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1.1物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化暑假預(yù)習(xí)練 2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期人教版(2019)必修第一冊

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  1. 二一教育資源

1.1物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化暑假預(yù)習(xí)練 2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期人教版(2019)必修第一冊

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中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
1.1物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化
學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
一、單選題
1.當(dāng)光束通過下列分散系時,能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是
A.KCl溶液 B.稀牛奶 C.酒精溶液 D.Na2SO4溶液
2.下列對溶液、膠體和濁液的認(rèn)識不正確的是( )
A.三種分散系的分散質(zhì)粒子直徑大小順序:濁液>膠體>溶液
B.膠體在一定的條件下也能穩(wěn)定存在
C.溶液和膠體都是無色透明的液體,而濁液不透明
D.膠體能透過濾紙
3.下列有關(guān)概念說法正確的是
A.酸性氧化物均能溶于水生成相應(yīng)的酸
B.金屬氧化物均為堿性氧化物,非金屬氧化物均為酸性氧化物
C.由一種元素組成的物質(zhì)是純凈物
D.CuSO4 5H2O屬于純凈物
4.下列過程屬于化學(xué)變化的是
A.干冰升華 B.木炭燃燒 C.酒精揮發(fā) D.蒸餾海水
5.石墨烯是指由單層碳原子組成的二維薄片(如圖所示),其性質(zhì)類似于石墨,下列有關(guān)說法錯誤的是
A.石墨烯具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能 B.石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng)
C.石墨烯和金剛石的碳原子排列方式相同 D.石墨烯屬于碳單質(zhì)
6.下列說法不正確的是
A.用激光筆照射氫氧化鐵膠體,可觀察到“丁達(dá)爾效應(yīng)”
B.工業(yè)上可用石灰石消除燃煤煙氣中的二氧化硫
C.陶瓷、玻璃、水泥都有共同的原料石灰石
D.盧瑟福提出帶核的原子結(jié)構(gòu)模型
7.下列各組物質(zhì)中,第一種是酸,第二種是混合物,第三種是堿的是
A.硫酸、、苛性鈉 B.硫酸、空氣、純堿
C.氧化鐵、膽礬、熟石灰 D.硝酸、食鹽水、燒堿
8.除去雞蛋白膠體中混有的少量Cl-的方法是(  )
A.加入少量硝酸銀溶液 B.過濾
C.電泳 D.滲析
二、填空題
9.在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,小云同學(xué)向兩個充滿CO2氣體的塑料瓶中分別加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,迅速蓋緊瓶蓋后充分振蕩,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個塑料瓶都變癟。據(jù)此實驗現(xiàn)象,小云判定NaOH和Ca(OH)2均能與CO2發(fā)生反應(yīng)。

(1)小明同學(xué)認(rèn)為上述判定方法還存在不嚴(yán)密之處,他的理由是 。
(2)小華同學(xué)根據(jù)B瓶中出現(xiàn)的渾濁現(xiàn)象,判定Ca(OH)2與CO2發(fā)生反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)小華提出了可以從是否有新物質(zhì)生成的角度去判斷。那么,若要判定NaOH和CO2發(fā)生了反應(yīng),在排除了(1)中的干擾因素后,接下來的方法是取A瓶中的少量溶液于試管中滴加 ,若觀察到 ,證明NaOH和CO2發(fā)生了反應(yīng)。
10.現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實驗:
