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2025年重慶實驗外國語初中初三化學(xué)三模試題(原卷版+解析版)

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2025年重慶實驗外國語初中初三化學(xué)三模試題(原卷版+解析版)

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重慶實驗外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年度下期第三次診斷考試
初三化學(xué)試題
(全卷共四個大題,滿分70分,與物理共用120分鐘)
可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 S:32 Cl:35.5 Ca:40 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ag:108
一、選擇題(本大題包括15個小題,每小題2分,共30分)每小題只有一個選項符合題意。
1. 中國春節(jié)被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,2025年我們迎來了第一個世界“非遺版”春節(jié),下列春節(jié)活動中涉及化學(xué)變化的是
A. 刻冰雕 B. 剪窗花 C. 蒸花饃 D. 吹糖人
2. 化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān),下列相關(guān)說法不正確的是
A. 青少年長身體的時候要大劑量補(bǔ)鈣
B. 工業(yè)上要使用脫硫煤作燃料,防止酸雨的進(jìn)一步增強(qiáng)
C. 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,是利用了隔絕氧氣的滅火原理
D. 活性炭具有吸附性,能吸附房屋裝修時產(chǎn)生的甲醛等有害氣體
3. 腌制皮蛋時使用了堿性物質(zhì),導(dǎo)致皮蛋堿味較重。為了除去堿味,制作涼拌皮蛋時,可以加入適量的
A 味精 B. 白糖水 C. 食醋 D. 食鹽水
4. 化學(xué)用語表示正確的是
A. 3個氨分子: B. +4價的硅元素:
C 氖氣: D. 2個亞鐵離子:
5. 分類、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列分類、歸納中正確的是
A. 人體必需微量元素:Na、I B. 復(fù)合肥料:、
C. 基本營養(yǎng)素:水、糖類 D. 緩慢氧化:鐵生銹、冰融化
6. 安全規(guī)范的實驗操作是成功的保證,下列實驗操作正確的是
A.稱取固體氫氧化鈉 B.稀釋濃硫酸
C.加入碳酸鈉 D.氫氣驗純
A. A B. B C. C D. D
7. 為實現(xiàn)高效光催化分解水制氫,科研人員開展了納米和光催化材料的研究,鈮元素在元素周期表中的信息如圖,下列說法不正確的是
A. 一個鈮原子的質(zhì)子數(shù)是41 B. “Nb”只能表示鈮元素、鈮原子
C. 一個的電子數(shù)為40 D. 鈮元素屬于金屬元素
8. 下列有關(guān)實驗現(xiàn)象,描述正確的是
A. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光
B. 蠟燭熄滅后,出現(xiàn)了白煙
C. 電解水實驗中,正極產(chǎn)生的氣體的體積與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比大約為2∶1
D. 將鋁絲沒入硫酸銅溶液中,有紅色固體析出,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
9. 下列跨學(xué)科實踐活動中涉及的化學(xué)知識不正確的是
選項 實踐活動 化學(xué)知識或原理
A 用橡皮泥制作二氧化碳分子的結(jié)構(gòu)模型 二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成
B 水質(zhì)檢測及自制凈水器 凈水器處理后的水是混合物
C 微型空氣質(zhì)量“檢測站”測空氣污染物的含量 、、屬于有害氣體
D 調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用 未來燃料要清潔、易調(diào)控、熱值高
A. A B. B C. C D. D
10. 精氨酸()可協(xié)助舒張血管,是合成肌肉素的重要物質(zhì)。下列關(guān)于精氨酸的說法正確的是
A. 精氨酸屬于有機(jī)高分子化合物 B. 精氨酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
C. 精氨酸中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為1∶1 D. 精氨酸在人體內(nèi)代謝過程中會產(chǎn)生含氮的物質(zhì)
11. 下列有關(guān)教材中的實驗均做了一些改動。改動后的實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?br/>A. 圖①:證明分子在不停的運動 B. 圖②:驗證質(zhì)量守恒定律
C. 圖③:證明鐵生銹與氧氣和水都有關(guān) D. 圖④:探究碘的溶解性是否與溶劑種類有關(guān)
12. 《天工開物》中繪有火井煮鹽工藝,“火井”的主要成分是甲烷,現(xiàn)代科技利用甲烷和水反應(yīng)制備水煤氣。其反應(yīng)的微觀圖示如圖所示,下列說法錯誤的是
A. 水煤氣的主要成分是CO和 B. 生成的丙和丁的粒子個數(shù)比是1∶3
C. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是9∶8 D. 16g乙和14g丙含有碳元素的質(zhì)量相等
13. 物質(zhì)的鑒別、檢驗、除雜、分離是重要的實驗技能,以下選項中實驗方法不正確的是
選項 實驗?zāi)康?實驗方法
A 鑒別羊毛和合成纖維 灼燒,聞氣味
B 檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì) 滴加無色酚酞
C 除去溶液中的 加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾
D 分離銅和鐵的混合粉末 用磁鐵吸引
A. A B. B C. C D. D
14. 為探究酸和堿的反應(yīng),同學(xué)們在實驗室設(shè)計并完成了如下實驗,觀察到Ⅲ中滴加的無色酚酞溶液不變色。下列分析正確的是
A. Ⅰ中反應(yīng)的微觀實質(zhì)是和結(jié)合生成NaCl B. Ⅱ中所得溶液的溶質(zhì)為氯化鈉
C. Ⅲ實驗?zāi)茏C明發(fā)生了反應(yīng) D. 以上四個實驗操作都正確
15. 圖像是化學(xué)反應(yīng)過程優(yōu)化的工具,下列圖像正確的是
