資源簡(jiǎn)介

廣東省深圳市羅湖區(qū)2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)期中考試科學(xué)試卷
1．（2024四上·羅湖期中）下列聲音屬于人類生產(chǎn)生活發(fā)出的是（　　）。
A．小鳥的叫聲 B．狂風(fēng)呼嘯聲 C．汽車?guó)Q笛聲
2．（2024四上·羅湖期中）“卷簾待明月，拂檻對(duì)西風(fēng)”，“草根鳴蟋蟀，天外叫冥鴻。”請(qǐng)問蟋蟀和風(fēng)聲的發(fā)聲體依次是（　　）。
A．空氣、空氣 B．翅膀、雨滴 C．翅膀、空氣
3．（2024四上·羅湖期中）下列食物中都含有豐富糖類的是（　　）。
A．大豆、雞蛋與瘦肉 B．菠菜、番茄與黃瓜 C．米飯、面條與饅頭
4．（2024四上·羅湖期中）在日常生活中，有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們反復(fù)咀嚼米飯時(shí)，最初感覺到的是米飯的原味，但隨著咀嚼時(shí)間的增加，逐漸會(huì)感受到一種甜味。這是（　　）和米飯發(fā)生作用的結(jié)果。
A．唾液 B．舌頭 C．臼齒
5．（2024四上·羅湖期中）如圖所示，用不同的力量撥動(dòng)橡皮筋，當(dāng)橡皮筋發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音時(shí)，橡皮筋的______會(huì)發(fā)生變化。
A．振動(dòng)快慢 B．振動(dòng)幅度 C．聲音高低
6．（2024四上·羅湖期中）消化器官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的養(yǎng)料和能量。其中大腸的主要功能是（　　）。
A．吸收食物殘?jiān)械乃?br/>B．進(jìn)一步磨碎和分解食物，初步消化蛋白質(zhì)
C．消化食物和吸收食物中的營(yíng)養(yǎng)
7．（2024四上·羅湖期中）當(dāng)我們敲擊鼓面時(shí)，會(huì)產(chǎn)生聲音。為了更直觀地觀察到鼓面的振動(dòng)情況，下列方法可行的是（　　）。
A．在鼓面涂上一些顏色
B．在鼓面撒些米粒
C．在鼓面貼一些膠帶
8．（2024四上·羅湖期中）我們平常所說的把手機(jī)聲音調(diào)小一些，實(shí)際上是改變手機(jī)的（　　）。
A．音高 B．音量 C．音調(diào)
9．（2024四上·羅湖期中）下列語(yǔ)句中，哪一句“高”的含義不同？（　　）
A．這音太高了，我唱不上去。
B．高聲朗讀文章。
C．聽不清楚，把音量調(diào)高。
10．（2024四上·羅湖期中）將以下食物在紙上涂抹，能夠留下清晰的痕跡的食物是（　　）。
A．花生 B．蘋果 C．饅頭
11．（2024四上·羅湖期中）在李白的詩(shī)句“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”中，吹奏笛子時(shí)發(fā)出的笛聲是（　　）振動(dòng)產(chǎn)生的。
A．笛子 B．嘴唇 C．笛子中的空氣
12．（2024四上·羅湖期中）把葡萄、西蘭花、黃瓜歸為一類，把牛肉、鯧魚、鴨肉歸為另一類，這是按照（　　）來進(jìn)行分類的。
A．熟食和生食
B．植物性食物和動(dòng)物性食物
C．主食和副食
13．（2024四上·羅湖期中）科科往一個(gè)試管里加水，然后吹裝水的試管，從裝水多到裝水少的聲音變化為（　　）。
A．從高到低 B．從低到高 C．都是高的
14．（2024四上·羅湖期中）下列行為能保護(hù)呼吸器官的是（　　）。
A．經(jīng)常蒙頭睡覺
B．經(jīng)常到大自然中呼吸新鮮空氣
C．經(jīng)常挖鼻孔
15．（2024四上·羅湖期中）二胡是我國(guó)特有的弦樂器之一，它有一粗一細(xì)兩根弦，用相同的力撥動(dòng)時(shí)，它們發(fā)出的聲音特點(diǎn)是（　　）
A．細(xì)弦音低，粗弦音高
B．細(xì)弦音高，粗弦音低
C．細(xì)弦和粗弦音高一樣
16．（2024四上·羅湖期中）在古代戰(zhàn)爭(zhēng)中，人們常用耳朵貼地的方法來聽有沒有馬蹄聲，從而及早知道遠(yuǎn)處有沒有敵人的騎兵，提前作好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，這是因?yàn)椋ā　。?br/>A．馬蹄聲不能在空氣中傳播
B．防止敵人發(fā)現(xiàn)自己
C．聲音在大地的傳播速度比在空氣中快
17．（2024四上·羅湖期中）在杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式表演環(huán)節(jié)中，古箏曲《煙雨染江南》從西子湖畔傳向世界，展示了中國(guó)民族音樂的獨(dú)特魅力。曲子結(jié)尾處，演奏家停止撥琴弦，琴聲還能持續(xù)一會(huì)兒，主要原因是（　　）。
A．琴弦還在振動(dòng)
B．人們還沉浸在音樂中
C．人耳的錯(cuò)覺
18．（2024四上·羅湖期中）在觀察比較氣球皮振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)：聲音音量相同時(shí)，聲音離氣球皮越近，氣球皮振動(dòng)幅度（　　）。
A．越大 B．越小 C．不變
19．（2024四上·羅湖期中）一位四年級(jí)的學(xué)生在體測(cè)時(shí)測(cè)量肺活量測(cè)試了兩次，第一次測(cè)試結(jié)果是1500毫升，第二次是2000毫升，這名同學(xué)的肺活量應(yīng)該記錄為（　　）。
A．1500 B．1750 C．2000
20．（2024四上·羅湖期中）早餐時(shí)小臨吃了2個(gè)雞蛋、一碗肉絲炒面，喝了一杯牛奶，應(yīng)記錄為（　　）種食物。
A．3 B．4 C．5
21．（2024四上·羅湖期中）請(qǐng)認(rèn)真看圖，將耳郭、聽小骨、鼓膜、耳蝸、聽覺神經(jīng)等結(jié)構(gòu)填在下圖括號(hào)里。
22．（2024四上·羅湖期中）請(qǐng)根據(jù)下列提示，將選項(xiàng)中的相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)素填入空白處。（填編號(hào)）
（1）主要構(gòu)成人體肌肉、內(nèi)臟、血液的成分是　 　。
（2）是人體能量的主要來源，能為身體提供熱量的營(yíng)養(yǎng)素是　 　。
（3）幫助調(diào)節(jié)身體機(jī)能，確保各系統(tǒng)正常運(yùn)作的營(yíng)養(yǎng)素是　 　和　 　。
（4）占人體重量的70%，對(duì)維持生命活動(dòng)至關(guān)重要的營(yíng)養(yǎng)素是　 　。
（5）具有儲(chǔ)存能量和保護(hù)內(nèi)臟功能的營(yíng)養(yǎng)素是　 　。
A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．脂肪 D．水
E．維生素 F．礦物質(zhì)
23．（2024四上·羅湖期中）探究食物在口腔里的變化，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下面的問題。
（1）食物在口腔經(jīng)歷消化的過程中，舌頭的作用是（　　）。
A．消化淀粉 B．?dāng)嚢枋澄?C．潤(rùn)滑食物
（2）食物在口腔經(jīng)歷消化的過程中，不同的牙齒有不同的作用。
請(qǐng)你在下圖中標(biāo)出三種牙齒的名稱。
（3）其中犬齒的作用是（　　）。
A．切割食物 B．咀嚼食物 C．撕碎食物
（4）食物在口腔里的消化，牙齒極為重要。下面對(duì)牙齒保護(hù)不利的是（　　）。
A．每天早晚2次正確刷牙，如果有條件，中午飯后也可以刷刷牙
B．晚上睡覺前可以吃一些食物再睡
C．少吃一些酸性刺激食物
（5）食物在口腔經(jīng)歷初步消化之后，還要經(jīng)歷的路線應(yīng)該是：食道→　 　→　 　→　 　。
24．（2024四上·羅湖期中）中心湖公園位于城區(qū)中心地段，是一個(gè)綠蔭環(huán)繞、湖水相伴的城中花園，是市民“遛娃”和孩子們結(jié)伴玩樂的聚集地之一。中心湖公園通過“微改造、精提升”融入兒童友好元素，成為孩子們戶外游樂的好去處，讓孩子們能在游玩中體驗(yàn)“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的樂趣。
（1）科科和強(qiáng)強(qiáng)站在中心湖傳聲筒兩側(cè)，科科說，強(qiáng)強(qiáng)聽。科科的　 　（填身體器官）振動(dòng)發(fā)出聲音，產(chǎn)生聲波。聲波再進(jìn)入強(qiáng)強(qiáng)的外耳道，使耳朵的　 　產(chǎn)生振動(dòng)，進(jìn)而產(chǎn)生聽覺。在這個(gè)游戲中，傳聲筒相當(dāng)于耳朵的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)？　 　。
（2）中心湖公園有琴片，科科用不同的力度敲擊同一個(gè)金屬管，發(fā)現(xiàn)　 　（選填“音高”、“音量”或“音調(diào)”）會(huì)發(fā)生改變。
（3）如果用同樣大小的力敲擊打擊樂器上不同長(zhǎng)度的金屬管，科科發(fā)現(xiàn)最長(zhǎng)的金屬管發(fā)出的聲音最　 　（選填“高”“低”“強(qiáng)”或“弱”）。
（4）夜幕降臨，中心湖音樂噴泉響起。音樂高低起伏、動(dòng)感優(yōu)美，吸引了不少市民駐足觀看，市民聽到悅耳的音樂聲是通過（　　）傳入耳朵的。
A．空氣 B．水面 C．地面
（5）科科用氣球皮和紙筒制作了一個(gè)打擊樂器——小鼓，他用力敲擊鼓面時(shí)發(fā)出的聲音較　 　（選填“強(qiáng)”或“弱”），此時(shí)鼓面振動(dòng)的幅度較　 　（選填“大”或“小”）。
（6）強(qiáng)強(qiáng)想利用玻璃杯和水設(shè)計(jì)制作一個(gè)“水杯琴”，他在杯子中加入不同的水量，使得敲擊杯口時(shí)杯子發(fā)出四個(gè)高低不同的聲音。在以下玻璃杯中，聲音最低的玻璃杯是哪一個(gè)？（　　）
A． B． C． D．
（7）科科和強(qiáng)強(qiáng)還和大家科普了護(hù)耳小知識(shí)。我們耳朵中的鼓膜非常脆弱，下列保護(hù)鼓膜的做法中，正確的是（　　）。
A．經(jīng)常用水清洗耳朵
B．耳朵癢時(shí)自己用棉簽挖耳
C．聽見巨大聲響時(shí)馬上捂住耳朵或張開嘴巴
25．（2024四上·羅湖期中）呼吸對(duì)維持我們的生命具有重要的意義，同學(xué)們正在研究自己是如何呼吸的。
