資源簡介

四、七年級下冊綜合復(fù)習(xí)(2)
一、選擇題(每題2分,共30分) 采集的月壤樣品中存在的鈦(Ti)含量進(jìn)行研
1.辛棄疾曾在詩中寫道:“稻花香里說 究。Ti的相對原子質(zhì)量為49,核外電子數(shù)為
豐年,聽取蛙聲一片。”青蛙是害蟲的天敵,莊 是22。則鈦原子的質(zhì)子數(shù)為 ( )
稼的衛(wèi)士。下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的 A.71 B.49 C.27 D.22
描述,錯誤的是 ( ) 7.幾位同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)
A.雄蛙鳴叫是為了求偶抱對 的途徑”時得出如下結(jié)論。其中不正確的是
B.青蛙的受精方式是體內(nèi)受精 ( )
C.青蛙的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育 A.根和莖的導(dǎo)管是連通的
D.成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸 B.導(dǎo)管中水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是一
2.農(nóng)戶用來孵小雞的雞蛋就是受精卵,雞 致的
蛋受精發(fā)生在蛋殼形成前。下列關(guān)于雞的胚胎 C.根尖生有大量的根毛,擴(kuò)大了吸收
發(fā)育方式及受精方式判斷正確的是 ( ) 面積
A.卵生 體外受精 D.導(dǎo)管中水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是相
第 B.卵生 體內(nèi)受精 反的
一 C.胎生 體外受精 8.過氧化氫(H2O2)與水(H2O)的化學(xué)
部 D.胎生 體內(nèi)受精 性質(zhì)不同,其原因是 ( )
分 3.絲瓜是夏季常見蔬菜,農(nóng)戶為來年能 A.過氧化氫由2個氫原子和2個氧原
繼續(xù)種植,常選擇粗壯的絲瓜留在藤上,直至
夯 子構(gòu)成,水是由2個氫原子和1個氧原子絲瓜變輕變黃,再采摘。來年將里面種子倒
實(shí) 構(gòu)成出播種即可。該繁殖方式屬于 ( )
基 B.構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 A.營養(yǎng)繁殖 B.組織培養(yǎng)
礎(chǔ) C.分子中的原子種類不同 C.有性生殖 D.分裂繁殖 D.過氧化氫中有氧分子而水中只有氧
4.下列現(xiàn)象能作為蠟燭燃燒是化學(xué)變 原子
化的判斷依據(jù)是 ( )
9.下列有關(guān)化學(xué)用語中對數(shù)字“2”的意
A.蠟燭燃燒時發(fā)光放熱 義的說法,正確的是 (
)
B.蠟燭燃燒后質(zhì)量減小 +2
3+ 2
C.蠟燭燃燒時狀態(tài)發(fā)生了改變 ①CaCO3 ②SO2 ③2Al ④1H
D.蠟燭燃燒產(chǎn)生了二氧化碳和水蒸氣 A.表示分子個數(shù)的是③
5.如果將深色衣服和淺色衣服浸泡在 B.表示離子所帶電荷數(shù)的是①
一起,可能會使淺色衣服染上深顏色,原因是 C.表示原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)量的是④
( ) D.表示一個分子中的原子個數(shù)的是②
A.分子間的間隔增大 10.近年來一款食品———“冒煙”冰激
B.分子種類發(fā)生了改變 凌,吸引了不少消費(fèi)者。這種“冒煙”冰激凌
C.分子在不停地運(yùn)動 制作過程非常簡單,將-196℃的液氮倒入
D.分子體積發(fā)生了改變 容器中,將牛奶放入其中,冰激凌瞬間制成,
6.2024年5月嫦娥六號探測器登陸月 且制成的冰激凌周圍會產(chǎn)生“煙霧繚繞”的效
球背面采樣,科學(xué)研究院團(tuán)隊(duì)將對嫦娥六號 果。下列說法正確的是 ( )
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A.冰激凌周圍“煙”霧繚繞,是因?yàn)樗?C.未經(jīng)過改造的月壤,
蒸氣液化 不適宜植物的生長
B.冰激凌周圍“煙霧繚繞”,是因?yàn)橐旱?D.用右圖所示實(shí)驗(yàn)可
汽化 以探究月壤中是否含有可溶
C.牛奶倒入盛有液氮的容器中,吸熱凝 性無機(jī)鹽
固成了冰激凌 14.如圖所示,一塊冰懸掛在支架上,冰
D.液氮吃在嘴里時,發(fā)生液化放熱可能 的一部分浸沒在濃鹽水中,此時天平平衡。
導(dǎo)致嘴唇燙傷 在冰塊熔化為水的過程中 ( )
11.如圖表示四種原子的結(jié)構(gòu)模型(“” A.杯中的鹽水密
“ ”和“ ”分別表示電子、中子、質(zhì)子),下列 度逐漸減小,天平的平
說法正確的是 ( ) 衡破壞,左側(cè)下降
B.杯中的鹽水密
度逐漸減小,天平的平
甲 乙 丙 丁 衡破壞,右側(cè)下降
A.甲、丙的核電荷數(shù)不同 C.杯中的鹽水密度逐漸減小,天平仍平
B.甲、丙為同一種原子 衡不動 第
C.乙、丁屬于同一種元素 D.杯中的鹽水密度保持不變,天平仍平 一
D.甲、乙互為同位素原子 衡不動 部
12.用如圖表示各種概念之間的大小和 15.表中數(shù)據(jù)為冬小麥和花生在各自不 分
包含關(guān)系,表中選項(xiàng)與圖示相符的是 ( ) 同生長期對X、Y、Z等無機(jī)鹽的需求量。由
夯
表中數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是 ( )
實(shí)
冬小麥 花生 基
出苗 返青 拔節(jié) 開花 礎(chǔ)
開花 結(jié)果 成熟
選項(xiàng) 生長期 → → → → 苗期1 2 3 4 期 期 期
返青 拔節(jié) 開花 成熟
A 地球 地幔 地核 地殼
B 物質(zhì) 單一物質(zhì) 化合物 單質(zhì) X(%)15 27 42 16 5 24 42 29
C 植物體 器官 組織 細(xì)胞
D 果實(shí) 種子 胚 胚乳 Y(%) 7 23 49 21 5 23 50 22
13.我國嫦娥五號從月球帶回了月壤, Z(%) 11 32 51 6 7 22 66 5
月壤是月球上的巖石在太陽風(fēng)、晝夜溫差等
。 A.同種植物在同一生長期對不同無機(jī)物理因素的作用下不斷碎裂形成的 但由于
鹽的需求量不同
月壤的形成沒有空氣、流水和生物等因素的
作用, 同種植物在不同生長期對同種無機(jī)月壤中不包含有機(jī)物和水分。下列說 B.