A. 圖⑤:濃鹽酸敞口放置一段時間
B. 圖⑥:物質(zhì)著火點為T℃。則M、N、Q點對應(yīng)狀態(tài)下物質(zhì)能燃燒
C. 圖⑦:將表面生銹的一定質(zhì)量的鐵釘置于某容器中,再逐漸加入稀硫酸
D. 圖⑧:向鹽酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液至過量
二、填空題(本大題包括5個小題,共23分)
16. 請從H、C、O、Ca、S五種元素中選擇合適的元素,用化學(xué)用語填空。
(1)2個氫分子___________。
(2)標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價___________。
(3)常用于金屬除銹的酸___________。
(4)常用作食品干燥劑的物質(zhì)___________。
17. 化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)石墨烯是目前世界上最薄的材料,可看作是將石墨的層狀結(jié)構(gòu)一層層的剝開得到的單層碳原子,電子在石墨烯中的運動速度達(dá)到光速的三百分之一,手機(jī)充電可以實現(xiàn)“秒充”,下列關(guān)于石墨烯的說法中錯誤的是___________(填字母)。
A. 是一種絕緣材料 B. 在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是
C. 石墨烯是一種新型有機(jī)物
(2)在汽油中加入適量乙醇()作為汽車燃料,可適當(dāng)節(jié)省石油資源,并能減少汽車尾氣的污染。寫出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式___________,乙醇屬于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)北京冬奧會的吉祥物冰墩墩外殼是環(huán)保PVC塑料,它屬于___________(填“合成”或“復(fù)合”)材料。
(4)現(xiàn)有氫氣、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后,再通入足量的澄清石灰水中,能得到白色沉淀的質(zhì)量為___________g。
18. 金屬和金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用
(1)如圖所標(biāo)示的自行車材料中,鋁合金車圈能夠防銹的原因___________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)為了比較鐵、銅、鋁三種金屬的活動性強(qiáng)弱,同學(xué)們作了如圖所示實驗。經(jīng)分析,無需進(jìn)行實驗(填“甲”、“乙”或“丙”)___________,便可得出三種金屬的活動性順序。
(3)如圖是實驗室利用赤鐵礦模擬煉鐵的裝示意圖。
①寫出玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
②從環(huán)保角度考慮,該裝置的缺點是___________。
(4)如圖所示,甲、乙兩個燒杯中分別盛放等質(zhì)量的不同溶液,將一根質(zhì)地均勻的鐵絲彎曲,分別伸入兩燒杯中(伸入溶液的深度相同),此時鐵絲兩端平衡。一段時間后觀察到鐵絲左端下沉,則甲、乙中的溶液可能分別是___________(填字母)。
A. 溶液和稀鹽酸 B. 稀硫酸和溶液
C. 溶液和溶液
19. 如圖為和的溶解度曲線。
(1)℃時、將80g 放入50g水中,充分溶解后所得溶液質(zhì)量為___________。
(2)將等質(zhì)量的、兩種物質(zhì)的飽和溶液從℃降溫到℃,下列關(guān)系不正確的是___________。
A. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 B. 析出固體質(zhì)量大于
C. 溶劑質(zhì)量大于 D. 溶液質(zhì)量小于
(3)中含有少量時,采用___________(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)法提純。
(4)已知X是或中的一種,小曾同學(xué)對該物質(zhì)進(jìn)行了如圖所示實驗,據(jù)圖回答問題。
②和③中的溶液分別達(dá)到飽和狀態(tài)還需加入X的質(zhì)量更大的是___________(填“②”或“③”)。
20. 某煙氣脫硫的工藝不僅能消除,還能將其轉(zhuǎn)化為石膏()等產(chǎn)品,實現(xiàn)“變廢為寶”。(提示化學(xué)性質(zhì)與相似)主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。
(1)設(shè)備4中經(jīng)過___________操作,將水和石膏固體進(jìn)行分離。
(2)設(shè)備1中用噴淋水脫去煙氣中的,該處水采用噴淋而不是自由流下,目的是___________,設(shè)備2中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(3)若將二氧化硫氣體通入紫色的石蕊溶液中,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________。
(4)脫硫工藝流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氧氣和___________。
三、實驗題(本大題包括2個小題,共12分)
21. A-F是實驗室制取氣體的常用裝置,回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是___________。
(2)實驗室用過氧化氫制收一瓶較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合是___________(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,用收集的氧氣進(jìn)行“鐵絲在氧氣中的燃燒”的實驗,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
(3)若選用BE裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,有下列操作:①熄滅酒精燈;②裝藥品,固定裝置;③檢查裝置氣密性;④收集氣體:⑤連接儀器;⑥點燃酒精燈,加熱;⑦從水槽中取出導(dǎo)氣管。正確的操作順序為___________。(填字母)
A. ⑦②③①④⑤⑥ B. ⑤③②⑥④①⑦
C. ⑤③②⑥④⑦① D. ⑤②③⑥④①⑦
(4)F裝置常稱為“多功能瓶”,可用來收集氣體。若利用排水法收集氣體,氣體應(yīng)從___________(填“m”或“n”)端通入。
22. 是治療胃酸過多癥的一種抗酸藥。某學(xué)習(xí)小組在室溫下,對是否適合作為抗酸藥進(jìn)行了如下探究。