（1）先感受一下平靜時(shí)候的呼吸，小明進(jìn)行了兩呼兩吸，我們可以記為呼吸（　　）次。
A．1 B．2 C．4
（2）吸氣時(shí)，空氣經(jīng)過呼吸器官的順序是（　　）。
A．氣管→肺→鼻腔或口腔
B．肺→氣管→鼻腔或口腔
C．鼻腔或口腔→氣管→肺
（3）同學(xué)們用下圖呼吸模擬裝置研究呼吸過程，用　 　（選填“氣球”或“氣球皮”）模擬肺，用　 　（選填“氣球”或“氣球皮”）模擬膈肌。
（4）吸氣時(shí)“膈肌”向　 　（選填“上”或“下”）。
26．（2024四上·羅湖期中）小明生病了，醫(yī)生給他開了一種裝在膠囊里的藥。他感到很好奇，問媽媽：“為什么藥要裝在膠囊里呢？膠囊吃到肚子里會(huì)發(fā)生什么？”媽媽告訴小明，膠囊是用淀粉做的，能夠在身體里被分解，而且還能保護(hù)藥物不被胃酸破壞，確保藥物在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)釋放出來。現(xiàn)在，小明想通過下面的問題來進(jìn)一步了解膠囊的秘密。
（1）膠囊是淀粉，會(huì)被　 　分解（選填“唾液淀粉酶”或“舌頭”）。
（2）直接服用膠囊內(nèi)的藥物（　　）。
A．會(huì)被胃酸破壞 B．對(duì)胃不好 C．兩者都是
（3）膠囊在　 　慢慢消化（選填“胃”或“小腸”）。
（4）為什么膠囊要用淀粉制作？
　 　
答案解析部分
1．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】周圍的聲音
【解析】【分析】小鳥的叫聲屬于動(dòng)物的自然發(fā)聲，狂風(fēng)呼嘯聲是由大氣流動(dòng)等自然因素產(chǎn)生的，二者均屬于自然聲音。而汽車?guó)Q笛聲是人類在生產(chǎn)生活中，為了交通出行、傳遞信號(hào)等目的，通過汽車這一人工制造的交通工具發(fā)出的聲音，明顯屬于人類生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音。
2．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生
【解析】【分析】蟋蟀通過翅膀摩擦振動(dòng)發(fā)聲，屬于生物自身器官發(fā)聲；風(fēng)聲是空氣流動(dòng)時(shí)與物體摩擦或振動(dòng)產(chǎn)生的，發(fā)聲體為空氣。A 選項(xiàng)中蟋蟀發(fā)聲體錯(cuò)誤，B 選項(xiàng)中雨滴與風(fēng)聲無關(guān)，均排除。故正確答案為C。
3．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】食物中的營(yíng)養(yǎng)
【解析】【分析】A選項(xiàng)中大豆、雞蛋與瘦肉主要含蛋白質(zhì)和脂肪，糖類含量少；B選項(xiàng)中菠菜、番茄與黃瓜富含維生素和膳食纖維，糖類含量較低；C選項(xiàng)中米飯、面條與饅頭由谷物制成，主要成分是淀粉，淀粉屬于糖類，能為人體提供能量，故正確答案為C。
4．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】口腔中的初步消化
【解析】【分析】米飯主要成分是淀粉，本身無甜味。當(dāng)反復(fù)咀嚼時(shí)，口腔中的唾液腺分泌唾液，其中的唾液淀粉酶會(huì)將淀粉分解為麥芽糖，麥芽糖具有甜味。舌頭主要起味覺感知作用，臼齒負(fù)責(zé)咀嚼粉碎食物，均不直接參與淀粉分解。故這是唾液與米飯發(fā)生作用的結(jié)果。
5．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱
【解析】【分析】聲音的強(qiáng)弱由振動(dòng)幅度決定：用大力撥動(dòng)橡皮筋時(shí)，其振動(dòng)幅度大，聲音強(qiáng)；用小力撥動(dòng)時(shí)，振動(dòng)幅度小，聲音弱。而振動(dòng)快慢影響聲音高低，與聲音強(qiáng)弱無關(guān)。因此，當(dāng)橡皮筋發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音時(shí)，其振動(dòng)幅度會(huì)發(fā)生變化。
6．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】消化器官及其作用
【解析】【分析】大腸的主要功能是吸收食物殘?jiān)械乃郑箽堅(jiān)纬杉S便排出體外。B 選項(xiàng)是胃的功能，胃通過蠕動(dòng)磨碎食物并分泌胃液初步消化蛋白質(zhì)；C 選項(xiàng)是小腸的功能，小腸是消化和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所。大腸不參與食物的進(jìn)一步磨碎、分解及主要營(yíng)養(yǎng)吸收，故正確答案為A。
7．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生
【解析】【分析】敲擊鼓面時(shí)，鼓面振動(dòng)幅度小，直接觀察不明顯。在鼓面撒米粒，鼓面振動(dòng)會(huì)帶動(dòng)米粒跳動(dòng)，通過米粒的跳動(dòng)可直觀反映鼓面振動(dòng)情況。A選項(xiàng)涂顏色僅改變鼓面外觀，無法顯示振動(dòng)；C選項(xiàng)貼膠帶對(duì)觀察振動(dòng)無幫助，還可能影響鼓面振動(dòng)。故可行方法為B。
8．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱
【解析】【分析】音高和音調(diào)均指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定，如高音、低音的區(qū)別；而音量指聲音的強(qiáng)弱或大小，調(diào)小手機(jī)聲音是改變聲音的強(qiáng)弱程度。平常說把手機(jī)聲音調(diào)小，實(shí)際是改變其音量，故正確答案為B。
9．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱；聲音的高低
【解析】【分析】聲音的高低可以用音高來描述，物體振動(dòng)得越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振動(dòng)得越慢，發(fā)出的聲音就越低。聲音的強(qiáng)弱可以用音量來描述，物體振動(dòng)的幅度越大，聲音越強(qiáng)；物體振動(dòng)的幅度越小，聲音越弱。這音太高了，我唱不上去，是指音高的高；高聲朗讀文章是指音量強(qiáng)；聽不清楚，把音量調(diào)高是指音量強(qiáng)。
10．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】食物中的營(yíng)養(yǎng)
【解析】【分析】花生富含脂肪，在紙上涂抹時(shí)，脂肪會(huì)滲透紙張留下透明油跡，痕跡清晰。蘋果主要含水分和糖類，涂抹后水分蒸發(fā)幾乎無痕跡；饅頭主要成分是淀粉，涂抹后可能留下少量粉末或模糊印記，不會(huì)有明顯油跡。因此能留下清晰痕跡的是花生。
11．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生
【解析】【分析】吹奏笛子時(shí)，嘴唇振動(dòng)引起氣流進(jìn)入笛管，使笛子內(nèi)部的空氣柱產(chǎn)生振動(dòng)從而發(fā)出聲音。笛子本身和嘴唇并非發(fā)聲的直接振動(dòng)源，空氣柱的振動(dòng)才是笛聲的成因。因此正確答案為C。
12．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】食物的分類
【解析】【分析】葡萄、西蘭花、黃瓜均來源于植物，屬于植物性食物；牛肉、鯧魚、鴨肉由動(dòng)物加工而來，屬于動(dòng)物性食物。A選項(xiàng)中，兩類食物均可生食或熟食；C選項(xiàng)中，主食通常指谷物類，該分類與題意無關(guān)。因此分類依據(jù)是植物性和動(dòng)物性食物，選B。
13．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的高低
【解析】【分析】吹裝水試管時(shí)，發(fā)聲的是試管內(nèi)的空氣柱。水越多，空氣柱越短，振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高；水越少，空氣柱越長(zhǎng)，振動(dòng)頻率越低，音調(diào)越低。從裝水多到裝水少，空氣柱由短變長(zhǎng)，振動(dòng)頻率由高變低，聲音變化為從高到低，故選A。
14．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】呼吸系統(tǒng)
【解析】【分析】A 選項(xiàng)中經(jīng)常蒙頭睡覺會(huì)使被窩內(nèi)氧氣減少、二氧化碳增多，不利于呼吸器官健康；
C 選項(xiàng)中經(jīng)常挖鼻孔可能損傷鼻黏膜，破壞呼吸道第一道屏障，增加感染風(fēng)險(xiǎn)；
B 選項(xiàng)中到大自然中呼吸新鮮空氣，能讓呼吸器官獲取充足氧氣，減少有害物質(zhì)刺激，屬于保護(hù)呼吸器官的行為。因此正確答案為B。
15．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的高低的影響因素
【解析】【分析】二胡的弦振動(dòng)發(fā)聲時(shí)，弦的粗細(xì)會(huì)影響振動(dòng)頻率：細(xì)弦質(zhì)量小、張力大，振動(dòng)頻率高，音調(diào)高；粗弦質(zhì)量大、張力小，振動(dòng)頻率低，音調(diào)低。用相同的力撥動(dòng)時(shí)，細(xì)弦振動(dòng)更快，發(fā)出的聲音音調(diào)更高，粗弦則音調(diào)更低，因此選 B。
16．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的傳播
【解析】【分析】聲音傳播需要介質(zhì)，且在不同介質(zhì)中速度不同：大地（固體）傳聲速度約 5200 米 / 秒，空氣傳聲速度約 340 米 / 秒。貼地聽聲時(shí)，聲音通過大地傳播更快，能提前感知馬蹄聲，而 A 選項(xiàng)錯(cuò)誤（聲音可在空氣中傳播），B 選項(xiàng)非主要原因。因此選 C。
17．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生
