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【精品解析】粵教版三年級下冊科學期中綜合訓練(1-2單元)

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【精品解析】粵教版三年級下冊科學期中綜合訓練(1-2單元)

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粵教版三年級下冊科學期中綜合訓練(1-2單元)
1.(2025三下·期中)“金山銀山,不如綠水青山”,優美的自然環境讓人可以更好地呼吸。下列關于呼吸的說法,錯誤的是(  )。
A.人體一般一分鐘呼吸30次
B.用口呼吸比鼻呼吸更好
C.疫情期間在外戴口罩有利于保護自己
【答案】B
【知識點】呼吸的形成;呼吸次數
【解析】【分析】鼻子是我們的呼吸器官,口腔是我們的消化器官。用口呼吸不能夠過濾空氣中的灰塵。所以此題選擇B選項。
2.(2025三下·期中)食物主要在(  )里被消化和吸收的。
A.胃 B.大腸 C.小腸
【答案】C
【知識點】消化器官及其作用
【解析】【分析】人體的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,不同的器官有不同的功能。食物的吸收工作主要是在小腸里完成的,絕大部分營養成分在小腸內被消化、吸收了。
3.(2025三下·期中)根據“均衡膳食寶塔”,一天中攝入最多的食物應該是(  )。
A.肉類 B.水果和蔬菜類 C.谷類
【答案】C
【知識點】平衡膳食
【解析】【分析】在均衡膳食中,一天中攝入的谷類食物的量是最大的。
4.(2025三下·期中)可樂打開瓶蓋有大量氣泡冒出,這些氣泡中的氣體是(  )。
A.二氧化碳 B.氧氣 C.空氣
【答案】A
【知識點】吸入氣體和呼出氣體
【解析】【分析】可樂是碳酸飲料,二氧化碳可以和水轉化為碳酸,碳酸也是能轉化為二氧化碳和水。
5.(2025三下·期中)下列飲食方式正確的是(  )
A.同學說我胖,從現在開始我只吃一點點飯
B.我最喜歡吃薯條了,我要天天吃
C.沒有一種物質包含人體所需全部營養,所以我不可以挑食、偏食
【答案】B
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【分析】土壤是地球陸地的表面由礦物質、有機質、水、空氣和生物組成的。土壤是陸地上具有肥力并能生長植物的疏松表層。
6.(2025三下·期中)食物在體內依次通過(  )。
A.口腔、食道、胃、小腸、大腸
B.口腔、胃、食道、大腸、小腸
C.口腔、食道、胃、大腸、小腸
【答案】A
【知識點】消化器官及其作用
【解析】【解答】人體的消化系統包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門;
故答案為:A。
【分析】人體的消化系統包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外。腸腺和胃腺位于消化道以內。
7.(2025三下·期中)我們可以用(  )的方法來檢驗食物中是否含有淀粉。
A.燃燒 B.滴碘酒 C.擠壓
【答案】B
【知識點】淀粉的檢驗
【解析】【分析】淀粉遇到碘酒會變藍,因此可以用碘酒去檢驗食物是否含有淀粉。
8.(2025三下·期中)關于橫膈膜的作用,下列說法中正確的是(  )。
A.吸氣時肺部擴張,橫膈膜下壓
B.呼氣時肺部擴張,橫膈膜上提
C.呼氣時肺部收縮,橫膈膜下壓
【答案】A
【知識點】呼吸的形成
【解析】【分析】此題考查呼吸時胸腔的變化,當吸入氣體時,肺部充滿空氣,使得胸腔擴張,橫膈膜往下壓,當呼氣時,肺部氣體往外排出,胸腔收縮,橫膈膜上提。
9.(2025三下·期中)我們吃飯時要做到(  )。
A.喜歡的食物要多吃
B.定時定量
C.不喜歡的就不吃或少吃
【答案】B
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【解答】我們吃飯時應該定時定量,這樣才能形成規律。B選項符合題意。
故答案為:B。
【分析】規律的飲食習慣才有利于人的身體發育。
10.(2025三下·期中)下列食物中,滴加碘液會變成藍紫色的是(  )。
A.馬鈴薯 B.豬肉 C.蘿卜
【答案】A
【知識點】淀粉的檢驗
【解析】【分析】淀粉遇到碘液會變成藍紫色,馬鈴薯中含有淀粉,滴碘液會變成藍紫色。所以此題選A。