查閱資料】
(1)①俗稱小蘇打,俗稱________。
②人體胃液(含有鹽酸)通常約100mL,pH約1.5.體溫約37℃。
③抗酸藥的標(biāo)準(zhǔn)之一:藥物發(fā)生療效時,胃液的pH保持在3~5之間最宜,pH過高會導(dǎo)致胃痛等不適癥狀。
【提出猜想】
(2)猜想甲:適合作為抗酸藥。其理由是________(用化學(xué)方程式表示)。
猜想乙:不適合作為抗酸藥。其原因可能是堿性較強(qiáng)。
【實驗探究1】探究與堿性的強(qiáng)弱
(3)依次測量等濃度溶液和溶液的pH,結(jié)果分別為11和9。溶液的堿性比溶液________(填“強(qiáng)”或“弱”)。
【實驗探究2】探究作為抗酸藥的適應(yīng)性
先向500mL燒杯中加入的鹽酸,用自動注射器向燒杯中以1mL/min的速度滴入的鹽酸模擬人體分泌胃液,再加入固體,并持續(xù)攪拌。用pH傳感器記錄溶液pH隨時間的變化曲線。
將上述實驗中換成,重復(fù)實驗過程。所得兩條曲線如下圖所示。
【分析數(shù)據(jù)】
(4)由圖可知,與相比:①反應(yīng)時造成胃液pH遠(yuǎn)大于5;②________。
【得出結(jié)論】不適合作為抗酸藥,猜想乙正確。
【反思評價】
(5)有小組成員提出,從控制變量和對比實驗的角度看,“實驗探究2”設(shè)計不夠嚴(yán)謹(jǐn),你認(rèn)為不嚴(yán)謹(jǐn)之處是________。
【拓展延伸】
(6)也是一種常用的抗酸藥。相比,從與胃酸反應(yīng)的產(chǎn)物分析,抗酸藥存在的不足是________。
四、計算題(木大題包括1個小題,共5分)
23. 亞硝酸鈉()外觀與食鹽相似,有咸味,是肉制品生產(chǎn)中最常使用的一種食品添加劑。亞硝酸鈉可與胃酸反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,現(xiàn)將27.6g亞硝酸鈉加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)。試計算:
(1)亞硝酸鈉中氮、氧元素的質(zhì)量比為___________(最簡整數(shù)比)。
(2)用36.5%的濃鹽酸配制實驗所需的稀鹽酸,需要加入水的質(zhì)量為___________g。
(3)恰好完全反應(yīng)后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(結(jié)果精確到0.1%)。重慶實驗外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年度下期第三次診斷考試
初三化學(xué)試題
(全卷共四個大題,滿分70分,與物理共用120分鐘)
可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 S:32 Cl:35.5 Ca:40 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ag:108
一、選擇題(本大題包括15個小題,每小題2分,共30分)每小題只有一個選項符合題意。
1. 中國春節(jié)被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,2025年我們迎來了第一個世界“非遺版”春節(jié),下列春節(jié)活動中涉及化學(xué)變化的是
A. 刻冰雕 B. 剪窗花 C. 蒸花饃 D. 吹糖人
【答案】C
【解析】
【分析】題目要求選出春節(jié)活動中涉及化學(xué)變化的選項。化學(xué)變化的本質(zhì)是生成新物質(zhì),而物理變化僅改變形態(tài)或狀態(tài)。分析各選項。
【詳解】A. 刻冰雕僅是冰的形狀改變(固態(tài)→固態(tài)),無新物質(zhì)生成 ,屬于物理變化;
B. 剪窗花過程中紙張被裁剪成不同形狀,未改變紙張的化學(xué)組成,屬于物理變化;
C. 蒸花饃面粉發(fā)酵時有新物質(zhì)生成;高溫蒸制過程也有新物質(zhì)生成,均屬于化學(xué)變化;
D. 吹糖人,糖受熱熔化(固態(tài)→液態(tài))后塑形,冷卻固化(液態(tài)→固態(tài)),均為狀態(tài)變化,屬于物理變化。
故選C。
2. 化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān),下列相關(guān)說法不正確的是
A. 青少年長身體的時候要大劑量補(bǔ)鈣
B. 工業(yè)上要使用脫硫煤作燃料,防止酸雨的進(jìn)一步增強(qiáng)
C. 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,是利用了隔絕氧氣的滅火原理
D. 活性炭具有吸附性,能吸附房屋裝修時產(chǎn)生甲醛等有害氣體
【答案】A
【解析】
【詳解】A、青少年補(bǔ)鈣應(yīng)適量,大劑量補(bǔ)鈣可能會導(dǎo)致結(jié)石等健康問題,A錯誤。
B、脫硫煤能減少二氧化硫的排放,二氧化硫是形成酸雨的主要氣體之一,使用脫硫煤可防止酸雨進(jìn)一步增強(qiáng),B正確。
C、炒菜時油鍋著火,蓋上鍋蓋能隔絕氧氣,使火焰熄滅,利用了隔絕氧氣的滅火原理,C正確。
D、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),有吸附性,能吸附甲醛等有害氣體,D正確。
綜上,答案選A。
3. 腌制皮蛋時使用了堿性物質(zhì),導(dǎo)致皮蛋堿味較重。為了除去堿味,制作涼拌皮蛋時,可以加入適量的
A. 味精 B. 白糖水 C. 食醋 D. 食鹽水
【答案】C
【解析】
【分析】腌制皮蛋時使用了堿性物質(zhì),為了除去堿味應(yīng)加入酸性物質(zhì)中和;
【詳解】A、味精不屬于酸性物質(zhì),A不符合題意;
B、白糖水顯中性,B不符合題意;
C、食醋中含醋酸,顯酸性,C符合題意;
D、食鹽水顯中性,D不符合題意。
故選C。
4. 化學(xué)用語表示正確的是
A. 3個氨分子: B. +4價的硅元素:
C. 氖氣: D. 2個亞鐵離子:
【答案】B
【解析】
【詳解】A、分子用化學(xué)式表示,多個分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個氨分子表示為:3NH3,不符合題意;
B、元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面。故+4價的硅元素表示為:,符合題意;
C、氖氣由氖原子構(gòu)成,故氖氣的化學(xué)式為:Ne,不符合題意;
D、離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字;故2個亞鐵離子表示為:2Fe2+,不符合題意。
故選B。
5. 分類、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列分類、歸納中正確的是
A. 人體必需微量元素:Na、I B. 復(fù)合肥料:、
C. 基本營養(yǎng)素:水、糖類 D. 緩慢氧化:鐵生銹、冰融化