法錯誤的是 ( ) 鹽的需求量不同
A.月球表面沒有風(fēng),所以月壤的形成 C.不同植物在同一生長期對同種無機(jī)
不是風(fēng)化作用的結(jié)果 鹽的需求量不同
B.月壤的形成沒有生物的作用,所以月 D.植物一生都需要無機(jī)鹽,所以施肥最
壤中缺乏有機(jī)物的積累 好要一次性施足
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二、填空題(每空2分,共34分) (1)由甲圖取水裝置可知,若要收集到
16.相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,早產(chǎn)(指妊娠28周 樹干中的水分,釘入的竹管應(yīng)到達(dá)莖中的
之前未足月生產(chǎn))是五歲以下兒童死亡的最 處。
大原因。為了提高早產(chǎn)兒的成活率,科學(xué)家 (2)野外用乙圖方法取水:選枝葉繁茂
們做了如下模擬實(shí)驗(yàn):選取八只早產(chǎn)的羔羊 的小樹,用塑料袋將枝葉罩住并扎緊袋口,一
胎兒,在如圖所示的裝置中進(jìn)行為期4周的 段時間后塑料袋內(nèi)壁就會有很多水珠,這些
培育,結(jié)果所有羊羔均發(fā)育良好且順利“出 水珠是從葉片散失出來的水蒸氣發(fā)生了
生”。 (物態(tài)變化)。
(3)樹皮可以用來充饑的原因是樹皮中
有篩管,其功能是運(yùn)輸 。
(4)每年棗農(nóng)都會對5年以上已結(jié)實(shí)的
棗樹進(jìn)行環(huán)狀剝皮,如丙圖所示,這樣做的目
的是 ,以 提 高 果 實(shí)
產(chǎn)量。
(1)該裝置中的聚乙烯薄膜袋模擬的是 18.冬季暴露在戶外的自來水管時常會
母羊的 。
第 因?yàn)樗Y(jié)冰而脹破,請據(jù)此回答下列問題。
(2)依據(jù)圖中信息,“外置設(shè)備”還需為
一
羊羔的發(fā)育提供 。
部 (3)膠管 A、B的一端都連接著羊羔胎
分
兒,其內(nèi)血液流動的方向如圖箭頭所示。相
夯 比B膠管,A膠管血液中含量明顯增加的物
甲 乙
實(shí) 質(zhì)是 。 (1)已知水的密度為 1.0×103kg/m3,
基 17.電視臺播出的真人秀節(jié)目———《跟 其表示的科學(xué)含義是
礎(chǔ) 著貝爾去冒險》介紹了很多在野外獲取食物 。
和水的方法。其中鉆木取水(如甲圖)、樹皮 (2)A、B、C三種物質(zhì)的體積跟質(zhì)量的
充饑令人驚嘆不已。請運(yùn)用所學(xué)知識回答下
關(guān)系如圖甲所示,則冰的體積跟質(zhì)量的關(guān)系
列問題:
圖像會在圖甲中的 (選填“①”“②”
“③”或“④”)區(qū)域中。
(3)某同學(xué)利用天平和量杯測量某種
液體的密度,測出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)
測量結(jié)果作出了“m V”圖像,如圖乙所示,
根據(jù)圖像中的數(shù)據(jù)分析得:該液體的密度為
甲圖 kg/m3。
19.維生素C(化學(xué)式:C6H8Ox)又叫作
抗壞血酸,主要存在于蔬菜、水果中,它能促
進(jìn)人體的生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵
抗力。
(1)維生素C相對分子質(zhì)量為176,則x
乙圖 丙圖 為 。
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(2)維生素C分子中的碳原子為碳 12 中所施氮肥。空氣中的微生物(如硝酸鹽還
原子。在自然界中碳 12原子的同位素原子 原菌)進(jìn)入到蔬菜中,會產(chǎn)生一種還原酶,使
為碳 13、碳 14,分別可表示為12C、13C、14C, 蔬菜中的部分硝酸鹽還原成亞硝酸鹽。燒熟
下列說法中正確的是 。 后的菜在食用和保存階段都會有一些細(xì)菌進(jìn)
A.12C、13C、14C中的中子數(shù)相同 入,做熟的蔬菜更適合細(xì)菌生長。某研究小
B.12C、13C、14C的核外電子數(shù)相同 組對燒熟的菜中亞硝酸鹽含量做了測試,數(shù)
C.12C、13C、14C的相對原子質(zhì)量相同 據(jù)如下表。將一份紅燒鯽魚樣本(不蓋保鮮
D.12C、13C、14C中的質(zhì)子數(shù)分別為12、 膜)在常溫下放置4小時,測定其亞硝酸鹽含
13和14 量為8.9483mg/kg。
(3)維生素C屬于 (選填“單 蓋有保鮮膜的菜肴在4℃的冰箱中放置不同時間的亞硝酸
質(zhì)”或“化合物”)。 鹽含量(單位:mg/kg)
20.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重 菜肴 半小時 6小時 18小時 24小時
要工具。如圖是元素周期表部分內(nèi)容,請根 炒青菜 0.6861 0.7982 4.3333 5.3624
據(jù)表中信息完成相關(guān)問題。 韭菜炒蛋 1.8153 1.9249 2.8390 5.6306
第一 1H 2He
紅燒肉 2.4956 4.2558 4.3668 5.5188
周期1.008 4.003
第
第二 3Li 4Be 5B 6C 7N 8O 9F 10Ne 紅燒鯽魚 / 2.0948 3.2300 7.2397
周期6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18 一
第三11Na12Mg13Al14Si15P 16S17Cl18Ar 請根據(jù)以上材料,回答下列問題: 部
周期 -22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95 (1)亞硝酸鹽中含有NO2,其中氮元素 分
(1)第三周期中的稀有氣體元素的質(zhì)子 的化合價是 價。
數(shù)是 。 (2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),菜中的亞硝酸鹽 夯
(2)元素周期表的縱行叫做族,分為主 含量變化的共同規(guī)律是 實(shí)
族、副族、Ⅷ族和0族。主族用字母“A”來表 。 基
示,共有七個主族,依次用ⅠA族、ⅡA族、ⅢA (3)要使燒熟后的隔夜菜中亞硝酸鹽含 礎(chǔ)
族、ⅣA族、ⅤA族、ⅥA族、ⅦA族表示。同主 量盡可能低,保存的條件應(yīng)該是