【解析】【分析】聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生，演奏家停止撥弦后，琴弦因慣性仍在振動(dòng)，所以琴聲會(huì)持續(xù)一段時(shí)間。B選項(xiàng) “沉浸在音樂中” 和C選項(xiàng) “人耳錯(cuò)覺” 均與物理原理無關(guān)，屬于主觀感受，并非琴聲持續(xù)的本質(zhì)原因。因此正確答案為A。
18．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱
【解析】【分析】聲音音量相同時(shí)，聲源離氣球皮越近，傳遞的能量越集中。聲波作為機(jī)械波，能量隨距離衰減更少，氣球皮接收到的能量更多，振動(dòng)幅度就越大。距離越近，能量損失越小，振動(dòng)幅度越大，故正確答案為A。
19．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】測(cè)量肺活量
【解析】【分析】肺活量測(cè)試時(shí)，為保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性，通常取多次測(cè)量中的最大值作為最終結(jié)果。該同學(xué)兩次測(cè)試結(jié)果分別為1500毫升和2000毫升，2000毫升是較大值，能更真實(shí)反映其肺的最大通氣能力，故應(yīng)記錄為 2000 毫升，正確答案為C。
20．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】食物的分類
【解析】【分析】記錄食物種類時(shí)，需按原材料獨(dú)立區(qū)分。雞蛋、肉絲（豬肉）、炒面（面粉）、牛奶均為不同食材，雖炒面含多種成分，但面粉、肉絲獨(dú)立原料，故共4種，正確答案為B。
21．【答案】
【知識(shí)點(diǎn)】耳朵的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】最外側(cè)凹陷結(jié)構(gòu)是耳郭，負(fù)責(zé)收集聲波；中間橢圓形薄膜為鼓膜，聲波使其振動(dòng)；鼓膜內(nèi)側(cè)三塊小骨是聽小骨，傳導(dǎo)振動(dòng)至內(nèi)耳；內(nèi)耳螺旋狀結(jié)構(gòu)為耳蝸，將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號(hào)；連接耳蝸的細(xì)線狀結(jié)構(gòu)是聽覺神經(jīng)，將信號(hào)傳至大腦。
22．【答案】（1）A
（2）B
（3）E；F
（4）D
（5）C
【知識(shí)點(diǎn)】食物中的營(yíng)養(yǎng)；平衡膳食
【解析】【分析】（1）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞和組織的基本成分，肌肉、內(nèi)臟器官及血液中的血漿蛋白等均由蛋白質(zhì)組成，其氨基酸結(jié)構(gòu)是組織構(gòu)建的基礎(chǔ)，而糖類、脂肪主要供能，維生素等為微量營(yíng)養(yǎng)素，無法替代蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)作用。
（2）糖類（如葡萄糖、淀粉）在體內(nèi)經(jīng)氧化分解可快速釋放能量，是人體最直接、最主要的供能物質(zhì)。人體約 70% 的能量由糖類提供，相較于脂肪和蛋白質(zhì)，其供能具有快速、高效的特點(diǎn)，如日常飲食中的米飯、面食等富含糖類，能直接為生命活動(dòng)供能。
（3）維生素（如維生素 A、C）和礦物質(zhì)（如鈣、鐵）雖不直接供能，但在代謝調(diào)節(jié)中起關(guān)鍵作用。維生素參與酶的合成與活性調(diào)節(jié)（如維生素 D 促進(jìn)鈣吸收），礦物質(zhì)是激素、酶的組成成分（如鐵是血紅蛋白原料），二者協(xié)同維持機(jī)體滲透壓、酸堿平衡及器官功能（如鈣維持肌肉收縮）。
（4）水是人體含量最多的營(yíng)養(yǎng)素，約占體重的 60%~70%，是細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的主要成分。它參與物質(zhì)運(yùn)輸（如血液送氧）、體溫調(diào)節(jié)（出汗散熱）、代謝反應(yīng)（作為溶劑）及組織潤(rùn)滑（如關(guān)節(jié)液），缺乏時(shí)會(huì)導(dǎo)致脫水、代謝紊亂，甚至危及生命。
（5）具有儲(chǔ)存能量和保護(hù)內(nèi)臟功能的營(yíng)養(yǎng)素是脂肪。脂肪是身體能量的儲(chǔ)存形式，它們包圍和保護(hù)內(nèi)臟，提供隔熱和緩沖作用，同時(shí)參與細(xì)胞膜的構(gòu)成和激素的合成。脂肪是高能量密度的營(yíng)養(yǎng)素，對(duì)于長(zhǎng)期能量的儲(chǔ)存至關(guān)重要。
（1）主要構(gòu)成人體肌肉、內(nèi)臟、血液的成分是蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是人體細(xì)胞的基本組成成分，它們構(gòu)成了人體的肌肉、內(nèi)臟、皮膚、頭發(fā)、酶、激素和抗體等。蛋白質(zhì)在身體中起著結(jié)構(gòu)支持和功能調(diào)節(jié)的作用。
（2）能為身體提供熱量的營(yíng)養(yǎng)素是糖類。糖類是人體最主要的能量來源。它們?cè)隗w內(nèi)被分解為葡萄糖，為細(xì)胞提供能量，尤其是大腦和肌肉在活動(dòng)時(shí)的主要能源。
（3）幫助調(diào)節(jié)身體機(jī)能，確保各系統(tǒng)正常運(yùn)作的營(yíng)養(yǎng)素是維生素和礦物質(zhì)。維生素和礦物質(zhì)是微量營(yíng)養(yǎng)素，它們雖然需要的量不大，但對(duì)于身體的正常生理功能至關(guān)重要。維生素參與酶的活化、代謝過程和免疫系統(tǒng)功能，而礦物質(zhì)則參與骨骼的形成、神經(jīng)傳導(dǎo)、肌肉收縮等。
（4）占人體重量的70%，對(duì)維持生命活動(dòng)至關(guān)重要的營(yíng)養(yǎng)素是水。水是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)，它參與幾乎所有的生理過程，包括調(diào)節(jié)體溫、運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、排泄廢物、潤(rùn)滑關(guān)節(jié)等。沒有水，生命活動(dòng)無法進(jìn)行。
（5）具有儲(chǔ)存能量和保護(hù)內(nèi)臟功能的營(yíng)養(yǎng)素是脂肪。脂肪是身體能量的儲(chǔ)存形式，它們包圍和保護(hù)內(nèi)臟，提供隔熱和緩沖作用，同時(shí)參與細(xì)胞膜的構(gòu)成和激素的合成。脂肪是高能量密度的營(yíng)養(yǎng)素，對(duì)于長(zhǎng)期能量的儲(chǔ)存至關(guān)重要。
23．【答案】（1）B
（2）
（3）C
（4）B
（5）胃；小腸；大腸
【知識(shí)點(diǎn)】口腔中的初步消化；消化器官及其作用
【解析】【分析】（1）舌頭在口腔消化中主要通過肌肉收縮完成攪拌功能，將食物與唾液充分混合，形成食團(tuán)以便吞咽。選項(xiàng) A 中消化淀粉的是唾液淀粉酶（由唾液腺分泌），而非舌頭；選項(xiàng) C 中潤(rùn)滑食物的是唾液中的水分和黏液，舌頭不直接分泌潤(rùn)滑物質(zhì)。舌頭的機(jī)械攪拌屬于物理消化，為后續(xù)咽、食道的運(yùn)輸做準(zhǔn)備。
（2）牙齒是我們身體重要的消化器官，我們的牙齒可分為門齒、犬齒、臼齒三類。不同形狀的牙齒在我們消化食物的過程中發(fā)揮著不同的作用。
（3）犬齒位于門齒兩側(cè)，齒尖鋒利，主要功能是通過撕扯動(dòng)作將肉類等堅(jiān)韌食物撕裂成小塊，適應(yīng)捕食和處理纖維性食物的需求。選項(xiàng) A 中切割食物的主要是門齒，選項(xiàng) B 中咀嚼食物則依賴臼齒的研磨作用。犬齒的形態(tài)和功能在食肉動(dòng)物中更為顯著，人類犬齒雖退化，但仍保留撕碎食物的基本作用。
（4）睡前進(jìn)食后，食物殘?jiān)诇艨谇唬谇粌?nèi)細(xì)菌會(huì)分解殘?jiān)a(chǎn)生酸性物質(zhì)，腐蝕牙釉質(zhì)，增加齲齒風(fēng)險(xiǎn)。
（5）食物在口腔經(jīng)歷初步消化之后，還要經(jīng)歷的路線應(yīng)該是：食道→胃→小腸→大腸。食道：食物通過食道從口腔輸送到胃。胃：在胃中，食物進(jìn)一步被消化，特別是蛋白質(zhì)的消化。小腸：小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，大部分的消化和營(yíng)養(yǎng)吸收都在這里完成。大腸：大腸主要負(fù)責(zé)吸收水分和一些電解質(zhì)，并將未消化的殘?jiān)D(zhuǎn)化為糞便，最后通過肛門排出體外。
（1）口腔是人體的主要消化器官之一，是食物初步消化的場(chǎng)所。在初步消化食物的過程中，起攪拌和推送食物作用的是舌頭。故選B。
（2）牙齒是我們身體重要的消化器官，我們的牙齒可分為門齒、犬齒、臼齒三類。不同形狀的牙齒在我們消化食物的過程中發(fā)揮著不同的作用。
（3）不同形狀的牙齒在我們消化食物的過程中發(fā)揮著不同的作用，門齒有切割食物的作用；臼齒有磨碎食物的作用；犬齒有撕扯食物的作用。正常情況下，每個(gè)人有4顆這種犬齒。故選C。
（4）對(duì)于牙齒保護(hù)不利的行為是晚上睡覺前可以吃一些食物再睡。睡覺前吃食物可能會(huì)導(dǎo)致食物殘?jiān)粼谘例X上，增加蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)橥僖涸谒咂陂g分泌減少，無法有效清潔口腔。故選B。
（5）食物在口腔經(jīng)歷初步消化之后，還要經(jīng)歷的路線應(yīng)該是：食道→胃→小腸→大腸。
食道：食物通過食道從口腔輸送到胃。
胃：在胃中，食物進(jìn)一步被消化，特別是蛋白質(zhì)的消化。
小腸：小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，大部分的消化和營(yíng)養(yǎng)吸收都在這里完成。
大腸：大腸主要負(fù)責(zé)吸收水分和一些電解質(zhì)，并將未消化的殘?jiān)D(zhuǎn)化為糞便，最后通過肛門排出體外。
24．【答案】（1）聲帶；鼓膜；鼓膜
（2）音量
（3）低
（4）A
（5）強(qiáng)；大
（6）A
（7）C
