資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
3.4 水資源 分層作業(yè)
一、課堂作業(yè)
（1）地球上的水資源總儲量豐富，但人類可利用的淡水資源約占總儲量的（ ）
A. 97% B. 2.53% C. 0.009% D. 50%
(2)下列關(guān)于水資源的說法錯誤的是（ ）
A. 我國淡水資源總量居世界前列，但人均占有量低
B. 農(nóng)業(yè)用水約占我國用水總量的2/3
C. 冰川水是人類主要利用的淡水資源
D. 工業(yè)生產(chǎn)中用水洗滌、溶解等需消耗大量水
(3)下列行為不利于節(jié)約用水的是（ ）
A. 用淘米水澆花 B. 水龍頭滴水時及時修理
C. 農(nóng)業(yè)采用大水漫灌方式灌溉 D. 用節(jié)水型馬桶
(4)下列屬于水污染來源的是（ ）
①工業(yè)廢水 ②生活污水 ③農(nóng)業(yè)化肥農(nóng)藥 ④雨水
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
(5)我國水資源分布的特點是（ ）
A. 南多北少，東多西少
B. 南少北多，東少西多
C. 均勻分布
D. 北多南少，西多東少
二、課后作業(yè)
（1）下列關(guān)于海水淡化的說法，正確的是（ ）
A. 海水淡化是獲取淡水的唯一方式
B. 蒸餾法淡化海水的原理是利用水與鹽分的沸點差異
C. 海水淡化不會消耗能源
D. 過濾法可直接將海水轉(zhuǎn)化為淡水
（2）下列屬于“國家節(jié)水標(biāo)志”的是（ ）
A. B. C. D.
（3）某工廠排放的廢水pH=2，下列處理方法合理的是（ ）
A. 直接排放
B. 加入熟石灰中和后排放
C. 加入活性炭吸附后排放
D. 加入氯化鈉中和后排放
（4） 下列關(guān)于“水華”現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）
A. 水華是由重金屬污染引起的
B. 大量使用含磷洗衣粉可能導(dǎo)致水華
C. 水華現(xiàn)象會增加水中溶解氧含量
D. 水華屬于正常的自然現(xiàn)象，無需防治
（5）下列有關(guān)水資源的敘述，錯誤的是（ ）
A. 地球表面約71%被水覆蓋，因此水資源取之不盡
B. 我國人均水資源占有量不足世界平均水平的1/4
C. 節(jié)水灌溉可提高農(nóng)業(yè)用水效率
D. 水污染會加劇水資源短缺
（6） 下列做法符合“低碳生活”與水資源保護(hù)的是（ ）
A. 多用一次性塑料水杯
B. 淘米水澆花
C. 長時間打開水龍頭洗手
D. 工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田
（7）下列關(guān)于水資源的未來發(fā)展，說法錯誤的是（ ）
A. 開發(fā)海水淡化技術(shù)可緩解淡水危機(jī)
B. 污水回用可提高水資源利用率
C. 氣候變化不會影響水資源分布
D. 推廣節(jié)水技術(shù)是可持續(xù)發(fā)展的重要措施
（8）地球上的水以________、________、三種狀態(tài)存在，其中人類可利用的淡水主要包括、________和淺層地表水。
（9）水污染防治措施包括：工業(yè)廢水________后排放；生活污水________后排放；農(nóng)業(yè)上合理使用________和________。
（10）綜合大題
某化學(xué)興趣小組開展“探究本地飲用水水質(zhì)及凈化”實踐活動，請回答下列問題：
① 水樣采集與初步觀察
小組從學(xué)校附近的水庫中采集水樣，觀察到水樣略顯渾濁，有異味。
問題1： 水樣渾濁的原因可能是含有________（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)；異味可能來自________（舉一例，如有機(jī)物或色素）。
(2) 水質(zhì)檢測與分析
小組用pH試紙測得水樣的pH=6.5，說明水質(zhì)偏________（填“酸性”“堿性”或“中性”）；向水樣中加入肥皂水并振蕩，觀察到泡沫較少、浮渣較多，說明該水屬于________（填“硬水”或“軟水”）。
問題2： 若要將該硬水轉(zhuǎn)化為軟水，實驗室中常用的方法是________，家庭中常用________。
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3.4 水資源 分層作業(yè)
一、課堂作業(yè)
（1）地球上的水資源總儲量豐富，但人類可利用的淡水資源約占總儲量的（ ）
