資源簡介

試卷類型：A
興平市2025年初中學業水平考試模擬試題（三）
化學試卷
注意事項：
1.本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁，總分60分?？荚嚂r間60分鐘。
2.領到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點（A或B）。
3.請在答題卡上各題的指定區域內作答，否則作答無效。
4.考試結束，本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質量：H—1 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 Cl—35.5 Zn—65 Ag—108
第一部分（選擇題 共18分）
一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的）
1. 《膏液》中記載到“菜菔子每石得油二十七斤（甘美異常，益人五臟）”。菜菔子油為人體可提供的主要有機營養物質是
A. 油脂 B. 糖類 C. 蛋白質 D. 維生素
2. 下列物質中含有金屬元素的是
A. 空氣 B. 青銅 C. 干冰 D. 金剛石
3. 規范的實驗操作是完成科學探究的基礎。下列實驗操作正確的是
A. 檢查裝置氣密性 B. 點燃酒精燈
C 稀釋濃硫酸 D. 驗滿氧氣
4. 太陽能是清潔的能源，晝夜、季節及天氣等因素對持續、穩定地利用太陽能有較大影響。儲能是解決上述問題的重要途徑，某儲能體系的運行原理如圖所示。下列說法正確的是
A. 圖中共涉及2種氧化物 B. 氧化鈣和水反應吸收熱量
C. 圖中參與循環元素共有2種 D. 太陽能屬于不可再生能源
5. 學習化學的重要方法是構建模型。下列在用數軸表示化學知識的模型建構中，正確的是
A. B.
C. D.
6. 利用羥基磷灰石做催化劑可將空氣中的甲醛（HCHO）轉化為無污染的物質，反應過程的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是
A. 從宏觀組成看：反應前后元素的種類未改變
B. 從應用角度看：生成物均可用于滅火
C. 從微觀構成看：甲醛由4個原子構成
D. 從表示方法看：該反應方程式為
7. 根據實驗操作及現象，下列結論中不正確的是
選項 實驗操作 現象 結論
A 向盛有紅棕色氣體的集氣瓶中加入活性炭 紅棕色消失 活性炭具有吸附性
B 將打磨后的鋁絲浸入硫酸銅溶液中 鋁絲上附著紅色固體 鋁的金屬活動性比銅強
C 將CO2氣體通入紫色石蕊溶液中 溶液由紫色變為紅色 CO2具有酸性
D 在燃著的蠟燭燭焰上方罩干燥燒杯 燒杯內壁有水霧 石蠟中含有氫元素
A. A B. B C. C D. D
8. 小明同學利用如圖所示方法自制汽水。有關說法不正確的是
A. 蔗糖以分子的形式分散到水中
B. 涼開水可增大氣體的溶解度
C. 所得汽水可能為酸性
D. 用碳酸氫鈉和檸檬酸等原料自制汽水發生了中和反應
9. 如圖所示圖像中，不能正確反映對應關系的是
A. 將水通電電解一段時間
B. 高溫煅燒石灰石
C. 向一定量硝酸鎂和硝酸銀的混合溶液中加入鋅粉
D. 向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
第二部分（非選擇題 共42分）
二、填空及簡答題（共6小題，計24分）
10. 西安的“生命之樹”不僅是一座地標性建筑，還是古城與現代文明對話的象征。
（1）“生命之樹”的主體結構采用鋼鐵制造，在表面電鍍有銅、鉻等金屬，以防止生銹，同時兼顧美觀。寫出其防止生銹的原理：_________。
（2）夜間的燈光秀使用了大量的霓虹燈，霓虹燈內填充有稀有氣體，通電后發出不同顏色的光，此過程發生的是________（填“化學”或“物理”）變化。
（3）“生命之樹”的設計靈感源于西安古觀音禪寺的千年銀杏樹。銀杏樹最適宜生長的土壤pH值為6.0~7.0，屬于________（填“酸性”或“堿性”）土壤。
11. 古代造紙術是我國四大發明之一，其工藝流程如圖所示，回答下列問題：
（1）“步驟1”中，草木灰（主要成分是碳酸鉀）與熟石灰發生反應，其基本反應類型是________。
（2）“步驟3”與實驗室過濾操作相似。實驗室進行該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________（填儀器名稱）。
（3）黑液中主要含有K2CO3和KOH，直接排放會造成水體污染，因此需要向黑液中加入適量的________（填一種即可），處理至達標后再排放。
