資源簡介

黑龍江省龍東十校聯盟2024-2025學年高二下學期期中考試化學試題
一、單選題
1．化學與生產、生活密切相關。下列說法不正確的是
A．苯酚消毒是利用其強氧化性破壞病毒蛋白結構進行殺菌消毒
B．分子式為的有機物不能使酸性溶液褪色，則該有機物一定不是醇
C．石油的裂化、裂解、催化重整，煤的干餾、氣化、液化都屬于化學變化
D．96%的工業酒精制取無水乙醇，可采用的方法是加生石灰，再蒸餾
2．下列關于物質的分離、提純實驗中的一些操作或做法，正確的是
A．除去苯中少量的苯酚：加濃溴水，振蕩，過濾除去沉淀
B．除去混在乙烷中的少量乙烯：通入溴的四氯化碳溶液洗氣
C．萃取分液時，必須先將下層液體從下口放出，再將上層液體由上口倒出
D．在苯甲酸重結晶實驗中，待粗苯甲酸完全溶解后要冷卻到常溫再過濾
3．下列化學用語或圖示表達錯誤的是
A．順式聚異戊二烯的結構簡式：
B．苯酚的空間填充模型：
C．3-戊醇的鍵線式：
D．乙醇的核磁共振氫譜：
4．下列說法不正確的是
A．相同壓強下的沸點：乙二醇>正丁烷>乙醇
B．聚乙炔能做導電材料，主要原因是分子中存在大鍵
C．一氯烷烴液態時的密度一般隨碳原子數的增多而逐漸減小
D．室溫下，在水中的溶解度：甘油>苯酚>1-氯丁烷
5．化合物Z是合成非諾洛芬的中間體，其合成路線如圖所示。下列說法錯誤的是
A．Y在一定條件下可發生氧化、還原、取代反應
B．Z分子中最多有14個C原子可能共平面
C．從Y和Z分子結構可知，具有還原性
D．Z與足量發生加成反應的產物中有4個手性C原子
6．下列圖示實驗能達成相應目的的是
A．制備溴苯并驗證有HBr產生 B．檢驗溴乙烷的消去反應產物中含乙烯
C．制備乙炔并驗證乙炔的性質 D．升溫至170℃，檢驗乙醇消去反應產物中的乙烯
A．A B．B C．C D．D
7．丙酮與HCN反應并進一步轉化為2-甲基丙烯腈，過程如下：
已知：氰基(-CN)是一個強吸電子基團。下列說法不正確的是
A．反應物中加入NaOH固體，增加NaOH的量，使反應①速率加快，反應②速率減小
B．系統命名為：2-氰基-2-丙醇
C．步驟③，“條件1”可以是濃硫酸加熱
D．羥基氫的活性：
8．立體異構包括順反異構、對映異構等。有機物M(2-甲基-2-丙醇)存在如下轉化關系，下列說法錯誤的是
A．N分子的同分異構體可能存在順反異構
B．L的任一同分異構體最多有1個手性碳原子
C．M的同分異構體中，能被氧化為醛的醇有2種
D．L的同分異構體中，含四種化學環境氫的只有1種
9．下列指定反應的化學方程式或離子方程式正確的是
A．向苯酚鈉溶液中通入少量：
B．乙醛被新制氫氧化銅堿性懸濁液氧化：
C．2-丙醇的消去反應：
D．2-溴丁烷中加入氫氧化鈉溶液并加熱：
10．科學家提出由催化乙烯和2-丁烯合成丙烯的反應歷程如圖(所有碳原子滿足最外層8電子穩定結構)。
下列相關敘述錯誤的是
A．該歷程的總反應為：
B．物質Ⅱ→物質Ⅲ轉化過程中W的化合價沒有改變
C．上述過程中涉及到了碳碳鍵、碳鎢鍵、碳氫鍵的斷裂
D．將乙烯和丙烯混合發生加聚反應可以得到產物
11．下列是甲苯的有關轉化關系(部分產物沒有標出)，有關敘述正確的是