A. 97% B. 2.53% C. 0.009% D. 50%
答案：C
解析：根據(jù)教材內(nèi)容，地球水資源中海水占97%，淡水僅占約2.53%，而人類可直接利用的淡水（如河水、淡水湖泊水、淺層地下水）僅約為總儲量的0.009%。該數(shù)據(jù)體現(xiàn)了淡水資源的稀缺性，需重點記憶。
(2)下列關(guān)于水資源的說法錯誤的是（ ）
A. 我國淡水資源總量居世界前列，但人均占有量低
B. 農(nóng)業(yè)用水約占我國用水總量的2/3
C. 冰川水是人類主要利用的淡水資源
D. 工業(yè)生產(chǎn)中用水洗滌、溶解等需消耗大量水
答案：C
解析：
A正確：我國淡水資源總量約2.8×10 m ，居世界第6位，但人均占有量僅為世界人均的1/4。
B正確：教材明確提到“我國農(nóng)業(yè)用水量約占用水總量的2/3”。
C錯誤：冰川水占淡水總量的68.7%，但因分布在兩極和高山，難以利用；人類主要利用的是河水、淡水湖泊水和淺層地表水。
D正確：工業(yè)生產(chǎn)如石化、鋼鐵、造紙等行業(yè)需大量用水進(jìn)行洗滌、溶解或冷卻。
(3)下列行為不利于節(jié)約用水的是（ ）
A. 用淘米水澆花 B. 水龍頭滴水時及時修理
C. 農(nóng)業(yè)采用大水漫灌方式灌溉 D. 用節(jié)水型馬桶
答案：C
解析：
大水漫灌會使水大量蒸發(fā)或下滲，利用率低（僅30%~40%），而噴灌、滴灌可將利用率提高到70%~80%，是農(nóng)業(yè)節(jié)水的主要措施。其他選項均為常見節(jié)水方法。
(4)下列屬于水污染來源的是（ ）
①工業(yè)廢水 ②生活污水 ③農(nóng)業(yè)化肥農(nóng)藥 ④雨水
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
答案：A
解析：工業(yè)廢水含重金屬、有機(jī)物等污染物；生活污水含洗滌劑、細(xì)菌等；農(nóng)業(yè)化肥農(nóng)藥隨徑流進(jìn)入水體，均為主要污染源。雨水本身屬于自然水循環(huán)，但若流經(jīng)污染區(qū)域可能攜帶雜質(zhì)，但不屬于“污染源”。
(5)我國水資源分布的特點是（ ）
A. 南多北少，東多西少
B. 南少北多，東少西多
C. 均勻分布
D. 北多南少，西多東少
答案：A
解析：我國降水受季風(fēng)影響，南方雨季長、降水量大，北方反之；東部沿海地區(qū)降水多于西部內(nèi)陸，因此水資源呈現(xiàn)“南多北少，東多西少”的特點，如長江流域水資源豐富，西北干旱地區(qū)缺水嚴(yán)重。
二、課后作業(yè)
（1）下列關(guān)于海水淡化的說法，正確的是（ ）
A. 海水淡化是獲取淡水的唯一方式
B. 蒸餾法淡化海水的原理是利用水與鹽分的沸點差異
C. 海水淡化不會消耗能源
D. 過濾法可直接將海水轉(zhuǎn)化為淡水
【答案】B
【解析】蒸餾法淡化海水時，加熱使水蒸發(fā)（沸點100℃），鹽分（沸點高）留在殘余液中，冷凝后得到淡水，故B正確。海水淡化不是獲取淡水的唯一方式（還有地下水、河水等），且蒸餾法需消耗熱能（如電能、太陽能），過濾無法除去可溶性鹽分
（2）下列屬于“國家節(jié)水標(biāo)志”的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】“國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人手和地球變形而成，象征節(jié)約用水；為循環(huán)利用標(biāo)志，為放射性標(biāo)志，為水滴符號但非官方標(biāo)志。
（3）某工廠排放的廢水pH=2，下列處理方法合理的是（ ）
A. 直接排放
B. 加入熟石灰中和后排放
C. 加入活性炭吸附后排放
D. 加入氯化鈉中和后排放
【答案】B
【解析】pH=2的廢水呈強(qiáng)酸性，需用堿性物質(zhì)（如熟石灰Ca(OH) ）中和至中性后排放。活性炭無法中和酸堿，氯化鈉（中性）也不起中和作用。
（4） 下列關(guān)于“水華”現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）
A. 水華是由重金屬污染引起的
B. 大量使用含磷洗衣粉可能導(dǎo)致水華
C. 水華現(xiàn)象會增加水中溶解氧含量
D. 水華屬于正常的自然現(xiàn)象，無需防治
【答案】B
【解析】水華是水體富營養(yǎng)化（N、P元素過多）導(dǎo)致藻類大量繁殖的現(xiàn)象，含磷洗衣粉排放是常見原因之一。藻類死亡后分解消耗氧氣，會導(dǎo)致水中溶解氧減少，需防治。