11.(2025三下·期中)人吸入氧氣后,氧氣最終將進入(  )。
A.口腔 B.血液 C.胃
【答案】B
【知識點】呼吸的形成
【解析】【分析】考查呼吸的過程,人體呼吸時是從鼻子吸收氧氣,通過咽喉進入氣管和支氣管,然后進入肺,最后通過血液將氧氣運輸到身體各處。二氧化碳是通過肺、支氣管、氣管,最后通過鼻子排出體外。
12.(2025三下·期中)運動后,呼吸次數和心跳次數都會(  )。
A.增加 B.不變 C.減少
【答案】A
【知識點】呼吸次數;測量肺活量
【解析】【解答】伴隨身體運動量的增加,人需要更多的氧氣,所以呼吸和心跳次數會增多,以便輸送更多的血液。
【分析】運動后呼吸加快,心跳加快,這是因為人體需要更多的氧氣。
13.(2025三下·期中)參加適宜運動 ,可以使人的   ,提高學習效率。
【答案】精力充沛
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【解答】參加適宜運動,可以使人的精力充沛。
【分析】不同的運動可以鍛煉人體不同部位的肌肉和關節,所以我們應該多參加不同項目,以達到鍛煉人體的各個部位的目的。
14.(2025三下·期中)呼吸時,我們吸進富有   的空氣,呼出體內產生的   。
【答案】氧氣;二氧化碳
【知識點】吸入氣體和呼出氣體;呼吸次數
【解析】【分析】呼吸是指計提和外界氣體進行交換的過程,吸入氧氣,呼出二氧化碳。
15.(2025三下·期中)人的呼吸實際上是在進行   ,使   進入血液,同時排出二氧化碳。呼吸時,一呼一吸算   次呼吸。
【答案】氣體交換;氧氣;1
【知識點】呼吸的形成;呼吸次數
【解析】【分析】 人體的呼吸器官是由鼻腔、咽喉、氣管、支氣管、肺組成的。肺是人體進行呼吸的主要器官。人的呼吸實際上是在進行著氣體交換,使氧氣進入血液,同時排出二氧化碳。一呼一吸算1次呼吸。
16.(2025三下·期中)地面上死亡的動植物完全腐爛后,在土壤中形成的黑褐色的物質是   。把它放在火上燒時會發出糊臭味。
【答案】腐殖質
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】已死的生物體在土壤中經微生物分解而形成的黑褐色,有機物質是腐殖質,含有植物生長發育所需要的一些元素,能改善土壤,增加肥力.
17.(2025三下·期中)人一次能呼出的最大氣體量就是   。
【答案】肺活量
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】考查肺活量的概念, 肺活量是指在最大吸氣后盡力呼氣的氣量。
18.(2025三下·期中)肺活量通常是指一次盡最大力氣   氣體,然后再盡力的將氣體   的氣量。肺活量的大小跟年齡以及身材和性別都有關系,在患有呼吸系統疾病的情況下,肺活量也會   。
【答案】吸入;呼出;減小
【知識點】吸入氣體和呼出氣體;測量肺活量;呼吸系統
【解析】【分析】肺活量是指一次盡力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量。它代表了一次呼吸的最大通氣量,可以在一定程度上反映呼吸機能的潛在能力。肺活量跟人的年齡和身體的健康等都有關,在患有呼吸系統疾病的情況下,肺活量會減小。
19.(2025三下·期中)我們把土塊放在燒杯中,加水后,會有   冒出;攪拌后靜置一段時間,土壤中大部分物質會   。
【答案】氣泡;分層
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】土壤里面有沙礫、沙、黏土、腐殖質、水和空氣。把水倒進盛有土壤的玻璃杯里,會有氣泡冒出,說明土壤中有空氣;用小棒攪拌后靜置,發現土壤有分層現象,從上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙礫。
20.(2025三下·期中)淀粉與碘酒會發生   變化,生成   的新物質,利用這一特性可以   。
【答案】化學;藍色;檢驗食物中是否含有淀粉
【知識點】淀粉的檢驗
【解析】【分析】淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍色,因此可以用碘液來檢驗食物中是否含有淀粉,若溶液變藍色,表明食物中有淀粉,若不變藍色表明該食物中淀粉含量極少或沒有。
21.(2025三下·期中)土壤上生活著許多    和    。
【答案】動物;植物
【知識點】土壤的作用
