資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
期末高頻易考題綜合測試-2024-2025學(xué)年六年級科學(xué)下冊期末高分秘籍（教科版）
滿分:100分 考試時(shí)間:60分鐘
注意事項(xiàng)：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2．選擇題用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，非選擇題用0.5毫米黑色中性筆將答案寫在對應(yīng)題目的答題卡上。寫在本試卷上無效。
3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題（共24分）
1．（本題2分）下列系統(tǒng)中，不是祥云縣目前必需有的系統(tǒng)是（ ）。
A．供電系統(tǒng) B．供暖系統(tǒng) C．供水系統(tǒng)
【答案】B
【詳解】A.供電是生產(chǎn)生活基礎(chǔ)保障，祥云縣必需，故錯(cuò)誤。
B.祥云縣屬亞熱帶季風(fēng)氣候，冬季較暖，供暖系統(tǒng)目前不是必需，故正確。
C.供水保障生活生產(chǎn)用水，祥云縣必需，故錯(cuò)誤。
故選：B。
2．（本題2分）一般情況下，戶外太陽傘（如圖）不容易被風(fēng)吹倒，其原因是（ ）。
A．上重下輕 B．上大下小 C．上輕下重
【答案】C
【詳解】像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)。框架鐵塔結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：①上小下大②上輕下重③風(fēng)阻小等，由于這些特點(diǎn)，框架結(jié)構(gòu)的抗風(fēng)和抗震能力都很好。戶外太陽傘上輕下重，所以不容易被風(fēng)吹倒。故選C。
3．（本題2分）測試橋梁模型時(shí)，橋面中部塌陷。改進(jìn)方法不恰當(dāng)?shù)氖牵? ）。
A．增加橋墩數(shù)量 B．改用更輕的材料 C．加固橋面結(jié)構(gòu)
【答案】B
【詳解】A.增加橋墩數(shù)量，能增強(qiáng)橋梁的支撐力，改善橋面中部塌陷問題，故正確。
B.改用更輕的材料，沒有從根本上解決橋面結(jié)構(gòu)支撐不足的問題，無法有效改善塌陷，故錯(cuò)誤。
C.加固橋面結(jié)構(gòu)，可提升橋面的承載能力，緩解塌陷，故正確。
故選：B。
4．（本題2分）關(guān)于生物多樣性，說法錯(cuò)誤的是（ ）。
A．人類亂砍亂伐、過度捕殺不僅會(huì)破壞生態(tài)平衡，也會(huì)影響生物多樣性。
B．我們可以通過建立保護(hù)區(qū)來保護(hù)生物多樣性。
C．世界上的生物太多了，滅絕一兩種沒關(guān)系。
【答案】C
【詳解】A.人類亂砍亂伐、過度捕殺會(huì)使生物的生存環(huán)境被破壞、生物數(shù)量減少，進(jìn)而破壞生態(tài)平衡，影響生物多樣性，故正確。
B.建立保護(hù)區(qū)能為生物提供適宜的生存環(huán)境，有效保護(hù)生物多樣性，這是保護(hù)生物多樣性的重要措施之一，故正確。
C.生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，每一種生物在生態(tài)系統(tǒng)中都有其獨(dú)特作用，滅絕一兩種生物可能會(huì)引發(fā)連鎖反應(yīng)，破壞生態(tài)平衡，影響生物多樣性，故錯(cuò)誤。
故選：C。
5．（本題2分）下列動(dòng)物的幾種分類標(biāo)準(zhǔn)，其中分類錯(cuò)誤的是（ ）。
A．像螞蟻那樣，身體分為頭胸腹三部分，有三對足的動(dòng)物是甲蟲
B．像麻雀那樣，身體上長有羽毛的動(dòng)物是鳥類
C．像鯉魚那樣，終生在水中生活，用鰓呼吸的動(dòng)物是魚類
【答案】A
【詳解】A.身體分為頭胸腹三部分，有三對足的動(dòng)物是昆蟲，螞蟻屬于昆蟲，而甲蟲只是昆蟲的一類，不能將符合此特征的都?xì)w為甲蟲，分類錯(cuò)誤，故錯(cuò)誤。
B.鳥類的主要特征之一是身體被覆羽毛，像麻雀那樣身體上長有羽毛的動(dòng)物符合鳥類特征，分類正確，故正確。
C.魚類的主要特征是終生生活在水中，用鰓呼吸，像鯉魚那樣符合該特征的動(dòng)物是魚類，分類正確，故正確。
故選：A。
6．（本題2分）校門口和生物園種植的木槿花顏色、大小、形狀非常相似， 但又有細(xì)微不同，這是因?yàn)椋? ）的普遍存在。
A．遺傳 B．變異 C．遺傳和變異
【答案】C
【詳解】A.遺傳是指親子間的相似性，木槿花顏色、大小、形狀非常相似體現(xiàn)了遺傳，但僅遺傳無法解釋細(xì)微不同，故錯(cuò)誤。
B.變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異，細(xì)微不同體現(xiàn)了變異，但只提變異不能說明顏色、大小、形狀的相似性，故錯(cuò)誤。
