資源簡介 2025年廣西初中學業水平考試化學模擬試卷(二)可能用到的相對原子質量:H-1 C-12 O-16一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)1. 幼兒及青少年缺氟可能會患A. 佝僂病 B. 貧血 C. 甲狀腺腫大 D. 齲齒2. 空氣是一種寶貴的自然資源,我們要保護好空氣。下列氣體中能供給呼吸的是A. 氧氣 B. 氮氣 C. 水蒸氣 D. 稀有氣體3. 向美而行,以美育人。下列美術實踐活動涉及化學變化的是A. 用彩紙折紙與剪紙 B. 用毛筆和墨練書法C. 繪制并燒制瓷板畫 D. 手工編織毛線掛飾4. 世間萬物都是由元素組成的。地殼中含量最高的元素是A. 硅 B. 氧 C. 鐵 D. 鋁5. 新能源是解決能源和環境問題的重要資源。下列不屬于新能源的開發和利用的是A. 風力發電 B. 氫燃料汽車 C. 火力發電 D. 太陽能路燈6. 化學是一門以實驗為基礎的科學。下列實驗操作正確的是A. 加入固體 B. 添加酒精C. 檢查氣密性 D. 稀釋濃硫酸7. 2024年3月2日,我國航天員首次完成在軌航天器艙外設施的維修任務。出艙活動期間航天員會使用機械臂。在選用機械臂材質時,可以不考慮的性質是A. 高強度 B. 有光澤 C. 耐高溫 D. 耐腐蝕8. “冷敷袋”在日常生活中有降溫、保鮮和鎮痛等多種用途。下列物質加入水中可制成冷敷袋的是A. 氫氧化鈉 B. 氯化鎂 C. 硝酸銨 D. 碳酸鈉9. 《夢溪筆談》中記載“館閣新書凈本有誤書處,以雌黃涂之”,雌黃的主要成分是三硫化二砷,可用作顏料,有劇毒。三硫化二砷屬于A. 混合物 B. 化合物 C. 氧化物 D. 單質10. (科技發展)中國科學院研發出新型鈣鈦礦–有機疊層太陽能電池,達目前最高光電轉化效率。鈣鈦礦的主要成分是CaTiO3,其中的化合價為A. +5 B. +4 C. +3 D. +111. 镥單質是一種銀白色固體,是稀土元素組成的單質中最硬、最致密的一種。如圖是元素周期表中镥元素的相關信息,下列有關說法錯誤的是A. 镥為金屬元素 B. 镥原子的核外電子數為71C. 镥原子中子數為104 D. 镥的相對原子質量為175.0g12. 進行化學實驗時要把安全放在首位。下列行為符合實驗室安全要求的是A. 實驗時穿好實驗服并戴好護目鏡B. 將實驗剩余的試劑放回原試劑瓶中C. 將鼻孔湊近集氣瓶口聞氣體氣味D. 給試管中的液體加熱時,試管口對著他人13. 下列有關碳和碳的氧化物的說法正確的是A. 常溫下碳單質的化學性質比較活潑B. 木炭和一氧化碳都能用于冶煉金屬C. 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙條變紅D. 一氧化碳和二氧化碳都有毒14. 近日,美國加州南部爆發大規模山火,當地消防部門采取多種措施進行撲救。下列說法錯誤的是A. 長期堆積的桉樹葉可能因緩慢氧化自燃而起火B. 在火災現象噴灑阻燃劑的目的是降低植被的著火點C. 砍掉部分林木形成隔離帶滅火,原理是隔離可燃物D. 預防山火需要加強宣傳教育,嚴禁任何火種進山15. 向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產生。根據上述現象分析,下列結論不正確的是A. 產生的氣泡是氫氣B. 濾渣中一定有兩種金屬C. 濾液中一定有Cu2+、Fe2+D. 濾液一定呈淺綠色16. 