資源簡介

期末綜合素質檢測（一）
參考答案
填空題。
胚根 吸收水分、礦物質 固定
2.雌蕊 雄蕊 花瓣 不完全花
3.金剛石 石墨
4.海洋
5.表層土 下層土 基巖碎屑 基巖
6.發熱 短路
7.金屬 導體
二、選擇題
1.C 2.A 3.C 4.B 5.D
6.D 7.B 8.B 9.D 10.C
11.B 12.D 13.A 14.D 15.A
三、判斷題
1.X 2.X 3.√ 4.√ 5.X
6.√ 7.X 8.√ 9.√ 10.√
四、連線題。
五、科學探究題。
1.(1)C (2)石英 長石 云母
(3)C (4)云母 (5)B (6)B (7)A (8)C
2.(1)B (2)B (3)B (4)B (5)C
3.(1)AB短路 (2)電池沒電、接觸不良(答案不唯一)
噴瓜
鬼針草
蒲公英
櫻桃
蓮蓬
動物傳播
彈力傳播
水力傳播
風力傳播
(3)A
圖1：電路連接
圖2：正確的電路連接
(4)
連接方式
1-21-31-4
2-32-43-4
檢測能亮，畫“√”/ 讓教學更有效 精品 |
期末綜合素質檢測（一）
考生注意：滿分100分，時間60分鐘
題號 一 二 三 四 五 總分
得分
一、填空題。（每空1分，總共18分）
1.植物的根是由 發育而來的,它的作用是 和將植物
在土壤中。
2.像鳳仙花這樣由 、 、 花萼四部分組成的花,我們稱為完全花,而百合花沒有花萼,因此它屬于 。
3.自然界中最硬的礦物是 ,可以用于切割、研磨等。最軟的礦物是 ，我們的鉛筆芯就是這種礦物制成的。
4.科學家在喜馬拉雅山上發現了菊石化石,說明幾億年前這里可能是________。
5.從土壤的剖面可以看出它分成四層,從上到下分別是 、
、 、 。
6.將電池兩端直接用導線連接,導線和電池會 ,電池很快消耗和損壞,這種現象叫 ，此時我們應盡快切斷電流。
7.大部分金屬礦物具有 光澤;一般情況下多數金屬都容易讓電流通過,我們稱之為 。
二、選擇題（每小題2分，共30分）
1.下面觀察植物種子的方法中,不合理的是（ ）。
A.用手剝開種皮 B.用放大鏡觀察
C.用開水泡一泡 D.掰開子葉看內部
2.鳳仙花的莖屬于（ ）。
A.直立莖 B.匍匐莖 C.攀緣莖 D.纏繞莖
3.植物種子萌發不需要（ ）。
A.空氣 B.水分 C.陽光 D.適宜的溫度
4.如右圖是槭樹的果實,我們可以推測槭樹是靠（ ）傳播
種子的。
A.彈力 B.風力 C.水力 D.動物
5.下面各用電器靠電池供電的是（ ）。
A.洗衣機 B.冰箱 C.空調 D.手機
6.下面關于安全用電的說法錯誤的是（ ）。
A.不在有高壓電線的地方放風箏
B.發現有電線裸露在外,馬上告知家長或專業人員維修
C.不能用濕抹布擦家用電器
D.發現有人觸電,立即用手將他拉出來
7.奇奇安裝了一個簡單電路,閉合開關后燈泡沒有亮,移動了一下電池盒,燈突然亮了,造成這種情況最有可能是因為（ ）。
A.電池沒電了 B.電池盒處的接線松了
C.燈泡壞了 D.燈泡沒有擰緊
8.簡單電路中,小燈泡能亮起來,則電流一定經過小燈泡的（ ）。
A.其中一個連接點 B.兩個連接點
C.三個連接點 D.任意幾個連接點都可以
9.連接電路時,安裝開關是為了（ ）。
A.沒有開關,小燈泡不會亮 B.使電路看上去更美觀
C.可以使小燈泡更亮 D.方便控制小燈泡的亮滅
10.下面土壤的保水性最好的是（ ）。
A.壤土 B.沙質土 C.黏質土 D.三種都差不多
11.下面巖石的變化過程,正確的是（ ）。
A.巖石--小石子和沙--巖石碎裂--土壤
B.巖石--巖石碎裂--小石子和沙--土壤
C.巖石--巖石碎裂--土壤--小石子和沙
D.土壤--小石子和沙--巖石--巖石碎裂
12.飛飛在野外撿到一塊礦物,觀察它的軟硬發現用指甲、銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡,這種礦物的硬度是（ ）。
A.軟 B.較軟 C.較硬 D.硬
13.軒軒仔細觀察了這塊礦物的外表,發現它的顏色有白色、肉紅、灰色、白黃等,放在無釉瓷板上摩擦留下的粉末顏色是白色的,這種礦物的顏色應該是（ ）。
A.白色 B.肉紅色 C.灰色 D.白黃
14.如圖,將下面材料接到簡單電路中,小燈泡最有可能發光的是（ ）。
15.關于巖石和礦物,下列說法正確的是（ ）。
A.巖石是由一種或幾種礦物組合而成的
B.巖石和礦物都是可再生的,我們可以隨意利用
C.礦物在地球上非常稀少,已知的種類只有幾十種