甲同學(xué)向1 mol/L氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液;
乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液;
丙同學(xué)向25 mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。
試回答下列問題:
(1)其中能得到Fe(OH)3膠體的同學(xué)是 。
(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作是 。
(3)丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進(jìn)行下列實驗:
①將其裝入U形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠粒帶 電荷(填“正”或“負(fù)”)。
②向其中加入飽和Na2SO4溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。
(4)Fe(OH)3膠體能穩(wěn)定存在的主要原因是 。
11.分類方法是研究物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)的重要方法。
(1)對HCl(鹽酸)、H2SO4(硫酸)、HNO3(硝酸)、H3PO4(磷酸)、H2S(氫硫酸)進(jìn)一步分類時有多種分類角度,請你自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。分類標(biāo)準(zhǔn)是 ,與HCl同屬一類的是 。
(2)根據(jù)物質(zhì)的樹狀分類,PH3的物質(zhì)類別是 。
A.磷酸鹽   B.磷化物   C.氫化物
(3)氧化鈣、氫氧化鈣分別與鹽酸反應(yīng)的共同點是 ,由此可得出氧化鈣屬于堿性氧化物。根據(jù)上述信息的啟示,N2O5與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式是 。
12.央視《每周質(zhì)量報告》曝光了河北省一些明膠企業(yè)將皮革廢料熬制成工業(yè)明膠,出售給浙江紹興某些制藥企業(yè),最終變成藥用膠囊。由工業(yè)明膠制成的膠囊往往含有超標(biāo)的重金屬鉻,會對人體造成傷害。明膠是水溶性蛋白質(zhì)混合物,溶于水形成膠體。
(1)已知Fe(CrO2)2中鉻元素是+3價,則其中鐵元素是 價。CrO是一種酸根離子,則Fe(CrO2)2屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(2)明膠的水溶液和K2SO4溶液共同具備的性質(zhì)是 (填序號)。
a.都不穩(wěn)定,密封放置會產(chǎn)生沉淀
b.分散質(zhì)粒子可通過濾紙
c.二者均有丁達(dá)爾效應(yīng)
(3)已知膠體的分散質(zhì)不能透過半透膜,但水分子等小分子或離子能透過半透膜。提純明膠的裝置是下列中的 (填序號)。
A.B.C.
(4)實驗室常用向煮沸的蒸餾水中滴加飽和FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體,證明有膠體生成的最常用的實驗操作是 。如向其中滴入過量稀硫酸,出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
(5)現(xiàn)有10mL明膠的水溶液與5mLK2SO4溶液混合裝入半透膜內(nèi),將此半透膜袋浸入盛蒸餾水的燒杯中,設(shè)計實驗證明SO能夠透過半透膜: 。
三、解答題
13.如圖所示,A、B、C、D、E各代表水、鋅、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種。常溫下,相連環(huán)中的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),不相連環(huán)中的物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng),且A的相對分子(或原子)質(zhì)量大于D。請?zhí)羁眨?br/>(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,D 。
(2)寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)相連環(huán)中的物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)中,置換反應(yīng)共有 個。
14.Fe(OH)3膠體的制備
