資源簡(jiǎn)介

2024一2025學(xué)年第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)
10.圖中的紙屏作用相當(dāng)于人耳結(jié)構(gòu)中的
三年級(jí)科學(xué)
A.耳廊
B.膜
C.聽(tīng)神經(jīng)
(滿分100分考試時(shí)間40分鐘)
10題圖
11題圖
題號(hào)
二
三
四
總分
11,上圖是某同學(xué)自制的排簫，從左往右吹，音調(diào)
等
得分
A.越來(lái)越有
B.越來(lái)越低
C.沒(méi)有變化
12.下列屬于空氣振動(dòng)而發(fā)出聲音的是
得分
評(píng)卷人
單項(xiàng)選擇
(共38分)
A轟隆隆的鼓聲B.悠場(chǎng)的笛聲
C嘩嘩的流水聲
1.風(fēng)媒花特點(diǎn)的是
13.“在公共場(chǎng)所不要大聲喧曄。”與這句話有關(guān)的科學(xué)詞匯是
中
A.花瓣鮮艷
B.花粉多而輕
C.有花香、花蜜
A音色
B.音量
C.音調(diào)
2.“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”，“麻屋子”指花生的()
14.如右圖所示，氣溫計(jì)所示的溫度是
地
A.果實(shí)
B.種子
C.果皮
A.35℃
B.38℃
C.42℃
3.植物的繁殖器官有
15.化學(xué)家研究的是
A.花、果實(shí)、種子
B.根、莖、葉
C.花、種子、莖
A物質(zhì)最基本的運(yùn)動(dòng)形式和規(guī)律
4.根的作用是
B.地球的物質(zhì)、地球的構(gòu)造以及發(fā)展歷史
A.吸收水分和養(yǎng)料
B.輸送水分和養(yǎng)料
C.刺造養(yǎng)料
C物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、及其變化規(guī)律
16風(fēng)向標(biāo)在風(fēng)力作用下呈現(xiàn)右圖的樣子時(shí)，
!
5.蓮適應(yīng)水中生活，是因?yàn)?br/>A.地下莖是中空的，能通氣
當(dāng)時(shí)風(fēng)向是(
B.莖柔軟，適應(yīng)水流
A南風(fēng)
B.北風(fēng)
C.西風(fēng)
C.長(zhǎng)有許多支持根和呼吸根
17.下雪后人們?cè)诜e雪冰凍的道路上撒工業(yè)鹽，小明看到后說(shuō)“如果在冰
6.秋冬季節(jié)，通過(guò)落葉的方式減少水分蒸發(fā)和養(yǎng)料消耗的樹是
撒鹽，冰就容易E化。”小明的說(shuō)法是深究過(guò)程中的
A大葉楊樹
B.黃楊
C.雪松
A提出問(wèn)題
B.做出假設(shè)
C.得出結(jié)論
7.下列植物適宜生長(zhǎng)在石頭上的是
)
18.提出“萬(wàn)有引力”的科學(xué)家是
甜
A.青苔
B.金魚藻
C.胡楊
人瓦特
B.伽得略
C.牛頓
8.駱駝刺適應(yīng)沙漠環(huán)境的本領(lǐng)不包括
19.將天空看成一個(gè)圓，將其分成四等分，涂色部分表示云量，空白部分表
A.莖、葉能儲(chǔ)存大量水分
B.具有發(fā)達(dá)的根系
C.地面部分矮小
示天空。以下云量屬于“多云”的是
9.適宜斑馬生活的氣候是
A.極地氣候
B.雨林氣候
C.草原氣侯
三年級(jí)科學(xué)第1頁(yè)（共4頁(yè)）
三年級(jí)科學(xué)第2頁(yè)（共4頁(yè)）
得分
26.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下圖中的表格，完成下面的問(wèn)題、
評(píng)卷人
二、連線（共20分）
金風(fēng)
硬度
輕重延性
導(dǎo)熱性
有毒性
價(jià)括
20.以下食物主要吃的部分屬于植物的哪部分？請(qǐng)用線連起來(lái)。
金
藕
胡蘿卜
花生
白菜
南瓜
銀
好
鋁
無(wú)
根
莖
葉
果實(shí)
種子
21.請(qǐng)將下列詩(shī)句描述的現(xiàn)象與相關(guān)的天氣要素連線。
表格中的
(填寫金屬名稱)最合適制作④號(hào)物品，理由是：
眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。
風(fēng)力
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
氣溫
27.在上述五種金屬中選擇用鐵來(lái)制作⑥號(hào)物品是因?yàn)?)、()。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。
云量
A.硬度較大
B.導(dǎo)熱性略差
C.價(jià)格低康
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。
風(fēng)向
得分
評(píng)卷人
四、探究種子發(fā)芽的條件(20分)
過(guò)江天千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。
降雨量
得分
28.把實(shí)驗(yàn)方法和能為種子萌發(fā)提供的不同條件連線
評(píng)卷人
三、情境分析（共22分）
實(shí)驗(yàn)方法
水
空氣
溫度
放紙巾、撒種子、放窗臺(tái)
常溫
窗戶玻璃
2放紙巾、種子、酒點(diǎn)水、放窗臺(tái)
寒冷
②
3
放紙巾、撒種子、灑點(diǎn)水、放冰箱
常溫
純凈水永
4放紙巾、撒種子、加水沒(méi)泡種子、放窗臺(tái)
常溫
木頭桌面
29.采用方法1和方法2對(duì)比，是研究種子萌發(fā)是否與(
)因素有關(guān)。
入桌腿（鐵刺）
A.水
B.空氣
C.溫度
易拉鑼
)。
22.教室里標(biāo)了序號(hào)的物品中，是用天然材料制成的有：
30.想研究種子萌發(fā)是否與空氣有關(guān)，應(yīng)該對(duì)比哪兩種實(shí)驗(yàn)方法？（
A.方法1和4
B.方法2和4
C.方法3和4
(填序號(hào))
31.能使種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)方法是(
)。
用人造材料制成的有：
A.方法1
B.方法2
C.方法3
D.方法4
23.如右圖所示A、B兩種紙張，小紅用吸管在紙上各滴了
32.你認(rèn)為種子發(fā)芽需要的條件是什么？
一滴水，她想研究的是紙張的(
)。
A.吸水性
B.透明度
C.結(jié)實(shí)程度
AB
24.課桌上有一攤水，你會(huì)選擇右圖中的哪種紙擦掉這攤水？(
25.制造②號(hào)物品所用的材料是（
)，使用這種材料制造水桶的優(yōu)點(diǎn)
有哪些？（至少寫兩點(diǎn)）
三年級(jí)科學(xué)第3頁(yè)（共4頁(yè)）
三年級(jí)科學(xué)第4頁(yè)（共4頁(yè)）

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