（4）現代壁紙、包裝紙要求紙張具有阻燃性，氫氧化鋁是常見的阻燃劑，其受熱至220℃時開始分解生成氧化鋁和水，氧化鋁覆蓋在紙張表面，從滅火條件分析起到________作用。
12. 西安至香港的高鐵開通，標志著從“絲路起點”到“東方之珠”的交通更加便捷。
（1）架設高鐵的鐵軌是用錳鋼制造，錳鋼屬于________（填“金屬”或“合成”）材料。
（2）高鐵上通常用高鐵酸鈉（Na2FeO4）來凈化環境。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為________。
（3）高鐵靠車頂石墨材質的受電弓滑板與接觸網摩擦取電，保障高速運行。這一應用與石墨的下列性質無關的是_______（填字母）。
A. 滑膩感 B. 導電性 C. 金屬光澤
13. 對比是重要的學習方法，小組同學對鹽酸與硫酸的相似性和差異性對比總結如圖。
（1）從微觀結構看，兩者的溶液中都含有________（填離子符號）。
（2）從物理性質看，兩者的揮發性、吸水性等存在差異。濃溶液有較強吸水性的是________（填“濃硫酸”或“濃鹽酸”）。
（3）從化學性質看，稀硫酸和稀鹽酸都具有一定的相似性，都能與下列物質中的________（填字母）反應生成鹽和水。
A. CO2 B. 溶液 C. CuO D. CaCl2溶液
（4）從相互轉化看，硫酸可轉化為鹽酸。寫出該反應的化學方程式：________。
14. 浩如煙海的中國古代典籍中記錄了許多化學知識，展示了中國古代人民的智慧。
（1）《淮南萬畢術》中記載“曾青得鐵則化為銅，外化而內不化”，“曾青”即硫酸銅溶液，該煉銅反應的原理是_______（用化學方程式表示）。
（2）《天工開物》中有煅燒爐甘石和煤炭煉鋅的記載，其化學反應原理為。某化學興趣小組在實驗室用ZnCO3和C模擬古法煉鋅，為探究實驗結束后2.0g粗鋅產品的成分，設計了如圖所示實驗。
①A裝置試管中加入足量稀硫酸充分反應后，仍有少量黑色固體剩余，B裝置中澄清石灰水變渾濁，則粗鋅的成分為________（填化學式）。
②通過該實驗裝置________（填“能”或“不能”）測得粗鋅產品中單質鋅的含量。
15. 已知KCl、KNO3和KClO3三種物質在不同溫度下的溶解度如表所示，請回答下列問題。
溫度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g KCl 27.6 34.0 40.0 45.5 51.1
KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169
KClO3 3.3 73 13.9 23.8 37.5
（1）根據表中數據分析，60℃時，上述三種物質中溶解度最大的是________。
（2）圖甲所示是實驗室一瓶標等破損的試劑，該試劑溶質不可能是上述三種物質中的________。
（3）圖乙是對40℃一定質量的KCl溶液進行恒溫蒸發溶劑的實驗過程，則蒸發前原溶液是________（填“飽和”或“不飽和”）溶液，b的數值是________。
（4）下列有關說法正確的是________（填字母）。
A. 60℃時、配制三種物質的飽和溶液，KClO3所需溶劑的質量一定最大
B. 20℃時、將三種物質的飽和溶液分別升溫至80℃，所得溶液的溶質質量分數：KNO3>KCl>KClO3
C. 保持溫度不變，將KCl的不飽和溶液變成飽和溶液，其溶質質量分數一定增大
D. KNO3溶液中混有少量的KCl，可通過降溫結晶的方式提純獲取KNO3
三、實驗及探究題（共2小題，計13分）
16. 氣球在化學實驗中可以發揮多種作用，根據下列實驗裝置回答問題。
（1）圖1是硫在氧氣中燃燒的改進實驗裝置，其中氣球的作用是________。
（2）圖2是驗證質量守恒定律的實驗裝置。待完全反應后，將裝置置于天平上稱量，所得數據較反應前小。若整個操作過程無差錯，則造成上述實驗誤差的可能原因是_______。實驗中發生反應的化學方程式是________。
（3）圖3是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。當用激光筆引燃白磷后，用磁鐵吸引小鐵盒在管內緩慢移動的目的是________；實驗結束，待裝置冷卻至室溫后，將玻璃管右端豎直浸入水槽中，在水下取出橡膠塞后，可觀察到管內液面高度約在玻璃管刻度________（填數字）處。
17. 實驗室有四瓶失去標簽的無色溶液，分別是Na2CO3溶液、NaCl溶液、溶液和稀鹽酸中的一種。為了給四瓶溶液重新貼上標簽，某化學小組將四瓶溶液任意編號為A、B、C、D，各取少量試劑進行如下實驗。
【實驗分析】
（1）用滴管吸取A分別滴入裝有B、C、D溶液的三支試管中，均無明顯現象，則A是________溶液。