D.巖石和礦物是一樣的,沒有區別
三、我會判斷。(對的畫“√”,錯的畫“X”)(每題1分,共10分)
（ ）1.我們觀察花生、綠豆、黃豆、蠶豆等植物種子,發現它們的顏色是差不多的。
（ ）2.播種后要及時澆水,水澆得越多越好。
（ ）3.梧桐樹的根能抓住泥土,使它不易被風刮倒。
（ ）4.我們可以使用紙帶測量鳳仙花的植株高度。
（ ）5.小燈泡被點亮后,所有部件都會帶電,都不能觸碰。
（ ）6.家里墻上的開關看上去是塑料做的,但內部一定有可導電的金屬部分。
（ ）7.簡易電路中的小燈泡沒有發光,一定是小燈泡壞了。
（ ）8.我們可以直接看到巖石,也可以從土壤下找到巖石,還可以在大海的底部發現巖石。
（ ）9.撿到不知名的礦物時,我們可以根據所學知識，對照相關資料,識別采集到的礦物。
（ ）10.用手捏也是觀察土壤的一種方法。
四、連線題。(共10分)
請將下列植物種子的傳播方式連線。
科學探究題。（32分）
1.班級舉辦了一場巖石辨認會,一起去看看吧!（10分）
（1）陽陽從家中帶了一塊廚房里的巖石,眼睛觀察到它的表面呈花斑狀,由黑、白、肉紅和無數透明的顆粒組成,很堅硬,可以判斷這塊巖石是（ ）。(1分)
A.石灰巖 B.大理巖 C.花崗巖
（2）組成這塊巖石的主要礦物是 、 、 。(3分)
（3）比較這三種礦物的硬度可以用相互刻畫的方法。下圖是實驗記錄單，“√”表示有痕跡,“X”表示沒有痕跡。
根據實驗結果,我們可以知道這三種礦物的硬度從大到小依次是（ ）。(1分)
A.①>②>③ B.②>①>③ C.③>②>①
（4）從硬度的比較中,可以推斷出礦物①是_____。(1分)
（5）丫丫拿出了另一種礦物是呈片狀的,鐵黑色,不透明,有金屬光澤,質地很軟,摸上去有滑膩感,手會被染色,這種礦物不適合用于（ ）。(1分)
A.固體潤滑劑 B.切割珠寶 C.做鉛筆芯
（6）甜甜從自己的礦物的碎片邊緣去看字,書上的字能看到,但模糊不清，由此推斷這塊礦物的透明度是（ ）。(1分)
A.透明 B.半透明 C.不透明
(7)同學們想對這些巖石進行分類,其中（ ）一般不會作為分類的標準。(1分)
A.巖石的大小 B.顆粒大小、結構
C.有無層理、氣孔和生物痕跡等
（8）奇奇撿到一塊不知名的礦物,下列做法錯誤的是（ ）。(1分)
A.查閱資料,對照標本圖鑒 B.請教專業人士
C.直接丟棄重新找其他認識的礦物
2.植物的生長變化。(10分)
（1）家里的菜快吃完了,軒軒跟著爺爺到田里去收割新的蔬菜。田里的南瓜花已開放,軒軒發現同一株上的花有些不同,原來一朵花上只有雄蕊,另一朵只有雌蕊。所以,南瓜花是（ ）。
A.完全花 B.不完全花、單性花 C.不完全花、兩性花
（2）南瓜自然授粉主要靠蜜蜂等昆蟲幫助完成,軒軒的爺爺還嘗試給南瓜進行人工授粉。將雄花的花藥輕輕涂抹在雌花的（ ）上,使花粉粒黏附在上面,就完成了授粉的過程。
A.花絲 B.柱頭 C.子房
（3）關于南瓜繁殖的過程,下列說法正確的是（ ）。
A.開花一結果一受精一傳粉 B.開花一傳粉一受精一結果
C.傳粉一開花一受精一結果
（4）軒軒發現田里還長了幾株植物,不像是蔬菜,爺爺告訴他,那是鬼針草，它的果實具有倒刺毛。據此,軒軒猜想,這些鬼針草可能是通過（ ）這樣來到自家田。
A.水流傳播 B.動物傳播 C.彈力傳播
（5）爺爺用水泡了蠶豆種子,之后要在田里種上。幾天后,軒軒看到蠶豆種子長出了“小尾巴”。這個最先突破種皮長出來的“小尾巴”是蠶豆種子的（ ）。
A.胚芽 B.子葉 C.胚根
3.陽陽學了電路知識后,完成了圖1的電路連接。（12分）
（1）按下開關后,陽陽發現 燈會亮; 燈不會亮(填“A”或“B”),你認為該燈不會亮的原因是 (該處橫線填“斷路”或“短路”)。(3分)
（2）閉合開關后,若兩個燈泡都不亮了,可能有哪些原因 (寫兩種)(2分)
、
（3）陽陽仔細觀察和分析了圖1的電路連接,發現線路連接錯誤,請你找出來,并用“X”標記,然后在圖2中畫出完整、正確的電路連接圖。(4分)
（4）陽陽從老師處領到一個暗盒,外部和內部結構如圖3,陽陽用電路檢測器進行檢測,請幫助陽陽完成記錄。(檢測燈能亮時,在對應連接方式處畫“√”)(3分)
連接方式 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
檢測能亮,畫“√”
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