資源簡介 2024-2025學(xué)年度九年級學(xué)業(yè)水平抽樣評估化學(xué)試卷注意事項:1.本試卷共6頁,總分60分,考試時間60分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。3.所有答案均在答題卡上作答,在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前,請仔細(xì)閱讀答題卡上的“注意事項”,按照“注意事項”的規(guī)定答題。4.答選擇題時,用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;答非選擇題時,請在答題卡上對應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。5.考試結(jié)束時,請將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題意)1. “建設(shè)生態(tài)河北,守護美麗家園”是河北省實現(xiàn)綠色可持續(xù)發(fā)展的重要目標(biāo)。下列措施不利于保護家鄉(xiāng)環(huán)境的是A. 完善污水處理系統(tǒng)B. 使用可降解塑料袋C. 推廣新能源公交車D. 廢舊電池深埋處理2. 糧食儲備是“國之大者”,通常向糧倉中充入保護氣,延緩糧食氧化。下列氣體不可能充入糧倉的是A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮氣 D. 稀有氣體3. 唐山蜂蜜麻糖起源于明朝萬歷四年,制作技藝被列為河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下列制作工序一定發(fā)生化學(xué)變化的是A. 面團搟片 B. 整形切割 C. 火燒油炸 D. 蜂蜜澆漿4. 如圖所示為配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的部分操作,其中錯誤的是A. 取NaCl固體 B. 稱量NaCl固體C. 量取水 D. 溶解5. 唐山是重要的鋼鐵生產(chǎn)基地。下列說法錯誤的是A. 工業(yè)煉鐵的主要原理是B. 焦炭在煉鐵過程中的作用:僅作燃料,提供熱量C. 鐵質(zhì)欄桿噴漆防止生銹的原理是隔絕氧氣和水D. 回收廢舊金屬是保護金屬資源的一種有效途徑6. 下列物質(zhì)在生活中的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是A. 熟石灰改良酸性土壤B. 利用金屬銅做導(dǎo)線C. 鹽水用于農(nóng)業(yè)選種D. 利用活性炭自制凈水器7. 推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用思維方法,下列推斷正確的是A. 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,則純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的B. 化學(xué)變化伴隨能量改變,則有能量改變的變化一定是化學(xué)變化C. 中和反應(yīng)有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D. 溶液具有均一性、穩(wěn)定性,但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液8. 布洛芬(C13H18O2)是一種家庭常用解熱鎮(zhèn)痛類藥物,下列關(guān)于布洛芬說法正確的是A. 布洛芬屬于氧化物B. 布洛芬中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C. 布洛芬由13個碳原子、18個氫原子和2個氧原子構(gòu)成D. 為加快緩解疼痛,可任意加大服用劑量9. 下列實驗方案設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?br/>選項 實驗?zāi)康?實驗方案A 比較銅和黃銅的硬度 相互刻畫B 區(qū)分羊毛和合成纖維 灼燒聞氣味C 除去MnO2中少量的KMnO4 加熱固體混合物D 區(qū)分氫氧化鈉和硝酸銨固體 加水溶解,比較溫度A. A B. B C. C D. D10. 某實驗小組按圖所示裝置驗證質(zhì)量守恒定律,下列說法錯誤是A. 該實驗中有藍(lán)色沉淀生成B 該實驗中溶液總質(zhì)量不變C. 該實驗過程中錐形瓶內(nèi)溶液pH變小D. 圖所示可表示Cu(OH)2的質(zhì)量隨時間的變化趨勢二、非選擇題(本大題共8小題,共40分)11. “共和國勛章”獲得者黃旭華院士為我國核潛艇事業(yè)作出卓越貢獻(xiàn)。核潛艇的艇體材料研發(fā)與艇內(nèi)物資保障體系,均深度應(yīng)用了化學(xué)知識。(1)核潛艇主體采用中國超級鋼制造,具有超高強度和耐腐蝕性能。超級鋼屬于______(填“金屬材料”或“合成材料”)。(2)艇上常利用低溫蒸餾法和反滲透法將海水淡化。反滲透法是在壓力作用下讓水分子通過半透膜實現(xiàn)分離,該操作類似實驗室的______操作原理。