族元素化學(xué)性質(zhì)相似。X2+的核外電子數(shù)目 。
為18,則X在第四周期第 族。 (4)炒菜過程中溫度一般在100℃以
(3)下列各組中的兩種元素具有相似化 上,你認(rèn) 為從 生 菜炒到熟 菜 過程 中的亞硝酸
學(xué)性質(zhì)的是 。 鹽含量 (選填“會”或“不會”)持續(xù)增
A.N C B.F Cl 加,原因是
C.Mg Al D.Ne Na 。
(4)核電荷數(shù)1~18的非金屬元素A和 22.閱讀下列材料,完成下面小題。
B,可形成原子個數(shù)比1∶1和2∶1的兩種常 某科學(xué)興趣小組查閱到干果機(jī)的工作原
溫下的化合物,寫出這兩種化合物的化學(xué)式 理:采用發(fā)熱絲加熱,通過開關(guān)溫控器可控制
。 溫度在35~70℃之間,同時接入一個風(fēng)扇,
三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空3分,共36分) 通過風(fēng)扇將熱風(fēng)吹出,將切成片的水果放入
21.隔夜菜是否能吃,主要在于燒熟后 干果機(jī)內(nèi)。很快達(dá)到風(fēng)干的效果。由于是通
的隔夜菜中亞硝酸鹽含量的變化是否符合食 過熱風(fēng)循環(huán)抽走食材的水分,所以食材的營
品安全要求。蔬菜中的硝酸鹽來自生長過程 養(yǎng)得到了大部分的保留和富集。
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(1)小明利用干果機(jī)原理并采用上述方 插床適當(dāng)部位做好插孔(以免扦插時損傷插
法制作干果,此過程利用了哪些方法加快水 穗)。
的蒸發(fā) (填字母)。 (2)扦插插穗:將天竺葵插穗下部的約
①提高液體的溫度 ②增大液體的表面 1段,輕輕地插入插孔里,用手輕按泥土,使
積 ③加快液體表面空氣流速 3
A.①② B.①③ 插穗與泥土貼緊。澆水至飽和后,放在背
C.②③ D.①②③ 風(fēng)、半背陰地方,每隔三天觀察一次生根發(fā)
(2)小明認(rèn)為適當(dāng)升高溫度能加快水果 芽情況。生根發(fā)芽后將花盆移到向陽處。
中水分的蒸發(fā),設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)觀察記錄表
扦插植物名稱:天竺葵
扦插后經(jīng)
第3天 第6天 第9天 第15天 ……
過的時間
【拓展】植物也可以用葉片來扦插,例如
①在每塊玻璃板上各放1張相同的圓濾 秋海棠,以下是秋海棠葉片扦插的實(shí)驗(yàn)。
第 紙片: 實(shí)驗(yàn) 扦插 扦插 扦插 發(fā)芽 成活
一 ②在a玻璃板的圓濾紙片上滴2滴水, 序號 時間 土壤 數(shù)目(株)數(shù)目(株)率(%)
部 其余每張圓濾紙片都滴1滴水: ① 3月24日 蛭石 30 6 20.0
分 ③c玻璃板下方用酒精燈加熱,d玻璃板 ② 3月24日 石山土 30 3 10.0
上方用紙板來回扇動,其他不做處理:
夯 ③ 6月30日 蛭石 30 12 40.0④用秒表測出各圓濾紙片上水變干所需
實(shí) 。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你覺得以下選項(xiàng)中能提
的時間
基 高秋海棠存活率的是。
(可多選)。
下列實(shí)驗(yàn)組合能驗(yàn)證小明觀點(diǎn)的是
礎(chǔ) A.選用蛭石 B.選用石山土A.ab B.ac C.bc D.cd
C.春季扦插 D.夏季扦插
23.以下是小科扦插天竺葵的實(shí)驗(yàn)記
24.為了驗(yàn)證水與食用
錄,請你幫他補(bǔ)充完整。
油吸熱能力大小,小科和小
植物扦插實(shí)驗(yàn)記錄
芳設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。他
【實(shí)驗(yàn)材料】
們在大燒杯中裝入
() : , 500mL1 準(zhǔn)備插床 在花盆底部墊上小石塊
熱水,用溫度計監(jiān)測其溫度,
再按小粒的沙壤土6成與蛭石4成的比例,
在小燒杯中裝入90mL 冷
混合后裝入花盆。
水,用溫度計測得其初溫為
() : 10℃
。當(dāng)大燒杯
2 切取插穗 剪取天竺葵嫩枝約5~
內(nèi)熱水溫度降低到70℃時,迅速將小燒杯放
7cm,置于背陰處,讓切口稍稍干燥,保留頂
入大 燒 杯 的 熱 水 中,并 開 始 計 時。每 隔
部的三四片葉,嫩枝下端削成斜面,這樣在扦
, 2min
測量一次小燒杯和大燒杯中的水溫,
插后的好處是 促進(jìn)枝
并記錄數(shù)據(jù)在表中,
, , 。 6min
后結(jié)束實(shí)驗(yàn)。再
條成活 再在插條的切口 浸抹生根劑
將小燒杯中的冷水換成100mL食用油重復(fù)【實(shí)驗(yàn)操作】
以上實(shí)驗(yàn),并記錄數(shù)據(jù)在表二中。(已知實(shí)驗(yàn)
(1)做好插孔:向插床里澆水至飽和狀
使用的食用油密度為 / 3)
態(tài),放置一段時間, 。 0.9 cm濾去多余水分 用竹筷在 g
60
表一 表二 26.《本草綱目》記載:“三七近時始出,
南人軍中,用為金瘡要藥,云有奇功”。三七
時間/ 時間/
0 2 4 6 0 2 4 6 中止血活性成分主要是三七素,又名田七氨
min min
酸(C5H8O5N2),回答下列問題。
小燒杯 小燒杯
10 32 38 36 10 40 43 40 (1)田七氨酸的相對分子質(zhì)量為 。
水溫/℃ 油溫/
℃
(2)一個田七氨酸分子中有 個
大燒杯 大燒杯
70 45 38 36 70 48 43 40 原子。
水溫/℃ 水溫/℃ (3)阿司匹林(C9H8O4)也是常見的具
(1)忽略溫度對液體密度的影響,本實(shí) 有活血化瘀作用的藥物。多少克田七氨酸與
驗(yàn)小燒杯中使用水的質(zhì)量 (選填“大 18克阿司匹林(C9H8O4)中碳元素的質(zhì)量相
于”“等于”或“小于”)食用油的質(zhì)量。 等 (列式計算)
(2)4min后大小燒杯中的液體溫度都
降低的原因是
。
(3)
在上述實(shí)驗(yàn)中,小芳認(rèn)為是熱水將溫 27.近年來同學(xué)們很喜歡喝奶茶,但奶
