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五年級第二學期期末模擬教學質量監測 (二)
科 學
(蘇教版時間60分鐘 滿分: 100分)
題號 一 二 三 總分
得分
一、選擇題(每題2分，共40分)
1.下列不屬于微生物的是 ( )。
2.味道鮮美的蘑菇屬于 ( )。
A.動物 B.植物 C.微生物
3.下面做法不利于預防真菌感染的是 ( )。
A.指甲不要留長，經常修剪
B.將自己的衣服與感染真菌的家人的衣服放在一起洗
C.避免和別人共用衣物、梳子、毛巾等物品
4.學了微生物以后，你知道家里常吃的“酸菜”，制作時是利用了 ( )。
A.細菌 B.霉菌 C.病毒
5.放置衣服時，下列哪一種方法會使衣服產生霉斑( )。
A.把衣服掛在通風處 B.衣服放在潮濕、陰暗的衣柜中
C.衣服放在太陽底下暴曬
6.下列成語中涉及仿生學的是 ( )。
A.見風使舵 B.照貓畫虎 C.栩栩如生
7.如圖物品的設計，受到了蒲公英種子的啟示的是 ( )。
8.日常生活中的安全帽、摩托車頭盔、拱橋等都運用了 ( )。
A.拱形原理 B.蜂窩構造原理 C.三角形穩定性原理
9.挖掘機的液壓動力部分可以伸縮，如圖，起到的作用和人體運動器官相似的是 ( )。
A.骨骼 B.肌肉 C.關節
10.學校舉辦“仿生設計大賽”，小明所在小組設計的“仿生書包”參考了以下生物特征：
①龜殼的弧形抗壓結構； ②章魚觸手的吸盤； ③蒲公英種子的輕便絨毛。
其中，用龜殼的弧形結構設計書包外殼，主要是為了 ( )。
A.美觀性 B.增強抗壓能力 C.防水
11.自古，人們就對晝夜交替現象有許多猜想，下列猜想中，地球上不可能出現晝夜交替現象的是 ( )。
A.地球不動，太陽圍著地球轉 B.太陽不動，地球自轉 C.地球不動，太陽自轉
12.“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”生動描繪了江南地區( )的景象。
A.清明時節 B.冰凍季節 C.秋收季節
13.正午太陽仰角 ( )時，氣溫最低。
A.50° B.73° C.26°
14.周末，小明和爸爸在郊外露營，夜晚他們觀察星空，發現星星的位置逐漸從東向西移動。星星看起來緩慢移動的主要原因是 ( )。
A.星星自身在運動 B.地球繞太陽公轉 C.地球繞地軸自西向東自轉
15.對晝夜現象的解釋古人有多種猜想，下列哪種是中國古人提( )。
A.三足金烏 B.地球是宇宙的中心 C.太陽是宇宙的中心
16.關于自行車上的簡單機械，下列說法正確的是 ( )。
A.車把手應用了杠桿原理
B.剎車應用了杠桿原理
C.螺絲釘的螺紋應用了輪軸原理
17.如圖中的每一邊的剪口是屬于 ( )。
A.斜面 B.杠桿 C.輪軸
18.餐廳的工作人員借助木板往汽車車廂上搬運東西，如圖所示下列說法正確的是 ( )。
A.搭在汽車車廂上的木板構成了斜面
B.人推貨物用的力比貨物原本的重力大
C.選用更寬的木板可以更省力
19.奇奇在路上發現有個人背著東西走路，示意圖如下。圖中的人很費勁地背著東西，如果你是奇奇，你會建議他怎么做更省力呢 ( )
A.步子邁得小些
B.腰直起來走路
C.將棒往前移一些，使所背物體離人更近些
20.如圖所示，小明用螺絲刀撬起玩具車的車蓋。此時，螺絲刀充當的是 ( )。
A.杠桿
B.斜面
C.輪軸
二、實驗探究題(每空2分，共30分)
21.根據你對各種工具的認識，完成以下題目。
小科和媽媽兩個人玩蹺蹺板 (如圖1所示)。請回答下列問題：
(1)以上工具運用的簡單機械是 。
(2)目前蹺蹺板處于水平平衡狀態，小科想要把蹺蹺板壓下去，應該讓 。(多選)
A.媽媽離支點更近些 B.小科離支點更近些
C.媽媽離支點更遠些 D.小科離支點遠一點
(3)為了研究蹺蹺板的科學原理，小科回家后，做了如圖2所示的實驗。經過學習，小明知道了蹺蹺板上有重要的三個點，分別是①用力點，② ，③ 。
(4)小科在研究過程中能否直接在圖3狀態中(左低右高)進行實驗探究 如果能，請說明理由：如果不能，請說明如何調整 (選填“能”或“不能”)， 。(填寫理由或調整方法)
(5)如圖4，小科在a點需要掛 個鉤碼才能達到平衡，此時是 (選填“費力”或“省力”)，類似的工具是 (填一個工具名稱)； 小科在d點需要掛 個鉤碼才能達到平衡，此時是 (選填“費力”或“省力”)。
