資源簡介

25.我們生活的地球家園，每時每刻都在發生著化學變化。正是這些化學變化，給予了人類
生存所需要的各種物質和條件，如煤炭、石油等能源。下列有關地球家園變化的表述
中，不正確的是（▲）。
A.科學家們發現，煤田一般都位于遠古時代森林茂密的地帶
B.埋在深處的植物，在地底高溫高壓的環境下，慢慢變成了煤
C.早期地球的大氣層中就有較高的氧氣含量
D.鐵礦石的形成也需要經歷化學變化
二、綜合題（共五大題，6+10+10+10+14，共50分)
26.小科學習了“物質的變化”這個單元以后，回到家里看見廚房里有饅頭、白糖、食用
油、白醋、小蘇打、面粉、飯勺、杯子、雞蛋等物品，他就利用這些材料做了一系列的
研究。（6分，每空1分)
(1)小科把饅頭放進嘴里咀嚼了一段時間，嘴里出現甜味，這是因為
▲與饅頭中
含有的▲發生了變化，這種變化屬于▲（填“化學”或“物理”）
變化。
(2)小科跟著媽媽學做糖醋排骨。根據媽媽的提示，小科先把白糖放入鍋里進行加熱，發
現固態白糖先變成了▲（填形態）的糖，然后顏色慢慢變成▲，這
時媽媽提醒他及時放入排骨進行翻炒，不然如果繼續加熱，白糖最終會變成▲
(填顏色)的物質。
27.小虞準備制作一杯“檸檬汽水”。他按照如下步驟進行制作：①在300毫升水中加入5
克檸檬酸，攪拌至完全溶解，②再往溶液中加入3克小蘇打，做成的飲料會冒氣泡，這
就是檸檬汽水。（10分，每空2分)
小蘇打
倒人小
讓氣體流到點
檸檬酸
蘇打
燃的火柴上
溶液
圖1
圖2
圖3
(1)步驟①中檸檬酸溶解在水里屬于
▲
變化，步驟②中再加入小蘇打產生氣泡屬
于▲
變化。（填“化學”或“物理”）
(2)為了研究制作“檸檬汽水”時產生的是什么氣體，小虞將兩根點燃的火柴一上一
下放置，如圖3，然后將制作“檸檬汽水”時產生的氣體從瓶中倒出并流到點燃
的火柴上（液體不倒出），下方的火柴熄滅，而上方的火柴沒有熄滅，說明該氣體
具有▲和▲的性質。
(3)如果將圖1檸檬酸溶液與紫甘藍汁混合，液體顏色會變成▲
28.學校要建造一座塔臺，以便足球教練站在塔臺上看得更清楚，現在面向全體學生進行方
案征集。同學們踴躍參與，并制作了塔臺模型進行測試，下表是其中3個小組塔臺模型
的測試情況。請根據材料和課堂所學，回答下列問題。(10分，2+2+3+2+1)
設計方案
塔高
頂端承重
抗風能力
抗震能力
成本統計
分工合作
美觀程度
第一組
5分
62厘米
7本書
3級
2級
10.5元
5分
4分
第二組
4分
59厘米
3本書
2級
3級
8.6元
4分
3分
第三組
4分
55厘米
5本書
(▲)級
2級
7.3元
3分
3分
(1)在一項工程任務中，大多要通過（▲）確定工程的建造資格。
A.辯論的方式
B.抽簽的方式
C.
競標的方式
(2)第三小組在測試塔臺模型抗風能力時，用電風扇從左側模擬吹風測試：4級風沒有倒，
5級風倒了；從右側測試：3級風沒有倒，4級風倒了，那么該組塔臺模型的抗風能力
是（▲）。
A.5級
B.3級
C.4級
(3)從測試結果看，三組中頂端承重能力最弱的是第▲組，但是他們的
能
力比較強，他們組可以進一步調整，多采用
▲
結構來提升穩定性和承重能力。
(4)右圖是一張制作塔臺模型設計圖的修改稿，這樣修改的目的是（▲)。
A.增加塔臺承重能力
B.使塔臺外形更美觀
C.節省材料
(5)對塔臺進行測試后，某小組的改進方案是在塔臺底部加了一些滾珠，這說明該小組的
塔臺模型在▲方面存在的問題。
29.江蘇常熟沙家浜國家濕地公園位于江蘇省常熟市，屬長江流域太湖水系，規劃面積
414.03公頃，其中濕地面積307.91公頃，濕地率74.37%。2003年經原國家林業局批
準開展國家濕地公園試點建設，2013年通過試點建設驗收，正式成為國家濕地公園。
濕地公園內現有鳥類131種，其中青頭潛鴨為UCN極度瀕危物種，鴛鴦、赤腹鷹、紅
隼和小鴉鵑為國家二級保護動物，并有小鵝鵬、鳳頭鵬鴨、鴻雁等多種江蘇省省級保護
鳥類。近年還有黑翅長腳鷸、水雉等鳥類陸續來到沙家浜安家。請根據材料和課堂所
學，回答下列問題。(10分，每題2分)
(1)常熟某校研究小組想研究沙家浜濕地公園的生物多樣性，那么他們應該對區域內的
(▲)進行調查。
A.生物數量
B.種類數目
C.生物種類
(2)在給沙家浜濕地公園的植物分類時，小組成員把柳樹，狗尾草，蒲公英分為一類，把
荷花、浮萍、金魚藻分為一類，這樣分類的依據是（▲)。
A.莖的特征
B.生活的環境
C.是否開花
(3)每年冬天，小組成員在沙家浜濕地公園都會發現青頭潛鴨的羽毛和廢棄的巢穴，但是
沒有發現活的個體，下列推測最有可能的是（▲)。
A.有人在沙家浜濕地公園里飼養青頭潛鴨
B.青頭潛鴨是候鳥，曾經在沙家浜濕地公園里生活
C,沙家浜濕地公園的生態環境遭到破壞，不再適合青頭潛鴨在此生活

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