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12.4 機(jī)械效率 課件 2024-2025學(xué)年物理人教版八年級(jí)下冊(cè)(34頁P(yáng)PT)(1個(gè)嵌入視頻)

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12.4 機(jī)械效率 課件 2024-2025學(xué)年物理人教版八年級(jí)下冊(cè)(34頁P(yáng)PT)(1個(gè)嵌入視頻)

資源簡(jiǎn)介

(共34張PPT)
八年級(jí)下冊(cè)第十二章第4節(jié)
機(jī) 械 效 率
簡(jiǎn)

機(jī)

目標(biāo)展示
機(jī)械效率
物理觀念:結(jié)合實(shí)例分析什么是有用功、額外功和總功;理解機(jī)械效率,會(huì)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;通過實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f出提高機(jī)械效率的方法。
科學(xué)思維:通過觀察、分析和討論,理解額外功產(chǎn)生的原因,知道機(jī)械效率 η < 1
科學(xué)探究:測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,掌握實(shí)驗(yàn)方法和技巧;學(xué)習(xí)運(yùn)用控制變量法進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)科學(xué)思維和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?br/>科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:知道提高機(jī)械效率的實(shí)際意義和方法,有合理改進(jìn)機(jī)械、提高效率的意識(shí),增強(qiáng)將科學(xué)服務(wù)于人類的責(zé)任感。
新課導(dǎo)入
問題
利用機(jī)械幫助我們工作,會(huì)給我們帶來極大的方便。有的機(jī)械可以省力,有的機(jī)械可以省距離。利用滑輪組提升重物,繩端拉力所做的功與滑輪組對(duì)重物所做的功相同嗎?
新課講授
有用功和額外功

演示
研究使用動(dòng)滑輪是否省功
1.如圖甲所示,用彈簧測(cè)力計(jì)將鉤碼緩慢地提升一定的高度,計(jì)算拉力所做的功。
2.如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)并借助一個(gè)動(dòng)滑輪將同樣的鉤碼緩慢地提升相同的高度,計(jì)算彈簧測(cè)力計(jì)的拉力所做的功。
這兩次拉力所做的功相同嗎?為什么?
新課講授
有用功和額外功

演示
研究使用動(dòng)滑輪是否省功
新課講授
有用功和額外功

演示
研究使用動(dòng)滑輪是否省功
做功方式 拉力F/N 拉力移動(dòng)的距離S/m 拉力做的功W/J
直接用彈簧測(cè) 力計(jì)提升2個(gè)鉤碼
用彈簧測(cè)力計(jì)和一個(gè)動(dòng)滑輪提升2個(gè)鉤碼
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,雖然在兩次實(shí)驗(yàn)中鉤碼被提升了相同的高度,但第二次實(shí)驗(yàn)中拉力做的功要多一些。
新課講授
有用功和額外功

有用功和額外功
動(dòng)滑輪對(duì)鉤碼的拉力所做的功叫作有用功,用W有用表示。
彈簧測(cè)力計(jì)的拉力所做的功,叫作總功,用W總表示。
用動(dòng)滑輪提升鉤碼時(shí),我們還不可避免地要克服動(dòng)滑輪本身所受的重力以及摩擦力等因素的影響而多做一些功,這部分功叫作額外功,用W額外表示。
W總= W有用+W額外
功的原理:大量實(shí)驗(yàn)表明,動(dòng)力對(duì)機(jī)械所做的功(總功)總是大于機(jī)械對(duì)外所做的功(有用功)。事實(shí)上,使用任何機(jī)械都不能省功。
新課講授
有用功和額外功

有用功和額外功
用水桶從井中提水的時(shí)候,所做的功哪部分是有用功,哪部分是額外功?
如果桶掉到井里,從井里撈桶的時(shí)候,撈上的桶里帶了一些水,這種情況下哪部分是有用功,哪部分是額外功?
提水所做的功是有用功;
提水桶所做的功是額外功。
提水桶所做的功是有用功;
提水所做的功是額外功。
新課講授
機(jī)械效率

比較做功的效率
要把重100N的大米運(yùn)上三樓。甲、乙兩位同學(xué)用了兩種方法,怎樣比較哪種方法好?
大米重100 N 動(dòng)滑輪重10 N
桶重 20 N 口袋重 5 N
地面到三樓高度 6 m
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機(jī)械效率