(3)電解水是艇上制取氧氣重要方法,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(4)為保證艇員營養(yǎng)均衡,艇上儲備豐富的食物。下列食物富含蛋白質(zhì)的是______(填序號)。a.米飯 b.蘋果 c.牛肉12. 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著許多化學(xué)知識。(1)“花氣襲人知驟暖”出自陸游的《村居書喜》。從微觀的視角來看,“花氣襲人”的主要原因是______。(2)《周禮·考工記》中記載,利用草木灰(含有K2CO3)和貝殼燒成的灰混合加水后所得的溶液來洗滌絲帛。K2CO3中碳元素的化合價為______。(3)《易經(jīng)》記載有“澤中有火,上火下澤”,有研究者認(rèn)為其中的化學(xué)原理就是甲烷燃燒,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式______。13. 垃圾焚燒會產(chǎn)生飛灰,飛灰會污染環(huán)境,危害人體健康,對其再利用是降低污染、變廢為寶的重要舉措。某垃圾處理廠從飛灰中回收氯化鈉和氯化鉀,請結(jié)合圖完成問題。(1)20℃時,氯化鈉的溶解度為______g。(2)將飛灰除雜預(yù)處理后得到氯化鈉和氯化鉀的混合溶液,因氯化鈉溶解度受溫度變化______,通過加熱蒸發(fā)濃縮,得到氯化鈉晶體;再將得到的熱濾液,經(jīng)______,得到氯化鉀晶體。(3)40℃時,分別取等質(zhì)量的KCl、NaCl配制飽和溶液a和b,溶液質(zhì)量a______b(填“<”、“=”或“>”)。(4)某同學(xué)進(jìn)行如圖實驗,得到相應(yīng)A、B、C三種溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系______。14. 我國自主研發(fā)了全球首艘氨燃料動力集裝箱船,將開啟全球航運零排放的氨燃料時代。氨氣(NH3)在氧氣中燃燒的微觀示意圖如圖所示,請回答下列問題:(1)保持丁的化學(xué)性質(zhì)的微觀粒子是______(填微觀粒子名稱)(2)該反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的是______(填序號)a.原子種類 b.分子數(shù)目 c.原子數(shù)目(3)請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。(4)若消耗了17g甲和24g乙,則生成了14g丙和______g丁。(5)氨燃料被認(rèn)為是清潔燃料的原因是______。15. 為減緩全球變暖速度,我國承諾在2060年實現(xiàn)“碳中和”,其中碳捕集是實現(xiàn)“碳中和”的措施之一,新興碳捕集技術(shù)的工藝流程如圖所示。請回答下列問題:(1)“碳中和”的碳是指______。(2)操作a中會用到玻璃棒,其作用是______。(3)試劑A溶液在捕集CO2過程中,采用噴淋的方式,其目的是______。(4)反應(yīng)③中的能量變化為______(選填“吸熱”或“放熱”)。反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______。16. 根據(jù)圖示所示裝置進(jìn)行實驗,回答下列問題。(1)如圖為小組同學(xué)設(shè)計的探究可燃物燃燒條件的裝置(已知∶白磷的著火點為40℃)。圖中X是______,觀察到Y(jié)型管左管中白磷燃燒,燒杯中白磷不燃燒的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒的條件之一是______。實驗后氣球比實驗前變得更癟,原因是______。(2)如圖所示為小組同學(xué)探究鐵、銅、銀金屬活動性順序的裝置。甲同學(xué)提出通過圖中的實驗不能判斷三種金屬的活動性順序,理由是:______;要想達(dá)到實驗?zāi)康模枰a充的實驗操作是______。17. 生活中潔廁液用于清洗廁所中的水垢、尿垢(含有碳酸鈣等物質(zhì))。小豐同學(xué)在用潔廁液清洗馬桶時,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。這一現(xiàn)象引起他濃厚的探究興趣,潔廁液的主要成分是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?探究Ⅰ潔廁液成分的探究【作出猜想】通過實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理,同學(xué)們猜想潔廁液的主要成分是酸。【實驗1】(1)第一小組同學(xué)利用pH試紙測定潔廁液的pH,結(jié)果pH______7(選填“>”、“<”或“=”),初步判斷潔廁液呈酸性。【實驗2】(2)第二小組同學(xué)向盛有生銹鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤霛崕海欢螘r間后觀察到鐵銹逐漸消失,從而得出了潔廁液中含有酸的結(jié)論,他們做出判斷的依據(jù)是______(用化學(xué)方程式表示,寫一個即可)。