【解析】【分析】 土壤上生長著許多植物,土壤表面和土壤里生活著許多動物。
22.(2025三下·期中)根據顆粒大小可以把土壤的微粒分類,最大的土壤顆粒是   其次是   接者是比沙還小的   ,最小的土壤微粒是   這些統稱為
【答案】沙礫;沙;粉沙;黏土
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】根據顆粒大小,土壤微粒分類如下:最大的是沙礫(直徑>2 毫米),其次是沙(0.05~2 毫米),接著是比沙小的粉沙(0.002~0.05 毫米),最小的是黏土(<0.002 毫米)。這些不同粒徑的顆粒統稱土壤礦物質顆粒,是土壤主要組成部分,其大小和比例決定土壤質地(如砂土、黏土等)及物理性質(透氣性、保水性等),反映土壤的基本特征。
23.(2025三下·期中)已經發霉的食物,扔掉可惜,洗一洗,熱一熱就可以吃了。
【答案】錯誤
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【解答】已經發霉的食物,不可以再食用,否則有可能發生危險。
【分析】已經發霉的食物,里面長滿了大量的微生物,引起食物腐敗變質,如果人體繼續食用,可能發生食物中毒。
24.(2025三下·期中)肺活量大的人,身體供氧能力強。
【答案】正確
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】 活量大的人身體供氧能力會更強,肺活量吸入氧氣和排出廢氣的能力都會變得更強一點,在長時間學習,體育運動的時候,人體往往需要大量的氧氣,此時肺活量大的人很少會出現注意力不集中,頭暈,胸悶等等的現象。
25.(2025三下·期中)人在吃食物時細嚼慢咽,有利于消化器官正常工作,更有利于食物的消化利用。
【答案】正確
【知識點】口腔中的初步消化;消化器官及其作用
【解析】【分析】老人們常說的“細嚼慢咽”, 意思是吃東西的時候細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,有利于消化器官正常工作,更有利于食物的消化利用。
26.(2025三下·期中)杜鵑花喜好酸性土壤,而竹子喜好堿性土壤。
【答案】正確
【知識點】不同土壤適合的植物
【解析】【分析】不同的植物喜歡不同酸堿性的土壤,如竹子喜歡堿性土壤,杜鵑花喜好酸性土壤。
27.(2025三下·期中)溫暖干燥的樹下有小動物的家潮濕的泥土里也有小動物生活。
【答案】正確
【知識點】土壤中的動植物
【解析】【解答】不同的小動物棲息地是不同的。所以題目的說法是正確的。
【分析】不同的生物會選擇不同的環境來生存,以適應自己的生命活動的進行。
28.(2025三下·期中)外出時正確佩戴口罩可以保護呼吸器官。(  )
【答案】正確
【知識點】呼吸系統
【解析】【分析】 空氣不良時戴口罩能阻止不良氣體進入口鼻,保護呼吸器官,也能夠防止病菌進入體內,出門戴口罩可以保護我們的呼吸器官。
29.(2025三下·期中)嚼饅頭時感覺有點甜,是因為唾液里有一種促進食物消化的酶,它能把淀粉分解成麥芽糖。(  )
【答案】正確
【知識點】口腔中的初步消化
【解析】【分析】 嚼饅頭時感覺有點甜,是因為唾液里有一種促進食物消化的酶,它能把淀粉分解成麥芽糖。
30.(2025三下·期中)我們吃飯的時候覺得飯有點甜是因為里面有糖。(判斷對錯)
【答案】錯誤
【知識點】口腔中的初步消化
【解析】【分析】米飯中的淀粉在唾液酶的作用下變成了麥芽糖,所以咀嚼起來覺得有點甜。題目的說法是錯誤的。
31.(2025三下·期中)長期不吃早飯對我們的健康沒有影響。(  )
【答案】錯誤
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【分析】根據對人身體健康與飲食的關系的認識,不吃早餐,體內無法供應足夠的血糖以供消耗,便會感到倦怠、疲勞、腦力無法集中,對我們的身體影響很大。
32.(2025三下·期中)植物的生長依賴土壤,所以,土壤比巖石更重要。
【答案】錯誤
【知識點】巖石的用途;土壤的作用
【解析】【分析】人類必須依賴土壤才能生存,因此應該珍惜土壤,保護土壤不被污染和浪費,巖石風化形成土壤,巖石具有廣泛的作用。巖石是重要的建筑材料,可以修橋、鋪路;巖石是重要的生活、生產材料,做石桌、石凳;巖石可以雕刻、磨制成各種工藝品,做盆景、石獅子;巖石是重要的工業原料,做水泥、石灰、黃沙。土壤和巖石二者都很重要。
33.(2025三下·期中)運動對呼吸有什么影響?