【答案】C
【解析】
【詳解】A、鈉屬于常量元素,而碘屬于人體必需微量元素,選項分類不正確;
B、KNO3中含有N、P、K中的氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥;而CO(NH2)2中含有N、P、K中的氮元素,屬于氮肥,選項分類不正確;
C、基本營養(yǎng)素包括:蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無機(jī)鹽,選項分類正確;
D、鐵生銹屬于緩慢氧化,冰融化屬于物理變化,不屬于緩慢氧化,選項分類不正確;
故選C。
6. 安全規(guī)范的實驗操作是成功的保證,下列實驗操作正確的是
A.稱取固體氫氧化鈉 B.稀釋濃硫酸
C.加入碳酸鈉 D.氫氣驗純
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【詳解】A、氫氧化鈉固體易潮解且具有腐蝕性,不能放在紙上稱,應(yīng)放在小燒杯中稱,故A錯誤;
B、濃硫酸稀釋時應(yīng)將濃硫酸往水中緩慢倒入,故B錯誤;
C、固體粉末狀藥品試管先平放,將盛有藥品的藥匙或紙槽伸入試管內(nèi)送到試管底部,然后將試管迅速豎起來,故C錯誤;
D、取一小試管的氫氣去檢驗,用拇指堵住裝滿氫氣的試管口,靠近酒精燈的火焰,移開拇指,在試管口處點火,若發(fā)出尖銳的爆鳴聲,則表明氫氣不純,若聲音小“噗”的一聲,則表明氫氣較純,故D正確。
故選D。
7. 為實現(xiàn)高效光催化分解水制氫,科研人員開展了納米和光催化材料的研究,鈮元素在元素周期表中的信息如圖,下列說法不正確的是
A. 一個鈮原子的質(zhì)子數(shù)是41 B. “Nb”只能表示鈮元素、鈮原子
C. 一個的電子數(shù)為40 D. 鈮元素屬于金屬元素
【答案】B
【解析】
【詳解】A、在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),故一個鈮原子的質(zhì)子數(shù)是41,不符合題意;
B、“Nb”可以表示鈮元素、1個鈮原子,還可以表示鈮單質(zhì),符合題意;
C、一個是其原子失去最外層1個電子后形成的,在原子中,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù),故一個的電子數(shù)為:41-1=40,不符合題意;
D、由“金”字旁可知,鈮元素屬于金屬元素,不符合題意。
故選B。
8. 下列有關(guān)實驗現(xiàn)象,描述正確的是
A. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光
B. 蠟燭熄滅后,出現(xiàn)了白煙
C. 電解水實驗中,正極產(chǎn)生的氣體的體積與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比大約為2∶1
D. 將鋁絲沒入硫酸銅溶液中,有紅色固體析出,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
【答案】B
【解析】
【詳解】A、木炭在空氣中燃燒,持續(xù)紅熱;木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,說法錯誤,不符合題意;
B、蠟燭熄滅后,有白煙產(chǎn)生,說法正確,符合題意;
C、電解水實驗中,正極產(chǎn)生的氣體體積與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比大約為1:2,說法錯誤,不符合題意;
D、將鋁絲沒入硫酸銅溶液中,鋁與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋁,鋁絲表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色,說法錯誤,不符合題意。
故選:B。
9. 下列跨學(xué)科實踐活動中涉及的化學(xué)知識不正確的是
選項 實踐活動 化學(xué)知識或原理
A 用橡皮泥制作二氧化碳分子的結(jié)構(gòu)模型 二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成
B 水質(zhì)檢測及自制凈水器 凈水器處理后的水是混合物
C 微型空氣質(zhì)量“檢測站”測空氣污染物的含量 、、屬于有害氣體
D 調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用 未來燃料要清潔、易調(diào)控、熱值高
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【詳解】A、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,每個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成,可以用橡皮泥制作二氧化碳分子的結(jié)構(gòu)模型,不符合題意;
B、凈水器處理后的水中還含有可溶性雜質(zhì),屬于混合物,不符合題意;
C、二氧化硫、二氧化氮能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì),導(dǎo)致酸雨的發(fā)生,均屬于空氣污染物,二氧化碳是空氣的組成成分之一,不屬于空氣污染物,符合題意;
D、隨著環(huán)保意識的提高和能源技術(shù)的進(jìn)步,未來燃料的發(fā)展趨勢確實是朝著更清潔、更易調(diào)控、熱值更高的方向發(fā)展,這樣的燃料能夠減少污染物的排放,提高能源利用效率,滿足人們對高品質(zhì)生活的需求,不符合題意。
故選C。
10. 精氨酸()可協(xié)助舒張血管,是合成肌肉素的重要物質(zhì)。下列關(guān)于精氨酸的說法正確的是
A. 精氨酸屬于有機(jī)高分子化合物 B. 精氨酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
C. 精氨酸中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為1∶1 D. 精氨酸在人體內(nèi)代謝過程中會產(chǎn)生含氮的物質(zhì)
【答案】D
【解析】
【詳解】A、精氨酸中含有碳元素,屬于有機(jī)物,但相對分子質(zhì)量較小,不屬于有機(jī)高分子化合物,故選項說法錯誤;
B、精氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,故選項說法錯誤;
C、精氨酸中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為( 12×2) : (16×2) =3: 4,故選項說法錯誤;
D、精氨酸中含有氮元素,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,則精氨酸在人體內(nèi)代謝過程中會產(chǎn)生含氮的物質(zhì),故選項說法正確。
