資源簡介

2024-2025學(xué)年度九年級學(xué)業(yè)水平抽樣評估（二）
化學(xué)試卷2025.05
注意事項(xiàng)：
1.本試卷共6頁，總分60分，考試時(shí)間60分鐘。
2.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。
3.所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無效。
4.答選擇題時(shí)，用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；答非選擇題時(shí)，請?jiān)诖痤}卡上對應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Na-23
一、選擇（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意）
1. 2025年我國環(huán)境日的主題是“美麗中國我先行”。下列做法不符合該主題的是
A. 家中電器不用時(shí)也插著電源 B. 紙張雙面使用
C. 生活垃圾分類和定點(diǎn)投放 D. 生活污水集中處理
2. 唐山被譽(yù)為“中國近代工業(yè)的搖籃”下列生產(chǎn)過程不涉及化學(xué)變化的是
A. 煤煉焦炭 B. 海水曬鹽 C. 燒制陶瓷 D. 礦石煉鐵
3. 下列跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)涉及的化學(xué)知識表述錯(cuò)誤的是
A. 水質(zhì)檢測及自制凈水器——活性炭吸附雜質(zhì)
B. 基于特定需求設(shè)計(jì)和制作簡易供氧機(jī)——氧氣可用于航天、醫(yī)療等
C. 調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用——燃?xì)獬浞秩紵鹧娉庶S色或橙色
D. 微型空氣質(zhì)量“檢測站”的組裝與使用——、屬于空氣污染物
4. 下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并回收氯化鈣的實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 檢查裝置氣密性 B. 取用固體
C. 收集驗(yàn)滿 D. 蒸發(fā)結(jié)晶
5. 某同學(xué)削山藥皮時(shí)手奇癢難忍，向AI問詢后得知：山藥黏液中含堿性成分皂角素，引發(fā)皮膚刺癢，可涂抹酸性物質(zhì)。下列物質(zhì)中可用于止癢的是
A. 肥皂（pH：10） B. 檸檬汁 C. 蘇打水 D. 純凈水
6. 下列物質(zhì)的用途主要應(yīng)用其物理性質(zhì)的是
A. 氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣 B. 火堿去除油污 C. 小蘇打作發(fā)酵粉 D. 干冰冷藏食品
7. 在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，人體會產(chǎn)生一種叫多巴胺（化學(xué)式為）的物質(zhì)，使人產(chǎn)生快樂感。下列關(guān)于多巴胺的說法正確的是
A. 多巴胺屬于有機(jī)物
B. 多巴胺中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C. 多巴胺中碳、氧元素質(zhì)量比為
D. 多巴胺由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成
8. 元素化合價(jià)和物質(zhì)類別是研究物質(zhì)的兩個(gè)重要維度。如圖為碳元素的部分“價(jià)—類”二維圖，下列說法錯(cuò)誤的是
A. 是天然氣的主要成分
B. 點(diǎn)對應(yīng)物質(zhì)是單質(zhì)，M是“氧化物”
C. 點(diǎn)對應(yīng)物質(zhì)和之間可以相互轉(zhuǎn)化
D. 和點(diǎn)對應(yīng)物質(zhì)的元素組成相同，化學(xué)性質(zhì)相同
9. 下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br/>選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)方案
A 除去粗鹽中的少量泥沙 加水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶
B 探究石蠟中是否含有氧元素 點(diǎn)燃，在火焰上方罩干燥的燒杯
C 檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì) 取樣，滴入足量稀鹽酸
D 除去氧化銅中混有的少量銅 通入充足的氧氣加熱
A. A B. B C. C D. D
10. 實(shí)驗(yàn)小組按圖1所示的裝置加熱高錳酸鉀制氧氣，圖2表示試管內(nèi)固體的質(zhì)量隨著加熱時(shí)間的變化關(guān)系，下列分析正確的是
A. M點(diǎn)時(shí)導(dǎo)管口會冒出的氣泡是氧氣 B. 點(diǎn)和點(diǎn)固體中的質(zhì)量相等
C. 點(diǎn)得到的固體屬于純凈物 D. 點(diǎn)比點(diǎn)的固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
11. 古諺語“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的由來：古代漁網(wǎng)用麻纖維織成，吸水易腐爛。為了延長漁網(wǎng)的使用壽命，漁網(wǎng)用三天后要曬兩天。
（1）現(xiàn)代漁網(wǎng)主要使用的是尼龍材質(zhì)，鑒別麻纖維和尼龍的方法是_____。
（2）魚肉中所含主要營養(yǎng)素是_____。
（3）漁民用_____腌漬魚，不僅風(fēng)味獨(dú)特，還可以延長保存時(shí)間
（4）水質(zhì)影響魚的生長和品質(zhì)，為保持優(yōu)良水質(zhì)請?zhí)岢鲆粭l合理建議：_____。
12. 熱播劇《功勛》講述了共和國勛章獲得者的精彩故事。
（1）于敏的氫彈夢：于敏參與設(shè)計(jì)了我國第一顆氫彈，氫彈原料中的氘是一種質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均為1的原子，決定氘原子屬于氫元素的是_____數(shù)為1。