22.四(3)班的同學很想知道面包發霉是否跟水分、溫度有關。于是他們在科學課中，和老師一起進行了實驗探究。請你和他們一起來完成實驗。
實驗名稱：探究面包發霉的條件。
實驗器材：4塊相同的面包、水、4個塑料袋少許霉菌、牙簽
實驗步驟：
把4塊面包烘干，然后用牙簽在每塊面包上放同樣多的霉菌。
第一塊面包保持干燥，在第二、三、四塊面包上分別滴10滴水。然后，把4塊面包分別放到4個塑料袋里，扎緊袋口。
把4塊面包放在不同的環境中，如下圖所示。
(1)分析實驗現象：比較第2塊面包和第 塊面包上的霉菌生長的數量，可以說明面包的發霉是否與水分有關。比較第3塊面包和第4塊面包上的霉菌生長的數量，可以明顯地說明面包的發霉是否與 有關。
(2)幾天后，發現第2、4塊的面包霉菌較多，由此得出結論：面包的發霉與 有關。
(3)我們可以用哪些方法來儲存一條魚
三、綜合實踐題(每空2分，共30分)
23. (選項：鋼索橋； 動滑輪；磁；三角； 省力；框架； 重力)如圖是我們在建筑工地經常看到的塔式起重機，它的結構和工作原理運用了許多我們學過的科學知識。請根據圖和學過的知識回答下列問題。
(1)它的塔身和塔臂都是用鋼材做的骨架式結構，我們把它叫做 結構，這種結構非常牢固穩定，是因為由許多 形結構組成。
(2)它的塔臂很長，通過鋼纜與塔身固定起來，使起重機能吊起很重的建筑材料，因為鋼纜能承受巨大的 ，這跟我們學過的 原理一樣。
(3)塔臂下吊起重物A的是一種簡單機械，這種機械的名稱叫 ，使用這種機械是 的。
(4)塔式起重機是利用電動機(產生的)動力工作的，電動機工作的基本原理是：用電產生磁，利用 的相互作用而轉動。
24.請閱讀下面的資料，結合所學完成相關問題：
太陽是一顆恒星， 它的周圍運行著包括地球在內的八大行星，50多顆衛星，無數小行星和彗星等，共同構成了太陽系大家族。地球是太陽系中的一顆行星，每365.256天繞太陽運行一圈。地球上四季的變化與地球的公轉有關。
地球圍繞地軸自轉，每24小時自轉一圈，地球的自轉形成了晝夜交替現象。晝夜交替現象會對動植物造成一定的影響，在自然界中，合歡樹的葉子白天張開，夜晚收攏；蜜蜂白天采蜜，夜晚休息；人類也形成了日出而作， 日落而息的生活習慣。
(1)在如圖地球模型上畫出地軸，并用帶箭頭的線畫出地球自轉的方向。
(2)如圖中，太陽的直射點位于地球的 ( )。
A.北半球 B.南半球
(3)下面冬奧會花樣滑冰項目中，與地球公轉類似的動作是 ( )。
(4)下列詩句與“晝夜交替”相關聯的是 ( )。
A.半壁見海日，空中聞天雞 B.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦
(5)在學習《晝夜對動物的影響》時，老師給布置了記錄自己周六的作息時間的前置作業。
豆豆周六的作息時間
9: 30——10: 30 起床 洗漱 吃早飯 10: 30—11: 30 寫作業
11: 30—14: 30 吃午飯 午休 14: 30—16: 30 學習時間
16: 30—18: 30 鍛煉身體 18: 30—19: 30 晚飯
19: 30—23: 00 看電視 玩游戲 23: 30 睡覺
上表是豆豆完成的前置作業，請你根據上表完成如下問題：豆豆在完成老師布置的前置作業時，采用的方法是 ( )。
A.調查訪問 B.查閱圖書 C.科學記錄
(6)你認為豆豆安排的作息時間哪些地方不合理(找出兩處)
, 。
五年級下冊科學期末二
參考答案
一．選擇題（共20小題）
1．C。2．C。3．B。4．A。5．B。6．C。7．A。8．A。9．B。10．B。
11．C。12．A。13．C。14．C。15．A。16．B。17．A。18．A。19．C。20．A。
二．實驗探究題（共2小題）
21．（1）杠桿。
（2）AD。
（3）支點；阻力點。
（4）不能；將平衡螺母向右端移動。
（5）12；費力；釣魚竿；3；省力；老虎鉗。
22．(1) 1 溫度 (2)水分
(3) 冷凍、真空包裝、腌制、晾干、制成罐頭等。
三．綜合能力題（共2小題）
23．（1）框架；三角；
（2）拉力；拉索橋；
（3）動滑輪；省力；
（4）磁。
24．（1）
（2）．B （3）．B （4）．A （5）．C （6）早上起床太晚，晚上睡覺太晚。

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