故選: D。
11. 下列有關(guān)教材中的實驗均做了一些改動。改動后的實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?br/>A. 圖①:證明分子在不停的運動 B. 圖②:驗證質(zhì)量守恒定律
C. 圖③:證明鐵生銹與氧氣和水都有關(guān) D. 圖④:探究碘的溶解性是否與溶劑種類有關(guān)
【答案】B
【解析】
【詳解】A、該實驗中,濃氨水和酚酞溶液沒有直接接觸,一段時間后,滴有酚酞溶液的棉花小球變紅, 說明分子在不斷運動,當(dāng)揮發(fā)出的氨分子運動到酚酞溶液處時,氨氣溶于水形成氨水,氨水顯堿性,能使無色酚酞試液變紅,不符合題意;
B、該實驗中鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,氫氣是氣體,會散逸到空氣中,導(dǎo)致左邊質(zhì)量減小,天平不平衡,無法驗證質(zhì)量守恒定律,符合題意;
C、該實驗中,左邊鋼絲棉與氧氣和水接觸,生銹,右邊鋼絲棉與氧氣接觸,不生銹,說明鐵生銹需要與水接觸,反應(yīng)后,U形管內(nèi)液面左高右低,說明鋼絲棉生銹消耗了氧氣,裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,說明鐵生銹需要氧氣,故該實驗可證明鐵生銹與氧氣和水有關(guān),不符合題意;
D、該實驗中,溶質(zhì)均是碘,溶劑種類不同,碘難溶于水,能溶于汽油,說明碘的溶解性與溶劑種類有關(guān),不符合題意。
故選B。
12. 《天工開物》中繪有火井煮鹽工藝,“火井”的主要成分是甲烷,現(xiàn)代科技利用甲烷和水反應(yīng)制備水煤氣。其反應(yīng)的微觀圖示如圖所示,下列說法錯誤的是
A. 水煤氣的主要成分是CO和 B. 生成的丙和丁的粒子個數(shù)比是1∶3
C. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是9∶8 D. 16g乙和14g丙含有碳元素的質(zhì)量相等
【答案】D
【解析】
【分析】由微觀示意圖可知,甲為水、乙為甲烷、丙為一氧化碳、丁為氫氣,該反應(yīng)為甲烷與水在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,化學(xué)方程式為:。
【詳解】A、現(xiàn)代科技利用甲烷和水反應(yīng)制備水煤氣,由微觀示意圖可知,甲烷與水在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,則水煤氣的主要成分是CO和H2,說法正確;
B、由化學(xué)方程式可知,生成的一氧化碳與氫氣的粒子個數(shù)比為1:3,說法正確;
C、由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的水和甲烷的質(zhì)量比為(16+1×2):(12+1×4)=9:8,說法正確;
D、由分析可知,乙為甲烷、丙為一氧化碳,則16g甲烷中含碳元素的質(zhì)量=,14g一氧化碳中含碳元素的質(zhì)量=,說法錯誤。
故選D。
13. 物質(zhì)的鑒別、檢驗、除雜、分離是重要的實驗技能,以下選項中實驗方法不正確的是
選項 實驗?zāi)康?實驗方法
A 鑒別羊毛和合成纖維 灼燒,聞氣味
B 檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì) 滴加無色酚酞
C 除去溶液中的 加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾
D 分離銅和鐵的混合粉末 用磁鐵吸引
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【詳解】A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,合成纖維灼燒有刺激性的氣味,則可通過灼燒、聞氣味的方法鑒別,該選項方法正確;
B、氫氧化鈉變質(zhì)會與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈉溶液均顯堿性,均能使無色酚酞溶液變紅色,無法檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì),該選項方法錯誤;
C、鐵和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵,過濾能除去銅和過量的鐵,符合除雜原則,該選項方法正確;
D、鐵粉能被磁鐵吸引,銅粉不能被磁鐵吸引,用磁鐵吸引可以將鐵粉和銅粉的混合物分離,該選項方法正確。
故選B。
14. 為探究酸和堿的反應(yīng),同學(xué)們在實驗室設(shè)計并完成了如下實驗,觀察到Ⅲ中滴加的無色酚酞溶液不變色。下列分析正確的是
A. Ⅰ中反應(yīng)的微觀實質(zhì)是和結(jié)合生成NaCl B. Ⅱ中所得溶液的溶質(zhì)為氯化鈉
C. Ⅲ實驗?zāi)茏C明發(fā)生了反應(yīng) D. 以上四個實驗操作都正確
【答案】C
【解析】
【詳解】A、I中氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,其微觀實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水,說法錯誤;
B、I中氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,觀察到Ⅲ中滴加的無色酚酞溶液不變色,說明Ⅲ中溶液顯中性或酸性,則II中所得溶液的溶質(zhì)中含有氯化鈉,可能含有鹽酸,說法錯誤;
C、氫氧化鈉溶液顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅色,III中滴加無色酚酞溶液不變色,說明氫氧化鈉被消耗,進(jìn)一步說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng),說法正確;
D、IV中蒸發(fā)時要用玻璃棒攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺,說法錯誤。
故選C。
15. 圖像是化學(xué)反應(yīng)過程優(yōu)化的工具,下列圖像正確的是
A. 圖⑤:濃鹽酸敞口放置一段時間
B. 圖⑥:物質(zhì)著火點為T℃。則M、N、Q點對應(yīng)狀態(tài)下物質(zhì)能燃燒
C. 圖⑦:將表面生銹的一定質(zhì)量的鐵釘置于某容器中,再逐漸加入稀硫酸
D. 圖⑧:向鹽酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液至過量
【答案】C
【解析】
【詳解】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,濃鹽酸敞口放置一段時間,氯化氫會揮發(fā)出去,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,不符合題意;
