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(共21張PPT)
第1節 壓強
第九章 壓強
學習目標
1. 知道壓力的概念，會用力的示意圖表示壓力。
2. 了解壓強的概念，理解壓強的大小與哪些因素有關。
3. 能夠用壓強公式進行簡單的計算。
課前自學準備
課標要求
1.壓力是指_______壓在物體表面上的力，其方向總是________受力面，作用點在_______物體表面。壓力和重力是兩個不同性質的力。
2.壓力的作用效果與__________和_____________有關；當受力面積相同時，_______越大，壓力的作用效果越明顯；當壓力相同時，_________ 越小，壓力的作用效果越明顯。
垂直
垂直于
受力
壓力大小
受力面積大小
壓力
受力面積
課前自學準備
預習檢測
1、定義：物理學中把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。
2、壓力的方向：與接觸面垂直并指向被壓物體。
一、壓力：
F
F
F
G
G
G
F=G
FF與G無關
想一想
兩個人對雪地的壓力是差不多的，但壓力的效果相同嗎？
你覺得壓力的作用效果與什么因素有關呢？
F
壓力的方向：
壓力作用點：
垂直于地面。
在地面。
一、壓力
F
壓力作用點：
壓力的方向：
在墻表面。
垂直于墻面。
一、壓力
F
壓力作用點：
壓力的方向：
在斜面上。
垂直于斜面。
一、壓力
二、壓強
壓強（p）
1、定義：物體所受壓力與受力面積之比。
2、公式： 單位：帕斯卡，簡稱帕，符號為Pa
“1Pa”的含義: 1平方米的面積上受到的壓力是1牛。
壓力作用效果與壓力、受力面積有關，在物理學中我們引入壓強
來比較壓力作用效果。
p=
F
S
新課教學
增大壓強
受力面積 S一定時，增大壓力 F
壓力 F一定時，減小受力面積 S
增大壓力 F ，
減小受力面積 S
p=
F
S
p=
F
S
p=
F
S
細線切割皮蛋
壓路機的磙子是重質實心的
木樁底部削尖并加大力氣更容易打入地里
新課教學
減小壓強
壓力F一定時，增大受力面積S
受力面積S一定時，減小壓力F
p=
F
S
p=
F
S
p=
F
S
增大受力面積S，減小壓力F
書包帶寬，
背起來舒服
從書包中取出一些書背起來舒服
高層建筑地基寬厚，
且用空心磚代替實心磚
新課教學
環節二 追問 以導究學
追問5：通過實驗及現象你得出了什么結論？
結論一：當壓力相等時，受力面積越小， 壓力的作用效果越明顯
結論二：當受力面積相等時，壓力越大，
壓力的作用效果越明顯
問 題一：當壓力大小，受力面積都不相同時我 們又該如何比較壓力的作用效果呢？
環節三 反問 深度悟學
環節三 反問 深度悟學
【提 示】我們曾經是如何描述運動的快慢的 呢？可不可以用相同的方法？
物理上將物體所受壓力的大小與物體受力面積之比叫做壓強，用符號P表示。
我們可以利用比值的方法將面積都變為1再進行比較。
新知探究
注射針尖
菜刀刀刃
類似的事例你還知道哪些？
新知探究
坦克的履帶
鐵軌下鋪枕木
知識點2 怎樣減小或增大壓強
坦克寬大的履帶，鐵軌下鋪設枕木，這些都是通過增大受力面積來減小壓強的。
新知探究
類似的事例你還知道哪些？
書包的肩帶做得很寬
大卡車的輪子很多
【減小壓強的方法】
壓力F一定時，增大受力面積S
受力面積S一定時，減小壓力F
p=
F
S
p=
F
S
p=
F
S
增大受力面積S，減小壓力F
如：書包帶寬，背起來舒服
如：從書包中取出一些書背起來舒服
如：高層建筑地基寬厚，且用空心磚代替實心磚
根據
解釋下圖減小壓強的物理現象。
壓力與壓強
影響壓力作用效果的因素:
壓強
壓力的大小和受力面積
壓力:把垂直壓在物體表面上的力叫做壓力
物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強
p =
F
S
增大壓強
F一定時，減 小 S
F一定時，增大S
S一定時，增大F
同時減小S和增大F
S一定時，減小F
同時增大S和減小F
減小壓強
壓強與生活
壓強
公式
隨堂小結

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