【答案】運動時身體需要更多的新鮮的空氣來補充能量,呼吸就加快了斷地吸,可以鍛煉我們的朐部肌肉,使我們的肺功能更健康,身體更強壯
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【解答】運動對呼吸的影響是:運動時身體需要更多的新鮮的空氣來補充能量,呼吸就加快了斷地吸,可以鍛煉我們的朐部肌肉,使我們的肺功能更健康,身體更強壯。
【分析】運動對呼吸系統有良好的促進作用:可以使呼吸肌逐漸發達;可以促進肺部的良好發育,增加肺泡的彈性和通透性有利于氣體的交換。
34.(2025三下·期中)口腔在食物消化中發揮了什么作用,是怎樣工作的?
【答案】食物進入口腔會經歷初步的消化過程。牙齒、舌、唾液共同參與了食物在口腔里的消化,它們的功能各不相同。
【知識點】口腔中的初步消化
【解析】【分析】考查食物在口腔中的初步消化。 牙齒、舌、唾液共同參與了食物在口腔里的消化,牙齒主要是磨碎食物,舌頭的作用是攪拌食物,唾液的作用是分泌消化酶,對食物中的淀粉進行初步的消化。
35.(2025三下·期中)為了我們的身體健康你打算怎樣合理搭配膳食
【答案】略
【知識點】平衡膳食
【解析】【分析】一日三餐所提供的營養必須滿足人體的生長、發育和各種生理、體力活動的需要。
36.(2025三下·期中)肺和其他呼吸器官是怎樣把氣體吸到肺里和排出體外的?
【答案】吸氣時,橫膈膜下壓,肺部擴張,胸腔.內氣壓減小,氣流進人肺部;呼氣時,橫膈膜上提,肺部收縮,胸腔內氣壓增大,氣體離開肺部。
【知識點】呼吸的形成
【解析】【分析】吸氣時,橫膈膜下壓,肺部擴張,胸腔.內氣壓減小,氣流進人肺部;呼氣時,橫膈膜上提,肺部收縮,胸腔內氣壓增大,氣體離開肺部。 吸氣時候,胸部擴張,呼氣時候,胸部收縮。
37.(2025三下·期中)探究土壤成分實驗。
(1)用手摸發現有的土壤是濕的,說明土壤中含有   。
(2)把土壤放入水中,發現有氣泡產生,說明土壤中有   。
(3)把土壤放進盛有水的燒杯里,攪拌,然后靜置,會出現   現象,上層顆粒小,下層顆粒大,說明土壤中含有   、   等成分。
(4)把土壤放到火焰上加熱后,會聞到難聞的氣味,說明土壤中含有   。
(5)實驗室中經常會使用   來加熱,點燃時要   ,用   來加熱,熄滅時要用燈帽蓋   次。
【答案】(1)水分
(2)空氣
(3)沉淀;沙;黏土
(4)腐殖質
(5)酒精燈;平放;外焰;兩
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】(1)土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質、水和空氣等物質的混合物。用手摸發現有的土壤是濕的,說明土壤里含有水分。
(2)土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質、水和空氣等物質的混合物。把土壤放進盛有水的燒杯里,觀察到有氣泡冒出,這說明土壤中有空氣。
(3)將土壤放入水中,攪拌水中的土壤,靜置一段時間后,發現沉積下來的土壤有分層現象,顆粒相對較大的沉積在下面。用玻璃棒攪拌放入土塊的水,然后靜置,沉淀后,會發現土壤分層,杯中的物質分為四層:從上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙礫。所以說明土壤中含有沙、黏土等成分。
(4)土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質、水和空氣等物質的混合物。在給土壤加熱的過程中,我們聞到有一股焦臭味,說明土壤中含有腐殖質。
(5)酒精燈是以酒精為燃料的加熱工具,廣泛用于實驗室,工廠,醫療,科研等。酒精易燃、易揮發,在使用中要嚴格按照使用方法操作。酒精燈點燃時要平放,用外焰來加熱;用完要熄滅時,應該用燈帽將其蓋滅,蓋滅后需要再重蓋一次,以避免以后使用時燈帽打不開。
1 / 1粵教版三年級下冊科學期中綜合訓練(1-2單元)
1.(2025三下·期中)“金山銀山,不如綠水青山”,優美的自然環境讓人可以更好地呼吸。下列關于呼吸的說法,錯誤的是(  )。