【分析討論】(3)小唐同學(xué)提出,向氫氧化鈉溶液中直接加入潔廁液,也能證明潔廁液中含有酸的結(jié)論。但遭到了同學(xué)們的一致反對,同學(xué)們反對的原因是______。小明同學(xué)認(rèn)為還可以用鐵粉或石灰石,通過產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象,證明潔廁液中含有酸的結(jié)論。老師對同學(xué)們勇于探索的態(tài)度給予肯定和表揚,并提示使用潔廁液清潔馬桶時產(chǎn)生的氣體只有一種。探究Ⅱ產(chǎn)生氣體的探究【提出問題】清洗馬桶時,產(chǎn)生的氣體是什么呢?【作出猜想】小組同學(xué)結(jié)合水垢、尿垢和潔廁液成分,做出如下猜想:(4)猜想一∶氫氣;猜想二∶______【設(shè)計方案】(5)將收集到的氣體通入如圖所示裝置,觀察到試管甲中______(填寫實驗現(xiàn)象),將燃著的木條放在a管口處,a管口處無淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生,證明猜想二正確。【學(xué)以致用】(6)小豐同學(xué)發(fā)現(xiàn),潔廁液也能與廚房中的純堿粉末發(fā)生反應(yīng),而且反應(yīng)非常劇烈。為了能夠控制反應(yīng)速率,他應(yīng)該選擇圖中的______(填序號)裝置進(jìn)行實驗。A. B. C.【反思拓展】①對物質(zhì)進(jìn)行檢驗需要利用物質(zhì)的性質(zhì),并依據(jù)明顯現(xiàn)象做出判斷。(7)②使用潔廁液時應(yīng)注意______(寫一條即可)。18. 同學(xué)們在開展“基于特定需求設(shè)計和制作簡易供氧器”的跨學(xué)科實踐活動中,選取一定質(zhì)量的二氧化錳和136.0g過氧化氫溶液,利用供氧器制取氧氣的裝置及數(shù)據(jù)如圖所示。請回答:(1)二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量______(選填“變大”或“變小”或“不變”)。(2)計算裝置中過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2024-2025學(xué)年度九年級學(xué)業(yè)水平抽樣評估化學(xué)試卷注意事項:1.本試卷共6頁,總分60分,考試時間60分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。3.所有答案均在答題卡上作答,在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前,請仔細(xì)閱讀答題卡上的“注意事項”,按照“注意事項”的規(guī)定答題。4.答選擇題時,用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;答非選擇題時,請在答題卡上對應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。5.考試結(jié)束時,請將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題意)【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】B二、非選擇題(本大題共8小題,共40分)【11題答案】【答案】(1)金屬材料(2)過濾 (3)(4)c【12題答案】【答案】(1)分子是不斷運動的(2)+4 (3)CH4+2O2CO2+2H2O【13題答案】【答案】(1)36 (2) ①. 影響較小(或影響不大) ②. 降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)(3)< (4)B>C>A【14題答案】【答案】(1)水分子 (2)a、c(3) ①. ②. 置換(4)27 (5)氨氣燃燒生成氮氣和水,對環(huán)境無污染【15題答案】【答案】(1)二氧化碳##CO2(2)引流 (3)增大反應(yīng)物的接觸面積(4) ①. 放熱 ②. Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH【16題答案】【答案】(1) ①. 冷水##低于40℃的水 ②. 與氧氣或空氣接觸 ③. 白磷燃燒,消耗氧氣,裝置內(nèi)氣體壓強變小(合理即可)(2) ①. 沒有比較銅和銀的活動性順序 ②. 將潔凈的銅絲放入硝酸銀溶液中(合理即可)【17題答案】【答案】(1)< (2)(3)氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象(合理即可)(4)二氧化碳##CO2(5)澄清石灰水變渾濁 (6)B(7)不要濺到皮膚上等(合理即可)【18題答案】【答案】(1)不變 (2)解:設(shè)產(chǎn)生3.2g的氧氣需要過氧化氫的質(zhì)量為x。過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答:過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