度傳遞給了冷水,而小科認(rèn)為是熱水將熱量傳 茶中的含糖量較高不利于健康。小柯上網(wǎng)查 第
遞給了冷水。為了驗(yàn)證誰的觀點(diǎn)正確,他們利 找低糖奶茶的教程(如下圖),利用家里的紅 一
用上述裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):將冰水混合物放入 茶、牛奶、電子秤、量筒和玻璃杯等物品自制 部
小燒杯中,在大燒杯中放入適量10℃的冷水, 奶茶(不考慮液體蒸發(fā)、液體殘留、混合前后 分
用溫度計持續(xù)測量冰水混合物和大燒杯中冷 體積的變化)。
水的溫度。若觀察到 請回答下列問題: 夯
,則證明小科的觀點(diǎn)是正確的。 實(shí)奶茶教程
四、解答題(25、27題各6分,26題8分,共 步驟1:紅茶在開水中浸泡10~ 基
20分) 20分鐘 礎(chǔ)
25.浙江省沿海大力實(shí)施墾造耕地工 步驟2:網(wǎng)篩過濾后得到茶湯
程,通過種植多種海水植物將鹽堿灘涂地改 步驟3:取200mL牛奶、100mL
造成良田。例如:海蘆筍是一種生長在灘涂 的茶湯混合均勻
地上,不施化肥、不用農(nóng)藥的植物。種植海蘆 (1) 某 款奶 茶以“無 糖 ”作 為賣點(diǎn),我國
筍能夠有效地降低土壤表層含鹽量,增加土 食品 標(biāo) 準(zhǔn) 中 “無 糖”含 量 的 界 限 值 需 ≤
壤有機(jī)質(zhì)含量,提高土壤中氮、磷、鉀的含量。 0.5g/100mL。檢測得該奶茶20毫升樣品
(1)海蘆筍作為草本植物,與樹木相比, 中含有糖0.32克,請判斷該奶茶是否符合
它的莖不會逐年加粗,是因?yàn)樗那o中沒有 “無糖”標(biāo)準(zhǔn)。 。
。 (2)根據(jù)教程計算:①牛奶的質(zhì)量為
(2)海蘆筍從海水中吸取的營養(yǎng)主要是 g;②制成的奶茶密度是
(選填“有機(jī)物”或“無機(jī)鹽”)。 g/cm3。(ρ牛奶=1.03g/cm3,ρ茶湯=1g/cm3)
(3)種植海蘆筍對以下哪種類型的土壤 (3)小柯品嘗后覺得奶味過濃,在重新
資源流失的改善效果較為顯著 。 制作第二杯時,牛奶量不變,調(diào)整了茶湯的
A.耕地被蠶食 B.水土流失 量,測得第二杯奶茶密度為1.015g/cm3,則
C.土地沙漠化 D.土壤鹽漬化 加入茶湯體積為 mL。
61暑假大串聯(lián)七年級科學(xué)(浙江教育教材適用)
部分參考答案
第一部分 夯實(shí)基礎(chǔ) 合格的標(biāo)準(zhǔn) 27.(1)直線傳播 (2)120cm和10cm
、 (3)(逆時針)圖略 (4)將太陽模型換成燈一 七年級上冊綜合復(fù)習(xí) 泡或在太陽模型表面纏繞LED燈
1.D 2.C 3.C 4.A 5.B 6.B 7.B 28.(1)列車每小時通過的路程為80千米
8.B 9.D 10.D 11.A 12.A 13.D (2)42km/h (3)C
14.C 15.C
() ( ) () 、 () 二、 七年級下冊分章復(fù)習(xí)16.1 食物 捕食 2 螳螂 蟬 3 保
護(hù)
17.(1)地面 (2)變速 相同時間內(nèi),運(yùn)動 第1章 生物的結(jié)構(gòu)與生殖
的路程不同 基礎(chǔ)練習(xí)
18.(1)被子 (2)B (3)D 1.A 2.B 3.D 4.C 5.B 6.D 7.B
19.(1)屬于 (2)體內(nèi)有無脊柱 (3)C 8.A 9.B 10.B 11.B 12.A
20.(1) 13.B 14.D 15.A 16.D 17.C
18.C 19.C 20.A 21.A
22.沒有 胎盤和臍帶 23. (1)嫁接
(2)振動 完全變態(tài) (3)蟲媒花 子房
胚珠 24.受精 子房 25. (1)裸子 胚
(2)工程師 (3)AB 珠 沒有 (2)雙受精 子房 ③①④②
21.(1)②③ (2)A (3)扁圓盤 (4)加 (3)體外受精 變態(tài) 蝌蚪 幼蛙
速 26.(1)丁 (2)嫁接 A (3)乙 (4)保
22.(1)凹液面最低處 (2)D (3)20cm3 持親本的優(yōu)良性狀、繁殖周期短
(4)BC (5)小燒杯 27.(1)雄蕊和雌蕊 (2)傳粉→受精 子
23.(1)A (2)將光源向上移動 (3)根據(jù) 房 6 胚珠 (3)受精卵 (4)傳粉
表格數(shù)據(jù)可知,像到小孔的距離是像高度的2 28.(1)植物 (2)遺傳物質(zhì) 蛋白質(zhì)外殼
倍,因此數(shù)據(jù)2.60cm是錯誤的,正確的數(shù)值 (蛋白質(zhì)) (3)① 煙草細(xì)胞
為2.0cm 29.(1)A (2)種子萌發(fā)與光照無關(guān)
(4) (3)子葉 (4)B
30.(1)避免雜菌污染(殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)
皿上 的 細(xì) 菌 和 真 菌)(符 合 題 意 即 可)
(2)接種 (3)形成對照 (4)手機(jī)屏幕的
細(xì)菌比馬桶按鈕的多
中考培優(yōu)
24.(1)生理鹽水 (2)① (3)動物細(xì)胞 1.D 2.B 3.C 4.A 5.D
沒有液泡 (4)材 料 環(huán) 保 且 成 本 較 低 6.(1)真核 (2)30~40℃ (3)酵母菌發(fā)
(5)控制物質(zhì)進(jìn)出 酵需要適宜的溫度
25.(1)c (2)丙丁 D (3)B 7.(1)無性 形成層 A (2)B
26.【項(xiàng)目設(shè)計】A和D 【項(xiàng)目制作】液體熱 8.(1)0 (2)避免出現(xiàn)偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤
脹冷縮 80 【項(xiàng)目評價】合格,該溫度計結(jié) 差 (3)C (4)聯(lián)苯菊酯濃度對菜粉蝶蛹
構(gòu)完整,刻度標(biāo)識均勻,精確度為2℃,符合 期的時長沒有影響
·1·
9.(1)不 作 處 理,平 鋪 在 B 培 養(yǎng) 皿 中 29.(1)3 (2)2∶6∶1 (3)90 影響
(2)種子萌發(fā)的數(shù)量 (3)另取兩組與B 組 30.(1)+5 (2)39∶127∶48 (3)7.5克
相同的大豆種子,經(jīng)充分浸泡后,除去一片子 31.(1)B (2)中子 (3)3∶1 (4)CD
葉,再將剩余的一片子葉分別除去1、2后, 32.