燒杯中加入40mL蒸餾水,加熱煮沸,然后向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液。繼續(xù)煮沸至液體呈紅褐色,停止加熱,所得液體就是Fe(OH)3膠體。
[注意]制備Fe(OH)3膠體的“三不能”
(1)不能用自來水代替蒸餾水制備Fe(OH)3膠體,因為自來水中有 ,會使膠體發(fā)生聚沉。
(2)不能用 攪拌。
(3)不能過度加熱,加熱至液體呈紅褐色,停止加熱,若繼續(xù)加熱,F(xiàn)e(OH)3膠體聚沉生成 。
15.某課外活動小組進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實驗并檢驗其性質(zhì)。
(1)在小燒杯中加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴飽和FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈 色,停止加熱,即制得Fe(OH)3膠體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)將制得的膠體放入半透膜制成的袋內(nèi),如圖所示,放置一段時間后,取少量半透膜外的液體于試管中,置于暗處,用一束強(qiáng)光從側(cè)面照射,觀察 (填“有”或“無”)丁達(dá)爾現(xiàn)象。
(3)將半透膜內(nèi)的液體倒入U形管中,如圖所示,在液體上方加入少量電解液以保護(hù)膠體,接通直流電一段時間后,看到陰極附近顏色逐漸變深,這種現(xiàn)象叫 ,說明Fe(OH)3膠體粒子帶 電(填“正”或“負(fù)”)。
(4)若向Fe(OH)3膠體中滴入硫酸直到過量,描述此過程的實驗現(xiàn)象 。
《1.1物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C D B C C D D
1.B
【分析】膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)。
【詳解】A.KCl溶液屬于溶液,不具有丁達(dá)爾效應(yīng),A錯誤;
B.稀牛奶屬于膠體,具有丁達(dá)爾效應(yīng),B正確;
C.酒精溶液屬于溶液,不具有丁達(dá)爾效應(yīng),C錯誤;
D.Na2SO4溶液屬于溶液,不具有丁達(dá)爾效應(yīng),D錯誤;
故答案為B。
2.C
【詳解】A.濁液的粒子直徑大于100nm,膠體的粒子直徑為1~100nm之間,溶液的粒子直徑小于1nm,三種分散系的分散質(zhì)粒子直徑大小順序:濁液>膠體>溶液,A正確;
B.膠體是一種介穩(wěn)定的分散系,在一定的條件下也能穩(wěn)定存在,B正確;
C.溶液和膠體是可以有顏色的如硫酸銅溶液,C不正確;
D.膠體的粒子直徑為1~100nm之間,能透過濾紙,D正確;
故選C。
3.D
【詳解】A.大多數(shù)酸性氧化物能溶于水生成相應(yīng)的酸,少部分不溶于水例如SiO2,A錯誤;
B.金屬氧化物不一定為堿性氧化物,例如Mn2O7屬于酸性氧化物,非金屬氧化物也不一定酸性氧化物,例如CO、NO等,B錯誤;
C.由一種元素組成的不同單質(zhì)互為同素異形體,例如O2和O3組成的物質(zhì)為混合物,C錯誤;
D.CuSO4 5H2O屬于純凈物,D正確;
故選D。
4.B
【詳解】A.干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不選;
B.木炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,故B選;
C.酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不選;
D.蒸餾海水只是將水變?yōu)樗魵猓瑳]有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不選;
答案選B。
5.C
【詳解】A.石墨烯的性質(zhì)與石墨類似,石墨具有良好的導(dǎo)電性,故石墨烯也具有導(dǎo)電性,A正確;
B.石墨烯是由碳原子構(gòu)成的物質(zhì),一定條件下可以與氧氣反應(yīng),B正確;
C.石墨烯中的碳原子緊密堆積成單層二維蜂窩狀結(jié)構(gòu),金剛石中的碳原子排列成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),兩種物質(zhì)中碳原子的排列方式不同,C錯誤;
D.由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),石墨烯是由碳元素組成的純凈物,是碳單質(zhì),D正確;
故選:C。
6.C
【詳解】A.膠體能產(chǎn)生“丁達(dá)爾效應(yīng)”,用激光筆照射氫氧化鐵膠體,可觀察到“丁達(dá)爾效應(yīng)”,故A正確;