下列物質間的轉化不能通過一步反應實現的是A. H2SO4→Na2SO4→NaCl B. Ba(NO3)2→KNO3→NaNO3C. Mg→MgO→MgCl2 D. CaO→Ca(OH)2→CaCO317. 核心素養是學科育人價值的集中體現。下列說法正確的是A. 化學觀念:原子不顯電性是因為原子中沒有帶電荷的粒子B. 科學思維:水是常見的溶劑,所以水可以溶解所有物質C. 科學探究與實踐:用帶有火星的木條可比較呼出氣體和空氣中的氧氣含量D. 科學態度與責任:將生活垃圾分類回收,實現資源的回收再利用18. 碳酸鈉和碳酸鉀的溶解度曲線如圖。下列說法正確的是A. 碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大B. 碳酸鉀溶液降溫后一定有晶體析出C. 30℃時,碳酸鈉飽和溶液的溶質質量分數為40%D. 30℃時,等質量的碳酸鈉和碳酸鉀的飽和溶液中溶質質量:碳酸鉀>碳酸鈉19. “勞動創造美好生活”。下列勞動實踐與對應的化學知識沒有直接關聯的是選項 勞動實踐 化學知識A 用爐具清潔劑去除油污 爐具清潔劑中的氫氧化鈉能與油脂反應B 燃氣灶火焰呈黃色,調大進風口 提供充足的空氣,使燃料充分燃燒C 用氯化鈉腌漬食物,延長保質期 氯化鈉易溶于水D 在面粉廠安裝防靜電裝置 防止發生粉塵爆炸A. A B. B C. C D. D20. 下列實驗設計能達到實驗目的的是A. 比較銀、銅、鐵的導電性 B. 探究溫度對物質溶解性的影響C. 驗證中和反應放出熱量 D. 驗證燃燒需要可燃物二、填空與簡答題(本大題共6小題,每個化學方程式2分,其余每空1分,共38分)21. 用合適的化學用語填空。(1)鎂元素_____。(2)5個磷原子_____。(3)二氧化錳_____。(4)1個硫離子_____。(5)氖氣_____。(6)硫酸鋁中的陽離子_____。22. 中國釀酒歷史源遠流長。《禮記》記載了釀酒的“六必”原則,其中包含“秫稻必齊”“火齊必得”“陶器必良”等。請回答下列問題:(1)“秫稻必齊”:用谷篩篩去小顆粒的秫和稻,從而獲得顆粒飽滿、均勻的高粱和稻米,該法與實驗室_____操作的原理類似。(2)“火齊必得”:釀酒過程中必須調控好溫度。30℃時,葡萄糖(C6H12O6)在酶的作用下發酵產生酒精和二氧化碳。①寫出葡萄糖發酵的化學方程式:_____。②為防止發酵過程中產生的二氧化碳過多積聚導致釀酒的容器爆炸,可采取的一種有效措施是_____。(3)“陶器必良”:打開盛放白酒的陶瓷瓶,聞到一股酒香,原因是_____。23. 廣西酸嘢由木瓜、芒果、菠蘿等新鮮果蔬腌制而成,通常使用白米醋、白糖等作為腌制調料,口感脆爽,生津開胃。(1)酸嘢中的水果含有豐富的水、糖類和_____等營養物質。(2)用鐵質刀具切完水果后,為防止其生銹,你的建議是_____。(3)一些人在吃酸嘢時喜歡加入辣椒粉豐富口感,辣椒中最主要的辣味物質是辣椒素(C18H27NO3),其中碳、氧元素的質量比為_____。(4)胃酸過多患者不宜食用太多酸嘢,否則會導致病情加重。下列物質可用于治療胃酸過多的藥物是_____(填序號),其與胃酸發生反應的化學方程式為_____。a.氫氧化鉀 b.氫氧化鋁 c.氧化銅24. 水乃萬物之源。化學小組到自來水廠進行參觀學習,并開展相關探究活動。(1)自來水廠沉淀池中加入明礬的作用是______。(2)小組同學對水廠中凈化過的水進行取樣檢測,發現水中含有較多鈣、鎂離子,說明該水為_____(填“硬水”或“軟水”);實驗室可以通過_____的方法得到凈化程度較高的水。