(1)核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù)) (2)42∶3∶14
3 3
() 3C 36
重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)(其他合理的表述也可) 3 C%=CH NNa×100%=90×100%3 3 2
10.(1)肌肉(心肌) 分裂 (2)等量乙烯 =40%
醇溶液 (3)1.0 Ⅱ、Ⅲ 中考培優(yōu)
11.(1)顆粒飽滿 (2)10 (3)食鹽溶液 1.B 2.A 3.D 4.B
對梭梭種子萌發(fā)有影響,食鹽溶液濃度越高, 5.(1)39 (2)Cu (3)①1∶2 ②4
越抑制梭梭種子萌發(fā) (4)梭梭種子能在來 6.(1)AD (2)Fe2+ (3)D
年融雪時期萌發(fā)。 從表格最后三組數(shù)據(jù)可 7.(1)CH4 過氧化氫分子 (2)過氧化氫
知,鹽分濃度大于4.5%,種子的萌發(fā)率小于 分子可以分成氫原子和氧原子,再重新組合
7%,當(dāng)用蒸餾水處理后,種子的萌發(fā)率顯著 構(gòu)成新的水分子
升高,剛 播 種 在 沼 澤 地 ( 鹽 分 濃 度 大 于 8.(1)a-x+2 (2)m+5 (3)B
4.5%)的梭梭種子會休眠,融雪后,種子相當(dāng) (4)S2-
于被蒸餾水處理,故會萌發(fā) 9.(1)N2O5、NO2、N2O3、NO、N2O
第2章 物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu) (2)N2O、NO、N2O3、NO2、N2O5
10.(1)同位素 (2)2 (3)22 (4)He
基礎(chǔ)練習(xí) 11.(1)方案一:能同時提供多種元素,但不
1.D 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.B 能根據(jù)植物需求對元素的比例進(jìn)行調(diào)整或
8.D 9.A 10.C 11.B 12.B 13.B 方案二:需要配制才能提供多種元素,但能
14.D 15.D 16.B 17.C 18.B 根據(jù)植物需求對 元 素 的 比 例 進(jìn) 行 調(diào) 整
19.O2 He S MgO CuCl2 (2)13.9% (3)8.5千克 方案二
Ca(OH)2 Na2CO3 Fe3O4 Al(NO3)3
BaSO 第3章 物質(zhì)的特性4
20.2個氫分子 5個氯原子 10H2O 基礎(chǔ)練習(xí)
3SO2- aH Ca2+4 2O 帶2個單位負(fù)電
1.D 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B 7.C
荷的氧離子 2O 2個氧離子 2 8.C 9.A 10.A 11.D 12.C 13.D
21.(1)一個碳酸根離子帶2個單位的負(fù)電 14.C 15.A 16.B
荷 (2)一個碳酸根離子中有3個氧原子 17.(1)小于 (2)水蒸氣 (3)BC
(3)碳酸根離子中碳元素的化合價為+4價 18.固 凝華
(4)5個碳酸根離子 19.(1)將兩側(cè)的平衡螺母向左調(diào) (2)46
22.(1)分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動 (3)偏大
(2)受熱均勻 20.(1)乙 (2)B (3)不變
23.R2O 3 21.(1)6∶1 (2)Ⅱ
24.③ ③ ⑦ ③ ⑧ ④
22.變小 不變 1m3 塑料的質(zhì)量為1.1×
25.(1)AB (2)AB 3
10kg 20
26.(1)6 (2)Al2O3 (3)C ()天平 () ()換用不同種類
23.1 2 20 3
27.(1)乙 (2)不會 原子核 (3)C 的液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn) (4)同種液體的質(zhì)量和體
28.(1)c (2)2∶1 (3)④③①② 積成正比
通直流電
(4)水 →氫氣+氧氣 (5)①濃度一 24.(1)較小 (2)不變 (3)液
定時,隨電壓的增大,電解水的速率加快 25.(1)液體表面積 (2)甲、丙 (3)①慢
②10%的NaOH溶液且電壓為12V時 ②在其他條件相同情況下,溫度越高,水蒸發(fā)
·2·
越快 (3)物 體 和 砝 碼 位 置 反 了 13.4g
26.(1)解:將空玻璃瓶裝滿水,測量總質(zhì)量 (4)ACD
m1=400g,瓶中水的質(zhì)量m水=m1-m瓶= 9.(1)48℃ (2)停止凝固 海波與水的
400g-100g=300g, 溫度相等,不能繼續(xù)放熱 (3)B
m水 300g 10.(1)右 2.74×103 (2)大 (3)③向那么瓶中水的體積V水 = = =
ρ水 1g/cm3 , h3-h1
300cm3, ,
燒杯中加水 直至天平平衡
因瓶中裝滿水 則水的體積即為瓶 ④h -hρ水2 1
子容積,即玻璃瓶的容積V=V水=300cm3。 11.(1)密度小 (2)不能 (3)5
(2)解:空玻璃瓶裝入一些金屬圓珠,測量總 (4)720kg
質(zhì)量m2=700g, 第 章 我們生活的大地
則瓶中金屬圓珠的質(zhì)量m圓珠=m2-m = 4 瓶
700g-100g=600g。 基礎(chǔ)練習(xí)
(3)解:此 時 瓶 中 水 的 體 積:
m'水
V' = = 1.C 2.B 3.D 4.B 5.D 6.C 7.D水
ρ水 8.C 9.C 10.C 11.B 12.C 13.B
900g-700g =200cm3, 14.A 15.C 16.D 17.C 18.A 19.D / 3 1gcm 20.C 21.D 22.C 23.C 24.C
金屬圓珠的體積: 3 V圓珠=V水-V'水=300cm 25.(1)地核 (2)B 26.(1)甲 (2)乙
-200cm3=100cm3, (3)丙 27.(1)呼吸作用 (2)大于
: m圓珠金屬圓珠的密度 600= = g = 28.
(1)無機(jī)鹽 (2)AB
ρ圓珠 V圓珠 100cm3 29.(1)B (2)C
/ 3。 6gcm 30.(1)B A 自西向東 (2)658
27.(1)解:根據(jù)圖像可知,當(dāng)液體體積為0 (3)C 水稻
, 時 即沒有液體時,質(zhì)量m=40g,即量杯子 31.(1)B (2)C (3)D
的質(zhì)量。 32.(1)光照時間長短 (2)不同土壤對植
( 2)解:根據(jù)圖像可知,當(dāng)體積為20cm3 時, 物生長的影響 (3)只要澆水量不同,其他
液體質(zhì)量為60g-40g=20g, 變量相同
()
則液體的密度: m 20= = g =1 /cm3= 33.1 避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
(2)增加 不
ρ V 20cm3 g 會 (3)根毛細(xì)胞(或根毛區(qū)) (4)選擇鎘
1×103kg/m3。 吸收能力弱的水稻,這種水稻籽粒中的鎘含
(3)解:由圖像可知,杯子的容積為V1= 量最低,檢測水稻籽粒中的鎘含量如果低于
60cm3 時,杯子裝滿酒精時,酒精的體積為 國家安全標(biāo)準(zhǔn)值,則可以使用
3 V1=60cm , 34.(1)水流過60厘米管道(或水流過相同
則酒 精 的 質(zhì) 量:m1=ρV1=0.8g/cm3× 距離)所需的時間 (2)轉(zhuǎn)換 控制變量
60cm3=48g; BD (3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)論和已有知識可知,在降