B、燃燒的條件:可燃物、與氧氣(或空氣)接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點,物質(zhì)著火點為T℃,P點沒有達(dá)到著火點,不能燃燒,M、N、Q點均達(dá)到了著火點,但是M點與氧氣不接觸,不能燃燒,N、Q點與氧氣接觸,能燃燒,不符合題意;
C、將表面生銹的一定質(zhì)量的鐵釘置于某容器中,再逐漸加入稀硫酸,稀硫酸先與鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)生成了水,且稀硫酸中本身含水,故水的質(zhì)量不斷增加,待鐵銹完全反應(yīng)后,繼續(xù)加入稀硫酸,鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,此時水的質(zhì)量繼續(xù)增加,但是增加的水的質(zhì)量為稀硫酸中水的質(zhì)量,故水的增加幅度變小,符合題意;
D、向鹽酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液至過量,氫氧化鋇與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水,氫氧化鋇與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化銅,硫酸鋇難溶于酸,故一開始就有沉淀生成,不符合題意。
故選C。
二、填空題(本大題包括5個小題,共23分)
16. 請從H、C、O、Ca、S五種元素中選擇合適的元素,用化學(xué)用語填空。
(1)2個氫分子___________。
(2)標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價___________。
(3)常用于金屬除銹的酸___________。
(4)常用作食品干燥劑的物質(zhì)___________。
【答案】(1)2H2 (2)
(3)H2SO4 (4)CaO
【解析】
【小問1詳解】
分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個分子,就在該分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氫分子表示為2H2,故填:2H2;
【小問2詳解】
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,則過氧化氫中氧元素的化合價表示為,故填:;
【小問3詳解】
根據(jù)所給元素,常用于金屬除銹的酸為稀硫酸,化學(xué)式為H2SO4,故填:H2SO4;
【小問4詳解】
氧化鈣無毒,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,具有吸水性,常用作食品干燥劑,化學(xué)式為CaO,故填:CaO。
17. 化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)石墨烯是目前世界上最薄的材料,可看作是將石墨的層狀結(jié)構(gòu)一層層的剝開得到的單層碳原子,電子在石墨烯中的運動速度達(dá)到光速的三百分之一,手機(jī)充電可以實現(xiàn)“秒充”,下列關(guān)于石墨烯的說法中錯誤的是___________(填字母)。
A. 是一種絕緣材料 B. 在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是
C. 石墨烯是一種新型有機(jī)物
(2)在汽油中加入適量乙醇()作為汽車燃料,可適當(dāng)節(jié)省石油資源,并能減少汽車尾氣的污染。寫出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式___________,乙醇屬于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)北京冬奧會的吉祥物冰墩墩外殼是環(huán)保PVC塑料,它屬于___________(填“合成”或“復(fù)合”)材料。
(4)現(xiàn)有氫氣、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后,再通入足量的澄清石灰水中,能得到白色沉淀的質(zhì)量為___________g。
【答案】(1)AC (2) ①. ②. 可再生
(3)合成 (4)100
【解析】
【小問1詳解】
A、石墨烯是目前世界上最薄的材料,可看作是將石墨的層狀結(jié)構(gòu)一層層的剝開得到的單層碳原子,電子在石墨烯中的運動速度達(dá)到光速的三百分之一,手機(jī)充電可以實現(xiàn)“秒充”,說明石墨烯具有良好的導(dǎo)電性,不是絕緣材料,符合題意;
B、石墨烯屬于碳單質(zhì),故石墨烯在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳,不符合題意;
C、石墨烯是由碳元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不屬于有機(jī)物,符合題意。
故選AC;
【小問2詳解】
乙醇充分燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
乙醇可通過糧食發(fā)酵等制得,屬于可再生能源;
【小問3詳解】
PVC塑料是塑料的一種,屬于合成材料;
【小問4詳解】
現(xiàn)有氫氣、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,則碳元素的質(zhì)量為:,使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng),一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,即,再通入足量的澄清石灰水中,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,即,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變,混合氣體中的碳元素完全轉(zhuǎn)化到了碳酸鈣中,則生成碳酸鈣的質(zhì)量為:。
18. 金屬和金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用
(1)如圖所標(biāo)示自行車材料中,鋁合金車圈能夠防銹的原因___________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)為了比較鐵、銅、鋁三種金屬的活動性強(qiáng)弱,同學(xué)們作了如圖所示實驗。經(jīng)分析,無需進(jìn)行實驗(填“甲”、“乙”或“丙”)___________,便可得出三種金屬的活動性順序。
(3)如圖是實驗室利用赤鐵礦模擬煉鐵的裝示意圖。
①寫出玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