（2）袁隆平的糧食夢：2020年袁隆平團(tuán)隊(duì)成功種植了“海水稻”，海水稻含硒量比普通大米高7.2倍。這里的硒是指_____（填“元素”“分子”或“原子”）
（3）孫家棟的衛(wèi)星夢：孫家棟參與我國首顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”的設(shè)計(jì)。衛(wèi)星運(yùn)載火箭發(fā)射時(shí)，點(diǎn)燃肼與四氧化二氮?dú)怏w，反應(yīng)生成氮?dú)夂退Ｖ械氐幕蟽r(jià)為_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
13. 海洋是人類巨大資源寶庫，下面是從海洋中獲取化學(xué)資源的部分資料。
（1）海水淡化是解決淡水危機(jī)的重要途徑。小明同學(xué)取少量海水，用下圖所示裝置進(jìn)行了蒸餾法淡化海水的模擬實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)說法中，不正確的是_____（填序號）。
A. 加熱過程中水分子的體積變大，運(yùn)動(dòng)速度加快
B. 蒸餾過程中a試管里溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
C. b試管中得到的水是純凈物
（2）目前從海水中提取食鹽的方法主要為“鹽田法”，生產(chǎn)流程如下：
從上述流程可知，從海水中獲得食鹽是通過_____結(jié)晶實(shí)現(xiàn)的。常溫下，得到粗鹽后的母液，是氯化鈉的_____（選填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（3）從海水中可以得到重要的化工原料NaCl和KCl，溶解度曲線如圖所示，試回答下列問題：
①在_____時(shí)，和的溶解度相等。
②在時(shí)，各取和固體，分別加水至固體完全溶解，分別配制成飽和溶液，然后降溫至，此時(shí)所得溶液的質(zhì)量_____溶液的質(zhì)量（填“小于”、“等于”、“大于”）。
14. 傳統(tǒng)乙醇制氫工藝化學(xué)反應(yīng)原理為：。2025年2月《科學(xué)》雜志刊發(fā)了北京大學(xué)馬丁團(tuán)隊(duì)研發(fā)制氫技術(shù)成果，他們創(chuàng)造性使用鉑-銥雙金屬催化劑，使乙醇與水在下反應(yīng)，生成醋酸（）和氫氣。其微觀示意圖如圖所示：
（1）該變化前后發(fā)生改變的微觀粒子是_____（選填“分子”或“原子”）
（2）氫氣被人們稱為最清潔的燃料，原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。
（3）反應(yīng)過程中乙、丁分子的個(gè)數(shù)比為_____。
（4）該反應(yīng)使用鉑-銥雙金屬催化劑，以下有關(guān)此催化劑的說法正確的是_____。
A. 降低了反應(yīng)所需溫度 B. 使生成氫氣的質(zhì)量增加 C. 反應(yīng)后質(zhì)量會減少
（5）對比兩種工藝，馬丁團(tuán)隊(duì)技術(shù)的核心優(yōu)勢是_____，助力碳中和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
15. 廢舊手機(jī)回收處理作為“朝陽產(chǎn)業(yè)”擁有很大的發(fā)展?jié)摿ΑＰ∧显O(shè)計(jì)了如圖所示流程，從廢舊手機(jī)的部件中回收銀和銅。
（1）步驟I~III中涉及了共同的操作，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。
（2）步驟I中加入足量稀硫酸的目的是_____。
（3）溶液甲中一定含有的溶質(zhì)為_____（填化學(xué)式）。
（4）步驟III中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為_____（寫一個(gè)）。
（5）該工藝流程的價(jià)值在于_____。
16. 根據(jù)圖1、圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。
（1）圖1是用鋼絲棉驗(yàn)證鐵生銹條件的裝置。一段時(shí)間后，觀察到a處銹跡斑斑，b處無明顯現(xiàn)象，c處出現(xiàn)少量銹跡。還可觀察到U形管左側(cè)液面_____（填“高于”或“低于”）右側(cè)。為了避免在處出現(xiàn)銹跡，改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)方案是_____。
（2）圖2為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)向水中加入氫氧化鈉，其目的是_____。通過電解水和氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)都能得出水的組成。兩種推理方法不同：一種方法是通過發(fā)生_____（填“化合”或“分解”）反應(yīng)，由分析生成物的組成確定反應(yīng)物的組成；另一種方法是通過發(fā)生_____（填“化合”或“分解”）反應(yīng)，由分析反應(yīng)物的組成確定生成物的組成。
17. 我市一些縣區(qū)采用了“漁光互補(bǔ)”的發(fā)展模式，化學(xué)實(shí)踐小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下展開了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)。
任務(wù)一：了解漁光互補(bǔ)模式
如圖所示水上架設(shè)光伏板發(fā)電，下方水域進(jìn)行水產(chǎn)養(yǎng)殖。
（1）光伏發(fā)電過程是將光能轉(zhuǎn)化為_____能。
任務(wù)二：檢測魚塘水質(zhì)
同學(xué)們來到“××漁光互補(bǔ)示范園”，據(jù)養(yǎng)殖人員介紹，水產(chǎn)養(yǎng)殖過程中需保證合適的水溫、溶氧量和酸堿度。
【實(shí)驗(yàn)1】
（2）同學(xué)們用_____測定了不同時(shí)段魚塘水的。