C.木槿花顏色、大小、形狀非常相似是遺傳的體現(xiàn)，有細(xì)微不同是變異的體現(xiàn)，這種現(xiàn)象是遺傳和變異普遍存在的結(jié)果，故正確。
故選：C。
7．（本題2分）小科通過網(wǎng)絡(luò)資料搜索了解到關(guān)于星座的描述，下面描述正確的是（ ）。
A．在月球上看北斗七星的形狀和在地球上看到的完全一樣。
B．同一個(gè)星座中比較亮的星星離我們的距離一定比較近
C．“夏季大三角”分別在天鵝座、天鷹座、天琴座。
【答案】C
【詳解】A.月球和地球與北斗七星的相對位置不同，在月球上看北斗七星的形狀和在地球上看到的會(huì)有差異，并非完全一樣，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B.星座中星星的亮度受自身發(fā)光能力（星等）等多種因素影響，較亮的星星不一定離我們距離近，比如有些亮星實(shí)際距離地球很遠(yuǎn)，但由于自身發(fā)光能力強(qiáng)，看起來也亮，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C.“夏季大三角”是由天鵝座的天津四、天鷹座的牛郎星、天琴座的織女星組成，分別在天鵝座、天鷹座、天琴座，C選項(xiàng)正確。
故選：C。
8．（本題2分）發(fā)生日食時(shí)，太陽、地球、月球三個(gè)天體在同一直線上，其位置情況為（ ）。
A． B． C．
【答案】B
【詳解】日食是由于月球運(yùn)行到太陽和地球之間，并且三者正好或幾乎在同一條直線上時(shí)，月球擋住了太陽射向地球的光，在地球上處于月影區(qū)域的人就會(huì)看到日食。此時(shí)位置是太陽、月球、地球，月球處于太陽和地球之間。
故選：B。
9．（本題2分）天空中的星座，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）。
A．根據(jù)季節(jié)和星圖，確認(rèn)要認(rèn)識(shí)的星座大致在天空的什么方向。
B．夜晚觀星時(shí)，應(yīng)該將活動(dòng)觀星盤舉過頭頂觀察。
C．同一夜晚在深圳的小科和在新疆的奶奶用活動(dòng)觀星盤觀察到的星座是一樣的。
【答案】C
【詳解】A.不同季節(jié)星座的位置不同，利用季節(jié)和星圖，能夠確認(rèn)要認(rèn)識(shí)的星座大致在天空的方向 ，該說法正確。
B.活動(dòng)觀星盤使用時(shí)舉過頭頂，使其方位與實(shí)際天空方位對應(yīng)，便于觀察星座，該說法正確。
C.深圳和新疆經(jīng)度不同，存在時(shí)差，同一夜晚，兩地看到的星空不完全一樣，用活動(dòng)觀星盤觀察到的星座也會(huì)有差異，該說法錯(cuò)誤。
故選：C。
10．（本題2分）以下變化中，不僅是外觀發(fā)生改變，而且組成它的物質(zhì)也發(fā)生改變的是（ ）。
A．結(jié)冰后的可樂 B．鐵生銹 C．木材變成了床
【答案】B
【詳解】A．結(jié)冰后的可樂：可樂結(jié)冰是水從液態(tài)變成固態(tài)，但可樂中的成分（如糖、二氧化碳等）沒有變化。這只是物理變化，物質(zhì)組成沒變。
B．鐵生銹：鐵與空氣中的氧氣、水分反應(yīng)，生成了氧化鐵（鐵銹），這是一種新物質(zhì)。所以，不僅外觀改變，物質(zhì)組成也發(fā)生了化學(xué)變化。
C．木材變成了床：木材被切割、組裝成床，只是形狀和用途改變，但木材本身的成分（如纖維素）沒有變化。這屬于物理變化。
因此，只有選項(xiàng)B（鐵生銹）滿足題目要求：不僅是外觀改變，物質(zhì)組成也發(fā)生改變，故選B。
11．（本題2分）在搭建校園模型的過程中，小科和伙伴將模型材料按比例分割成所需的大小，這個(gè)變化屬于（ ）。
A．化學(xué)變化 B．物理變化 C．既有化學(xué)變化又有物理變化
【答案】B
【詳解】A.化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，將模型材料按比例分割，沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤。
B.物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，分割模型材料只是改變了材料的形狀和大小，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，故正確。
C.因?yàn)樵撨^程沒有新物質(zhì)生成，不存在化學(xué)變化，所以不是既有化學(xué)變化又有物理變化，故錯(cuò)誤。
故選：B。
12．（本題2分）下列說法正確的是（ ）。
A．埋在深處的植物，經(jīng)過巖漿高溫燃燒就變成了煤
B．反復(fù)咀嚼米飯會(huì)變甜，是因?yàn)槊罪堉泻刑?br/>C．白醋和小蘇打放在密封袋中，新產(chǎn)生的氣體會(huì)讓密封袋鼓起來
【答案】C