B.石灰石高溫分解為氧化鈣,氧化鈣和二氧化硫在高溫條件下反應(yīng)生成亞硫酸鈣,工業(yè)上可用石灰石消除燃煤煙氣中的二氧化硫,故B正確;
C.制備陶瓷的原料是黏土,制備玻璃的原料是石灰石、純堿、石英,故C錯誤;
D.1911年英國物理學(xué)家盧瑟福提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型,故D正確;
選C。
7.D
【詳解】A.FeSO4·7H2O是純凈物;A錯誤;
B.碳酸鈉的俗名是純堿,屬于鹽類,不是堿;B錯誤;
C.氧化鐵是氧化物,不是酸;膽礬是純凈物;熟石灰是氫氧化鈣的俗名,是堿;C錯誤;
D.硝酸是酸;食鹽水是氯化鈉溶液,是混合物;燒堿是氫氧化鈉的俗名,是堿;D正確;
答案選D。
8.D
【詳解】溶液中的小分子和離子可通過半透膜,而膠體不能通過半透膜,則除去雞蛋白膠體中混有的少量Cl-,應(yīng)選用滲析,故答案為D。
9.(1)二氧化碳能夠溶于水
(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(3) 足量稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡
【詳解】(1)CO2能與堿反應(yīng),體積減小,但CO2的溶解也會造成體積減小現(xiàn)象,產(chǎn)生干擾;
(2)CO2能與Ca(OH)2反應(yīng),體現(xiàn)CO2酸性氧化物的性質(zhì),化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,證明反應(yīng)發(fā)生可以檢驗產(chǎn)物Na2CO3,如加入足量鹽酸,若產(chǎn)生氣泡,證明有反應(yīng)發(fā)生。
10. 丙 使一束光射向燒杯中的液體,若能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),則證明生成了氫氧化鐵膠體 正 產(chǎn)生紅褐色沉淀 Fe(OH)3膠粒帶正電荷,導(dǎo)致膠粒之間互相排斥且膠粒在做布朗運(yùn)動,所以能穩(wěn)定存在
【詳解】(1)實驗室制備氫氧化鐵膠體是在沸騰的蒸餾水中加入飽和氯化鐵溶液,當(dāng)溶液變?yōu)榧t褐色時立即停止加熱即可制得氫氧化鐵膠體,因此能得到Fe(OH)3膠體的同學(xué)是丙。
(2)膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng),當(dāng)用激光筆照射時,會有一道明亮的光路,所以證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作是使一束光射向燒杯中的液體,若能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),則證明生成了氫氧化鐵膠體。
(3)①Fe(OH)3膠粒帶正電,通電時帶正電荷的粒子向陰極移動,陰極附近的顏色逐漸變深;
②向其中加入Na2SO4,電離出的硫酸根離子使Fe(OH)3膠體發(fā)生聚沉,生成紅褐色沉淀。
(4)膠體具有很強(qiáng)的吸附能力,能吸附溶液中的離子而帶電荷,膠粒之間相互排斥且膠粒在做布朗運(yùn)動,因此不易產(chǎn)生較大微粒而聚沉。
11.(1) 根據(jù)是否含有氧元素 H2S
(2)B、C
(3) 都能生成鹽和水(產(chǎn)物一樣) N2O5+2OH-=2 +H2O
【詳解】(1)根據(jù)是否含有氧元素進(jìn)行分類,HCl(鹽酸)、H2S(氫硫酸)屬于無氧酸,H2SO4(硫酸)、HNO3(硝酸)、H3PO4(磷酸)屬于含氧酸。故答案為:根據(jù)是否含有氧元素;H2S;
(2)根據(jù)物質(zhì)的樹狀分類,PH3屬于磷化物、氫化物。故答案為:B、C;
(3)氧化鈣、氫氧化鈣分別與鹽酸反應(yīng)的共同點是都能生成鹽和水,由此可得出氧化鈣屬于堿性氧化物。N2O5與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式是N2O5+2OH-=2+H2O。故答案為:都能生成鹽和水(產(chǎn)物一樣);N2O5+2OH-=2 +H2O。
12.(1) +2 鹽
(2)b
(3)C
(4) 讓一束可見光通過制得的分散系,從側(cè)面觀察到一條光亮的“通路",說明制得的是膠體 硫酸少量時,有紅褐色沉淀生成,硫酸過量時,沉淀溶解,溶液變成棕黃色
(5)取燒杯中的少量液體,向其中滴加BaCl2[或Ba(NO3)2]溶液,有白色沉淀產(chǎn)生
【詳解】(1)Fe(CrO2)2中,氧元素的化合價是-2價,總的負(fù)價是-8價,鉻元素的化合價是+3價,2個鉻原子化合價是+6價,所以鐵元素化合價是+2價;Fe(CrO2)2是由亞鐵離子和CrO組成的鹽;