（5）下列有關(guān)水資源的敘述，錯誤的是（ ）
A. 地球表面約71%被水覆蓋，因此水資源取之不盡
B. 我國人均水資源占有量不足世界平均水平的1/4
C. 節(jié)水灌溉可提高農(nóng)業(yè)用水效率
D. 水污染會加劇水資源短缺
【答案】A
【解析】地球雖被水覆蓋，但97%為海水，可利用淡水資源稀缺，且分布不均，因此“取之不盡”說法錯誤。水污染會使可用淡水減少，加劇短缺。
（6） 下列做法符合“低碳生活”與水資源保護(hù)的是（ ）
A. 多用一次性塑料水杯
B. 淘米水澆花
C. 長時間打開水龍頭洗手
D. 工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田
【答案】B
【解析】淘米水澆花可重復(fù)用水，符合節(jié)水理念；一次性塑料水杯浪費資源且污染環(huán)境，長時間開龍頭浪費水，工業(yè)廢水灌溉會導(dǎo)致土壤污染。
（7）下列關(guān)于水資源的未來發(fā)展，說法錯誤的是（ ）
A. 開發(fā)海水淡化技術(shù)可緩解淡水危機(jī)
B. 污水回用可提高水資源利用率
C. 氣候變化不會影響水資源分布
D. 推廣節(jié)水技術(shù)是可持續(xù)發(fā)展的重要措施
【答案】C
【解析】氣候變化（如全球變暖）會導(dǎo)致極端天氣（干旱、洪澇），直接影響水資源分布（如某些地區(qū)降水減少，另一些地區(qū)洪澇加劇），故C錯誤。污水回用（如處理后用于綠化、工業(yè)）可提高利用率。
（8）地球上的水以________、________、三種狀態(tài)存在，其中人類可利用的淡水主要包括、________和淺層地表水。
【答案】固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)；河水、淡水湖泊水
【解析】水的三態(tài)循環(huán)是自然水循環(huán)的基礎(chǔ)，而人類利用的淡水受限于開發(fā)難度，主要為陸地上易于獲取的河水、淡水湖泊水和淺層地下水（深度≤200米）。
（9）水污染防治措施包括：工業(yè)廢水________后排放；生活污水________后排放；農(nóng)業(yè)上合理使用________和________。
【答案】處理達(dá)標(biāo)；集中處理；化肥、農(nóng)藥
【解析】工業(yè)廢水需經(jīng)處理（如中和酸堿度、沉淀重金屬）達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)（如《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》）；生活污水需經(jīng)污水處理廠（如活性污泥法）處理后再排放；農(nóng)業(yè)上過度使用化肥（如氮肥）會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，農(nóng)藥（如有機(jī)磷）會毒害水生生物，需合理控制用量。
（10）綜合大題
某化學(xué)興趣小組開展“探究本地飲用水水質(zhì)及凈化”實踐活動，請回答下列問題：
① 水樣采集與初步觀察
小組從學(xué)校附近的水庫中采集水樣，觀察到水樣略顯渾濁，有異味。
問題1： 水樣渾濁的原因可能是含有________（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)；異味可能來自________（舉一例，如有機(jī)物或色素）。
【答案】不溶性；有機(jī)物（或色素、藻類代謝產(chǎn)物等）。
【解析】不溶性雜質(zhì)（如泥沙、藻類）會導(dǎo)致水渾濁；水體中的腐殖質(zhì)、藻類分泌物等有機(jī)物易產(chǎn)生異味。
(2) 水質(zhì)檢測與分析
小組用pH試紙測得水樣的pH=6.5，說明水質(zhì)偏________（填“酸性”“堿性”或“中性”）；向水樣中加入肥皂水并振蕩，觀察到泡沫較少、浮渣較多，說明該水屬于________（填“硬水”或“軟水”）。
問題2： 若要將該硬水轉(zhuǎn)化為軟水，實驗室中常用的方法是________，家庭中常用________。
【答案】酸性；硬水；蒸餾；煮沸。
【解析】 pH<7顯酸性；硬水遇肥皂水泡沫少、浮渣多；蒸餾可除去所有雜質(zhì)（實驗室常用），煮沸可使鈣、鎂離子沉淀（家庭常用）。
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