【詳解】A．煤的形成是一個(gè)漫長的地質(zhì)過程。古代的植物死亡后，在缺氧的條件下被埋藏在地下，在高溫、高壓的環(huán)境下，經(jīng)過復(fù)雜的物理化學(xué)變化，逐漸轉(zhuǎn)化成泥炭，再進(jìn)一步變成褐煤、煙煤和無煙煤。這個(gè)過程是緩慢的壓實(shí)和變質(zhì)過程，而不是“高溫燃燒”。巖漿的高溫反而會(huì)形成其他巖石（如侵入巖）。選項(xiàng)不符合題意；
B．米飯的主要成分是淀粉，我們口腔里有唾液淀粉酶，反復(fù)咀嚼米飯時(shí)，唾液淀粉酶會(huì)將淀粉分解成麥芽糖等小分子糖類，這些糖類有甜味。所以，變甜的原因是淀粉被分解成了糖，而不是米飯本身含有甜的糖。選項(xiàng)不符合題意；
C．白醋和小蘇打混合時(shí)，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生氣體。該氣體在密封袋中會(huì)不斷積累，導(dǎo)致袋子內(nèi)部壓力增大，從而使袋子鼓起來。選項(xiàng)符合題意；
故選C。
二、填空題（共17分）
13．（本題2分）工程建設(shè)需要運(yùn)用相關(guān)科學(xué)知識(shí)以及 的支撐來完成，在設(shè)計(jì)塔臺(tái)時(shí)，首先考慮的是 。
【答案】 技術(shù) 穩(wěn)定性
【詳解】工程建設(shè)不僅需要科學(xué)知識(shí)，還需要技術(shù)的支撐，才能將設(shè)計(jì)變成現(xiàn)實(shí)。技術(shù)是科學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，幫助解決實(shí)際問題。塔臺(tái)是一種高大的結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)時(shí)首先要確保它不會(huì)倒塌具有穩(wěn)定性。穩(wěn)定性涉及塔臺(tái)的底座寬度、重心位置和抗風(fēng)能力等。
14．（本題2分）制作塔臺(tái)模型時(shí)，控制好立柱的 ，盡量等高，可以防止塔臺(tái)的傾斜；使用 結(jié)構(gòu)可以使塔臺(tái)穩(wěn)固。
【答案】 高度 三角形
【詳解】在制作塔臺(tái)的過程中，制作塔臺(tái)模型要與設(shè)計(jì)方案相一致。塔臺(tái)的接口處要固定牢固，同時(shí)也要考慮節(jié)省膠帶。我們需要考慮塔臺(tái)的穩(wěn)定性，可以增加底座重量，還可以改變材料的結(jié)構(gòu)；控制好立柱的高度，盡量等高，可以防止塔臺(tái)的傾斜，使用三角形結(jié)構(gòu)可以使塔臺(tái)穩(wěn)固。
15．（本題2分）“有其父必有其子”描述的是 現(xiàn)象，“一母生九子，連母十個(gè)樣”描述的是 現(xiàn)象。
【答案】 遺傳 變異
【詳解】“有其父必有其子”描述的是遺傳現(xiàn)象，這句話強(qiáng)調(diào)了父母與子女之間在性狀上的相似性，表明子女會(huì)從父母那里繼承某些遺傳特征。這種現(xiàn)象在生物學(xué)中稱為遺傳，是生物體通過基因?qū)⑿誀顐鬟f給后代的過程。
“一母生九子，連母十個(gè)樣”描述的是變異現(xiàn)象，這句話強(qiáng)調(diào)了即使是同一個(gè)母親生的子女，也會(huì)存在差異。變異是指生物體在遺傳過程中，由于基因突變、基因重組等因素，導(dǎo)致后代與父母或兄弟姐妹之間在某些性狀上存在差異。這種現(xiàn)象是生物多樣性的基礎(chǔ)，也是生物進(jìn)化的動(dòng)力之一。
16．（本題2分）根據(jù)植物是否開花，利用二歧分類法將校園植物分成兩類，可以分為 植物和 植物。
【答案】 開花 不開花
【詳解】二歧分類法是指將特征不同的一群植物，用一分為二的方法，逐步對比排列。根據(jù)植物是否開花，利用二歧分類法將校園植物進(jìn)行分類，我們可以將其分為兩大類：開花植物和不開花植物。
17．（本題2分）北斗七星屬于 座，夏季南天最顯眼的星座之一是 座。
【答案】 大熊 天蝎
【詳解】大熊星座中的七顆亮星組成一個(gè)勺子的形狀，這就是著名的北斗七星，俗稱勺子星。天蝎座是夏季南天最顯眼的星座。天蝎座中有一顆紅色亮星，猶如天蝎的心臟，它就是著名的心宿二，也叫“大火星”，還被稱為“商星”。
18．（本題2分）太陽系有八顆 星，它們在其特定的軌道上繞 運(yùn)轉(zhuǎn)。
【答案】 行 太陽
【詳解】太陽系是以太陽為中心，和所有受到太陽的引力約束天體的集合體。包括八大行星（由離太陽從近到遠(yuǎn)的順序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 ）、以及至少173顆已知的衛(wèi)星、5顆已經(jīng)辨認(rèn)出來的矮行星和數(shù)以億計(jì)的太陽系小天體。八大行星處在以太陽為中心的間距基本相等的同心圓上作循環(huán)運(yùn)動(dòng)。
19．（本題2分）蠟燭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生 ，該氣體會(huì)使 變渾濁。