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱；聲音的高低；聲音的高低的影響因素
【解析】【分析】（1）聲音由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生，經(jīng)空氣傳播至外耳道，引起鼓膜振動(dòng)傳遞至內(nèi)耳形成聽覺。傳聲筒通過管道聚攏聲波，減少擴(kuò)散，其引導(dǎo)聲波傳導(dǎo)的功能與外耳道（收集并傳導(dǎo)聲波至鼓膜）的作用一致，均為聲音傳遞的通道。
（2）敲擊力度影響物體振動(dòng)的幅度（振幅），振幅越大，聲音的能量越強(qiáng)，音量（響度）也就越大；而音高（音調(diào)）由振動(dòng)頻率決定，同一金屬管振動(dòng)頻率固定，與敲擊力度無關(guān)。例如輕敲時(shí)金屬管振幅小，聲音輕；重敲時(shí)振幅大，聲音響，這體現(xiàn)了音量隨力度變化的特性。
（3）敲擊不同長(zhǎng)度的金屬管時(shí)，管體越長(zhǎng)，振動(dòng)頻率越低，音調(diào)（音高）也就越低；管體越短，振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高。聲音的 “強(qiáng)”“弱” 由敲擊力度決定，而題干中力度相同，因此不影響音量。例如編鐘中長(zhǎng)鐘體發(fā)聲低沉，短鐘體發(fā)聲清脆，正是長(zhǎng)度對(duì)音調(diào)的影響所致。
（4）聲音的傳播需要介質(zhì)，音樂噴泉的聲音主要通過周圍的空氣介質(zhì)傳播。空氣作為常見的氣體介質(zhì)，能有效傳遞聲波振動(dòng)，使聲音從噴泉裝置傳到人耳。水面和地面雖也能傳聲，但在開放環(huán)境中，空氣是聲音傳播的主要途徑。當(dāng)聲波在空氣中傳播時(shí)，經(jīng)外耳道引起鼓膜振動(dòng)，進(jìn)而產(chǎn)生聽覺。
（5）聲音的強(qiáng)弱（響度）由物體振動(dòng)的幅度決定。敲擊力度越大，鼓面振動(dòng)幅度越大，產(chǎn)生的聲音能量越強(qiáng)，響度也就越大；反之，力度越小，振動(dòng)幅度越小，聲音越弱。例如擂鼓時(shí)用力越大，鼓聲越響亮，正是振幅與響度的直接關(guān)聯(lián)體現(xiàn)。
（6）在設(shè)計(jì)水杯琴時(shí)，含有最多水量的玻璃杯通常發(fā)出的聲音最低，因?yàn)樗馁|(zhì)量增加了，使得杯子振動(dòng)的頻率降低。故選A。
（7）鼓膜脆弱，巨大聲響會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)聲波，可能震破鼓膜。捂住耳朵能減少聲波進(jìn)入外耳道，張開嘴巴可使咽鼓管張開，平衡鼓膜兩側(cè)氣壓，降低損傷風(fēng)險(xiǎn)。
（1）科科說話時(shí)，聲音是由喉嚨或聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的。這是因?yàn)槁晭г跉饬鞯淖饔孟抡駝?dòng)，從而發(fā)出聲音。聲波通過空氣傳播，進(jìn)入強(qiáng)強(qiáng)的外耳道，最終到達(dá)鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，這是聽覺產(chǎn)生的過程。傳聲筒在這個(gè)游戲中起到了傳遞聲波的作用，類似于耳朵中的鼓膜，傳聲筒的兩端分別模擬了耳朵的輸入端和輸出端。
（2）當(dāng)科科用不同的力度敲擊金屬管時(shí)，改變的是聲音的音量（響度），而不是音高或音調(diào)。力度越大，音量越大。
（3）敲擊不同長(zhǎng)度的金屬管時(shí)，聲音的音高會(huì)改變。通常情況下，較長(zhǎng)的金屬管振動(dòng)頻率較低，因此發(fā)出的聲音音高較低。
（4）聲音在空氣中傳播到市民的耳朵。雖然聲音也可以通過液體和固體傳播，但在這種情況下，聲音是通過空氣傳播的。故選A。
（5）當(dāng)科科用力敲擊鼓面時(shí)，鼓面的振動(dòng)幅度增大，因此發(fā)出的聲音強(qiáng)度（音量）也更大。
（6）在設(shè)計(jì)水杯琴時(shí)，含有最多水量的玻璃杯通常發(fā)出的聲音最低，因?yàn)樗馁|(zhì)量增加了，使得杯子振動(dòng)的頻率降低。故選A。
（7）在遇到巨大聲響時(shí)，捂住耳朵或張開嘴巴可以保護(hù)鼓膜。捂住耳朵可以減少聲波對(duì)鼓膜的沖擊，張開嘴巴可以幫助平衡耳內(nèi)外壓力，避免鼓膜受損。經(jīng)常用水清洗耳朵和不當(dāng)?shù)厥褂妹藓炌诙伎赡軗p傷耳道和鼓膜，不是保護(hù)鼓膜的正確做法。故選C。
25．【答案】（1）B
（2）C
（3）氣球；氣球皮
（4）下
【知識(shí)點(diǎn)】呼吸的形成；呼吸次數(shù)；呼吸系統(tǒng)
【解析】【分析】（1）呼吸一次的定義是 “一呼一吸” 的完整過程。吸氣時(shí)空氣進(jìn)入肺部，呼氣時(shí)氣體排出，兩者合為一次呼吸。兩呼兩吸即兩次 “呼 + 吸” 的循環(huán)，因此呼吸次數(shù)為 2 次。例如正常成年人每分鐘呼吸約 12-20 次，也是以 “一呼一吸” 為一次計(jì)數(shù)單位，而非單獨(dú)計(jì)算呼氣或吸氣的次數(shù)。
（2）吸氣時(shí)，空氣首先通過鼻腔或口腔進(jìn)入人體，經(jīng)咽、喉后進(jìn)入氣管，氣管再分支為支氣管，最終將空氣輸送至肺部。這一順序符合呼吸系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu)：鼻腔或口腔是氣體進(jìn)入的起點(diǎn)，氣管作為通道連接上呼吸道與肺，肺則是氣體交換的主要場(chǎng)所。選項(xiàng) A、B 的順序均違背了氣體流動(dòng)的實(shí)際路徑。
（3）在呼吸模擬裝置中，用氣球模擬肺，用氣球皮模擬膈肌。在模擬呼吸過程中，氣球可以膨脹和收縮，這類似于肺在呼吸時(shí)的膨脹和收縮，因此用氣球模擬肺是合適的。氣球皮可以拉伸和放松，類似于膈肌在呼吸時(shí)的運(yùn)動(dòng)，所以用氣球皮模擬膈肌是恰當(dāng)?shù)摹?br/>（4）吸氣時(shí)，膈肌收縮并向下移動(dòng)，同時(shí)肋間肌收縮使肋骨上提、胸腔容積擴(kuò)大。胸腔內(nèi)氣壓降低，外界空氣在氣壓差作用下進(jìn)入肺部。這一過程類似用手向下拉動(dòng)氣球底部，使氣球內(nèi)部容積增大從而吸氣。反之，呼氣時(shí)膈肌舒張向上回升，胸腔容積縮小，氣體排出。膈肌的上下運(yùn)動(dòng)是呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
（1）呼吸一次指的是一次完整的呼吸周期，包括一次吸氣和一次呼氣。因此，小明進(jìn)行了兩呼兩吸，實(shí)際上完成了兩個(gè)完整的呼吸周期，所以是呼吸2次。
（2）吸氣時(shí)，空氣經(jīng)過呼吸器官的順序是鼻腔或口腔→氣管→肺。當(dāng)我們吸氣時(shí)，空氣首先通過鼻腔或口腔進(jìn)入，然后經(jīng)過氣管，最后到達(dá)肺。肺是氣體交換的主要場(chǎng)所。故選C。
（3）在呼吸模擬裝置中，用氣球模擬肺，用氣球皮模擬膈肌。在模擬呼吸過程中，氣球可以膨脹和收縮，這類似于肺在呼吸時(shí)的膨脹和收縮，因此用氣球模擬肺是合適的。氣球皮可以拉伸和放松，類似于膈肌在呼吸時(shí)的運(yùn)動(dòng)，所以用氣球皮模擬膈肌是恰當(dāng)?shù)摹?br/>（4）吸氣時(shí)“膈肌”向下。在吸氣過程中，膈肌收縮并向下移動(dòng)，使得胸腔體積增大，肺內(nèi)壓力降低，空氣因此被吸入肺中。所以，吸氣時(shí)膈肌是向下的。
26．【答案】（1）唾液淀粉酶
（2）C
（3）小腸
（4）淀粉可以作為膠囊的一部分，幫助保護(hù)藥物不受胃酸的影響。膠囊可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)（通常是小腸）釋放藥物，這樣可以提高藥物的吸收率和療效。
【知識(shí)點(diǎn)】口腔中的初步消化；消化器官及其作用
【解析】【分析】（1）淀粉的分解需要淀粉酶的參與。唾液中含有唾液淀粉酶，能初步分解淀粉；而舌頭的作用主要是攪拌食物，不具備分解淀粉的功能。膠囊進(jìn)入口腔后，唾液淀粉酶開始對(duì)其表面的淀粉進(jìn)行分解，隨后進(jìn)入胃和小腸，在胰淀粉酶等作用下徹底分解，從而釋放藥物。這一過程利用了淀粉可被酶分解的特性，實(shí)現(xiàn)藥物的逐步釋放。
（2）膠囊的淀粉外殼能保護(hù)藥物免受胃酸破壞，若直接服用藥粉，藥物可能被胃酸分解而失效；同時(shí)，部分藥物對(duì)胃黏膜有刺激作用，膠囊外殼可避免藥物直接接觸胃部。因此，直接服用膠囊內(nèi)藥物既可能導(dǎo)致藥效降低，又可能對(duì)胃產(chǎn)生不良影響，兩者皆成立。
（3）膠囊在小腸慢慢消化。膠囊在胃中相對(duì)不易溶解，主要是為了保護(hù)藥物不被胃酸破壞。當(dāng)膠囊從胃進(jìn)入小腸后，小腸中的環(huán)境更適合膠囊的溶解和藥物的釋放，因此膠囊在小腸中慢慢消化并釋放藥物。
（4）膠囊用淀粉制作主要有兩方面原因。一方面，淀粉能被人體消化酶分解，如唾液淀粉酶、胰淀粉酶等，可使膠囊在體內(nèi)逐步釋放藥物。另一方面，淀粉不與多數(shù)藥物反應(yīng)，且能保護(hù)藥物免受胃酸破壞，還能避免藥物直接刺激胃黏膜，確保藥物在合適部位發(fā)揮作用。
（1）膠囊是淀粉，會(huì)被唾液淀粉酶分解。唾液淀粉酶是存在于唾液中的酶，它能夠開始分解淀粉的過程。因此，膠囊在口中時(shí)，唾液淀粉酶就開始作用于膠囊中的淀粉，但主要的分解過程發(fā)生在小腸中。
（2）直接服用膠囊內(nèi)的藥物兩者都是。如果直接服用膠囊內(nèi)的藥物，可能會(huì)遇到兩個(gè)問題。首先，藥物可能會(huì)被胃酸破壞，因?yàn)槲杆崮芊纸饽承┧幬铮绊懫浏熜АＦ浯危承┧幬镏苯咏佑|胃黏膜可能會(huì)對(duì)胃造成刺激，對(duì)胃不好。因此，膠囊的作用之一就是保護(hù)藥物免受胃酸的影響，并減少對(duì)胃的刺激。故選C。
（3）膠囊在小腸慢慢消化。膠囊在胃中相對(duì)不易溶解，主要是為了保護(hù)藥物不被胃酸破壞。當(dāng)膠囊從胃進(jìn)入小腸后，小腸中的環(huán)境更適合膠囊的溶解和藥物的釋放，因此膠囊在小腸中慢慢消化并釋放藥物。
（4）保護(hù)作用：淀粉作為膠囊的一部分，幫助保護(hù)藥物不受胃酸的影響。
控釋作用：膠囊可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)（通常是小腸）釋放藥物，這樣可以提高藥物的吸收率和療效。
減少刺激：直接服用某些藥物可能會(huì)對(duì)胃黏膜造成刺激，膠囊可以減少這種刺激，對(duì)胃部較為溫和。
