資源簡介

2024學年第二學期八年級化學階段練習
注意事項：
1.練習滿分100分，練習時間40分鐘。
2.按要求在答題紙上規定的位置作答，在試卷、草稿紙上答題一律無效。
3.本練習標注“1～2個正確選項”的選擇題，每小題可能有1至2個正確選項；標注“不定項”的選擇題，每小題可能有1至3個正確選項，未特別標注的選擇題，每小題只有1個正確選項。
可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 O-16
汽車產業是我國國民經濟的重要支柱產業，其能源技術發展經歷了四個具有里程碑意義的演進階段。
一、傳統燃油車主導期
十八世紀六十年代，通過燃燒煤炭產生蒸汽，推動活塞帶動車輪轉動。煤炭的主要成分是碳。
1. 下列可以表示兩個碳原子的是
A. C2 B. C C. C2+ D. 2C
2. 碳在氧氣中燃燒的現象正確的是
A. 產生紅色火焰 B. 發出白光 C. 火星四射 D. 產生白煙
3. 下列物質屬于化合物的是
A. 液氧 B. 金剛石 C. 二氧化碳 D. 碳60
4. 下列對物質的用途的解釋正確的是
選項 用途 解釋
A 焦炭能把鐵從它的氧化物礦石里提煉出來 焦炭具有可燃性
B 石墨能夠作為電池的電極材料 石墨具有潤滑性
C 活性炭可作防毒面具的濾毒劑 活性炭具有吸附性
D 用墨書寫的字畫能長時間保存 碳具有深灰色、質軟的性質
A. A B. B C. C D. D
5. 利用數字化傳感器采集木炭在密閉容器內燃燒過程中O2和CO2濃度的變化，得到數據曲線如圖。
（1）反應后密閉容器中氣體是______(填“純凈物”或“混合物”)。
（2）寫出碳完全燃燒的反應的文字表達式______，將生成的氣體通入石灰水，可以看到石灰水______。
（3）煤炭燃燒時，其中所含的硫元素轉化為二氧化硫氣體，該氣體的化學式為______，大量排放該氣體會導致______等環境問題。
（4）我國力爭在2060年前實現“碳中和”，“碳”轉化的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是______。
A. 生成物中含有單質 B. 反應前后催化劑的質量不變
C. 反應前后分子數目沒有改變 D. 該反應對緩解溫室效應具有重要意義
（5）三千多年前我國就掌握了“火法煉銅”，某同學用如圖裝置探究木炭還原氧化銅的反應。
猜想氣體產物：a.氣體是二氧化碳；b.氣體是一氧化碳；c.______。
該同學猜測氣體產物可能有一氧化碳，用文字表達式表示其原因是______。
（6）為探究碳粉和氧化銅反應時最佳質量比，取不同質量比的干燥混合物進行系列實驗。
序號 碳粉與氧化銅的質量比 充分反應后，生成物的顏色、狀態
I 1∶10 生成有金屬光澤的紅色固體
II 1∶11 混有極少量黑色物質
III 1∶12 無黑色物質
IV 1∶13 混有較多黑色物質
①寫出該反應的文字表達式：______。
②補全實驗I的實驗現象：混有少量______物質。
③最佳質量比為______，碳粉的用量通常要比恰好完全反應時的理論值多，是因為______。
④沒有必要進行質量比為1∶14的實驗，理由是______。
二、替代能源探索期
十九世紀八十年代，使用汽油、柴油等作為燃料，具有體積小、功率大、啟動迅速、操作簡便等優點。
6. 十九世紀八十年代，使用汽油、柴油等作為燃料，具有體積小、功率大、啟動迅速、操作簡便等優點。
（1）在汽油中加入適量乙醇()可作為汽車燃料。下圖是乙烯與水反應制備乙醇微觀示意圖，有關說法正確的是
A. 乙烯的化學式為
B. 保持水化學性質的最小微粒是水分子
C. 反應前后原子的數目不變
D. 反應后有水剩余
（2）上述反應中生成乙醇()由_____種元素組成，其中各原子個數比為_____，氫元素的質量分數為_____。乙醇可作為汽車燃料是因為具有_____的性質。
7. 水是人類的寶貴資源。
（1）以下是自來水廠凈化水的主要步驟。加入的絮凝劑可以是______；過濾除去的是______雜質，通入氯氣的作用是______。
（2）如圖是探究水的組成實驗示意圖。
①實驗1通電一段時間后，將帶火星的木條放在a管尖嘴口，打開活塞，觀察到的現象是______。a、b兩玻璃管中收集到兩種氣體的體積比為______，反應的文字表達式為______，該實驗證明水是由______組成的。
②將實驗1中收集到的氫氣在實驗2充滿氧氣的集氣瓶中點燃，觀察到集氣瓶內壁有無色液滴產生，經檢驗產物只有水，該反應是否可驗證水的組成，說明理由：______。
三、新能源起步發展期
二十世紀初，天然氣和乙醇可替代汽油作為燃料，相對汽油而言，燃燒更清潔，成本也較低。
8. 天然氣的主要成分是甲烷(CH4)，甲烷是由______構成的，一個甲烷分子中含有______個氫原子。
9. 下列關于分子和原子的說法正確的是
A. 原子在化學變化中可以再分 B. 分子質量一定大于原子質量