【答案】 二氧化碳 澄清石灰水
【詳解】物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢。有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為物理變化；有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為化學(xué)變化。蠟燭的燃燒是化學(xué)變化，產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，它能使使澄清的石灰水變渾濁。
20．（本題3分）食物能夠?yàn)槿梭w提供 和 ，食物被人體消化吸收的過程中發(fā)生了 變化。
【答案】 營養(yǎng) 能量 化學(xué)
【詳解】食物為人體提供能量，用于支持身體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、思考和維持體溫。能量主要來自食物中的碳水化合物、脂肪和蛋白質(zhì)。食物為人體提供營養(yǎng)，包括維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)等，用于生長發(fā)育、修復(fù)組織和保持健康。食物在消化吸收過程中發(fā)生化學(xué)變化。這指的是食物在酶（如唾液、胃液中的酶）的作用下被分解成，以便人體吸收利用。這是一種化學(xué)分解過程，改變食物的分子結(jié)構(gòu)。
三、判斷題（共16分）
21．（本題2分）工程設(shè)計(jì)需要考慮可利用的條件和制約因素，并不斷改進(jìn)和完善。( )
【答案】
√
【詳解】工程設(shè)計(jì)需明確可用資源和限制條件（如材料、成本、技術(shù)等），并在測試后根據(jù)結(jié)果調(diào)整優(yōu)化。題目所述內(nèi)容符合工程設(shè)計(jì)的基本流程，正確。
22．（本題2分）改造塔臺(tái)模型時(shí)，應(yīng)盡可能讓塔臺(tái)高一些，這樣塔臺(tái)會(huì)更穩(wěn)固。( )
【答案】×
【詳解】塔臺(tái)的重心越低，其結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定，上小下大、上輕下重的結(jié)構(gòu)重心低，結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定。因此，為了使塔臺(tái)模型更穩(wěn)固，不容易倒，設(shè)計(jì)的塔臺(tái)應(yīng)該符合上小下大，上輕下重結(jié)構(gòu)特征。塔臺(tái)更高一些不會(huì)增加穩(wěn)定性。
23．（本題2分）我們遺傳父母的相貌，也有可能遺傳父母的疾病，比如：流行感冒。( )
【答案】×
【詳解】遺傳是指通過基因從父母那里傳遞的特征，如相貌、血型或某些遺傳疾病（如色盲、血友病）。流行感冒（流感） 是由病毒引起的傳染病，通過空氣、飛沫或接觸傳播，不是通過基因遺傳的。因此，流感不會(huì)被“遺傳”給下一代。
24．（本題2分）校園生物調(diào)查時(shí)，可以通過動(dòng)植物留下的痕跡判斷在這里生活過的生物。( )
【答案】√
【詳解】在校園生物調(diào)查中，通過觀察腳印、糞便、啃食痕跡、巢穴、脫落的毛發(fā)羽毛、落葉落果等線索，確實(shí)可以推斷出在這里生活過的生物種類。
25．（本題2分）為了便于觀察，我們需要隨著星星的運(yùn)動(dòng)，移動(dòng)觀星箱的位置。( )
【答案】×
【詳解】星星的東升西落是地球自轉(zhuǎn)引起的現(xiàn)象。觀察時(shí)，應(yīng)固定觀星箱的位置，才能在同一視角下記錄星星隨時(shí)間推移的位置變化。若移動(dòng)觀星箱跟隨星星，反而會(huì)打亂觀測的連續(xù)性，無法準(zhǔn)確追蹤星星的實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡。
26．（本題2分）北極星的位置會(huì)隨著季節(jié)變化而改變。( )
【答案】×
【詳解】北極星的位置幾乎不隨季節(jié)變化。由于地球自轉(zhuǎn)軸始終指向北極星附近，無論地球繞太陽公轉(zhuǎn)到哪個(gè)位置，北極星始終位于北方天空的固定位置。雖然其他恒星會(huì)因地球公轉(zhuǎn)呈現(xiàn)季節(jié)性的位置變化，但北極星作為“指極星”，其位置長期保持穩(wěn)定。
27．（本題2分）產(chǎn)生氣體的變化一定是化學(xué)變化。( )
【答案】×
【詳解】化學(xué)變化會(huì)生成新物質(zhì)（如鐵生銹、木柴燃燒）。有些變化產(chǎn)生了氣體但未產(chǎn)生新物質(zhì)，就屬于物理變化而非化學(xué)變化。如水加熱至沸騰產(chǎn)生水蒸氣（狀態(tài)變化，屬于物理變化）。該句判斷錯(cuò)誤。