A．反應①為取代反應，其產物可能是
B．反應④為加成反應，生成物的一氯代物的種類是4種
C．反應③體現了苯環對側鏈性質的影響，使其活性增強
D．完全燃燒時，反應②的耗氧量比等質量的苯多
12．下列實驗操作能達到其對應目的的是
實驗目的 操作
A 檢驗醛基具有還原性 在試管中加入2mL 10%的NaOH溶液，加入5滴5%的溶液，振蕩后加入0.5mL乙醛溶液，加熱。觀察現象
B 檢驗氯乙烷是否發生水解 氯乙烷與NaOH溶液共熱后，滴加溶液，觀察是否出現白色沉淀
C 檢驗乙醇中是否含有水 向乙醇中加入一小粒金屬鈉，觀察現象
D 欲證明中含有碳碳雙鍵 取該物質適量于試管中，滴入酸性溶液
A．A B．B C．C D．D
13．環己烷是重要的有機溶劑。已知三種環烷烴的開環加成的反應方程式如下：
①；②；③。
下列說法錯誤的是
A．可通過核磁共振儀鑒別環丙烷與丙烯
B．根據環烷烴可發生開環加成反應，則環烷烴屬于不飽和烴
C．從上述反應可以看出，環越小越易發生開環加成反應
D．環丁烷與HBr在一定條件下的反應方程式為：
14．某高分子的循環利用過程如圖所示。下列說法正確的是(不考慮立體異構)
A．b的分子式為 B．a的鏈節與b分子中氫元素的質量分數相同
C．b中碳原子雜化方式均為雜化 D．b與發生加成反應最多可生成3種二溴代物
15．實驗室由環己醇制備環己酮的流程如圖所示。
已知：主反應為，為放熱反應；環己酮可被強氧化劑氧化；環己酮沸點為155℃，能與水形成沸點為95℃的共沸混合物。下列說法正確的是
A．分批次加入重鉻酸鈉主要是為了防止反應速率過快
B．反應后加入少量草酸的目的是調節溶液的pH至酸性
C．①的主要成分是環己酮與水共沸混合物，獲取③的操作為過濾
D．第四步加氯化鈉固體目的是增大水層的密度，從而把環己酮和水分離
二、解答題
16．Ⅰ．氮族元素位于元素周期表VA族，從上到下依次為氮(N)、磷(P)、砷(As)、銻(Sb)、鉍(Bi)、饃(Mc)。回答問題：
(1)、、中鍵角最大的是 ，沸點由高到低的順序是 。
(2)分子中大鍵可表示為，p軌道提供孤電子對形成大鍵的N原子是 (填“1”或“2”)號N原子。
(3)的立方晶胞結構如圖所示(O占據部分Bi的四面體空隙)，以A點為原點建立分數坐標，已知A點坐標為，B點坐標為，則C點坐標為 ；晶胞邊長為anm，則密度為 (的摩爾質量為M g/mol，阿伏加德羅常數數值為)。
Ⅱ．按要求回答下列問題。
(4)某配合物內界離子結構簡式如圖所示。銅元素為 價。
(5)某含銅化合物可用于超導材料，結構如圖，該化合物的化學式為 ，銅元素的配位數為 。
17．查耳酮是合成抗腫瘤藥物的重要中間體，實驗室中，查耳酮可在NaOH稀溶液催化下，用苯乙酮和新制苯甲醛發生羥縮合反應制得，制備裝置(夾持裝置已略去)如圖所示。
已知：ⅰ．相關物質的信息如表所示：
名稱 苯乙酮 苯甲醛 查耳酮
結構簡式
熔點/℃ 19.6 -26 57～59
沸點/℃ 203 178 345～348
溶解性 難溶于水，易溶于有機溶劑 微溶于水，易溶于有機溶劑 易溶于熱乙醇
ⅱ．羥醛縮合反應的原理：。
實驗步驟：