1 / 1廣東省深圳市羅湖區(qū)2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)期中考試科學(xué)試卷
1．（2024四上·羅湖期中）下列聲音屬于人類生產(chǎn)生活發(fā)出的是（　　）。
A．小鳥的叫聲 B．狂風(fēng)呼嘯聲 C．汽車?guó)Q笛聲
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】周圍的聲音
【解析】【分析】小鳥的叫聲屬于動(dòng)物的自然發(fā)聲，狂風(fēng)呼嘯聲是由大氣流動(dòng)等自然因素產(chǎn)生的，二者均屬于自然聲音。而汽車?guó)Q笛聲是人類在生產(chǎn)生活中，為了交通出行、傳遞信號(hào)等目的，通過汽車這一人工制造的交通工具發(fā)出的聲音，明顯屬于人類生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音。
2．（2024四上·羅湖期中）“卷簾待明月，拂檻對(duì)西風(fēng)”，“草根鳴蟋蟀，天外叫冥鴻。”請(qǐng)問蟋蟀和風(fēng)聲的發(fā)聲體依次是（　　）。
A．空氣、空氣 B．翅膀、雨滴 C．翅膀、空氣
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生
【解析】【分析】蟋蟀通過翅膀摩擦振動(dòng)發(fā)聲，屬于生物自身器官發(fā)聲；風(fēng)聲是空氣流動(dòng)時(shí)與物體摩擦或振動(dòng)產(chǎn)生的，發(fā)聲體為空氣。A 選項(xiàng)中蟋蟀發(fā)聲體錯(cuò)誤，B 選項(xiàng)中雨滴與風(fēng)聲無關(guān)，均排除。故正確答案為C。
3．（2024四上·羅湖期中）下列食物中都含有豐富糖類的是（　　）。
A．大豆、雞蛋與瘦肉 B．菠菜、番茄與黃瓜 C．米飯、面條與饅頭
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】食物中的營(yíng)養(yǎng)
【解析】【分析】A選項(xiàng)中大豆、雞蛋與瘦肉主要含蛋白質(zhì)和脂肪，糖類含量少；B選項(xiàng)中菠菜、番茄與黃瓜富含維生素和膳食纖維，糖類含量較低；C選項(xiàng)中米飯、面條與饅頭由谷物制成，主要成分是淀粉，淀粉屬于糖類，能為人體提供能量，故正確答案為C。
4．（2024四上·羅湖期中）在日常生活中，有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們反復(fù)咀嚼米飯時(shí)，最初感覺到的是米飯的原味，但隨著咀嚼時(shí)間的增加，逐漸會(huì)感受到一種甜味。這是（　　）和米飯發(fā)生作用的結(jié)果。
A．唾液 B．舌頭 C．臼齒
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】口腔中的初步消化
【解析】【分析】米飯主要成分是淀粉，本身無甜味。當(dāng)反復(fù)咀嚼時(shí)，口腔中的唾液腺分泌唾液，其中的唾液淀粉酶會(huì)將淀粉分解為麥芽糖，麥芽糖具有甜味。舌頭主要起味覺感知作用，臼齒負(fù)責(zé)咀嚼粉碎食物，均不直接參與淀粉分解。故這是唾液與米飯發(fā)生作用的結(jié)果。
5．（2024四上·羅湖期中）如圖所示，用不同的力量撥動(dòng)橡皮筋，當(dāng)橡皮筋發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音時(shí)，橡皮筋的______會(huì)發(fā)生變化。
A．振動(dòng)快慢 B．振動(dòng)幅度 C．聲音高低
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱
【解析】【分析】聲音的強(qiáng)弱由振動(dòng)幅度決定：用大力撥動(dòng)橡皮筋時(shí)，其振動(dòng)幅度大，聲音強(qiáng)；用小力撥動(dòng)時(shí)，振動(dòng)幅度小，聲音弱。而振動(dòng)快慢影響聲音高低，與聲音強(qiáng)弱無關(guān)。因此，當(dāng)橡皮筋發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音時(shí)，其振動(dòng)幅度會(huì)發(fā)生變化。
6．（2024四上·羅湖期中）消化器官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的養(yǎng)料和能量。其中大腸的主要功能是（　　）。
A．吸收食物殘?jiān)械乃?br/>B．進(jìn)一步磨碎和分解食物，初步消化蛋白質(zhì)
C．消化食物和吸收食物中的營(yíng)養(yǎng)
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】消化器官及其作用
【解析】【分析】大腸的主要功能是吸收食物殘?jiān)械乃郑箽堅(jiān)纬杉S便排出體外。B 選項(xiàng)是胃的功能，胃通過蠕動(dòng)磨碎食物并分泌胃液初步消化蛋白質(zhì)；C 選項(xiàng)是小腸的功能，小腸是消化和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所。大腸不參與食物的進(jìn)一步磨碎、分解及主要營(yíng)養(yǎng)吸收，故正確答案為A。
7．（2024四上·羅湖期中）當(dāng)我們敲擊鼓面時(shí)，會(huì)產(chǎn)生聲音。為了更直觀地觀察到鼓面的振動(dòng)情況，下列方法可行的是（　　）。
A．在鼓面涂上一些顏色
B．在鼓面撒些米粒
C．在鼓面貼一些膠帶
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生
【解析】【分析】敲擊鼓面時(shí)，鼓面振動(dòng)幅度小，直接觀察不明顯。在鼓面撒米粒，鼓面振動(dòng)會(huì)帶動(dòng)米粒跳動(dòng)，通過米粒的跳動(dòng)可直觀反映鼓面振動(dòng)情況。A選項(xiàng)涂顏色僅改變鼓面外觀，無法顯示振動(dòng)；C選項(xiàng)貼膠帶對(duì)觀察振動(dòng)無幫助，還可能影響鼓面振動(dòng)。故可行方法為B。
8．（2024四上·羅湖期中）我們平常所說的把手機(jī)聲音調(diào)小一些，實(shí)際上是改變手機(jī)的（　　）。
A．音高 B．音量 C．音調(diào)
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱
【解析】【分析】音高和音調(diào)均指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定，如高音、低音的區(qū)別；而音量指聲音的強(qiáng)弱或大小，調(diào)小手機(jī)聲音是改變聲音的強(qiáng)弱程度。平常說把手機(jī)聲音調(diào)小，實(shí)際是改變其音量，故正確答案為B。
9．（2024四上·羅湖期中）下列語(yǔ)句中，哪一句“高”的含義不同？（　　）
A．這音太高了，我唱不上去。
B．高聲朗讀文章。
C．聽不清楚，把音量調(diào)高。
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱；聲音的高低
【解析】【分析】聲音的高低可以用音高來描述，物體振動(dòng)得越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振動(dòng)得越慢，發(fā)出的聲音就越低。聲音的強(qiáng)弱可以用音量來描述，物體振動(dòng)的幅度越大，聲音越強(qiáng)；物體振動(dòng)的幅度越小，聲音越弱。這音太高了，我唱不上去，是指音高的高；高聲朗讀文章是指音量強(qiáng)；聽不清楚，把音量調(diào)高是指音量強(qiáng)。
10．（2024四上·羅湖期中）將以下食物在紙上涂抹，能夠留下清晰的痕跡的食物是（　　）。
A．花生 B．蘋果 C．饅頭
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】食物中的營(yíng)養(yǎng)
【解析】【分析】花生富含脂肪，在紙上涂抹時(shí)，脂肪會(huì)滲透紙張留下透明油跡，痕跡清晰。蘋果主要含水分和糖類，涂抹后水分蒸發(fā)幾乎無痕跡；饅頭主要成分是淀粉，涂抹后可能留下少量粉末或模糊印記，不會(huì)有明顯油跡。因此能留下清晰痕跡的是花生。
11．（2024四上·羅湖期中）在李白的詩(shī)句“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”中，吹奏笛子時(shí)發(fā)出的笛聲是（　　）振動(dòng)產(chǎn)生的。
A．笛子 B．嘴唇 C．笛子中的空氣
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生
【解析】【分析】吹奏笛子時(shí)，嘴唇振動(dòng)引起氣流進(jìn)入笛管，使笛子內(nèi)部的空氣柱產(chǎn)生振動(dòng)從而發(fā)出聲音。笛子本身和嘴唇并非發(fā)聲的直接振動(dòng)源，空氣柱的振動(dòng)才是笛聲的成因。因此正確答案為C。
12．（2024四上·羅湖期中）把葡萄、西蘭花、黃瓜歸為一類，把牛肉、鯧魚、鴨肉歸為另一類，這是按照（　　）來進(jìn)行分類的。
A．熟食和生食
B．植物性食物和動(dòng)物性食物
C．主食和副食
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】食物的分類
【解析】【分析】葡萄、西蘭花、黃瓜均來源于植物，屬于植物性食物；牛肉、鯧魚、鴨肉由動(dòng)物加工而來，屬于動(dòng)物性食物。A選項(xiàng)中，兩類食物均可生食或熟食；C選項(xiàng)中，主食通常指谷物類，該分類與題意無關(guān)。因此分類依據(jù)是植物性和動(dòng)物性食物，選B。
13．（2024四上·羅湖期中）科科往一個(gè)試管里加水，然后吹裝水的試管，從裝水多到裝水少的聲音變化為（　　）。
A．從高到低 B．從低到高 C．都是高的
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的高低
【解析】【分析】吹裝水試管時(shí)，發(fā)聲的是試管內(nèi)的空氣柱。水越多，空氣柱越短，振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高；水越少，空氣柱越長(zhǎng)，振動(dòng)頻率越低，音調(diào)越低。從裝水多到裝水少，空氣柱由短變長(zhǎng)，振動(dòng)頻率由高變低，聲音變化為從高到低，故選A。