28．（本題2分）我們身邊的書、桌子、電燈、房屋、大樹、動(dòng)物、植物，包括我們自己，都是由物質(zhì)構(gòu)成的。( )
【答案】√
【詳解】物質(zhì)是構(gòu)成物體的材料，具有質(zhì)量和占據(jù)空間等屬性 。書由紙張等材料制成，桌子由木材等材料制成，電燈包含金屬、塑料等材料，房屋由磚瓦、水泥等材料構(gòu)成，大樹、動(dòng)物、植物以及人體自身都是由各種化學(xué)物質(zhì)組成，它們都具有物質(zhì)的基本屬性，所以都是由物質(zhì)構(gòu)成的，該說法正確。
四、簡答題（共27分）
29．（本題5分）保護(hù)生物多樣性已經(jīng)成為人類共同的話題。為什么要保護(hù)生物多樣性？請至少寫出三條我們能做的力所能及的事來保護(hù)生物多樣性。
【答案】地球上的各種生物相互依存、相互作用、相互影響。生物體間的相互作用形成復(fù)雜的、互相聯(lián)系的生態(tài)系統(tǒng)，提供了所有生命賴以生存的條件。
我們能做的力所能及的事：參與植樹造林；抵制野生動(dòng)物及其制品的買賣；減少使用塑料制品和一次性餐具；宣傳保護(hù)生物多樣性的知識(shí)等。
【詳解】生物之間相互依存、相互制約，形成了復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。生物多樣性的存在保證了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。多樣的生物為人類和整個(gè)自然界提供了許多不可或缺的服務(wù)。生物多樣性是許多產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)，為人類提供了豐富的資源。
在日常生活中，我們可以通過以下方式保護(hù)生物多樣性：減少使用一次性用品；參與植樹造林活動(dòng)；不隨意放生外來物種；抵制野生動(dòng)物及其制品的買賣；愛護(hù)野生動(dòng)物棲息地，不破壞野生動(dòng)物的棲息地，如濕地、草原、森林等。
30．（本題5分）在生活中，人們一般采取哪些方法防止鐵制品生銹？（列舉3種方法）
【答案】涂油、刷漆、搪瓷。
【分析】鐵生銹是一種化學(xué)變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結(jié)果：氧在有水的環(huán)境中與鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氧化鐵，就是鐵銹。
【詳解】鐵生銹是一種化學(xué)變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。鐵與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹，因此隔絕水或氧氣可以防止鐵制品生銹，比如涂油、烤藍(lán)、刷漆、搪瓷。
31．（本題5分）請列舉化學(xué)變化給我們的生活帶來的好處 （至少寫兩個(gè)）。
【答案】①通過化學(xué)變化可以創(chuàng)造五顏六色的布料，美化我們的生活。
②利用化學(xué)變化合成藥物，以抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康。
③利用化學(xué)變化開發(fā)新能源和新材料，以改善人類的生存條件。
【詳解】化學(xué)變化給我們的生活帶來了許多好處，這些好處不僅體現(xiàn)在提高生活質(zhì)量上，還在保障人類健康、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面發(fā)揮著重要作用。比如：①通過化學(xué)變化可以創(chuàng)造五顏六色的布料，美化我們的生活。②利用化學(xué)變化合成藥物，以抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康。③利用化學(xué)變化開發(fā)新能源和新材料，以改善人類的生存條件。
32．（本題6分）薄薄的雞蛋殼為什么能承受很大的壓力？薄殼結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是什么？
【答案】因?yàn)榈皻で婵梢钥闯捎蔁o數(shù)的拱拼接而成的，能夠把受到的壓力分散到蛋殼的各個(gè)部分。
薄殼結(jié)構(gòu)具有優(yōu)越的受力性能且輕便省料，因而在建筑中被廣泛運(yùn)用。
【詳解】雞蛋的形狀是橢球形，是最佳的受力形狀。薄薄的蛋殼能承受比較大的壓力，這與蛋殼具有拱形組合的結(jié)構(gòu)有很大的關(guān)系。手握雞蛋，逐漸用力，雞蛋不易破裂，這是因?yàn)榈皻つ軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾€(gè)部分。
薄殼結(jié)構(gòu)是一種以薄層材料構(gòu)成的殼體結(jié)構(gòu)，能夠通過其幾何形狀有效地分散和承受外部載荷，具有較高的強(qiáng)度和剛度。這使得它們能夠承受較大的壓力和扭矩，而不易發(fā)生變形或破壞。
