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上海市光明中學2024-2025學年高一下學期期中考試化學試卷(含答案)

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上海市光明中學2024-2025學年高一下學期期中考試化學試卷(含答案)

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上海市光明中學2024-2025學年高一下學期期中考試化學試卷
考生注意:
1.試卷滿分120分,考試時間60分鐘。
2.本考試設試卷和答題紙。答題前,務必在答題紙上填寫班級、姓名、學號和準考證號,并將核對后的條形碼貼在指定位置上。作答必須涂或寫在答題紙上,在試卷上作答一律不得分。
3.標注“雙選”的試題,每小題有兩個正確選項;未特別標注的選擇類試題,每小題只有一個正確選項。
可能用到的相對原子質量:Fe-56
一、元素周期表——探索元素的秩序之美
元素周期表不僅是化學的“元素地圖”,更是現代科技的靈感之源。從智能手機芯片中的硅到動力電池里的鋰鈷鎳,元素性質隨原子結構的遞變規律深刻影響科技發展。理解周期律,你將看懂科技浪潮背后的化學基因。
1. 鈀常用作汽車、醫學等領域的催化劑。如圖為鈀元素在元素周期表中的相關信息,下列說法正確的是
A. 鈀的中子數為60.4 B. 鈀屬于非金屬元素
C. 鈀原子的質子數為46 D. 鈀的相對原子質量為106.4 g
2. 下列有關化學用語表示正確的是
A. 氯離子的結構示意圖: B. 鈾(U)的核素238U比234U的電子數多4
C. 16O2與18O2互為同位素 D. 次氯酸的電子式為:
3. 以下事實不能證明S的非金屬性比Cl弱的是
A. 穩定性: B. 氯氣和鐵反應生成,硫和鐵反應生成FeS
C. 酸性:鹽酸>氫硫酸 D. 氯氣通入氫硫酸溶液中,有淺黃色渾濁
4. W、X、Y和Z為短周期元素,它們在周期表中的位置如圖所示,其中W的質子數是X的2倍。下列說法錯誤的是
A. 原子半徑: B. 最高價氧化物的水化物的酸性:
C. 氣態氫化物熱穩定性: D. 單質的氧化性:
5. 隨著原子序數的遞增,8種短周期元素(用字母表示)原子半徑的相對大小、最高正化合價或最低負化合價的變化如下圖所示:
(1)h在元素周期表中的位置是第________周期第________族。
(2)d、g的簡單氫化物中熱穩定性較強的是________(填化學式)。
(3)z、f、g元素原子的半徑由大到小為________>________>________。(填元素符號)
(4)短周期中,某種元素形成物質常用作半導體材料,且該元素與y元素同族,這種元素是________(填元素名稱)。
(5)e與f相比,金屬性較強是________(填元素符號),從原子結構角度解釋原因________,并寫出一個事實或依據能證明這一結論________。
二、氮——自然界與實驗室的奇妙循環
空氣中78%氮氣看似沉默,卻在地球生命進程中奏響華章:工業固氮技術讓農田豐收,液氮冷凍保存新冠疫苗,氮化鎵半導體點亮5G基站。氮元素在化肥、環保、航天等領域的多重“變身”,詮釋著化學改變世界的磅礴力量。
6. 尿素屬于下列哪種肥料
A. 銨態氮肥 B. 硝態氮肥 C. 有機氮肥 D. 復合肥
7. 中國科學院科研團隊研究表明,在常溫常壓和可見光下,基于LDH(一種固體催化劑)合成的原理如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 該過程中被還原成氧氣
B. 該反應涉及的4種物質中只有1種是電解質
C. 基于LDH合成的過程屬于氮的固定
D. 該反應中參加反應的
8. 自然界的氮循環如圖所示,回答下列問題。
(1)寫出氮分子的結構式________。
(2)①、②、③、④中,屬于氮的固定的是________。
(3)雷雨天轉化為的流程為
①轉化為的化學方程式是________。
②此反應中,體現的化學性質為________。(A.氧化性 B.還原性 C.氧化性和還原性)
9. 用干燥的圓底燒瓶收集一瓶氨氣,根據下圖裝置進行實驗。
(1)先擠壓膠頭滴管中少量水,再打開止水夾,觀察到現象是________。結合化學方程式解釋該現象:________。
