資源簡介 絕密★啟用t8妙妙在白的身后君到一條彩虹。原烹是因為濕地公園降面上空是浮大量的細小2024一2025學年下學期學業水平測試卷水珠,太陽光展射會出現彩虹,此時小水珠和下面哪一個器材作用一樣():五年級科學A鐵架白B三發tC.平面皖(時間:50分鐘)9.電機可以把電能轉化成動能。下列物品中,設有用到電動機的是〔)。一、選擇題1,在本學期的科學學習中,針對“我們運用課些方法收巢了那些信總?"三位同學有以下表鼷述,不于雄的是《》A,天B.白機樂人C.電城重同10掃地機器人工作,消耗的能展是()A.遞過實臉觀燕,太用光是由多種頹色的亮組成的,A,磁能B,電能C格能B通過實地觀親,知道電磁起重機通電有磁性,新電磁在沿失功功在古旅研時者到了田中萬磨,地得知我因古代哲動人民用吞磨花來、麥、C通過查閱資林,了解得科器補充了地球在公轉的證據正#雄食加工成翰、菜,么下面()實驗沒有正褲控制貨量。1L她想到小麥種高含是人體能量的主要來源,(A.山B.T山c.77A淀粉B維生裳C蛋白質3君老天空中的月亮,妙妙說:“今晚的月亮恩著我同家的降,但是北閱的月亮點并不是光12.上恩中小麥當含物,滴上供液后,會者到《)的現像第1k12)源。”以下選項屠于自格光深的是,(A.無變化B.顏色變紅C顯色變藍A麥璃B.發光水母C崇燭深探和家人一起去鑿春,在溪流中排執了一些小魚和回螺,外將水筆等一起舉可4月球不是光派,但是我們能看到它。這是羅為()家后就成了生態拔《如國所示》。A人跟市發出的光佩射在月球上B月球反射太陽光斑到人玉睛里13.在此生態指中,金魚藻主耍可以為金魚的生活提供(C地球的光佩亮月球再反射光進入人眼A.二氯化碳和食物B氧氣和食物C.二氧化碳和氧氣5.奇奇打算微一個不轉身能看到身后事物的帶超鏡,哪個設計符合他的要求()14通過現察為了幫助小魚更好地在蜜中生存,下列做法中,A.不合造的是()A,生態瓶中加活量的水草(第1、14 6,學校更繞熏板后。崳崳發現坐在教室任何地方都能看清熏板內容,此討黑板發生的是B.生態瓶放在通風有光的燭方C,雄被往生態瓶中加小血A熊面反射B.漫反司C.曲線反射15,三塊大現地處長江干流具有排洪、發電、通航作用。此發電站是()7,妙妙在濕地公國白鴻時看到“對形成三人”的神奇一幕,在找水區城白牌同時出玩兩A水力發電B.水力發電C,按電站個影于,一個“白彰”和一個“無影”,對該情景說法造謎的是(16.衡道安裝的太陽能路燈工作原理如右圖所示,它的能量凡白影是倒影,是光線服射到水而后反射形成的。轉化路徑是()。B黑影是影子,是光線被白鴆租擋形成的。A太陽能+電能一光能B.電能→太陽能→光能C黑影是影,說明光在空氣中是沿直線傳指的。C.光能→太陽能+電能(第7,則五年學第1(共6夏)五年城補學2頁(共6頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