薄殼結(jié)構(gòu)由于材料用量少，因此重量相對較輕。這對于航空航天、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域尤為重要，可以顯著降低能耗，提高效率。
33．（本題6分）日食的形成原因是什么？有哪三種類型？
【答案】答：日食的成因是月球運(yùn)行到地球和太陽的中間，地球、太陽和月球處于同一條直線上，月球遮住了太陽射向地球的光。 有日全食、日環(huán)食、日偏食三種類型。
【詳解】月球圍繞著地球旋轉(zhuǎn)，同時(shí)，地球又帶著月球繞太陽旋轉(zhuǎn)。日食和月食就是由于這兩種運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的結(jié)果。當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時(shí)，月球就會(huì)擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了日食。根據(jù)遮擋的光線程度不同有日全食、日環(huán)食、日偏食三種類型。
五、實(shí)驗(yàn)題（共8分）
34．（本題8分）下圖是探究小組為了研究鐵生銹原因設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，請你仔細(xì)讀圖，完成下列各題。
A、B、C、D四個(gè)試管中放的都是具有相同的有光澤的鐵釘。
(1)一周以后發(fā)現(xiàn)試管A和試管C中的鐵釘沒有生銹。說明只有 或只有 時(shí)鐵釘不會(huì)生銹。
(2)一周后我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)試管 和試管 的鐵釘都生銹了，而且試管 中的鐵釘生銹會(huì)更明顯。（填試管序號(hào)）
(3)通過對比實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)鐵生銹是 和 的共同作用。
(4)鐵生銹是一種緩慢的現(xiàn)象 現(xiàn)象。
【答案】(1) 水 空氣
(2) B D D
(3) 水 空氣
(4)氧化
【詳解】（1）試管 A 中，鐵釘只與水接觸（植物油隔絕了空氣 ），沒有生銹；試管 C 中，鐵釘只與空氣接觸（干燥劑吸收了水分 ），沒有生銹。所以只有水或只有空氣時(shí)，鐵釘不會(huì)生銹。
（2）試管 B 中，鐵釘同時(shí)接觸水和空氣，會(huì)生銹；試管 D 中，鐵釘接觸水、空氣，且食鹽水會(huì)加速鐵生銹的過程，所以 B 和 D 中的鐵釘都會(huì)生銹，且 D 中生銹更明顯。
（3）對比 A（只接觸水不接觸空氣不生銹）、C（只接觸空氣不接觸水不生銹）與 B（接觸水和空氣生銹 ）、D（接觸水和空氣且有食鹽存在生銹更快 ），可知鐵生銹是水和空氣的共同作用。
（4）鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，鐵被氧化成鐵銹（主要成分是氧化鐵等 ），這是一種緩慢的氧化現(xiàn)象。
六、綜合題（共8分）
35．（本題8分）下表為小華家庭成員相貌特征調(diào)查表，根據(jù)表格內(nèi)容回答下列問題。
特征類型 父親特征 母親特征 小華特征
眼瞼 單眼皮 雙眼皮 單眼皮
耳垂 有耳垂 無耳垂 無耳垂
舌頭 能卷舌 能卷舌 能卷舌
發(fā)際 V型 V型 V型
血型 A型 B型 O型
(1)上述表格中不屬于相貌特征的類型是 。
(2)從表格中，可以判斷小華和母親的相貌（ ）（填字母）。
A．完全相同 B．完全不同 C．有相似性
(3)小華和父母的舌頭、發(fā)際特征能說明生物具有 現(xiàn)象。小華和父母的血型特征能說明生物具有 現(xiàn)象。（兩空均填“遺傳”或“變異”）
(4)小華家的貓生下了一窩小貓，他蹲在貓窩旁邊觀察它們。小華發(fā)現(xiàn)每只小貓的毛色、花紋都不一樣，也都和貓媽媽不一樣。影響小貓毛色、花紋的主要因素是（ ）（填字母）。
A．食物 B．親代的毛色、花紋 C．生活習(xí)慣
【答案】(1)血型
(2)C
(3) 遺傳 變異
(4)B
【分析】遺傳與變異，是生物界不斷地普遍發(fā)生的現(xiàn)象，也是物種形成和生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。
【小題1】相貌特征通常指個(gè)體外觀上的可見特征，如眼瞼、耳垂、發(fā)際線等。血型雖然也是個(gè)體特征，但它是一種生理特征，通過血液檢測得知，而不是直接通過外觀觀察到的。因此，血型不屬于通常意義上的“相貌特征”。
【小題2】：比較小華和母親的各項(xiàng)特征：眼瞼：小華單眼皮，母親雙眼皮→不同；耳垂：小華無耳垂，母親有耳垂→不同；舌頭：小華能卷舌，母親能卷舌→相同；發(fā)際：小華V型，母親V型→相同；血型：小華O型，母親B型→不同，兩者有相同之處（舌頭、發(fā)際），也有不同之處（眼瞼、耳垂、血型）。故選C。