(2)溶液很穩(wěn)定,a項錯誤;膠體和溶液中的分散質(zhì)粒子都能透過濾紙,b項正確;膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)而溶液沒有,c項錯誤;故答案為b;
(3)膠體的分散質(zhì)不能透過半透膜,但水分子等小分子或離子能透過半透膜,所以當(dāng)膠體中混有溶液時,用滲析的方法來提純,所以選C;
(4)利用丁達(dá)爾現(xiàn)象,具體操作為讓一束可見光通過制得的分散系,從側(cè)面觀察到一條光亮的“通路",說明制得的是膠體。氫氧化膠體遇到硫酸這種電解質(zhì)的溶液時,先發(fā)生聚集沉淀,后逐漸溶解,即先生成紅褐色沉淀,后逐漸溶解,變?yōu)辄S色溶液。
(5)硫酸根離子可以和鋇離子之間反應(yīng)產(chǎn)生白色不溶于硝酸的白色沉淀,具體方法為:取燒杯中的少量液體,向其中滴加BaCl2[或Ba(NO3)2]溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。
13. 1
【分析】鋅能與硫酸銅溶液反應(yīng),硫酸銅能與氫氧化鋇反應(yīng),氫氧化鋇能與二氧化碳反應(yīng),二氧化碳能與水反應(yīng),故A和E是鋅和水中的一種,B和D為硫酸銅或二氧化碳中的一種,B的相對分子質(zhì)量大于D,故B是硫酸銅,D是二氧化碳,A是鋅,C是氫氧化鋇,E是水。
【詳解】(1)由以上分析可知A是Zn,D是CO2,故答案為:Zn,CO2;
(2) B是硫酸銅,C是氫氧化鋇,化學(xué)反應(yīng)方程式為:CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaSO4↓,故答案為:CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaSO4↓;
(3)能發(fā)生置換反應(yīng)的只有Zn和CuSO4,所以置換反應(yīng)只有一種,故答案為:1。
14.(1)電解質(zhì)
(2)玻璃棒
(3)Fe(OH)3沉淀
【分析】本實驗為由FeCl3飽和溶液經(jīng)過加熱等操作制備Fe(OH)3膠體的過程,據(jù)此分析回答問題。
【詳解】(1)因自來水中有電解質(zhì)離子,會使膠體發(fā)生聚沉;
(2)不能用玻璃棒攪拌,否則會使膠體發(fā)生聚沉;
(3)過度加熱會使膠體聚沉,F(xiàn)e(OH)3膠體聚沉生成Fe(OH)3沉淀。
15.(1) 紅褐 FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl
(2)無
(3) 電泳 正
(4)先產(chǎn)生紅褐色沉淀,后沉淀溶解,得到黃色溶液
【詳解】(1)制備Fe(OH)3膠體的操作為在小燒杯中加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴飽和FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱,即制得Fe(OH)3膠體,制備的化學(xué)方程式為FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl,故答案為:FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl;
(2)由圖可知,該裝置為滲析裝置,實驗結(jié)束后,半透膜的袋內(nèi)為氫氧化鐵膠體,袋外為鹽酸溶液,膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),溶液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),則取少量半透膜外的液體于試管中,置于暗處,用一束強(qiáng)光從側(cè)面照射,不能觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象,故答案為:無;
(3)將半透膜內(nèi)的液體倒入U形管中,如圖所示,在液體上方加入少量電解液以保護(hù)膠體,接通直流電一段時間后,看到陰極附近顏色逐漸變深,這種現(xiàn)象叫電泳,說明Fe(OH)3膠體粒子帶正電荷,故答案為:電泳;正;
(4)若向Fe(OH)3膠體中滴入硫酸直到過量,開始時在硫酸的作用下,F(xiàn)e(OH)3膠體發(fā)生聚沉轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3紅褐色沉淀,后紅褐色沉淀與硫酸發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鐵和水,能觀察到沉淀溶解,得到黃色溶液,故答案為:先產(chǎn)生紅褐色沉淀,后沉淀溶解,得到黃色溶液。
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