A.人體一般一分鐘呼吸30次
B.用口呼吸比鼻呼吸更好
C.疫情期間在外戴口罩有利于保護自己
2.(2025三下·期中)食物主要在(  )里被消化和吸收的。
A.胃 B.大腸 C.小腸
3.(2025三下·期中)根據“均衡膳食寶塔”,一天中攝入最多的食物應該是(  )。
A.肉類 B.水果和蔬菜類 C.谷類
4.(2025三下·期中)可樂打開瓶蓋有大量氣泡冒出,這些氣泡中的氣體是(  )。
A.二氧化碳 B.氧氣 C.空氣
5.(2025三下·期中)下列飲食方式正確的是(  )
A.同學說我胖,從現在開始我只吃一點點飯
B.我最喜歡吃薯條了,我要天天吃
C.沒有一種物質包含人體所需全部營養,所以我不可以挑食、偏食
6.(2025三下·期中)食物在體內依次通過(  )。
A.口腔、食道、胃、小腸、大腸
B.口腔、胃、食道、大腸、小腸
C.口腔、食道、胃、大腸、小腸
7.(2025三下·期中)我們可以用(  )的方法來檢驗食物中是否含有淀粉。
A.燃燒 B.滴碘酒 C.擠壓
8.(2025三下·期中)關于橫膈膜的作用,下列說法中正確的是(  )。
A.吸氣時肺部擴張,橫膈膜下壓
B.呼氣時肺部擴張,橫膈膜上提
C.呼氣時肺部收縮,橫膈膜下壓
9.(2025三下·期中)我們吃飯時要做到(  )。
A.喜歡的食物要多吃
B.定時定量
C.不喜歡的就不吃或少吃
10.(2025三下·期中)下列食物中,滴加碘液會變成藍紫色的是(  )。
A.馬鈴薯 B.豬肉 C.蘿卜
11.(2025三下·期中)人吸入氧氣后,氧氣最終將進入(  )。
A.口腔 B.血液 C.胃
12.(2025三下·期中)運動后,呼吸次數和心跳次數都會(  )。
A.增加 B.不變 C.減少
13.(2025三下·期中)參加適宜運動 ,可以使人的   ,提高學習效率。
14.(2025三下·期中)呼吸時,我們吸進富有   的空氣,呼出體內產生的   。
15.(2025三下·期中)人的呼吸實際上是在進行   ,使   進入血液,同時排出二氧化碳。呼吸時,一呼一吸算   次呼吸。
16.(2025三下·期中)地面上死亡的動植物完全腐爛后,在土壤中形成的黑褐色的物質是   。把它放在火上燒時會發出糊臭味。
17.(2025三下·期中)人一次能呼出的最大氣體量就是   。
18.(2025三下·期中)肺活量通常是指一次盡最大力氣   氣體,然后再盡力的將氣體   的氣量。肺活量的大小跟年齡以及身材和性別都有關系,在患有呼吸系統疾病的情況下,肺活量也會   。
19.(2025三下·期中)我們把土塊放在燒杯中,加水后,會有   冒出;攪拌后靜置一段時間,土壤中大部分物質會   。
20.(2025三下·期中)淀粉與碘酒會發生   變化,生成   的新物質,利用這一特性可以   。
21.(2025三下·期中)土壤上生活著許多    和    。
22.(2025三下·期中)根據顆粒大小可以把土壤的微粒分類,最大的土壤顆粒是   其次是   接者是比沙還小的   ,最小的土壤微粒是   這些統稱為
23.(2025三下·期中)已經發霉的食物,扔掉可惜,洗一洗,熱一熱就可以吃了。
24.(2025三下·期中)肺活量大的人,身體供氧能力強。
25.(2025三下·期中)人在吃食物時細嚼慢咽,有利于消化器官正常工作,更有利于食物的消化利用。
26.(2025三下·期中)杜鵑花喜好酸性土壤,而竹子喜好堿性土壤。
27.(2025三下·期中)溫暖干燥的樹下有小動物的家潮濕的泥土里也有小動物生活。
28.(2025三下·期中)外出時正確佩戴口罩可以保護呼吸器官。(  )
29.(2025三下·期中)嚼饅頭時感覺有點甜,是因為唾液里有一種促進食物消化的酶,它能把淀粉分解成麥芽糖。(  )
30.(2025三下·期中)我們吃飯的時候覺得飯有點甜是因為里面有糖。(判斷對錯)
31.(2025三下·期中)長期不吃早飯對我們的健康沒有影響。(  )
32.(2025三下·期中)植物的生長依賴土壤,所以,土壤比巖石更重要。
33.(2025三下·期中)運動對呼吸有什么影響?