【小題3】舌頭和發(fā)際：小華能卷舌、V型發(fā)際，與父母中的至少一方（母親能卷舌，父母都是V型發(fā)際）相同。這體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性，是遺傳現(xiàn)象。
血型：小華是O型血，父母分別是A型和B型血。子代與親代在性狀上出現(xiàn)了差異，這是變異現(xiàn)象。
【小題4】小貓的毛色和花紋是由其遺傳物質(zhì)（基因）決定的。小貓從親代（貓媽媽和貓爸爸）那里繼承了基因，但基因的組合和表達(dá)方式會(huì)導(dǎo)致子代出現(xiàn)多樣性。這種現(xiàn)象被稱為“變異”，是生物繁殖過程中的普遍現(xiàn)象，使得后代與親代以及后代之間產(chǎn)生差異。雖然食物、生活習(xí)慣等環(huán)境因素也可能對毛色有輕微影響（如營養(yǎng)狀況），但決定毛色和花紋的根本因素是遺傳物質(zhì)，即來自親代的基因。題目中小貓之間以及小貓與貓媽媽都存在差異，這主要是由遺傳過程中的變異造成的。故選B。
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第13頁，共14頁中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
期末高頻易考題綜合測試-2024-2025學(xué)年六年級科學(xué)下冊期末高分秘籍（教科版）
滿分:100分 考試時(shí)間:60分鐘
注意事項(xiàng)：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2．選擇題用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，非選擇題用0.5毫米黑色中性筆將答案寫在對應(yīng)題目的答題卡上。寫在本試卷上無效。
3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題（共24分）
1．（本題2分）下列系統(tǒng)中，不是祥云縣目前必需有的系統(tǒng)是（ ）。
A．供電系統(tǒng) B．供暖系統(tǒng) C．供水系統(tǒng)
2．（本題2分）一般情況下，戶外太陽傘（如圖）不容易被風(fēng)吹倒，其原因是（ ）。
A．上重下輕 B．上大下小 C．上輕下重
3．（本題2分）測試橋梁模型時(shí)，橋面中部塌陷。改進(jìn)方法不恰當(dāng)?shù)氖牵? ）。
A．增加橋墩數(shù)量 B．改用更輕的材料 C．加固橋面結(jié)構(gòu)
4．（本題2分）關(guān)于生物多樣性，說法錯(cuò)誤的是（ ）。
A．人類亂砍亂伐、過度捕殺不僅會(huì)破壞生態(tài)平衡，也會(huì)影響生物多樣性。
B．我們可以通過建立保護(hù)區(qū)來保護(hù)生物多樣性。
C．世界上的生物太多了，滅絕一兩種沒關(guān)系。
5．（本題2分）下列動(dòng)物的幾種分類標(biāo)準(zhǔn)，其中分類錯(cuò)誤的是（ ）。
A．像螞蟻那樣，身體分為頭胸腹三部分，有三對足的動(dòng)物是甲蟲
B．像麻雀那樣，身體上長有羽毛的動(dòng)物是鳥類
C．像鯉魚那樣，終生在水中生活，用鰓呼吸的動(dòng)物是魚類
6．（本題2分）校門口和生物園種植的木槿花顏色、大小、形狀非常相似， 但又有細(xì)微不同，這是因?yàn)椋? ）的普遍存在。
A．遺傳 B．變異 C．遺傳和變異
7．（本題2分）小科通過網(wǎng)絡(luò)資料搜索了解到關(guān)于星座的描述，下面描述正確的是（ ）。
A．在月球上看北斗七星的形狀和在地球上看到的完全一樣。
B．同一個(gè)星座中比較亮的星星離我們的距離一定比較近
C．“夏季大三角”分別在天鵝座、天鷹座、天琴座。
8．（本題2分）發(fā)生日食時(shí)，太陽、地球、月球三個(gè)天體在同一直線上，其位置情況為（ ）。
A．B． C．
9．（本題2分）天空中的星座，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）。
A．根據(jù)季節(jié)和星圖，確認(rèn)要認(rèn)識(shí)的星座大致在天空的什么方向。
B．夜晚觀星時(shí)，應(yīng)該將活動(dòng)觀星盤舉過頭頂觀察。
C．同一夜晚在深圳的小科和在新疆的奶奶用活動(dòng)觀星盤觀察到的星座是一樣的。
10．（本題2分）以下變化中，不僅是外觀發(fā)生改變，而且組成它的物質(zhì)也發(fā)生改變的是（ ）。
A．結(jié)冰后的可樂 B．鐵生銹 C．木材變成了床
11．（本題2分）在搭建校園模型的過程中，小科和伙伴將模型材料按比例分割成所需的大小，這個(gè)變化屬于（ ）。
A．化學(xué)變化 B．物理變化 C．既有化學(xué)變化又有物理變化
12．（本題2分）下列說法正確的是（ ）。
A．埋在深處的植物，經(jīng)過巖漿高溫燃燒就變成了煤
B．反復(fù)咀嚼米飯會(huì)變甜，是因?yàn)槊罪堉泻刑?br/>C．白醋和小蘇打放在密封袋中，新產(chǎn)生的氣體會(huì)讓密封袋鼓起來