杯子裝滿酒精時,整個杯子的質(zhì)量為m總= 水量越大,坡度較大且植被覆蓋率較低的區(qū)
m+m1=40g+48g=88g。 域,水流速度越大,其土壤被侵蝕的可能性就
中考培優(yōu) 越大
1.C 2.C 3.D 4.D 35.(1)增加 (2)沒有 (3)A組袋內(nèi)的
5.200cm3 質(zhì)量 12g 水比B組少
6.0.01 700 中考培優(yōu)
(
() H-h
)ρ冰 1.A 2.A 3.D 4.B 5.D7.1 H 6.(1)坡度改為一致(或45°或30°) (2)收
(2)水分子的間隔變小了 集盒中的泥水量 (3)丙
8.(1)天平平衡調(diào)節(jié)前游碼未歸零 (2)左 7.(1)A (2)③
·3·
8.(1)蘿卜塊大小應(yīng)該一樣 (2)蘿卜塊細(xì) ②等于
胞液的濃度大于清水的濃度,因此蘿卜塊吸 25.(1)原 子 不 顯 電 性,電 子 帶 負(fù) 電
水 (3)當(dāng)蘿卜塊細(xì)胞液濃度與周圍溶液濃 (2)ABD (3)質(zhì)子 (4)ACD
度差別越大時,蘿卜塊失水越快 (4)蘿卜 26.(1)將平衡螺母向左移動,使天平平衡
塊硬挺和軟縮的變化
() () () ()
m1-m0
9.1 C (2)B (3)不贊同,當(dāng)細(xì)胞外的 2 cedba 3 58.2 4 m -mρ水2 0
土壤浸出液濃度大于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞反 27.(1)胚 (2)無性 (3)AB
而會失水 28.(1)3.5g/cm3 (2)不影響
10.(1)不能 該部位對該礦質(zhì)元素的吸收 29.(1)B (2)+5 (3)400
量等于輸出量與積累量之和,只考慮B曲線 (4)每天需要服用此品牌鈣片的片數(shù)為:
只能得到積累量的數(shù)據(jù),積累量不等于吸收 800mg
() 。量 2 減少 物質(zhì)運(yùn)輸需要能量,缺氧時 =2 40
, , 1000mg×40+12+16×3×100%根細(xì)胞呼吸作用降低 產(chǎn)生能量減少 所以吸
收能力下降 (3)能 不同 (4)相同 根 四、 七年級下冊綜合復(fù)習(xí)(
毛區(qū) 2)
第5章 制造技術(shù)與工程 1.B 2.B 3.C 4.D 5.C 6.D 7.D 8.B 9.D 10.A 11.C 12.C 13.A
基礎(chǔ)練習(xí) 14.C 15.D
1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.D 16.(1)子宮 (2)氧氣 (3)二氧化碳等
8.A 代謝廢物
9.(1)不變 (2)大 (3)0.5cm3 17.(1)導(dǎo)管 (2)液化(凝結(jié)) (3)有機(jī)
10.(1)光滑 (2)1.5×10-3 11.85 (3) 物 (4)有機(jī)物向下的運(yùn)輸通道篩管被割
不變 (4)質(zhì)量 (5)熔化 斷,減少了有機(jī)物向根部運(yùn)輸,能使有機(jī)物集
11.(1)1.36×103kg/m3 (2)空 心 中運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)
20cm3 (3)234g 18.(1)每立方米水的質(zhì)量為1.0×103 千克
3
、 (2)③ (3)1.0×10三 七年級下冊綜合復(fù)習(xí)(1) 19.(1)6 (2)B (3)化合物
1.D 2.A 3.C 4.D 5.B 6.A 7.D 20.(1)18 (2)ⅡA (3)B (4)H2O2、
8.A 9.D 10.A 11.B 12.A 13.D H2O(NO、N2O)
14.B 15.A 21.(1)+3 (2)菜中的亞硝酸鹽含量隨時
16.(1)2O (2)SO2-4 間的增加而增加,溫度高和不密封菜中的亞
17.(1)卵細(xì)胞 (2)C (3)② 硝酸鹽含量增加更快 (3)低溫和密封
18.(1)分 子 在 不 停 地 做 無 規(guī) 則 運(yùn) 動 (4)不會 高溫條件下空氣中的微生物(如
(2)分子間有間隙 便于觀察液面的變化 硝酸鹽還原菌)會被殺死
19.(1)根毛 (2)導(dǎo)管 (3)連通 22.(1)D (2)C
20.(1)固液共存 (2)增大 不變 23.【實(shí)驗(yàn)材料】(2)增加吸水表面積 【拓
21.(1)16 (2)SO2 (3)AD 展】AD
22.(1)坡度越大,水土流失越嚴(yán)重,坡度越 24.(1)等于 (2)大小燒杯中的液體都向
小,水土流失越輕 (2)丙 同等降雨量,同 外放熱
等坡度,植物越繁茂,水土流失越少 (3)冰減少而冰水混合物的溫度保持不變
23.(1)胚珠 (2)種子的萌發(fā)需要一定的 25.(1)形成層 (2)無機(jī)鹽 (3)D
水分和適宜的溫度 (3)在溫度為10℃、沙 26.(1)176 (2)20 (3)31.68g
子加水量為15%的條件下進(jìn)行沙藏處理 27.(1)不符合 (2)①206 ②1.02
24.(1)Q (2)使冰受熱均勻 (3)①不變 (3)200
·4·
第二部分 專題訓(xùn)練 8.32 28 8∶7 9.36∶5∶32∶
12m
23 96 10.n
專題訓(xùn)練一 構(gòu)成物質(zhì)的微粒、 11.98 1∶16∶32 2.04% 12.31.6
元素及元素符號 13.GaN
1.C 2.B 3.B 4.A 5.D 6.B 7.B 14.(1)①吸附 ②殺菌消毒 (2)4 1∶
8.D 9.D 10.B 11.A 12.A 13.D 1∶4∶5(或2∶2∶8∶10) 248
14.A 15.B 16.B 17.A 18.A 19.B 15.+(3n+2) M-33n-16
20.D 21.C 16.70.7%
22.(1)碘元素 (2)2Hg (3)3CO2- 17.
(1)3∶7∶2∶1 (2)89 15.7%
3
23.(1)元素 (2)
(
化學(xué) A 3
)氮元素的質(zhì)量:18g×16%=2.88g>
2g,不合格奶粉(或蛋白質(zhì)的質(zhì)量:24.3 B 2g÷
25.4 碳、氫、氧、
, )。
氯四種原子的個數(shù)比為 不合格奶粉3∶6 16%=12.5g<18g () () ()
∶1∶2 18.1 0.28 2 39.8% 3 2
26.空氣主要由氧氣和氮?dú)饨M成 一個氧 專題訓(xùn)練四 密度
(氮)氣分子是由兩個氧(氮)原子構(gòu)成 氮?dú)?br/>的沸點(diǎn)比氧氣低 從空氣中分離氧氣的過程 1.B 2.D 3.B 4.C 5.B 6.A
是物理變化 7.左盤放砝碼,右盤放物體 63.4
27.(1)原子核很小,原子內(nèi)部有很大的空 8.正比 甲 9.> 水 10.1.2 720 密
間 (2)原子核帶正電,α粒子途經(jīng)金原子 度小等 11.180 160
核附 近 時,受 到 斥 力 而 改 變 了 運(yùn) 動 方 向 12.(1)不同物質(zhì),內(nèi)部粒子排列緊密程度
(3)金原子核質(zhì)量比α粒子大得多,α粒子碰 越低,物質(zhì)密度越小 (2)BC
撞到金原子核時被彈了回來 13.(1)B (2)0.92×10
3 不能,因?yàn)榈?br/>溝油的密度在標(biāo) 準(zhǔn) 食 用 油 的 密 度 范 圍 內(nèi)
專題訓(xùn)練二 元素的化合價 (3)小 櫻 的 方 案:②80克 小 柯 的 方 案:
與化學(xué)式 ⑤0.8×103 小柯 大 用手拿砝碼 將
游碼向右移
1.B 2.D 3.A 4.A 5.A 6.B
不是。
7.D 8.C 9.D 10.C 11.B 12.B 14.