34.(2025三下·期中)口腔在食物消化中發揮了什么作用,是怎樣工作的?
35.(2025三下·期中)為了我們的身體健康你打算怎樣合理搭配膳食
36.(2025三下·期中)肺和其他呼吸器官是怎樣把氣體吸到肺里和排出體外的?
37.(2025三下·期中)探究土壤成分實驗。
(1)用手摸發現有的土壤是濕的,說明土壤中含有   。
(2)把土壤放入水中,發現有氣泡產生,說明土壤中有   。
(3)把土壤放進盛有水的燒杯里,攪拌,然后靜置,會出現   現象,上層顆粒小,下層顆粒大,說明土壤中含有   、   等成分。
(4)把土壤放到火焰上加熱后,會聞到難聞的氣味,說明土壤中含有   。
(5)實驗室中經常會使用   來加熱,點燃時要   ,用   來加熱,熄滅時要用燈帽蓋   次。
答案解析部分
1.【答案】B
【知識點】呼吸的形成;呼吸次數
【解析】【分析】鼻子是我們的呼吸器官,口腔是我們的消化器官。用口呼吸不能夠過濾空氣中的灰塵。所以此題選擇B選項。
2.【答案】C
【知識點】消化器官及其作用
【解析】【分析】人體的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,不同的器官有不同的功能。食物的吸收工作主要是在小腸里完成的,絕大部分營養成分在小腸內被消化、吸收了。
3.【答案】C
【知識點】平衡膳食
【解析】【分析】在均衡膳食中,一天中攝入的谷類食物的量是最大的。
4.【答案】A
【知識點】吸入氣體和呼出氣體
【解析】【分析】可樂是碳酸飲料,二氧化碳可以和水轉化為碳酸,碳酸也是能轉化為二氧化碳和水。
5.【答案】B
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【分析】土壤是地球陸地的表面由礦物質、有機質、水、空氣和生物組成的。土壤是陸地上具有肥力并能生長植物的疏松表層。
6.【答案】A
【知識點】消化器官及其作用
【解析】【解答】人體的消化系統包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門;
故答案為:A。
【分析】人體的消化系統包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外。腸腺和胃腺位于消化道以內。
7.【答案】B
【知識點】淀粉的檢驗
【解析】【分析】淀粉遇到碘酒會變藍,因此可以用碘酒去檢驗食物是否含有淀粉。
8.【答案】A
【知識點】呼吸的形成
【解析】【分析】此題考查呼吸時胸腔的變化,當吸入氣體時,肺部充滿空氣,使得胸腔擴張,橫膈膜往下壓,當呼氣時,肺部氣體往外排出,胸腔收縮,橫膈膜上提。
9.【答案】B
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【解答】我們吃飯時應該定時定量,這樣才能形成規律。B選項符合題意。
故答案為:B。
【分析】規律的飲食習慣才有利于人的身體發育。
10.【答案】A
【知識點】淀粉的檢驗
【解析】【分析】淀粉遇到碘液會變成藍紫色,馬鈴薯中含有淀粉,滴碘液會變成藍紫色。所以此題選A。
11.【答案】B
【知識點】呼吸的形成
【解析】【分析】考查呼吸的過程,人體呼吸時是從鼻子吸收氧氣,通過咽喉進入氣管和支氣管,然后進入肺,最后通過血液將氧氣運輸到身體各處。二氧化碳是通過肺、支氣管、氣管,最后通過鼻子排出體外。
12.【答案】A
【知識點】呼吸次數;測量肺活量
【解析】【解答】伴隨身體運動量的增加,人需要更多的氧氣,所以呼吸和心跳次數會增多,以便輸送更多的血液。
【分析】運動后呼吸加快,心跳加快,這是因為人體需要更多的氧氣。
13.【答案】精力充沛
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【解答】參加適宜運動,可以使人的精力充沛。
【分析】不同的運動可以鍛煉人體不同部位的肌肉和關節,所以我們應該多參加不同項目,以達到鍛煉人體的各個部位的目的。
14.【答案】氧氣;二氧化碳
【知識點】吸入氣體和呼出氣體;呼吸次數
【解析】【分析】呼吸是指計提和外界氣體進行交換的過程,吸入氧氣,呼出二氧化碳。
15.【答案】氣體交換;氧氣;1
【知識點】呼吸的形成;呼吸次數
【解析】【分析】 人體的呼吸器官是由鼻腔、咽喉、氣管、支氣管、肺組成的。肺是人體進行呼吸的主要器官。人的呼吸實際上是在進行著氣體交換,使氧氣進入血液,同時排出二氧化碳。一呼一吸算1次呼吸。
16.【答案】腐殖質
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】已死的生物體在土壤中經微生物分解而形成的黑褐色,有機物質是腐殖質,含有植物生長發育所需要的一些元素,能改善土壤,增加肥力.