二、填空題（共17分）
13．（本題2分）工程建設(shè)需要運(yùn)用相關(guān)科學(xué)知識(shí)以及 的支撐來完成，在設(shè)計(jì)塔臺(tái)時(shí)，首先考慮的是 。
14．（本題2分）制作塔臺(tái)模型時(shí)，控制好立柱的 ，盡量等高，可以防止塔臺(tái)的傾斜；使用 結(jié)構(gòu)可以使塔臺(tái)穩(wěn)固。
15．（本題2分）“有其父必有其子”描述的是 現(xiàn)象，“一母生九子，連母十個(gè)樣”描述的是 現(xiàn)象。
16．（本題2分）根據(jù)植物是否開花，利用二歧分類法將校園植物分成兩類，可以分為 植物和 植物。
17．（本題2分）北斗七星屬于 座，夏季南天最顯眼的星座之一是 座。
18．（本題2分）太陽系有八顆 星，它們在其特定的軌道上繞 運(yùn)轉(zhuǎn)。
19．（本題2分）蠟燭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生 ，該氣體會(huì)使 變渾濁。
20．（本題3分）食物能夠?yàn)槿梭w提供 和 ，食物被人體消化吸收的過程中發(fā)生了 變化。
三、判斷題（共16分）
21．（本題2分）工程設(shè)計(jì)需要考慮可利用的條件和制約因素，并不斷改進(jìn)和完善。( )
22．（本題2分）改造塔臺(tái)模型時(shí)，應(yīng)盡可能讓塔臺(tái)高一些，這樣塔臺(tái)會(huì)更穩(wěn)固。( )
23．（本題2分）我們遺傳父母的相貌，也有可能遺傳父母的疾病，比如：流行感冒。( )
24．（本題2分）校園生物調(diào)查時(shí)，可以通過動(dòng)植物留下的痕跡判斷在這里生活過的生物。( )
25．（本題2分）為了便于觀察，我們需要隨著星星的運(yùn)動(dòng)，移動(dòng)觀星箱的位置。( )
26．（本題2分）北極星的位置會(huì)隨著季節(jié)變化而改變。( )
27．（本題2分）產(chǎn)生氣體的變化一定是化學(xué)變化。( )
28．（本題2分）我們身邊的書、桌子、電燈、房屋、大樹、動(dòng)物、植物，包括我們自己，都是由物質(zhì)構(gòu)成的。( )
四、簡答題（共27分）
29．（本題5分）保護(hù)生物多樣性已經(jīng)成為人類共同的話題。為什么要保護(hù)生物多樣性？請至少寫出三條我們能做的力所能及的事來保護(hù)生物多樣性。
30．（本題5分）在生活中，人們一般采取哪些方法防止鐵制品生銹？（列舉3種方法）
31．（本題5分）請列舉化學(xué)變化給我們的生活帶來的好處 （至少寫兩個(gè)）。
32．（本題6分）薄薄的雞蛋殼為什么能承受很大的壓力？薄殼結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是什么？
33．（本題6分）日食的形成原因是什么？有哪三種類型？
五、實(shí)驗(yàn)題（共8分）
34．（本題8分）下圖是探究小組為了研究鐵生銹原因設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，請你仔細(xì)讀圖，完成下列各題。
A、B、C、D四個(gè)試管中放的都是具有相同的有光澤的鐵釘。
(1)一周以后發(fā)現(xiàn)試管A和試管C中的鐵釘沒有生銹。說明只有 或只有 時(shí)鐵釘不會(huì)生銹。
(2)一周后我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)試管 和試管 的鐵釘都生銹了，而且試管 中的鐵釘生銹會(huì)更明顯。（填試管序號(hào)）
(3)通過對比實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)鐵生銹是 和 的共同作用。
(4)鐵生銹是一種緩慢的現(xiàn)象 現(xiàn)象。
六、綜合題（共8分）
35．（本題8分）下表為小華家庭成員相貌特征調(diào)查表，根據(jù)表格內(nèi)容回答下列問題。
特征類型 父親特征 母親特征 小華特征
眼瞼 單眼皮 雙眼皮 單眼皮
耳垂 有耳垂 無耳垂 無耳垂
舌頭 能卷舌 能卷舌 能卷舌
發(fā)際 V型 V型 V型
血型 A型 B型 O型
(1)上述表格中不屬于相貌特征的類型是 。
(2)從表格中，可以判斷小華和母親的相貌（ ）（填字母）。
A．完全相同 B．完全不同 C．有相似性
(3)小華和父母的舌頭、發(fā)際特征能說明生物具有 現(xiàn)象。小華和父母的血型特征能說明生物具有 現(xiàn)象。（兩空均填“遺傳”或“變異”）
(4)小華家的貓生下了一窩小貓，他蹲在貓窩旁邊觀察它們。小華發(fā)現(xiàn)每只小貓的毛色、花紋都不一樣，也都和貓媽媽不一樣。影響小貓毛色、花紋的主要因素是（ ）（填字母）。
A．食物 B．親代的毛色、花紋 C．生活習(xí)慣
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