() 次 ()
13.A 14.C 15.C 16.B 17.C 15.1 200 2 1200kg
16.(1)米酒的密度比醬油的密度小,相同18.D 19.A
質(zhì)量的米酒與醬油,體積較大的是米酒。因
20.略
此量取相同質(zhì)量的米酒時所用的器具比量取
21.氫氣 氧化鎂 四氧化三鐵 氯化銀
醬油的要大一些。 (2)0.96×103 (氯化亞鐵 3
)偏
大,實(shí)驗(yàn)順序改為B→C→A。
22.4 369 50 196
17.(1)3 /cm3 (2)53cm3
23.HClO4,KClO3,Ca(ClO)2,Cl2,NaCl
g
18.(1)0.3×10-3m3 (2)0.7kg
24.4 +4 SiO 2 (3)3.5×103kg/m3
25.M S MCl x y 2y
x 19.(1)由圖知,剩余液體的體積為V=14cm3,
26.(1)162 (2)440克 質(zhì)量為m=31.4g-20.2g=11.2g,液體的密
27.(1)23∶24 (2)13.19% (3)有 m 度為ρ= =11.2g÷14cm3=0.8g/V cm
3=
專題訓(xùn)練三 相對原子質(zhì)量和
0.8×103 kg/m3,比 較 知,此 液 體 是 酒 精。相對分子質(zhì)量 答:剩余液體的密度是0.8×103kg/m3,此液體
1.D 2.B 3.C 4.C 5.C 6.A 是酒精。 (2)①有較好的透水性 ②對酒精
7.58.5 142 158 342 222 有良好的密封性
·5·
時,達(dá)到熔點(diǎn),繼續(xù)吸熱且溫度不變,水溫也
專題訓(xùn)練五 三態(tài)變化 下降至48℃,不再發(fā)生熱傳遞。
1.C 2.A 3.C 4.C 5.D 6.A 7.C 5.(1)保證等高距相同 (2)將山體模型
8.C 9.B 沿等高線切開,從底層依次向上,將切開的部
10.(1)小水珠 ①高 ②液化 ③汽化 分垂直投影到紙上,將投影的曲線畫成平滑
(2)乙 的曲線即可 (3)B B坡等高線較疏,坡
11.(1)晶體 (2)0℃ 度較緩,容易攀登 (4)比例尺不明確或沒
12.(1)B (2)a (3)試管內(nèi)外水的溫度 有標(biāo)示海拔高度 (5)①橡皮泥 ②容易
相同,試管內(nèi)的水無法吸熱 修改造型
13.(1)B (2)水蒸氣 99 (3)石棉網(wǎng)溫 專題訓(xùn)練七 情景綜合題
度仍高于水的沸點(diǎn),水仍能從石棉網(wǎng)上吸熱
14.(1)液化 (2)③t2 (3)B 1.(1)慢 多 (2)小紅
15.棉棒具有較強(qiáng)的吸水性,其中含水量較 2.(1)C (2)由于孕12周胎兒已經(jīng)逐漸
高。傘狀弧形結(jié)構(gòu)可以增大水的蒸發(fā)面積,加 進(jìn)入到穩(wěn)定的階段,可以檢查孕婦的妊娠情
熱裝置提高了水的溫度,從而加快了水蒸發(fā), 況、胎兒的數(shù)量、胎盤位置 (3)胎兒娩出
棉棒周圍快速形成大量水蒸氣;冬天氣溫低, 3.(1)傳粉 (2)雌蕊 (3)①花粉 ②中
被電熱裝置加熱后形成的水蒸氣溫度高,高溫 華蜜蜂
的水蒸氣遇冷液化,快速產(chǎn)生大量“白霧”。 4.(1)無機(jī)鹽 (2)蒸餾水 (3)蟻巢土有
利于植物的生長 (4)用不同的植物進(jìn)行重
專題訓(xùn)練六 項(xiàng)目化學(xué)習(xí) 復(fù)實(shí)驗(yàn)
1.任務(wù)一:(1)AC (2)設(shè)置適宜的溫度、 5.(1)水寫布上墨跡褪盡所需要的時間
水分不要浸沒種子(充足的空氣)、播種不能 (2)不能,沒有控制單一變量 (3)再增加
過于密集、播種前用水浸泡 任務(wù)二:化學(xué)變 一組實(shí)驗(yàn)記為D 組,往水寫布上吹風(fēng),其他
化 任務(wù)三:①增強(qiáng)動手能力;②里面包含了 條件與C組相同。記錄水寫布上墨跡褪盡
豐富的科學(xué)知識(合理即可) 所需要的時間,與C組進(jìn)行比較分析,得出
2.(1)C 結(jié)論
(2) 6.(1)根據(jù)
m
ρ= 知油箱加滿需加的燃油的V
: m燃油體 積 19560kV g 燃油 = = =
ρ燃油 0.8×103kg/m3
24.45m3=24450L;
(3)分子間的間隔發(fā)生變化 物理變化 (2)鋁鋰合金材料的質(zhì)量:m鋁鋰 =20%×
3.(1)下雪時雪的形成是凝華現(xiàn)象,水蒸氣 m全機(jī)=20%×42000kg=8400kg,
凝華成雪時會放出熱量,因此環(huán)境溫度不會 鋁鋰合金材料的體積:
太低;雪熔化時吸收熱量,使環(huán)境的溫度更加 m鋁鋰 8400kg
降低,因此化雪時會感到更冷 (2)降低 V鋁鋰= = 3 / 3=4m
3;
ρ鋁鋰 2.1×10kgm
(3)變多 (4)B 若用鋁合金材料,則這部分的質(zhì)量為:m鋁=
4.(1)如圖 ρ鋁V鋁=ρ鋁 V鋁鋰=2.5×103kg/m3×4m3
=10000kg,
提高的標(biāo)準(zhǔn)商載質(zhì)量為:Δm=m鋁-m鋁鋰=
10000kg-8400kg=1600kg;
(3)設(shè)A、B兩種材料的密度分別為ρA、ρB,
(2)海波的質(zhì)量太少、水的質(zhì)量太多、水溫太 則 A、B按質(zhì)量比1∶2混合后的密度為:
高(合理即可) (3)開水倒入杯中后,此過
程海波吸收熱量,當(dāng)海波溫度上升到48℃
·6·
mAB m+2m 3= = = ρAρBρAB , 第三部分 探究先飛VAB m 2m 2ρA+ + ρB
ρA ρB 預(yù)學(xué)案(一) 感覺世界
A、B按體積比4∶3混合后的密度為:ρAB=
mAB ρA×4V+ρB×3V 4 +3
探究科學(xué)知識
ρA ρB = = , 1.(1)眼睛 光 視覺 ()耳 聲音 聽VAB 4V+3V 7
2
覺 (3)鼻 氣味 嗅覺 (4)皮膚 冷熱
因?yàn)锳、B按質(zhì)量比1∶2混合后的密度與A、B 冷熱覺 (5)舌 味道 味覺 2.大腦
按體積比4∶3混合后的密度相等, 3.冷熱覺 觸覺 痛覺 4.不同 指尖
3
則 ρAρB 4ρA+3ρB
熱 嗅覺感受器 大腦 味覺 液
= ,
5. 6.
2 + 7
ρ ρ 7.味覺 大腦 酸味 甜味 咸味 苦A B 8.