14．（2024四上·羅湖期中）下列行為能保護(hù)呼吸器官的是（　　）。
A．經(jīng)常蒙頭睡覺
B．經(jīng)常到大自然中呼吸新鮮空氣
C．經(jīng)常挖鼻孔
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】呼吸系統(tǒng)
【解析】【分析】A 選項(xiàng)中經(jīng)常蒙頭睡覺會(huì)使被窩內(nèi)氧氣減少、二氧化碳增多，不利于呼吸器官健康；
C 選項(xiàng)中經(jīng)常挖鼻孔可能損傷鼻黏膜，破壞呼吸道第一道屏障，增加感染風(fēng)險(xiǎn)；
B 選項(xiàng)中到大自然中呼吸新鮮空氣，能讓呼吸器官獲取充足氧氣，減少有害物質(zhì)刺激，屬于保護(hù)呼吸器官的行為。因此正確答案為B。
15．（2024四上·羅湖期中）二胡是我國(guó)特有的弦樂器之一，它有一粗一細(xì)兩根弦，用相同的力撥動(dòng)時(shí)，它們發(fā)出的聲音特點(diǎn)是（　　）
A．細(xì)弦音低，粗弦音高
B．細(xì)弦音高，粗弦音低
C．細(xì)弦和粗弦音高一樣
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的高低的影響因素
【解析】【分析】二胡的弦振動(dòng)發(fā)聲時(shí)，弦的粗細(xì)會(huì)影響振動(dòng)頻率：細(xì)弦質(zhì)量小、張力大，振動(dòng)頻率高，音調(diào)高；粗弦質(zhì)量大、張力小，振動(dòng)頻率低，音調(diào)低。用相同的力撥動(dòng)時(shí)，細(xì)弦振動(dòng)更快，發(fā)出的聲音音調(diào)更高，粗弦則音調(diào)更低，因此選 B。
16．（2024四上·羅湖期中）在古代戰(zhàn)爭(zhēng)中，人們常用耳朵貼地的方法來聽有沒有馬蹄聲，從而及早知道遠(yuǎn)處有沒有敵人的騎兵，提前作好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，這是因?yàn)椋ā　。?br/>A．馬蹄聲不能在空氣中傳播
B．防止敵人發(fā)現(xiàn)自己
C．聲音在大地的傳播速度比在空氣中快
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的傳播
【解析】【分析】聲音傳播需要介質(zhì)，且在不同介質(zhì)中速度不同：大地（固體）傳聲速度約 5200 米 / 秒，空氣傳聲速度約 340 米 / 秒。貼地聽聲時(shí)，聲音通過大地傳播更快，能提前感知馬蹄聲，而 A 選項(xiàng)錯(cuò)誤（聲音可在空氣中傳播），B 選項(xiàng)非主要原因。因此選 C。
17．（2024四上·羅湖期中）在杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式表演環(huán)節(jié)中，古箏曲《煙雨染江南》從西子湖畔傳向世界，展示了中國(guó)民族音樂的獨(dú)特魅力。曲子結(jié)尾處，演奏家停止撥琴弦，琴聲還能持續(xù)一會(huì)兒，主要原因是（　　）。
A．琴弦還在振動(dòng)
B．人們還沉浸在音樂中
C．人耳的錯(cuò)覺
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生
【解析】【分析】聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生，演奏家停止撥弦后，琴弦因慣性仍在振動(dòng)，所以琴聲會(huì)持續(xù)一段時(shí)間。B選項(xiàng) “沉浸在音樂中” 和C選項(xiàng) “人耳錯(cuò)覺” 均與物理原理無關(guān)，屬于主觀感受，并非琴聲持續(xù)的本質(zhì)原因。因此正確答案為A。
18．（2024四上·羅湖期中）在觀察比較氣球皮振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)：聲音音量相同時(shí)，聲音離氣球皮越近，氣球皮振動(dòng)幅度（　　）。
A．越大 B．越小 C．不變
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱
【解析】【分析】聲音音量相同時(shí)，聲源離氣球皮越近，傳遞的能量越集中。聲波作為機(jī)械波，能量隨距離衰減更少，氣球皮接收到的能量更多，振動(dòng)幅度就越大。距離越近，能量損失越小，振動(dòng)幅度越大，故正確答案為A。
19．（2024四上·羅湖期中）一位四年級(jí)的學(xué)生在體測(cè)時(shí)測(cè)量肺活量測(cè)試了兩次，第一次測(cè)試結(jié)果是1500毫升，第二次是2000毫升，這名同學(xué)的肺活量應(yīng)該記錄為（　　）。
A．1500 B．1750 C．2000
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】測(cè)量肺活量
【解析】【分析】肺活量測(cè)試時(shí)，為保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性，通常取多次測(cè)量中的最大值作為最終結(jié)果。該同學(xué)兩次測(cè)試結(jié)果分別為1500毫升和2000毫升，2000毫升是較大值，能更真實(shí)反映其肺的最大通氣能力，故應(yīng)記錄為 2000 毫升，正確答案為C。
20．（2024四上·羅湖期中）早餐時(shí)小臨吃了2個(gè)雞蛋、一碗肉絲炒面，喝了一杯牛奶，應(yīng)記錄為（　　）種食物。
A．3 B．4 C．5
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】食物的分類
【解析】【分析】記錄食物種類時(shí)，需按原材料獨(dú)立區(qū)分。雞蛋、肉絲（豬肉）、炒面（面粉）、牛奶均為不同食材，雖炒面含多種成分，但面粉、肉絲獨(dú)立原料，故共4種，正確答案為B。
21．（2024四上·羅湖期中）請(qǐng)認(rèn)真看圖，將耳郭、聽小骨、鼓膜、耳蝸、聽覺神經(jīng)等結(jié)構(gòu)填在下圖括號(hào)里。
【答案】
【知識(shí)點(diǎn)】耳朵的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】最外側(cè)凹陷結(jié)構(gòu)是耳郭，負(fù)責(zé)收集聲波；中間橢圓形薄膜為鼓膜，聲波使其振動(dòng)；鼓膜內(nèi)側(cè)三塊小骨是聽小骨，傳導(dǎo)振動(dòng)至內(nèi)耳；內(nèi)耳螺旋狀結(jié)構(gòu)為耳蝸，將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號(hào)；連接耳蝸的細(xì)線狀結(jié)構(gòu)是聽覺神經(jīng)，將信號(hào)傳至大腦。
22．（2024四上·羅湖期中）請(qǐng)根據(jù)下列提示，將選項(xiàng)中的相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)素填入空白處。（填編號(hào)）
（1）主要構(gòu)成人體肌肉、內(nèi)臟、血液的成分是　 　。
（2）是人體能量的主要來源，能為身體提供熱量的營(yíng)養(yǎng)素是　 　。
（3）幫助調(diào)節(jié)身體機(jī)能，確保各系統(tǒng)正常運(yùn)作的營(yíng)養(yǎng)素是　 　和　 　。
（4）占人體重量的70%，對(duì)維持生命活動(dòng)至關(guān)重要的營(yíng)養(yǎng)素是　 　。
（5）具有儲(chǔ)存能量和保護(hù)內(nèi)臟功能的營(yíng)養(yǎng)素是　 　。
A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．脂肪 D．水
E．維生素 F．礦物質(zhì)
【答案】（1）A
（2）B
（3）E；F
（4）D
（5）C
【知識(shí)點(diǎn)】食物中的營(yíng)養(yǎng)；平衡膳食
【解析】【分析】（1）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞和組織的基本成分，肌肉、內(nèi)臟器官及血液中的血漿蛋白等均由蛋白質(zhì)組成，其氨基酸結(jié)構(gòu)是組織構(gòu)建的基礎(chǔ)，而糖類、脂肪主要供能，維生素等為微量營(yíng)養(yǎng)素，無法替代蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)作用。
（2）糖類（如葡萄糖、淀粉）在體內(nèi)經(jīng)氧化分解可快速釋放能量，是人體最直接、最主要的供能物質(zhì)。人體約 70% 的能量由糖類提供，相較于脂肪和蛋白質(zhì)，其供能具有快速、高效的特點(diǎn)，如日常飲食中的米飯、面食等富含糖類，能直接為生命活動(dòng)供能。
（3）維生素（如維生素 A、C）和礦物質(zhì)（如鈣、鐵）雖不直接供能，但在代謝調(diào)節(jié)中起關(guān)鍵作用。維生素參與酶的合成與活性調(diào)節(jié)（如維生素 D 促進(jìn)鈣吸收），礦物質(zhì)是激素、酶的組成成分（如鐵是血紅蛋白原料），二者協(xié)同維持機(jī)體滲透壓、酸堿平衡及器官功能（如鈣維持肌肉收縮）。
（4）水是人體含量最多的營(yíng)養(yǎng)素，約占體重的 60%~70%，是細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的主要成分。它參與物質(zhì)運(yùn)輸（如血液送氧）、體溫調(diào)節(jié)（出汗散熱）、代謝反應(yīng)（作為溶劑）及組織潤(rùn)滑（如關(guān)節(jié)液），缺乏時(shí)會(huì)導(dǎo)致脫水、代謝紊亂，甚至危及生命。
（5）具有儲(chǔ)存能量和保護(hù)內(nèi)臟功能的營(yíng)養(yǎng)素是脂肪。脂肪是身體能量的儲(chǔ)存形式，它們包圍和保護(hù)內(nèi)臟，提供隔熱和緩沖作用，同時(shí)參與細(xì)胞膜的構(gòu)成和激素的合成。脂肪是高能量密度的營(yíng)養(yǎng)素，對(duì)于長(zhǎng)期能量的儲(chǔ)存至關(guān)重要。
（1）主要構(gòu)成人體肌肉、內(nèi)臟、血液的成分是蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是人體細(xì)胞的基本組成成分，它們構(gòu)成了人體的肌肉、內(nèi)臟、皮膚、頭發(fā)、酶、激素和抗體等。蛋白質(zhì)在身體中起著結(jié)構(gòu)支持和功能調(diào)節(jié)的作用。