17.【答案】肺活量
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】考查肺活量的概念, 肺活量是指在最大吸氣后盡力呼氣的氣量。
18.【答案】吸入;呼出;減小
【知識點】吸入氣體和呼出氣體;測量肺活量;呼吸系統
【解析】【分析】肺活量是指一次盡力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量。它代表了一次呼吸的最大通氣量,可以在一定程度上反映呼吸機能的潛在能力。肺活量跟人的年齡和身體的健康等都有關,在患有呼吸系統疾病的情況下,肺活量會減小。
19.【答案】氣泡;分層
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】土壤里面有沙礫、沙、黏土、腐殖質、水和空氣。把水倒進盛有土壤的玻璃杯里,會有氣泡冒出,說明土壤中有空氣;用小棒攪拌后靜置,發現土壤有分層現象,從上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙礫。
20.【答案】化學;藍色;檢驗食物中是否含有淀粉
【知識點】淀粉的檢驗
【解析】【分析】淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍色,因此可以用碘液來檢驗食物中是否含有淀粉,若溶液變藍色,表明食物中有淀粉,若不變藍色表明該食物中淀粉含量極少或沒有。
21.【答案】動物;植物
【知識點】土壤的作用
【解析】【分析】 土壤上生長著許多植物,土壤表面和土壤里生活著許多動物。
22.【答案】沙礫;沙;粉沙;黏土
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】根據顆粒大小,土壤微粒分類如下:最大的是沙礫(直徑>2 毫米),其次是沙(0.05~2 毫米),接著是比沙小的粉沙(0.002~0.05 毫米),最小的是黏土(<0.002 毫米)。這些不同粒徑的顆粒統稱土壤礦物質顆粒,是土壤主要組成部分,其大小和比例決定土壤質地(如砂土、黏土等)及物理性質(透氣性、保水性等),反映土壤的基本特征。
23.【答案】錯誤
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【解答】已經發霉的食物,不可以再食用,否則有可能發生危險。
【分析】已經發霉的食物,里面長滿了大量的微生物,引起食物腐敗變質,如果人體繼續食用,可能發生食物中毒。
24.【答案】正確
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】 活量大的人身體供氧能力會更強,肺活量吸入氧氣和排出廢氣的能力都會變得更強一點,在長時間學習,體育運動的時候,人體往往需要大量的氧氣,此時肺活量大的人很少會出現注意力不集中,頭暈,胸悶等等的現象。
25.【答案】正確
【知識點】口腔中的初步消化;消化器官及其作用
【解析】【分析】老人們常說的“細嚼慢咽”, 意思是吃東西的時候細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,有利于消化器官正常工作,更有利于食物的消化利用。
26.【答案】正確
【知識點】不同土壤適合的植物
【解析】【分析】不同的植物喜歡不同酸堿性的土壤,如竹子喜歡堿性土壤,杜鵑花喜好酸性土壤。
27.【答案】正確
【知識點】土壤中的動植物
【解析】【解答】不同的小動物棲息地是不同的。所以題目的說法是正確的。
【分析】不同的生物會選擇不同的環境來生存,以適應自己的生命活動的進行。
28.【答案】正確
【知識點】呼吸系統
【解析】【分析】 空氣不良時戴口罩能阻止不良氣體進入口鼻,保護呼吸器官,也能夠防止病菌進入體內,出門戴口罩可以保護我們的呼吸器官。
29.【答案】正確
【知識點】口腔中的初步消化
【解析】【分析】 嚼饅頭時感覺有點甜,是因為唾液里有一種促進食物消化的酶,它能把淀粉分解成麥芽糖。
30.【答案】錯誤
【知識點】口腔中的初步消化