(2)氨氣可以進行噴泉實驗,其它氣體也有可能。下列組合能形成噴泉的是________(填字母序號)。(雙選)
A. HCl與水 B. 與飽和氯化鈉溶液 C. NO與水 D. 與NaOH溶液
(3)由氨氣可生產銨態氮肥,某實驗小組為檢驗某白色固體是否為銨態氮肥,取少量固體于試管中,加蒸餾水溶解,________,證明固體含。
(4)氮肥的保存和使用的方法合理的是________(填字母序號)。
A.保存注意防雨防曬
B.與堿性肥料使用效果更佳
C.不同種類的氮肥可以任意混合使用,提高肥效
三、鈉——從活潑金屬到日常化合物
金屬鈉燃燒時綻放金黃火焰;過氧化鈉為潛水員提供呼吸所需氧氣;碳酸氫鈉讓面團在烘烤中蓬松柔軟,氫氧化鈉則是肥皂生產的核心原料。鈉家族一步步在揭示著活潑金屬及其衍生物在工業與生活中的核心價值。
10. 下列關于金屬鈉的敘述中,說法正確的是
A. 少量的鈉保存在酒精中 B. 鈉的密度比水小
C. 鈉是銀白色金屬,硬度大,熔點高 D. 鈉著火時可以用泡末滅火劑撲滅
11. 鍶(Sr,化合價為+2)和鈉相似,也能形成含的過氧化物,下列敘述中正確的是
A. 過氧化鍶的化學式為 B. 過氧化鍶中陰、陽離子個數比為
C. 過氧化鍶屬于堿性氧化物 D. 過氧化鈉和過氧化鍶都是強氧化劑
12. 如圖裝置,試管中盛有的水含幾滴酚酞,氣球a中盛有干燥的Na2O2顆粒,U形管中注有淺紅色的水,將氣球用橡皮筋緊縛在試管口。實驗時將氣球中的Na2O2抖落到試管b的水中,將發生的現象預測錯誤的是 ( )
A. 氣球a被吹大 B. 試管內溶液先變紅后褪色
C. U形管內紅色退去 D. U形管水位d>c
13. 某學習小組在實驗室制取氣體的過程中,不慎用了濃鹽酸,導致制得的氣體中混有HCl氣體,他們設計了如圖除去氯化氫氣體并探究與過氧化鈉()反應的實驗,請回答下列問題:
(1)裝置A中的試劑是________(填字母序號),作用是________;
A.NaOH溶液B.飽和食鹽水C.飽和溶液
(2)用化學反應方程式表示B中發生的反應________。
(3)為確定反應后裝置B硬質玻璃管中固體的成分,小組同學取適量反應后B中的固體于試管中,加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M,無氣泡產生,則該固體中不含________,該小組同學繼續進行探究。
(4)【提出問題】反應后硬質玻璃管中固體的成分是什么?
【做出猜想】猜想一:;猜想二:和NaOH。
【實驗驗證】
小組同學取少量溶液M于試管中,向其中加入過量的________溶液(填字母序號)。
A. 氯化鋇 B. 氫氧化鈣 C. 氫氧化鋇 D. 氯化鎂
(5)若產生白色沉淀,過濾,向濾液中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅,則證明猜想二成立。根據此猜想,寫出產生白色沉淀的離子反應方程式:________。
四、鋼與鐵——合金鍛造的文明脊梁
從青銅器到C919大飛機,金屬材料的進化史就是人類文明的進階史:不銹鋼餐具藏著鉻元素的防腐智慧,釩鈦合金鋼軌承載高鐵速度,鋁合金衛星支架刺破蒼穹。鐵的剛毅與合金的智慧,正在碳中和時代續寫新的傳奇。
14. 材料的發展,彰顯科技進步。下列說法不正確的是
A. “福建艦”的艦體材料是合金鋼,其硬度高于純鐵
B. 生鐵和不銹鋼都是只含有金屬元素的鐵合金
C. “蛟龍”號載人潛水器的內壓球采用鈦合金制造,其硬度大,抗腐蝕性好
D. 稀土金屬被稱為“冶金工業的維生素”,加入鋼中可增強鋼的耐腐蝕性
15. 下列關于金屬冶煉的說法中錯誤的是
A. 通過電解飽和食鹽水制備金屬鈉
B. 熱還原法常用的還原劑有CO、、C等
C. 金屬Na、Al均能通過電解熔融氯化物的方法獲得
D. 對于金、鉑此類金屬利用物理方法進行富集
16. 下列關于鐵及其化合物的敘述正確的是
A. 和都有磁性
B. 鐵的氧化物都不溶于水,也不與水反應
C. 受熱分解可制得
D. 向溶液中滴加適量NaOH溶液即可得到氫氧化鐵膠體
17. 常溫下,下列物質中不能用鐵質容器貯運的是
A. 濃硫酸 B. 濃硝酸 C. 濃鹽酸 D. 液氯
18. 某興趣小組完成了Fe與水蒸氣反應的實驗,實驗裝置如下圖所示:
(1)在D處玻璃管口點燃生成的氣體前,必須對該氣體進行的操作是________。