（3）小組同學(xué)認(rèn)為水中溶有魚呼吸產(chǎn)生的，應(yīng)該減小，但從清晨到中午，魚塘水的卻逐漸增大，原因可能與水中藻類的_____作用有關(guān)。
任務(wù)三：如何養(yǎng)護(hù)魚塘水質(zhì)
老師告訴大家：①魚塘底部塘泥中的有機(jī)物分解易使水質(zhì)酸性增強(qiáng)；②該魚塘養(yǎng)殖魚蝦，需定期為魚蝦補(bǔ)充鈣質(zhì)。
【討論交流】
（4）有同學(xué)提出向魚塘中直接投放生石灰，既可以調(diào)節(jié)魚塘水的又可以為魚蝦補(bǔ)充鈣質(zhì)，大家一致反對，請說明反對的理由_____。
養(yǎng)殖人員介紹：定量向魚塘投放過氧化鈣（如下圖所示），水中會持續(xù)緩慢產(chǎn)生氣泡。
探究I：產(chǎn)生的氣體是否為氧氣
【實(shí)驗(yàn)2】取適量過氧化鈣樣品和水，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（5）A中產(chǎn)生氣泡緩慢，有同學(xué)提議在C處放一燃著的小木條，觀察到_____說明生成的氣體是氧氣。
探究II：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么
【作出猜想】小組同學(xué)經(jīng)過分析后認(rèn)為，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈣。
【實(shí)驗(yàn)3】取裝置A中反應(yīng)后溶液X，按圖所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了他們猜想是正確的。
（6）Y為常見試劑，步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。
【拓展交流】
（7）水上光伏發(fā)電設(shè)施長期處于潮濕且可能帶有鹽分（海水環(huán)境）的特殊環(huán)境中，金屬部件、電氣設(shè)備易受影響。請結(jié)合已有知識經(jīng)驗(yàn)寫出一條該設(shè)施需要定期檢修、維護(hù)的項(xiàng)目：_____。
18. 為測定一瓶氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取20.0g此溶液于燒杯中，逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，并隨時(shí)測得反應(yīng)后溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)序號 1 2 3 4 5
加入稀鹽酸的質(zhì)量/克 9.8 9.9 10.0 10.1 10.2
溶液的pH 12.1 11.8 70 2.2 1.9
試回答：
（1）當(dāng)實(shí)驗(yàn)序號為 _______時(shí)，氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)；
（2）計(jì)算所測氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
2024-2025學(xué)年度九年級學(xué)業(yè)水平抽樣評估（二）
化學(xué)試卷2025.05
注意事項(xiàng)：
1.本試卷共6頁，總分60分，考試時(shí)間60分鐘。
2.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。
3.所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無效。
4.答選擇題時(shí)，用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；答非選擇題時(shí)，請?jiān)诖痤}卡上對應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Na-23
一、選擇（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意）
【1題答案】
【答案】A
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】B
【6題答案】
【答案】D
【7題答案】
【答案】A
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】D
【11題答案】
【答案】（1）灼燒聞氣味
（2）蛋白質(zhì) （3）氯化鈉
（4）不向水源地傾倒垃圾、污水處理達(dá)標(biāo)后再排放等（答案不唯一，合理即可）
【12題答案】
【答案】（1）質(zhì)子 （2）元素
（3） ①. +4 ②.
【13題答案】
【答案】（1）AB （2） ①. 蒸發(fā) ②. 飽和
（3） ①. ②. 大于
【14題答案】
【答案】（1）分子 （2）
（3）1:2 （4）A
（5）沒有生成二氧化碳（合理即可）
【15題答案】
【答案】（1）漏斗 （2）使粗產(chǎn)品中的鎂、鋁完全反應(yīng)
（3）
（4）（答案不唯一，合理即可）
（5）節(jié)約金屬資源，減少環(huán)境污染
【16題答案】
【答案】（1） ①. 高于 ②. 改用經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
（2） ①. 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 ②. 分解 ③. 化合
【17題答案】
【答案】（1）電 （2）pH試紙或pH計(jì)
（3）光合 （4）生石灰與水反應(yīng)放出大量熱，會傷害魚蝦
（5）木條燃燒更旺 （6）
（7）檢查金屬部分是否銹蝕（合理即可）
【18題答案】
【答案】（1）3 （2）恰好完全反應(yīng)時(shí)對應(yīng)的HCl的質(zhì)量為10.0g×7.3%=0.73g。設(shè)氫氧化鈉的質(zhì)量為x，則
x=0.8g
所測氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
答：所測氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.0%。

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