②從環(huán)保角度考慮,該裝置的缺點是___________。
(4)如圖所示,甲、乙兩個燒杯中分別盛放等質(zhì)量的不同溶液,將一根質(zhì)地均勻的鐵絲彎曲,分別伸入兩燒杯中(伸入溶液的深度相同),此時鐵絲兩端平衡。一段時間后觀察到鐵絲左端下沉,則甲、乙中的溶液可能分別是___________(填字母)。
A. 溶液和稀鹽酸 B. 稀硫酸和溶液
C. 溶液和溶液
【答案】(1)
(2)丙 (3) ①. ②. 缺少尾氣處理裝置 (4)A
【解析】
【小問1詳解】
鋁合金車圈能夠防銹的原因是鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
【小問2詳解】
甲實驗中鋁與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵,有黑色固體析出,說明鋁比鐵活潑;乙實驗中鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,有紅色固體析出,說明鐵比銅活潑;丙實驗中銅與硫酸鋁不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,說明鋁比銅活潑,故可通過甲、乙實驗即可得出三種金屬的活動性順序,無需進(jìn)行實驗丙;
【小問3詳解】
①玻璃管中發(fā)生反應(yīng)為一氧化碳與赤鐵礦的主要成分氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
②一氧化碳有毒,未反應(yīng)的一氧化碳散逸到空氣中,會污染空氣,故從環(huán)保角度考慮,該裝置的缺點是:缺少尾氣處理裝置;
【小問4詳解】
A、鐵與硝酸銅反應(yīng):,56份質(zhì)量的鐵置換出64份質(zhì)量的銅,固體質(zhì)量增加,故鐵絲左端質(zhì)量增加,鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,鐵被消耗,右邊質(zhì)量減小,故鐵絲左端下沉,符合題意;
B、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵被消耗,左邊質(zhì)量減小,鐵與硝酸鎂不反應(yīng),故右端質(zhì)量不變,故鐵絲右端下沉,不符合題意;
C、鐵與硝酸鋅不反應(yīng),故左端質(zhì)量不變,鐵與硝酸銀反應(yīng):,56份質(zhì)量的鐵置換出216份質(zhì)量的銀,固體質(zhì)量增加,故右端質(zhì)量增加,故鐵絲右端下沉,不符合題意。
故選A。
19. 如圖為和的溶解度曲線。
(1)℃時、將80g 放入50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為___________。
(2)將等質(zhì)量的、兩種物質(zhì)的飽和溶液從℃降溫到℃,下列關(guān)系不正確的是___________。
A. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 B. 析出固體質(zhì)量大于
C. 溶劑質(zhì)量大于 D. 溶液質(zhì)量小于
(3)中含有少量時,采用___________(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)法提純。
(4)已知X是或中的一種,小曾同學(xué)對該物質(zhì)進(jìn)行了如圖所示實驗,據(jù)圖回答問題。
②和③中的溶液分別達(dá)到飽和狀態(tài)還需加入X的質(zhì)量更大的是___________(填“②”或“③”)。
【答案】(1)90g (2)C
(3)降溫結(jié)晶 (4)③
【解析】
【小問1詳解】
℃時,硝酸鉀的溶解度為將80g,將80g 放入50g水中,只能溶解80g÷2=40g,得到40g+50g=90g溶液;
【小問2詳解】
將等質(zhì)量的、兩種物質(zhì)的飽和溶液從℃降溫到℃,由于兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的降低而減小,所以都會有晶體析出,析出晶體后,都形成了t2℃的飽和溶液。
A、由于t2℃時,硝酸鉀和氯化銨的溶解度相同,所以形成的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,選項正確;
B、由于硝酸鉀的溶解度受溫度影響更大,所以將等質(zhì)量的、兩種物質(zhì)的飽和溶液從℃降溫到℃,硝酸鉀析出晶體質(zhì)量更大,選項正確;
C、由于℃時,硝酸鉀的溶解度大于氯化銨,所以等質(zhì)量的、兩種物質(zhì)的飽和溶液中,硝酸鉀溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量更大,溶劑質(zhì)量更小,降溫過程中溶劑質(zhì)量不變,所以溶劑質(zhì)量小于,選項錯誤;
D、由于硝酸鉀溶解度受溫度影響更大,所以將等質(zhì)量的、兩種物質(zhì)的飽和溶液從℃降溫到℃,硝酸鉀析出晶體質(zhì)量更大,所以剩余硝酸鉀溶液更小,選項正確;
故選C;
【小問3詳解】
KNO3溶解度受溫度影響大,NH4Cl溶解度受溫度影響小。中含有少量時,采用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3;
【小問4詳解】
由圖信息可知,燒杯③中的溶液為t3℃時55gX完全溶解在100g水中形成的溶液,即t3℃時,X的溶解度大于或等于55g,結(jié)合圖可知,X為硝酸鉀;燒杯②中的溶液為t1℃時的硝酸鉀溶液,該溫度下硝酸鉀的溶解度為30g,則200g水中最多溶解60g KNO3,還需加入硝酸鉀的質(zhì)量為30g×2-55g=5g;③的溶液為t3℃時的硝酸鉀溶液,該溫度下硝酸鉀的溶解度為80g,還需硝酸鉀的質(zhì)量為80g-55g=25g,則②和③中的溶液分別達(dá)到恰好飽和狀態(tài)還需加入X的質(zhì)量更大的是③。
20. 某煙氣脫硫的工藝不僅能消除,還能將其轉(zhuǎn)化為石膏()等產(chǎn)品,實現(xiàn)“變廢為寶”。(提示化學(xué)性質(zhì)與相似)主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。
(1)設(shè)備4中經(jīng)過___________操作,將水和石膏固體進(jìn)行分離。
(2)設(shè)備1中用噴淋水脫去煙氣中的,該處水采用噴淋而不是自由流下,目的是___________,設(shè)備2中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(3)若將二氧化硫氣體通入紫色的石蕊溶液中,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________。
(4)脫硫工藝流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氧氣和___________。
【答案】(1)過濾 (2) ①. 增大反應(yīng)物接觸面積,使反應(yīng)更充分 ②.