(2)硬質玻璃管中反應的化學方程式:________。
(3)當有8.4g鐵粉參加反應時,生成的氣體在標準狀況下的體積是________L。(要求寫出具體計算過程)
19. 為了進一步探究鐵的氫氧化物的性質,某同學設計了裝置用來制備并驗證其還原性,實驗裝置如下圖所示:
(1)儀器X的名稱為________;
(2)制備:實驗開始時先將止水夾a________(填“打開”或“關閉”),從B上口收集,驗純,純凈后________(填“打開”或“關閉”)止水夾a,將A中溶液壓入B中進行反應。
(3)驗證還原性:實驗完畢,打開b處止水夾,充入一部分空氣,此時B瓶中的現象為________,發生的反應方程式為________。
(4)下列各圖中制備的,能較長時間維持白色沉淀的是________(填序號)。
上海市光明中學2024-2025學年高一下學期期中考試化學試卷
考生注意:
1.試卷滿分120分,考試時間60分鐘。
2.本考試設試卷和答題紙。答題前,務必在答題紙上填寫班級、姓名、學號和準考證號,并將核對后的條形碼貼在指定位置上。作答必須涂或寫在答題紙上,在試卷上作答一律不得分。
3.標注“雙選”的試題,每小題有兩個正確選項;未特別標注的選擇類試題,每小題只有一個正確選項。
可能用到的相對原子質量:Fe-56
一、元素周期表——探索元素的秩序之美
元素周期表不僅是化學的“元素地圖”,更是現代科技的靈感之源。從智能手機芯片中的硅到動力電池里的鋰鈷鎳,元素性質隨原子結構的遞變規律深刻影響科技發展。理解周期律,你將看懂科技浪潮背后的化學基因。
【1題答案】
【答案】C
【2題答案】
【答案】D
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】A
【5題答案】
【答案】(1) ①. 三 ②. ⅦA
(2)
(3) ①. Al ②. S ③. N
(4)硅 (5) ①. Na ②. Na與Al位于同周期,Na原子半徑更大,原子核對電子吸引力更弱,失電子能力更強,金屬性更強 ③. 堿性:NaOH>
二、氮——自然界與實驗室的奇妙循環
空氣中78%的氮氣看似沉默,卻在地球生命進程中奏響華章:工業固氮技術讓農田豐收,液氮冷凍保存新冠疫苗,氮化鎵半導體點亮5G基站。氮元素在化肥、環保、航天等領域的多重“變身”,詮釋著化學改變世界的磅礴力量。
【6題答案】
【答案】C
【7題答案】
【答案】A
【8題答案】
【答案】(1)N≡N (2)②③④
(3) ①. 3NO2+H2O=2HNO3+NO ②. C
【9題答案】
【答案】(1) ①. 燒瓶內形成紅色噴泉 ②. ,NH3易溶于水,與水反應生成一水合氨,顯堿性,使燒瓶中的壓強減小,燒杯中的水在大氣壓作用之下進入燒瓶,形成紅色噴泉 (2)AD
(3)滴加濃 NaOH溶液,加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,試紙變藍
(4)A
三、鈉——從活潑金屬到日常化合物
金屬鈉燃燒時綻放金黃火焰;過氧化鈉為潛水員提供呼吸所需的氧氣;碳酸氫鈉讓面團在烘烤中蓬松柔軟,氫氧化鈉則是肥皂生產的核心原料。鈉家族一步步在揭示著活潑金屬及其衍生物在工業與生活中的核心價值。
【10題答案】
【答案】B
【11題答案】
【答案】BD
【12題答案】
【答案】C
【13題答案】
【答案】(1) ①. C ②. 除去中混有的氣體
(2)
(3) (4)A
(5)
四、鋼與鐵——合金鍛造的文明脊梁
從青銅器到C919大飛機,金屬材料的進化史就是人類文明的進階史:不銹鋼餐具藏著鉻元素的防腐智慧,釩鈦合金鋼軌承載高鐵速度,鋁合金衛星支架刺破蒼穹。鐵的剛毅與合金的智慧,正在碳中和時代續寫新的傳奇。
【14題答案】
【答案】B
【15題答案】
【答案】AC
【16題答案】
【答案】B
【17題答案】
【答案】C
【18題答案】
【答案】(1)檢驗氣體的純度
(2)
(3)4.48
【19題答案】
【答案】(1)分液漏斗
(2) ①. 打開 ②. 關閉
(3) ①. 白色沉淀迅速變為灰綠色,最終變為紅褐色 ②. 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(4)①②

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