(3)同學們從取水口取了一些沒有凈化的河水,分別設計并制作了如圖1所示的簡易凈水器對其進行凈化處理,其中較合理的是_____(填“A”或“B”)。(4)小組同學繼續利用圖2裝置探究水的組成。該裝置中,玻璃管b連接是的電源的_____極(填“正”或“負”),裝置內發生反應的化學方程式為_____。25. 閱讀下列科普短文,回答問題。天然纖維你不陌生,高性能纖維你了解嗎?碳纖維,主要成分是碳。利用煤焦油或煤瀝青等,經過“調制熔融紡絲→預氧化→碳化及石墨化”等工序可制得碳纖維。碳化反應能排出非碳原子,生成碳,石墨化反應前后結構變化如圖1。碳纖維強度大,密度小,但在溫差變化大時容易變形。芳綸纖維,主要成分是有機高分子聚合物,其強度特別高,經得起高速子彈的沖擊。玄武巖纖維,主要成分是二氧化硅、氧化鋁和鐵氧化物等,其制備方法如圖2。制備成本相對較低,耐高溫、耐腐蝕,在-273.15~760℃條件下性質穩定且不發生形變,廢棄后可在環境中生物降解,被譽為“21世紀綠色環保高性能基礎材料”。(1)生活中的天然纖維有_____(寫一種)。(2)煤焦油和煤瀝青是煤綜合利用的產物,煤屬于_____能源(填“可再生”或“不可再生”)。(3)煤焦油石墨化前后物質的物理性質發生改變的本質原因是_____。(4)加入高溫熔爐前的玄武巖需要經過磁選,目的可能是除去_____含量較高的礦物,降低原料中的鐵含量。鉑銠合金的熔點_____1500℃(填“>”“=”或“<”)。(5)下列有關高性能纖維的說法正確的是_____(雙選,填序號)。a.碳纖維在空氣中不能燃燒b.芳綸纖維在軍事上可用于制作防彈衣c.月球上晝夜溫差極大,懸掛的五星紅旗優選玄武巖纖維(6)玄武巖纖維被譽為“21世紀綠色環保高性能基礎材料”的原因是_____。26. 工業上以菱鐵礦石(主要成分為FeCO3,含少量SiO2)為原料,通過圖1所示流程可制取鐵粉。已知:SiO2不溶于水,也不與稀硫酸反應。(1)過濾時所得濾渣的主要成分是_____。(2)“沉鐵”時發生反應Na2CO3+FeSO4=X+FeCO3↓,的化學式為_____,該反應的基本反應類型是_____。(3)“沉鐵”后需對濾渣進行洗滌。判斷濾渣洗滌干凈的方法是:向最后一次洗滌液中滴加_____溶液,若無沉淀生成,則表示濾渣已洗滌干凈。(4)“焙燒”過程中主要發生以下3個反應:I.4FeCO3+O22Fe2O3+4CO2;II.C+CO22CO;III._____。(5)“焙燒”過程中還需要加入CaCO3進行脫硫處理。CaCO3的加入對還原鐵粉產率的影響如圖2,據圖分析所加CaCO3的另一作用是_____。三、實驗探究題(本大題共2小題,每個化學方程式2分,其余每空1分,共16分)27. 實驗室制取氣體常用到以下裝置,回答下列問題。(1)寫出儀器①的名稱:_____。(2)實驗室用裝置A、E制取氧氣,實驗結束時應先_____(填“將導管移出水槽”或“熄滅酒精燈”)。若發現收集到的氧氣不純,原因可能是_____(寫一條)。(3)實驗室用裝置B制取二氧化碳的化學方程式為_____,長頸漏斗中加入的試劑是_____,所加試劑的液面最好應到_____(填“m”“n”或“任意”)處。(4)利用裝置C、D收集一瓶干燥的氫氣,氣體通入導管口的順序為_____(填序號)。28. 繡球花在pH=4.5-6.0的酸性土壤中能開出藍色的花,在弱堿性土壤中能開出粉紅色的花。化學小組計劃在學校甲、乙兩個園圃種植不同顏色的繡球花。