（2）能為身體提供熱量的營(yíng)養(yǎng)素是糖類。糖類是人體最主要的能量來源。它們?cè)隗w內(nèi)被分解為葡萄糖，為細(xì)胞提供能量，尤其是大腦和肌肉在活動(dòng)時(shí)的主要能源。
（3）幫助調(diào)節(jié)身體機(jī)能，確保各系統(tǒng)正常運(yùn)作的營(yíng)養(yǎng)素是維生素和礦物質(zhì)。維生素和礦物質(zhì)是微量營(yíng)養(yǎng)素，它們雖然需要的量不大，但對(duì)于身體的正常生理功能至關(guān)重要。維生素參與酶的活化、代謝過程和免疫系統(tǒng)功能，而礦物質(zhì)則參與骨骼的形成、神經(jīng)傳導(dǎo)、肌肉收縮等。
（4）占人體重量的70%，對(duì)維持生命活動(dòng)至關(guān)重要的營(yíng)養(yǎng)素是水。水是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)，它參與幾乎所有的生理過程，包括調(diào)節(jié)體溫、運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、排泄廢物、潤(rùn)滑關(guān)節(jié)等。沒有水，生命活動(dòng)無法進(jìn)行。
（5）具有儲(chǔ)存能量和保護(hù)內(nèi)臟功能的營(yíng)養(yǎng)素是脂肪。脂肪是身體能量的儲(chǔ)存形式，它們包圍和保護(hù)內(nèi)臟，提供隔熱和緩沖作用，同時(shí)參與細(xì)胞膜的構(gòu)成和激素的合成。脂肪是高能量密度的營(yíng)養(yǎng)素，對(duì)于長(zhǎng)期能量的儲(chǔ)存至關(guān)重要。
23．（2024四上·羅湖期中）探究食物在口腔里的變化，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下面的問題。
（1）食物在口腔經(jīng)歷消化的過程中，舌頭的作用是（　　）。
A．消化淀粉 B．?dāng)嚢枋澄?C．潤(rùn)滑食物
（2）食物在口腔經(jīng)歷消化的過程中，不同的牙齒有不同的作用。
請(qǐng)你在下圖中標(biāo)出三種牙齒的名稱。
（3）其中犬齒的作用是（　　）。
A．切割食物 B．咀嚼食物 C．撕碎食物
（4）食物在口腔里的消化，牙齒極為重要。下面對(duì)牙齒保護(hù)不利的是（　　）。
A．每天早晚2次正確刷牙，如果有條件，中午飯后也可以刷刷牙
B．晚上睡覺前可以吃一些食物再睡
C．少吃一些酸性刺激食物
（5）食物在口腔經(jīng)歷初步消化之后，還要經(jīng)歷的路線應(yīng)該是：食道→　 　→　 　→　 　。
【答案】（1）B
（2）
（3）C
（4）B
（5）胃；小腸；大腸
【知識(shí)點(diǎn)】口腔中的初步消化；消化器官及其作用
【解析】【分析】（1）舌頭在口腔消化中主要通過肌肉收縮完成攪拌功能，將食物與唾液充分混合，形成食團(tuán)以便吞咽。選項(xiàng) A 中消化淀粉的是唾液淀粉酶（由唾液腺分泌），而非舌頭；選項(xiàng) C 中潤(rùn)滑食物的是唾液中的水分和黏液，舌頭不直接分泌潤(rùn)滑物質(zhì)。舌頭的機(jī)械攪拌屬于物理消化，為后續(xù)咽、食道的運(yùn)輸做準(zhǔn)備。
（2）牙齒是我們身體重要的消化器官，我們的牙齒可分為門齒、犬齒、臼齒三類。不同形狀的牙齒在我們消化食物的過程中發(fā)揮著不同的作用。
（3）犬齒位于門齒兩側(cè)，齒尖鋒利，主要功能是通過撕扯動(dòng)作將肉類等堅(jiān)韌食物撕裂成小塊，適應(yīng)捕食和處理纖維性食物的需求。選項(xiàng) A 中切割食物的主要是門齒，選項(xiàng) B 中咀嚼食物則依賴臼齒的研磨作用。犬齒的形態(tài)和功能在食肉動(dòng)物中更為顯著，人類犬齒雖退化，但仍保留撕碎食物的基本作用。
（4）睡前進(jìn)食后，食物殘?jiān)诇艨谇唬谇粌?nèi)細(xì)菌會(huì)分解殘?jiān)a(chǎn)生酸性物質(zhì)，腐蝕牙釉質(zhì)，增加齲齒風(fēng)險(xiǎn)。
（5）食物在口腔經(jīng)歷初步消化之后，還要經(jīng)歷的路線應(yīng)該是：食道→胃→小腸→大腸。食道：食物通過食道從口腔輸送到胃。胃：在胃中，食物進(jìn)一步被消化，特別是蛋白質(zhì)的消化。小腸：小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，大部分的消化和營(yíng)養(yǎng)吸收都在這里完成。大腸：大腸主要負(fù)責(zé)吸收水分和一些電解質(zhì)，并將未消化的殘?jiān)D(zhuǎn)化為糞便，最后通過肛門排出體外。
（1）口腔是人體的主要消化器官之一，是食物初步消化的場(chǎng)所。在初步消化食物的過程中，起攪拌和推送食物作用的是舌頭。故選B。
（2）牙齒是我們身體重要的消化器官，我們的牙齒可分為門齒、犬齒、臼齒三類。不同形狀的牙齒在我們消化食物的過程中發(fā)揮著不同的作用。
（3）不同形狀的牙齒在我們消化食物的過程中發(fā)揮著不同的作用，門齒有切割食物的作用；臼齒有磨碎食物的作用；犬齒有撕扯食物的作用。正常情況下，每個(gè)人有4顆這種犬齒。故選C。
（4）對(duì)于牙齒保護(hù)不利的行為是晚上睡覺前可以吃一些食物再睡。睡覺前吃食物可能會(huì)導(dǎo)致食物殘?jiān)粼谘例X上，增加蛀牙的風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)橥僖涸谒咂陂g分泌減少，無法有效清潔口腔。故選B。
（5）食物在口腔經(jīng)歷初步消化之后，還要經(jīng)歷的路線應(yīng)該是：食道→胃→小腸→大腸。
食道：食物通過食道從口腔輸送到胃。
胃：在胃中，食物進(jìn)一步被消化，特別是蛋白質(zhì)的消化。
小腸：小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，大部分的消化和營(yíng)養(yǎng)吸收都在這里完成。
大腸：大腸主要負(fù)責(zé)吸收水分和一些電解質(zhì)，并將未消化的殘?jiān)D(zhuǎn)化為糞便，最后通過肛門排出體外。
24．（2024四上·羅湖期中）中心湖公園位于城區(qū)中心地段，是一個(gè)綠蔭環(huán)繞、湖水相伴的城中花園，是市民“遛娃”和孩子們結(jié)伴玩樂的聚集地之一。中心湖公園通過“微改造、精提升”融入兒童友好元素，成為孩子們戶外游樂的好去處，讓孩子們能在游玩中體驗(yàn)“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的樂趣。
（1）科科和強(qiáng)強(qiáng)站在中心湖傳聲筒兩側(cè)，科科說，強(qiáng)強(qiáng)聽。科科的　 　（填身體器官）振動(dòng)發(fā)出聲音，產(chǎn)生聲波。聲波再進(jìn)入強(qiáng)強(qiáng)的外耳道，使耳朵的　 　產(chǎn)生振動(dòng)，進(jìn)而產(chǎn)生聽覺。在這個(gè)游戲中，傳聲筒相當(dāng)于耳朵的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)？　 　。
（2）中心湖公園有琴片，科科用不同的力度敲擊同一個(gè)金屬管，發(fā)現(xiàn)　 　（選填“音高”、“音量”或“音調(diào)”）會(huì)發(fā)生改變。
（3）如果用同樣大小的力敲擊打擊樂器上不同長(zhǎng)度的金屬管，科科發(fā)現(xiàn)最長(zhǎng)的金屬管發(fā)出的聲音最　 　（選填“高”“低”“強(qiáng)”或“弱”）。
（4）夜幕降臨，中心湖音樂噴泉響起。音樂高低起伏、動(dòng)感優(yōu)美，吸引了不少市民駐足觀看，市民聽到悅耳的音樂聲是通過（　　）傳入耳朵的。
A．空氣 B．水面 C．地面
（5）科科用氣球皮和紙筒制作了一個(gè)打擊樂器——小鼓，他用力敲擊鼓面時(shí)發(fā)出的聲音較　 　（選填“強(qiáng)”或“弱”），此時(shí)鼓面振動(dòng)的幅度較　 　（選填“大”或“小”）。
（6）強(qiáng)強(qiáng)想利用玻璃杯和水設(shè)計(jì)制作一個(gè)“水杯琴”，他在杯子中加入不同的水量，使得敲擊杯口時(shí)杯子發(fā)出四個(gè)高低不同的聲音。在以下玻璃杯中，聲音最低的玻璃杯是哪一個(gè)？（　　）
A． B． C． D．
（7）科科和強(qiáng)強(qiáng)還和大家科普了護(hù)耳小知識(shí)。我們耳朵中的鼓膜非常脆弱，下列保護(hù)鼓膜的做法中，正確的是（　　）。
A．經(jīng)常用水清洗耳朵
B．耳朵癢時(shí)自己用棉簽挖耳
C．聽見巨大聲響時(shí)馬上捂住耳朵或張開嘴巴
【答案】（1）聲帶；鼓膜；鼓膜
（2）音量
（3）低
（4）A
（5）強(qiáng)；大
（6）A
（7）C
【知識(shí)點(diǎn)】聲音的強(qiáng)弱；聲音的高低；聲音的高低的影響因素
【解析】【分析】（1）聲音由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生，經(jīng)空氣傳播至外耳道，引起鼓膜振動(dòng)傳遞至內(nèi)耳形成聽覺。傳聲筒通過管道聚攏聲波，減少擴(kuò)散，其引導(dǎo)聲波傳導(dǎo)的功能與外耳道（收集并傳導(dǎo)聲波至鼓膜）的作用一致，均為聲音傳遞的通道。
（2）敲擊力度影響物體振動(dòng)的幅度（振幅），振幅越大，聲音的能量越強(qiáng)，音量（響度）也就越大；而音高（音調(diào)）由振動(dòng)頻率決定，同一金屬管振動(dòng)頻率固定，與敲擊力度無關(guān)。例如輕敲時(shí)金屬管振幅小，聲音輕；重敲時(shí)振幅大，聲音響，這體現(xiàn)了音量隨力度變化的特性。
（3）敲擊不同長(zhǎng)度的金屬管時(shí)，管體越長(zhǎng)，振動(dòng)頻率越低，音調(diào)（音高）也就越低；管體越短，振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高。聲音的 “強(qiáng)”“弱” 由敲擊力度決定，而題干中力度相同，因此不影響音量。例如編鐘中長(zhǎng)鐘體發(fā)聲低沉，短鐘體發(fā)聲清脆，正是長(zhǎng)度對(duì)音調(diào)的影響所致。
（4）聲音的傳播需要介質(zhì)，音樂噴泉的聲音主要通過周圍的空氣介質(zhì)傳播。空氣作為常見的氣體介質(zhì)，能有效傳遞聲波振動(dòng)，使聲音從噴泉裝置傳到人耳。水面和地面雖也能傳聲，但在開放環(huán)境中，空氣是聲音傳播的主要途徑。當(dāng)聲波在空氣中傳播時(shí)，經(jīng)外耳道引起鼓膜振動(dòng)，進(jìn)而產(chǎn)生聽覺。