(3)溶液變紅 (4)水、二氧化碳
【解析】
【小問1詳解】
設(shè)備4中是將液體和固體進(jìn)行分離,則對應(yīng)的操作為過濾,故填:過濾;
【小問2詳解】
設(shè)備1中用噴淋水脫去煙氣中的,該處水采用噴淋而不是自由流下,目的是增大反應(yīng)物接觸面積,使反應(yīng)更充分;設(shè)備2中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)為亞硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故填:增大反應(yīng)物接觸面積,使反應(yīng)更充分;;
【小問3詳解】
若將二氧化硫氣體通入紫色的石蕊溶液中,二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸能使紫色石蕊溶液變紅,則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是溶液變紅,故填:溶液變紅;
【小問4詳解】
根據(jù)流程圖可知,氧氣、水和二氧化碳既是反應(yīng)物又是生成物,可循環(huán)利用,故填:水、二氧化碳。
三、實驗題(本大題包括2個小題,共12分)
21. A-F是實驗室制取氣體的常用裝置,回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是___________。
(2)實驗室用過氧化氫制收一瓶較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合是___________(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,用收集的氧氣進(jìn)行“鐵絲在氧氣中的燃燒”的實驗,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
(3)若選用BE裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,有下列操作:①熄滅酒精燈;②裝藥品,固定裝置;③檢查裝置氣密性;④收集氣體:⑤連接儀器;⑥點燃酒精燈,加熱;⑦從水槽中取出導(dǎo)氣管。正確的操作順序為___________。(填字母)
A. ⑦②③①④⑤⑥ B. ⑤③②⑥④①⑦
C. ⑤③②⑥④⑦① D. ⑤②③⑥④①⑦
(4)F裝置常稱為“多功能瓶”,可用來收集氣體。若利用排水法收集氣體,氣體應(yīng)從___________(填“m”或“n”)端通入。
【答案】(1)長頸漏斗
(2) ①. AE ②. 2H2O22H2O+O2↑ ③. 3Fe+2O2Fe3O4 (3)C
(4)m
【解析】
【小問1詳解】
儀器a的名稱是長頸漏斗;
【小問2詳解】
實驗室用過氧化氫制取一瓶較純凈的氧氣,該反應(yīng)為固液常溫型,發(fā)生裝置可選擇A,排水法收集的氧氣較排空氣法純凈,氧氣不易溶于水,可選擇E排水法收集,故可選擇的裝置組合是AE,過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成氧氣和水,化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑ ;鐵和氧氣點燃生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式是3Fe+2O2Fe3O4;
【小問3詳解】
加熱高錳酸鉀制取氧氣,正確的操作順序為:⑤連接儀器,③檢查裝置氣密性,以防止裝置漏氣影響實驗結(jié)果,②裝藥品,固定裝置,⑥點燃酒精燈,加熱制取氣體,④收集氣體,⑦從水槽中取出導(dǎo)氣管,①熄滅酒精燈,以防止水倒流炸裂試管,因此正確操作順序是⑤③②⑥④⑦①,故選C。
【小問4詳解】
氣體的密度比水小,若利用F排水法收集氣體,氣體應(yīng)從m端通入。
22. 是治療胃酸過多癥的一種抗酸藥。某學(xué)習(xí)小組在室溫下,對是否適合作為抗酸藥進(jìn)行了如下探究。
【查閱資料】
(1)①俗稱小蘇打,俗稱________。
②人體胃液(含有鹽酸)通常約100mL,pH約1.5.體溫約37℃。
③抗酸藥的標(biāo)準(zhǔn)之一:藥物發(fā)生療效時,胃液的pH保持在3~5之間最宜,pH過高會導(dǎo)致胃痛等不適癥狀。
【提出猜想】
(2)猜想甲:適合作為抗酸藥。其理由是________(用化學(xué)方程式表示)。
猜想乙:不適合作為抗酸藥。其原因可能是堿性較強(qiáng)。
【實驗探究1】探究與堿性的強(qiáng)弱
(3)依次測量等濃度的溶液和溶液的pH,結(jié)果分別為11和9。溶液的堿性比溶液________(填“強(qiáng)”或“弱”)。
【實驗探究2】探究作為抗酸藥的適應(yīng)性
先向500mL燒杯中加入的鹽酸,用自動注射器向燒杯中以1mL/min的速度滴入的鹽酸模擬人體分泌胃液,再加入固體,并持續(xù)攪拌。用pH傳感器記錄溶液pH隨時間的變化曲線。
將上述實驗中換成,重復(fù)實驗過程。所得兩條曲線如下圖所示。
【分析數(shù)據(jù)】
(4)由圖可知,與相比:①反應(yīng)時造成胃液pH遠(yuǎn)大于5;②________。
【得出結(jié)論】不適合作為抗酸藥,猜想乙正確。
【反思評價】
(5)有小組成員提出,從控制變量和對比實驗的角度看,“實驗探究2”設(shè)計不夠嚴(yán)謹(jǐn),你認(rèn)為不嚴(yán)謹(jǐn)之處是________。
【拓展延伸】
(6)也是一種常用的抗酸藥。相比,從與胃酸反應(yīng)的產(chǎn)物分析,抗酸藥存在的不足是________。
【答案】(1)純堿##蘇打
(2)
(3)強(qiáng) (4)的持續(xù)時間過長,會導(dǎo)致胃部不適
(5)實驗沒有模擬人體的溫度
(6)與胃酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,可能造成胃脹
【解析】
【小問1詳解】
碳酸鈉俗稱純堿、蘇打;
【小問2詳解】
碳酸鈉與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;
【小問3詳解】
當(dāng)pH值大于7時,溶液呈堿性,越大于7,堿性越強(qiáng),等濃度的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別為11和9,故碳酸鈉溶液堿性比碳酸氫鈉溶液強(qiáng);
【小問4詳解】
由圖可知,pH>5的持續(xù)時間過長,會導(dǎo)致胃部不適;
【小問5詳解】
該實驗?zāi)M人體分泌胃液進(jìn)行實驗,實驗沒有模擬人體的溫度;
【小問6詳解】
碳酸氫鈉會與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,產(chǎn)生氣體會造成腹脹。
四、計算題(木大題包括1個小題,共5分)
23. 亞硝酸鈉()外觀與食鹽相似,有咸味,是肉制品生產(chǎn)中最常使用的一種食品添加劑。亞硝酸鈉可與胃酸反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,現(xiàn)將27.6g亞硝酸鈉加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)。試計算:
(1)亞硝酸鈉中氮、氧元素的質(zhì)量比為___________(最簡整數(shù)比)。
(2)用36.5%的濃鹽酸配制實驗所需的稀鹽酸,需要加入水的質(zhì)量為___________g。
(3)恰好完全反應(yīng)后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(結(jié)果精確到0.1%)。
【答案】(1)7:16
(2)60 (3)解:設(shè)生成二氧化氮的質(zhì)量為x,一氧化氮的質(zhì)量為y,反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量為z
x=9.2g,y=6g,z=23.4g
恰好完全反應(yīng)后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。
答:恰好完全反應(yīng)后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%。
【解析】
【小問1詳解】
亞硝酸鈉中氮、氧元素的質(zhì)量比為14:(16×2)=7:16;
【小問2詳解】
用濃溶液和水配制稀溶液,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量為:100g×14.6%=14.6g,需36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為:14.6g÷36.5%=40g,需要水的質(zhì)量為:100g-40g=60g;
【小問3詳解】
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