任務一 測定土壤及化肥的酸堿性(1)園圃使用的化肥有氯化銨、硫酸銨、草木灰(主要成分為碳酸鉀)、硝酸鉀,其中屬于復合肥料的是_____。(2)分別取甲、乙兩園圃的土壤樣品,獲取浸出液;然后各取上述化肥樣品配制成一定濃度的溶液,測定pH,記錄如表:樣品 甲 乙 氯化銨 硫酸銨 草木灰 硝酸鉀pH 5.6 2.8 5.1 5.5 11.0 7.0結論:_____園圃可直接培植藍色繡球花。任務二 探尋甲園圃土壤酸化成因(3)【調查走訪】甲園圃常施加氯化銨、硫酸銨中的一種或兩種。【提出問題】甲園圃土壤浸出液含哪種銨鹽 【作出猜想】猜想1:NH4Cl 猜想2:(NH4)2SO4 猜想3:兩種都有【實驗探究】同學們進行以下探究:操作 現象 推測 結論I.取樣,滴加足量Ba(NO3)2溶液 _____ 含(NH4)2SO4 猜想3正確II.再滴加_____溶液 產生白色沉淀 含NH4Cl操作I中發生反應的化學方程式為_____。任務三 調節乙園圃土壤至弱堿性(4)經檢測乙園圃的土壤浸出液中含稀鹽酸,同學們選用稀鹽酸模擬土壤浸出液進行調節,實驗裝置及相關數據如圖:①M點時溶液中的溶質除了酚酞,還有_____。②當觀察到_____時停止滴加,此時溶液呈弱堿性。四、計算題(6分)29. 我國是世界上首個成功試采可燃冰的國家。可燃冰的主要成分為甲烷水合物,如圖是甲烷在空氣中充分燃燒的微觀反應示意圖。(1)該反應的化學方程式為_____,保持甲烷化學性質的最小粒子是_____。(2)計算80g甲烷完全燃燒生成二氧化碳的質量(寫出計算過程)。2025年廣西初中學業水平考試化學模擬試卷(二)可能用到的相對原子質量:H-1 C-12 O-16一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】A二、填空與簡答題(本大題共6小題,每個化學方程式2分,其余每空1分,共38分)【21題答案】【答案】(1)Mg (2)5P(3)MnO2 (4)S2-(5)Ne (6)Al3+【22題答案】【答案】(1)過濾 (2) ①. ②. 定期打開容器釋放氣體(合理即可)(3)分子在不斷運動【23題答案】【答案】(1)維生素 (2)洗凈擦干(或保持干燥)(3)(4) ①.b ②.【24題答案】【答案】(1)吸附水中懸浮雜質,加速沉降(2) ①. 硬水 ②. 蒸餾(3)A (4) ①. 負 ②.【25題答案】【答案】(1)棉花(合理即可)(2)不可再生 (3)碳原子的排列方式不同(4) ①. 四氧化三鐵 ②. >(5)bc (6)廢棄后可在環境中生物降解(合理即可)【26題答案】【答案】(1)二氧化硅##SiO2(2) ①. Na2SO4 ②. 復分解反應 (3)適量氯化鋇(4)(5)分解產生的二氧化碳與C反應產生更多的CO三、實驗探究題(本大題共2小題,每個化學方程式2分,其余每空1分,共16分)【27題答案】【答案】(1)鐵架臺 (2) ① 將導管移出水槽 ②. 開始前集氣瓶中未裝滿水(或未等到氣泡均勻冒出就開始收集,合理即可)(3) ①. ②. 稀鹽酸 ③. m(4)abdc【28題答案】【答案】(1)硝酸鉀 (2)甲(3) ① 產生白色沉淀 ②. 硝酸銀 ③.(4) ①. 、 ②. 燒瓶中溶液由無色變為紅色四、計算題(6分)【29題答案】【答案】(1) ①. ②. 甲烷分子(2)設80g甲烷完全燃燒生成二氧化碳的質量為x,x=220g,答:80g甲烷完全燃燒生成二氧化碳220g。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