（5）聲音的強(qiáng)弱（響度）由物體振動(dòng)的幅度決定。敲擊力度越大，鼓面振動(dòng)幅度越大，產(chǎn)生的聲音能量越強(qiáng)，響度也就越大；反之，力度越小，振動(dòng)幅度越小，聲音越弱。例如擂鼓時(shí)用力越大，鼓聲越響亮，正是振幅與響度的直接關(guān)聯(lián)體現(xiàn)。
（6）在設(shè)計(jì)水杯琴時(shí)，含有最多水量的玻璃杯通常發(fā)出的聲音最低，因?yàn)樗馁|(zhì)量增加了，使得杯子振動(dòng)的頻率降低。故選A。
（7）鼓膜脆弱，巨大聲響會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)聲波，可能震破鼓膜。捂住耳朵能減少聲波進(jìn)入外耳道，張開嘴巴可使咽鼓管張開，平衡鼓膜兩側(cè)氣壓，降低損傷風(fēng)險(xiǎn)。
（1）科科說話時(shí)，聲音是由喉嚨或聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的。這是因?yàn)槁晭г跉饬鞯淖饔孟抡駝?dòng)，從而發(fā)出聲音。聲波通過空氣傳播，進(jìn)入強(qiáng)強(qiáng)的外耳道，最終到達(dá)鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，這是聽覺產(chǎn)生的過程。傳聲筒在這個(gè)游戲中起到了傳遞聲波的作用，類似于耳朵中的鼓膜，傳聲筒的兩端分別模擬了耳朵的輸入端和輸出端。
（2）當(dāng)科科用不同的力度敲擊金屬管時(shí)，改變的是聲音的音量（響度），而不是音高或音調(diào)。力度越大，音量越大。
（3）敲擊不同長(zhǎng)度的金屬管時(shí)，聲音的音高會(huì)改變。通常情況下，較長(zhǎng)的金屬管振動(dòng)頻率較低，因此發(fā)出的聲音音高較低。
（4）聲音在空氣中傳播到市民的耳朵。雖然聲音也可以通過液體和固體傳播，但在這種情況下，聲音是通過空氣傳播的。故選A。
（5）當(dāng)科科用力敲擊鼓面時(shí)，鼓面的振動(dòng)幅度增大，因此發(fā)出的聲音強(qiáng)度（音量）也更大。
（6）在設(shè)計(jì)水杯琴時(shí)，含有最多水量的玻璃杯通常發(fā)出的聲音最低，因?yàn)樗馁|(zhì)量增加了，使得杯子振動(dòng)的頻率降低。故選A。
（7）在遇到巨大聲響時(shí)，捂住耳朵或張開嘴巴可以保護(hù)鼓膜。捂住耳朵可以減少聲波對(duì)鼓膜的沖擊，張開嘴巴可以幫助平衡耳內(nèi)外壓力，避免鼓膜受損。經(jīng)常用水清洗耳朵和不當(dāng)?shù)厥褂妹藓炌诙伎赡軗p傷耳道和鼓膜，不是保護(hù)鼓膜的正確做法。故選C。
25．（2024四上·羅湖期中）呼吸對(duì)維持我們的生命具有重要的意義，同學(xué)們正在研究自己是如何呼吸的。
（1）先感受一下平靜時(shí)候的呼吸，小明進(jìn)行了兩呼兩吸，我們可以記為呼吸（　　）次。
A．1 B．2 C．4
（2）吸氣時(shí)，空氣經(jīng)過呼吸器官的順序是（　　）。
A．氣管→肺→鼻腔或口腔
B．肺→氣管→鼻腔或口腔
C．鼻腔或口腔→氣管→肺
（3）同學(xué)們用下圖呼吸模擬裝置研究呼吸過程，用　 　（選填“氣球”或“氣球皮”）模擬肺，用　 　（選填“氣球”或“氣球皮”）模擬膈肌。
（4）吸氣時(shí)“膈肌”向　 　（選填“上”或“下”）。
【答案】（1）B
（2）C
（3）氣球；氣球皮
（4）下
【知識(shí)點(diǎn)】呼吸的形成；呼吸次數(shù)；呼吸系統(tǒng)
【解析】【分析】（1）呼吸一次的定義是 “一呼一吸” 的完整過程。吸氣時(shí)空氣進(jìn)入肺部，呼氣時(shí)氣體排出，兩者合為一次呼吸。兩呼兩吸即兩次 “呼 + 吸” 的循環(huán)，因此呼吸次數(shù)為 2 次。例如正常成年人每分鐘呼吸約 12-20 次，也是以 “一呼一吸” 為一次計(jì)數(shù)單位，而非單獨(dú)計(jì)算呼氣或吸氣的次數(shù)。
（2）吸氣時(shí)，空氣首先通過鼻腔或口腔進(jìn)入人體，經(jīng)咽、喉后進(jìn)入氣管，氣管再分支為支氣管，最終將空氣輸送至肺部。這一順序符合呼吸系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu)：鼻腔或口腔是氣體進(jìn)入的起點(diǎn)，氣管作為通道連接上呼吸道與肺，肺則是氣體交換的主要場(chǎng)所。選項(xiàng) A、B 的順序均違背了氣體流動(dòng)的實(shí)際路徑。
（3）在呼吸模擬裝置中，用氣球模擬肺，用氣球皮模擬膈肌。在模擬呼吸過程中，氣球可以膨脹和收縮，這類似于肺在呼吸時(shí)的膨脹和收縮，因此用氣球模擬肺是合適的。氣球皮可以拉伸和放松，類似于膈肌在呼吸時(shí)的運(yùn)動(dòng)，所以用氣球皮模擬膈肌是恰當(dāng)?shù)摹?br/>（4）吸氣時(shí)，膈肌收縮并向下移動(dòng)，同時(shí)肋間肌收縮使肋骨上提、胸腔容積擴(kuò)大。胸腔內(nèi)氣壓降低，外界空氣在氣壓差作用下進(jìn)入肺部。這一過程類似用手向下拉動(dòng)氣球底部，使氣球內(nèi)部容積增大從而吸氣。反之，呼氣時(shí)膈肌舒張向上回升，胸腔容積縮小，氣體排出。膈肌的上下運(yùn)動(dòng)是呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
（1）呼吸一次指的是一次完整的呼吸周期，包括一次吸氣和一次呼氣。因此，小明進(jìn)行了兩呼兩吸，實(shí)際上完成了兩個(gè)完整的呼吸周期，所以是呼吸2次。
（2）吸氣時(shí)，空氣經(jīng)過呼吸器官的順序是鼻腔或口腔→氣管→肺。當(dāng)我們吸氣時(shí)，空氣首先通過鼻腔或口腔進(jìn)入，然后經(jīng)過氣管，最后到達(dá)肺。肺是氣體交換的主要場(chǎng)所。故選C。
（3）在呼吸模擬裝置中，用氣球模擬肺，用氣球皮模擬膈肌。在模擬呼吸過程中，氣球可以膨脹和收縮，這類似于肺在呼吸時(shí)的膨脹和收縮，因此用氣球模擬肺是合適的。氣球皮可以拉伸和放松，類似于膈肌在呼吸時(shí)的運(yùn)動(dòng)，所以用氣球皮模擬膈肌是恰當(dāng)?shù)摹?br/>（4）吸氣時(shí)“膈肌”向下。在吸氣過程中，膈肌收縮并向下移動(dòng)，使得胸腔體積增大，肺內(nèi)壓力降低，空氣因此被吸入肺中。所以，吸氣時(shí)膈肌是向下的。
26．（2024四上·羅湖期中）小明生病了，醫(yī)生給他開了一種裝在膠囊里的藥。他感到很好奇，問媽媽：“為什么藥要裝在膠囊里呢？膠囊吃到肚子里會(huì)發(fā)生什么？”媽媽告訴小明，膠囊是用淀粉做的，能夠在身體里被分解，而且還能保護(hù)藥物不被胃酸破壞，確保藥物在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)釋放出來。現(xiàn)在，小明想通過下面的問題來進(jìn)一步了解膠囊的秘密。
（1）膠囊是淀粉，會(huì)被　 　分解（選填“唾液淀粉酶”或“舌頭”）。
（2）直接服用膠囊內(nèi)的藥物（　　）。
A．會(huì)被胃酸破壞 B．對(duì)胃不好 C．兩者都是
（3）膠囊在　 　慢慢消化（選填“胃”或“小腸”）。
（4）為什么膠囊要用淀粉制作？
　 　
【答案】（1）唾液淀粉酶
（2）C
（3）小腸
（4）淀粉可以作為膠囊的一部分，幫助保護(hù)藥物不受胃酸的影響。膠囊可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)（通常是小腸）釋放藥物，這樣可以提高藥物的吸收率和療效。
【知識(shí)點(diǎn)】口腔中的初步消化；消化器官及其作用
【解析】【分析】（1）淀粉的分解需要淀粉酶的參與。唾液中含有唾液淀粉酶，能初步分解淀粉；而舌頭的作用主要是攪拌食物，不具備分解淀粉的功能。膠囊進(jìn)入口腔后，唾液淀粉酶開始對(duì)其表面的淀粉進(jìn)行分解，隨后進(jìn)入胃和小腸，在胰淀粉酶等作用下徹底分解，從而釋放藥物。這一過程利用了淀粉可被酶分解的特性，實(shí)現(xiàn)藥物的逐步釋放。
（2）膠囊的淀粉外殼能保護(hù)藥物免受胃酸破壞，若直接服用藥粉，藥物可能被胃酸分解而失效；同時(shí)，部分藥物對(duì)胃黏膜有刺激作用，膠囊外殼可避免藥物直接接觸胃部。因此，直接服用膠囊內(nèi)藥物既可能導(dǎo)致藥效降低，又可能對(duì)胃產(chǎn)生不良影響，兩者皆成立。
（3）膠囊在小腸慢慢消化。膠囊在胃中相對(duì)不易溶解，主要是為了保護(hù)藥物不被胃酸破壞。當(dāng)膠囊從胃進(jìn)入小腸后，小腸中的環(huán)境更適合膠囊的溶解和藥物的釋放，因此膠囊在小腸中慢慢消化并釋放藥物。
（4）膠囊用淀粉制作主要有兩方面原因。一方面，淀粉能被人體消化酶分解，如唾液淀粉酶、胰淀粉酶等，可使膠囊在體內(nèi)逐步釋放藥物。另一方面，淀粉不與多數(shù)藥物反應(yīng)，且能保護(hù)藥物免受胃酸破壞，還能避免藥物直接刺激胃黏膜，確保藥物在合適部位發(fā)揮作用。
（1）膠囊是淀粉，會(huì)被唾液淀粉酶分解。唾液淀粉酶是存在于唾液中的酶，它能夠開始分解淀粉的過程。因此，膠囊在口中時(shí)，唾液淀粉酶就開始作用于膠囊中的淀粉，但主要的分解過程發(fā)生在小腸中。
（2）直接服用膠囊內(nèi)的藥物兩者都是。如果直接服用膠囊內(nèi)的藥物，可能會(huì)遇到兩個(gè)問題。首先，藥物可能會(huì)被胃酸破壞，因?yàn)槲杆崮芊纸饽承┧幬铮绊懫浏熜АＦ浯危承┧幬镏苯咏佑|胃黏膜可能會(huì)對(duì)胃造成刺激，對(duì)胃不好。因此，膠囊的作用之一就是保護(hù)藥物免受胃酸的影響，并減少對(duì)胃的刺激。故選C。
（3）膠囊在小腸慢慢消化。膠囊在胃中相對(duì)不易溶解，主要是為了保護(hù)藥物不被胃酸破壞。當(dāng)膠囊從胃進(jìn)入小腸后，小腸中的環(huán)境更適合膠囊的溶解和藥物的釋放，因此膠囊在小腸中慢慢消化并釋放藥物。
（4）保護(hù)作用：淀粉作為膠囊的一部分，幫助保護(hù)藥物不受胃酸的影響。
控釋作用：膠囊可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)（通常是小腸）釋放藥物，這樣可以提高藥物的吸收率和療效。
減少刺激：直接服用某些藥物可能會(huì)對(duì)胃黏膜造成刺激，膠囊可以減少這種刺激，對(duì)胃部較為溫和。
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