C. 相同原子可能構成不同的分子 D. 原子核都是由質子和中子構成
10. 甲烷與水蒸氣催化重整生成氫氣的部分流程如圖所示：
（1）甲烷和水蒸氣在高溫及催化劑的作用下能反應生成______。
（2）氫氣可以通過鈀膜，而其他氣體卻無法通過。推測氫分子的直徑比一氧化碳分子______(選填“大”或“小”)。鈀膜除了作催化劑外，還能起______作用。
（3）尾氣中可循環利用的物質有______。
四、新能源高速發展期
近年來，在“雙碳”目標引領下，我國新能源技術不斷創新突破，呈現蓬勃向上的良好態勢。
11. 2024年10月，我國建成全球首套千噸級液態太陽燃料合成示范裝置，其原理是：①利用太陽能光伏發電，②電解水獲得H2，③H2與CO2反應合成綠色液態燃料CH3OH。下列有關說法錯誤的是
A. 該反應中可循環利用的物質有3種 B. ③中反應生成物有2種
C. ②中電解水反應屬于分解反應 D. 該裝置能捕獲并資源化利用CO2
12. 有些電動汽車用含鈷酸鋰(LiCoO2)的鋰電池為汽車提供動力。LiCoO2中Co顯+3價，則Li元素的化合價為
A. +1 B. +2 C. 0 D. -1
13. 氫能源汽車使用是氫燃料電池(如圖所示)。電池工作時在催化劑的作用下，氫原子失去電子形成氫離子，穿過電極A通過電解液移動到電極B與氧離子結合形成水分子；而電子則從電極A經外部電路通過電動機到達電極B，形成電流。
（1）氫燃料電池工作時是將化學能直接轉化為______能。
（2）圖中負離子的符號為______，即該原子______(選填“得到”或“失去”)最外層的(填數字)_______個______(選填“質子”或“中子”或“電子”)，形成帶負電荷的離子。
（3）某密閉容器中只含有氫氣，可用如圖表示其中部分氫氣分子()的分布情況。輕壓上方的活塞，有關容器中微粒變化的示意圖合理的是______。
A. B.
C. D.
（4）高壓氣態儲氫是通過恒溫高壓將氫氣儲存在壓力容器中，從微觀角度解釋此過程中主要發生改變的是______。氫化物儲氫是利用氫氣與金屬(如鎂)反應生成金屬氫化物(如MgH2)，從而進行氫氣的儲存，該過程屬于______(填“物理變化”或“化學變化”)。
2024學年第二學期八年級化學階段練習
注意事項：
1.練習滿分100分，練習時間40分鐘。
2.按要求在答題紙上規定的位置作答，在試卷、草稿紙上答題一律無效。
3.本練習標注“1～2個正確選項”的選擇題，每小題可能有1至2個正確選項；標注“不定項”的選擇題，每小題可能有1至3個正確選項，未特別標注的選擇題，每小題只有1個正確選項。
可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 O-16
汽車產業是我國國民經濟的重要支柱產業，其能源技術發展經歷了四個具有里程碑意義的演進階段。
一、傳統燃油車主導期
十八世紀六十年代，通過燃燒煤炭產生蒸汽，推動活塞帶動車輪轉動。煤炭的主要成分是碳。
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】（1）混合物 （2） ①. ②. 變渾濁
（3） ①. SO2 ②. 酸雨 （4）BD
（5） ①. 氣體是二氧化碳和一氧化碳的混合物 ②.
（6） ①. ②. 黑色 ③. 1:12 ④. 與空氣接觸（如氧氣）部分消耗（合理即可） ⑤. 碳粉與氧化銅的質量比為1:13時，氧化銅過量
二、替代能源探索期
十九世紀八十年代，使用汽油、柴油等作燃料，具有體積小、功率大、啟動迅速、操作簡便等優點。
【6題答案】
【答案】（1）BCD （2） ①. 3##三 ②. 2:6:1 ③. 13.0% ④. 可燃性
【7題答案】
【答案】（1） ①. 明礬 ②. 難溶性 ③. 消毒殺菌
（2） ①. 帶火星小木條復燃 ②. 1:2 ③. ④. 氫元素和氧元素 ⑤. 可以驗證，因為氫氣與氧氣反應只有水，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據反應前后元素種類不變，可以說明水由氫、氧兩種元素組成的
三、新能源起步發展期
二十世紀初，天然氣和乙醇可替代汽油作為燃料，相對汽油而言，燃燒更清潔，成本也較低。
【8題答案】
【答案】 ①.
甲烷分子 ②.
4
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】（1）氫氣和一氧化碳
（2） ①. 小 ②. 分離氫氣與其他氣體
（3）甲烷和水蒸氣
四、新能源高速發展期
近年來，在“雙碳”目標引領下，我國新能源技術不斷創新突破，呈現蓬勃向上的良好態勢。
【11題答案】
【答案】A
【12題答案】
【答案】A
【13題答案】
【答案】（1）電 （2） ①. O2- ②. 得到 ③. 2 ④. 電子 （3）D
（4） ①. 氫分子的間隔 ②. 化學變化

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