（2）用滴管吸取B分別滴入裝有C、D溶液的另外兩支試管中，觀察到C中產生氣泡，D中產生白色沉淀，則B是________溶液，同時C、D溶液也均得到確認。
【發現問題】實驗結束后，小強同學將所有試管中的液體倒入一個潔凈的廢液杯中，發現有氣泡產生，靜置后，廢液杯底部有少量白色沉淀，上層清液為無色。同學們對最終廢液杯中上層無色溶液溶質的成分又進行了如下探究。
【做出猜想】
（3）小倩同學認為廢液中的溶質一定含有NaCl，可能還含有Na2CO3、、HCl、NaOH、CaCl2中的一種或多種。廢液中可能含有CaCl2的原因是_______（用化學方程式解釋）。
（4）小琴同學認為，廢液杯底部白色沉淀一定是_______（填化學式），則廢液中一定不含HCl。
【實驗探究】為確定廢液中溶質成分，同學們分別取兩份廢液進行了如下實驗。
實驗方案 實驗現象
小倩 加入Na2CO3溶液 無明顯現象
小琴 滴加無色酚酞溶液 溶液變為紅色
（5）綜合上述2個實驗方案可知，廢液中一定不含________（填化學式），可能含有Na2CO3或NaOH中的一種或兩種。
【繼續探究】
（6）小倩同學向小琴同學實驗后的紅色溶液中加入足量________（填化學式）溶液，無沉淀生成，但溶液仍為紅色。
【得出結論】廢液中的溶質含有NaCl和NaOH。
四、計算與分析題（5分）
18. 興趣小組的同學借助pH傳感器監測溶液pH的變化情況來探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應。圖1是反應裝置，圖2是反應過程中溶液的pH變化曲線。
請分析并計算：
（1）向錐形瓶中緩慢滴入氫氧化鈉溶液，能說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生化學反應的現象是_____。
（2）a點時，錐形瓶內溶液中主要含有的離子有________（填離子符號）。
（3）已知錐形瓶盛有100g7.3%稀鹽酸。b點時，加入的氫氧化鈉溶液為80g，計算該氫氧化鈉溶液的溶質質量分數。
試卷類型：A
興平市2025年初中學業水平考試模擬試題（三）
化學試卷
注意事項：
1.本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁，總分60分。考試時間60分鐘。
2.領到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點（A或B）。
3.請在答題卡上各題的指定區域內作答，否則作答無效。
4.考試結束，本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質量：H—1 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 Cl—35.5 Zn—65 Ag—108
第一部分（選擇題 共18分）
一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的）
【1題答案】
【答案】A
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】D
【4題答案】
【答案】A
【5題答案】
【答案】B
【6題答案】
【答案】C
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】C
第二部分（非選擇題 共42分）
二、填空及簡答題（共6小題，計24分）
【10題答案】
【答案】（1）隔絕氧氣和水
（2）物理 （3）酸性
【11題答案】
【答案】（1）復分解反應
（2）漏斗 （3）鹽酸 （4）隔絕氧氣
【12題答案】
【答案】（1）金屬 （2）+6 （3）C
【13題答案】
【答案】（1）H+ （2）濃硫酸 （3）BC
（4）。
【14題答案】
【答案】（1）
（2） ①. ②. 能
【15題答案】
【答案】（1）
（2）
（3） ①. 不飽和 ②. 10 （4）CD
三、實驗及探究題（共2小題，計13分）
【16題答案】
【答案】（1）防止二氧化硫泄露，造成空氣污染
（2） ①. 氣球膨脹后，受到空氣的浮力增大，導致天平稱量反應后物質質量的讀數偏小 ②. ；
（3） ①. 帶動白磷移動，確保充分將管內的氧氣消耗完 ②. 1
【17題答案】
【答案】（1）NaCl
（2）Na2CO3 （3）
（4）CaCO3 （5）、CaCl2
（6）CaCl2
四、計算與分析題（5分）
【18題答案】
【答案】（1）紅色逐漸變為紫色，接著紫色變藍色
（2）H+、Na+、Cl-
（3）設該氫氧化鈉溶液的溶質質量分數為x

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