味 鮮味
解得:ρA 3= 或ρA
1
= (不符合題意,舍去)。 典型例題
ρB 8 ρB 1 例1 D 例2 A 例3 A 例4 B
專題訓(xùn)練八 實(shí)驗(yàn)探究題 鞏固練習(xí)
1.A 2.A 3.A 4.C 5.B 6.A
1.(1)相同時間內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積 (2)D 7.(1)觸 覺 (2)嗅 覺 (3)冷 熱 覺
(3)
()
加快;隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,水的量減小,使得溶 4 味覺
鼻子 大腦皮層
液的濃度變大,產(chǎn)生氣體的速度變快 ( 8.4)氧 9.熱 冷 冷熱覺 改變 大腦
氣因能溶于水,測量數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確( 合理即可)) 10.(1)鼻、眼、舌、皮膚 (2)桃香味—進(jìn)入
2.(1)干燥保存(或低溫保存、密封保存等) 鼻腔—刺激嗅覺神經(jīng)末梢—嗅神經(jīng)將氣味信
(2)不贊同,C組和D組之間也可能出現(xiàn)種 息傳入大腦—形成嗅覺 (3)大腦的嗅覺中
子萌發(fā)的高峰;(或不贊同,因?yàn)闆]有在赤霉 樞已對桃香適應(yīng)的緣故
素溶液濃度為500毫克/升附近設(shè)置更多實(shí)驗(yàn) 預(yù)學(xué)案(二) 聲與聽覺
組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)等,合理即可) (3)在溫度為
探究科學(xué)知識
30℃時萌發(fā) 1.(1)物體振動 (2)聲音的傳播需要介
3.(1)小風(fēng)扇,熱風(fēng)改變了水的溫度,不符合 質(zhì),傳聲的介質(zhì)既可以是氣體、固體,也可以
控制變量法的要求 (2)C (3)在液體的溫 是液 體,真 空 不 能 傳 聲 (3)聲 波
度和表面積相同時,液體表面上方空氣流動速 (4)①介質(zhì):一般來說,聲音在氣體中傳播最
度越快,蒸發(fā)越快 慢,在液體中傳播較快,在固體中傳播最快。
() : ,4.1 水蒸氣液化后和冷水混合也會使原水 ②
溫度 在15℃的空氣中 聲音每秒傳播
340米,氣溫每升高1℃,每秒傳播的距離約
溫升高(或 水 蒸 氣 液 化 后 降 溫 也 能 放 熱) 增加 米
0.6
( 2)倒入100℃的開水直至與乙保溫杯中水 2.耳廓 外耳道 鼓膜 聽小骨 鼓室
面B 處相平 t35.(1)土壤溶液鹽濃度高,不利于植物根系 3.外耳道 鼓膜 聽小骨 耳蝸 聽神經(jīng)
吸水,進(jìn)而影響水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸 (2)Ⅱ 典型例題
(3)
例 例 例
可在水稻中加入適量脫落酸,脫落酸的 1 C 2 A 3 B鞏固練習(xí)
濃度控制在0.05%左右 1.A 2.D 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B
6.(1)液柱減小的長度 (2)玻璃管翻轉(zhuǎn)次 8.振動 空氣
數(shù)太少,水和酒精沒有充分混合 (3)在水 9.(1)ABD (2)放大了橡皮膜的振動
和酒精混合前的總體積一定時,兩種液體混 10.(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的 (2)真
()
合后減小的體積隨著水的體積的增大,先增 空不能傳聲 3 空氣柱
() / 72×1000m
大后減小 11.1 72kmh= 3600s =20m
/s;
V
7.(1)改用滴管滴加水 (2) 1
-V2 v聲t+v車t
64 × (2)鳴 笛 處 距 離 山 崖s= 2 =
100% 偏大 (3)不合理,這樣會改變土塊 340m/s×2s+20m/s×2s ;
中的空氣體積分?jǐn)?shù) 2 =360m
·7·
(3)s'=s-s車=360m-20m/s×2s=320m。 8.4.6 12:05 不變
預(yù)學(xué)案( 反射三) 聲音的特性與應(yīng)用 9. 45°
靠近
10.(1)玻璃板 相等 遠(yuǎn)離 (2)對稱
探究科學(xué)知識 (3)A (4)正立 在同一種均勻介質(zhì)中是沿
1.(1)高低 (2)振動 快慢 (3)頻率 直線傳播的
高 (5)超聲波 次聲波
2.(1)強(qiáng)弱 (2)幅度 遠(yuǎn)近 預(yù)學(xué)案(六) 光的折射
3.(1)品質(zhì) 特色 (2)材料 結(jié)構(gòu) 探究科學(xué)知識
4.聲源 傳播 人耳 2.入射 折射 法線 入射角 折射角
典型例題 3.(4)不變 (5)可逆
例1 A 例2 A 典型例題
鞏固練習(xí) 例
1 C
1.B 2.D 3.D 4.B 5.C 6.D 7.B 例2 OC 60 右
8.響度 音色 鞏固練習(xí)
9.(1)瓶壁 低 (2)空氣柱 大 高
1.D 2.B 3.B 4.D 5.B 6.D 7.D
(3)A
8.(1)折射 淺 (2)左 60° 35°
10.(1)增大響度 (2)減小琴弦的長度
9.【獲得數(shù)據(jù)】25° 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】不相等() 3 fl=60a 【評價與交流】小于 尋找普遍規(guī)律
預(yù)學(xué)案(四) 光的反射 10.(1)漫反射 (2)直線傳播 (3)反射
折射 (4)B
探究科學(xué)知識
2.反射 3.同一平面 等于 預(yù)學(xué)案(七) 電的初步知識(1)
5.(1)鏡面反射 (2)漫反射 探究科學(xué)知識
典型例題
例1 B 例2 D 1.
電源 用電器 開關(guān) 導(dǎo)線 (1)電能
(4)通斷 2.通路 開路(或斷路) 短路鞏固練習(xí)
鞏固練習(xí)
1.略 2.B 3.C 4.C 5.C 6.D 7.B
8.C 1~2.略 3.B 4.C 5.D 6.C 7.C
9.45° 45° 35° 35° 70° 10.50° 左 8.C 9.(1)通 斷(或開) (2)短 通
11.(1)漫反射 (2)暗 (3)電源短路 10~13.略
12.(1)顯示光路 (2)
不能 入射光線、法 預(yù)學(xué)案(八) 電的初步知識( )
線、
2
反射光線在同一平面
13.(1)垂直 (2)粗糙 (3)0 反射角等于 探究科學(xué)知識
入射角 (4)法線 反射光線、入射光線和法 串聯(lián) 并聯(lián) 多條
線在同一平面內(nèi) 鞏固練習(xí)
( ) 1.A 2.B 3.C 4.D 5.D 6.D預(yù)學(xué)案 五 平面鏡成像 7.A 8.C 9.A 10.A
探究科學(xué)知識 11.(1)三燈串聯(lián) (2)只有L3 接入電路
2.(1)便于找到并確定像的位置 (3)只有L1 接入電路 (4)三燈并聯(lián)
(2)像與物的大小關(guān)系 12.并聯(lián) 串聯(lián) 不會
3.發(fā)散 會聚 13.從燈座上卸下任一盞燈泡,閉合開關(guān),如
典型例題 果另一盞燈仍發(fā)光,說明兩燈并聯(lián),否則說明
例1 D 兩燈串聯(lián)。
例2 (1)2 (2)2 (3)a、c (4)A 14.S2 并 S2 和S3 15.略
鞏固練習(xí) 16.(1)并 (2)串 (3)電源短路
1.D 2.C 3.A 4.C 5.D 6.C 17~18.略
7.4 5 0
·8·

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