【解析】【分析】米飯中的淀粉在唾液酶的作用下變成了麥芽糖,所以咀嚼起來覺得有點甜。題目的說法是錯誤的。
31.【答案】錯誤
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【分析】根據對人身體健康與飲食的關系的認識,不吃早餐,體內無法供應足夠的血糖以供消耗,便會感到倦怠、疲勞、腦力無法集中,對我們的身體影響很大。
32.【答案】錯誤
【知識點】巖石的用途;土壤的作用
【解析】【分析】人類必須依賴土壤才能生存,因此應該珍惜土壤,保護土壤不被污染和浪費,巖石風化形成土壤,巖石具有廣泛的作用。巖石是重要的建筑材料,可以修橋、鋪路;巖石是重要的生活、生產材料,做石桌、石凳;巖石可以雕刻、磨制成各種工藝品,做盆景、石獅子;巖石是重要的工業原料,做水泥、石灰、黃沙。土壤和巖石二者都很重要。
33.【答案】運動時身體需要更多的新鮮的空氣來補充能量,呼吸就加快了斷地吸,可以鍛煉我們的朐部肌肉,使我們的肺功能更健康,身體更強壯
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【解答】運動對呼吸的影響是:運動時身體需要更多的新鮮的空氣來補充能量,呼吸就加快了斷地吸,可以鍛煉我們的朐部肌肉,使我們的肺功能更健康,身體更強壯。
【分析】運動對呼吸系統有良好的促進作用:可以使呼吸肌逐漸發達;可以促進肺部的良好發育,增加肺泡的彈性和通透性有利于氣體的交換。
34.【答案】食物進入口腔會經歷初步的消化過程。牙齒、舌、唾液共同參與了食物在口腔里的消化,它們的功能各不相同。
【知識點】口腔中的初步消化
【解析】【分析】考查食物在口腔中的初步消化。 牙齒、舌、唾液共同參與了食物在口腔里的消化,牙齒主要是磨碎食物,舌頭的作用是攪拌食物,唾液的作用是分泌消化酶,對食物中的淀粉進行初步的消化。
35.【答案】略
【知識點】平衡膳食
【解析】【分析】一日三餐所提供的營養必須滿足人體的生長、發育和各種生理、體力活動的需要。
36.【答案】吸氣時,橫膈膜下壓,肺部擴張,胸腔.內氣壓減小,氣流進人肺部;呼氣時,橫膈膜上提,肺部收縮,胸腔內氣壓增大,氣體離開肺部。
【知識點】呼吸的形成
【解析】【分析】吸氣時,橫膈膜下壓,肺部擴張,胸腔.內氣壓減小,氣流進人肺部;呼氣時,橫膈膜上提,肺部收縮,胸腔內氣壓增大,氣體離開肺部。 吸氣時候,胸部擴張,呼氣時候,胸部收縮。
37.【答案】(1)水分
(2)空氣
(3)沉淀;沙;黏土
(4)腐殖質
(5)酒精燈;平放;外焰;兩
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】(1)土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質、水和空氣等物質的混合物。用手摸發現有的土壤是濕的,說明土壤里含有水分。
(2)土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質、水和空氣等物質的混合物。把土壤放進盛有水的燒杯里,觀察到有氣泡冒出,這說明土壤中有空氣。
(3)將土壤放入水中,攪拌水中的土壤,靜置一段時間后,發現沉積下來的土壤有分層現象,顆粒相對較大的沉積在下面。用玻璃棒攪拌放入土塊的水,然后靜置,沉淀后,會發現土壤分層,杯中的物質分為四層:從上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙礫。所以說明土壤中含有沙、黏土等成分。
(4)土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質、水和空氣等物質的混合物。在給土壤加熱的過程中,我們聞到有一股焦臭味,說明土壤中含有腐殖質。
(5)酒精燈是以酒精為燃料的加熱工具,廣泛用于實驗室,工廠,醫療,科研等。酒精易燃、易揮發,在使用中要嚴格按照使用方法操作。酒精燈點燃時要平放,用外焰來加熱;用完要熄滅時,應該用燈帽將其蓋滅,蓋滅后需要再重蓋一次,以避免以后使用時燈帽打不開。
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