Ⅰ．量取3mL新制苯甲醛于儀器a中，向三頸燒瓶中依次加入25mL 10% NaOH溶液、15mL乙醇和6mL苯乙酮。
Ⅱ．緩慢滴加新制苯甲醛，維持反應溫度在25～30℃，并不斷攪拌0.5h至反應結束。
Ⅲ．將三頸燒瓶置于冰水浴中冷卻15～30min，充分結晶，經減壓抽濾、洗滌、干燥，收集得到查耳酮粗品。
回答下列問題：
(1)儀器a的名稱是 。
(2)本實驗應使用新制苯甲醛，若使用實驗室久置的苯甲醛，應先進行水蒸氣蒸餾，目的是除去苯甲醛在空氣中被氧化生成的 (填有機物名稱)。
(3)寫出由新制苯甲醛與苯乙酮反應制備查耳酮的化學方程式： 。
(4)“步驟Ⅰ”中，添加乙醇可提高主反應的速率，原因是 。
(5)本實驗中使用的三頸燒瓶的最適宜規格為 (填標號)。
A．50mL B．150mL C．250mL
(6)“步驟Ⅱ”中，若發現溫度計的示數上升過快，可采取的措施有 (寫出一條即可)。
(7)“步驟Ⅲ”中，洗滌晶體時，應選擇_______(填標號)。
A．冷水 B．熱乙醇 C．熱水 D．冷乙醇
18．脫落酸是一種抑制植物生長的激素，其衍生物L的合成路線如圖。
回答下列問題：
(1)A→B反應類型 。
(2)F的分子式為 。
(3)寫出C→D的反應方程式 ；該步驟的作用是 ；
(4)E中含氧官能團名稱是 。
(5)M是C的同分異構體，符合下列條件的M有 種(不考慮立體異構)。
①遇顯色；②有手性碳原子；③只有一個甲基
寫出其中一種能夠催化氧化生成醛的結構簡式 。
三、填空題
19．按要求回答下列問題。
(1)下列有機物的命名正確的是 (填序號)
①：1，2，4-三甲苯；②：3-甲基戊烯；③：2-氯-3-戊烯；④：1，3-二溴丙烷
(2)①由現代分析儀器得出某有機物的質譜圖、核磁共振譜圖如下圖所示，可推測該有機物的結構簡式為 。
②根據共軛二烯烴1，4加成反應原理完成方程式：+ 。
(3)下圖為中藥材中提取治療瘧疾有效成分青蒿素的一種方法。
已知：①常溫下青蒿素為無色晶體，難溶于水，易溶于有機溶劑，熔點為156～157℃；②乙醚沸點為35℃。回答下列題：
①對青蒿進行干燥研碎的目的是 。
②操作Ⅱ操作名稱是 。
③操作Ⅲ的主要過程可能是 (填字母)。
A．加水溶解，蒸發濃縮、冷卻結晶 B．加入乙醚進行萃取分液 C．加95%的乙醇，濃縮、結晶、過濾
參考答案
1．A
2．C
3．C
4．A
5．D
6．C
7．B
8．D
9．D
10．C
11．D
12．A
13．B
14．B
15．D
16．(1) >>
(2)2
(3)
(4)＋1 ＋2
(5) 6
17．(1)恒壓滴液漏斗(恒壓分液漏斗也可)
(2)苯甲酸
(3)+
(4)使苯乙酮和苯甲醛與氫氧化鈉溶液充分混合，增大反應物接觸面積
(5)B
(6)降低滴加新制苯甲醛的速率或適當降溫
(7)D
18．(1)加成反應(加成亦可)
(2)
(3) 官能團保護，防止該位置的羰基也與B發生反應而得不到目標產物
(4)醚鍵、羥基
(5) 9種
19．(1)①④
(2) +
(3) 增大接觸面積，提高萃取率 蒸餾 C

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