比較做功的效率
甲用動(dòng)滑輪和桶提大米做功情況
大米重100 N 動(dòng)滑輪重10 N
桶重 20 N 口袋重 5 N
對(duì)大米做功 W米 = Gh=100N×6m=600 J
對(duì)桶做功 W桶 = Gh=20N×6m= 120 J
對(duì)動(dòng)滑輪做功 W動(dòng) = Gh=10N×6m= 60 J
總功 W總= W米 + W桶 + W動(dòng)=780J
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機(jī)械效率

比較做功的效率
乙用動(dòng)滑輪和口袋提大米做功情況
大米重100 N 動(dòng)滑輪重10 N
桶重 20 N 口袋重 5 N
對(duì)大米做功 W米 = Gh=100N×6m=600 J
對(duì)口袋做功 W桶口袋= Gh=5N×6m= 30 J
對(duì)動(dòng)滑輪做功 W動(dòng) = Gh=10N×6m= 60 J
總功 W總= W米 + W口袋 + W動(dòng)=690J
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機(jī)械效率

比較做功的效率
計(jì)算兩種情況下的W有用、W額外、W總及W有用與W總的比值
做功形式 W有用 W額外 W總 W有與W總的比值 結(jié)論
對(duì)大米做的有用功 W有用=Gh =100N×6m =600J W桶 + W動(dòng)=180J 780J 77% W有與W總的比值越大,
效率越高,乙同學(xué)方法效率高。
W口袋 + W動(dòng)=90J 690J 87%
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機(jī)械效率

機(jī)械效率
物理學(xué)中,將有用功跟總功的比值叫作機(jī)械效率。如果用η表示機(jī)械效率,那么有:
物理意義:機(jī)械效率是標(biāo)志機(jī)械做功性能的物理量,有用功占總功的比例越大,機(jī)械效率越高,這個(gè)機(jī)械的性能越好。
機(jī)械效率只有大小,沒有單位。
機(jī)械效率總小于1。由于有用功總小于總功,所以機(jī)械效率總小于1。機(jī)械效率通常用百分?jǐn)?shù)表示。
機(jī)械效率的高低與省力情況無關(guān)。機(jī)械效率的高低與機(jī)械省力多少無關(guān),不要認(rèn)為機(jī)械越省力其機(jī)械效率越高。
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機(jī)械效率

一些機(jī)器的機(jī)械效率
起重機(jī)的機(jī)械效率一般為40%~50%
抽水機(jī)的機(jī)械效率一般為60%~80%
新課講授
機(jī)械效率

例題
起重機(jī)把質(zhì)量為0.5t的重物勻速提升了3m,而它的電動(dòng)機(jī)所做的功是3.4×104J,起重機(jī)的機(jī)械效率是多少?g取10N/kg。
解:起重機(jī)勻速提升重物所用的力與物體所受的重力大小相等
F=G=mg=0.5×103kg×10N/kg=5×103N
起重機(jī)提升重物所做的功是有用功
W有=Fh=5×103N×3m=1.5×104J
起重機(jī)電動(dòng)機(jī)所做的功是總功
W總=3.4×104J
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機(jī)械效率

例題
起重機(jī)把質(zhì)量為0.5t的重物勻速提升了3m,而它的電動(dòng)機(jī)所做的功是3.4×104J,起重機(jī)的機(jī)械效率是多少?g取10N/kg。
機(jī)械效率為44%,表示做功過程中,有用功占總功的44%。
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機(jī)械效率

一些簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率的計(jì)算——滑輪組豎直提升物體
考慮所有的額外功時(shí):
不考慮繩重和摩擦力,只考慮動(dòng)滑輪重時(shí):
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機(jī)械效率

一些簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率的計(jì)算——滑輪組水平拉動(dòng)物體
使用滑輪或滑輪組用力F沿水平方向勻速拉動(dòng)物體,物體與水平面的摩擦力為f, 繩為繩子自由端移動(dòng)的距離, 物為物體移動(dòng)的距離,n為動(dòng)滑輪上的繩子股數(shù)。
考慮所有的額外功時(shí):
f摩擦力
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機(jī)械效率

一些簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率的計(jì)算——斜面
用力F沿斜面把重力為G的物體提高,h為斜面的高度,l為斜面的長(zhǎng)度,f為物體與斜面間的摩擦力。
機(jī)械效率:
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機(jī)械效率

一些簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率的計(jì)算——杠桿
用利用杠桿把重力為G的物體提高h(yuǎn),F(xiàn)為動(dòng)力,s為動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離。
機(jī)械效率:
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機(jī)械效率

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機(jī)械效率

實(shí)驗(yàn)
測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率
【實(shí)驗(yàn)思路】
探要想測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,就要想辦法找出使用滑輪組工作時(shí)的有用功和總功,然后求出二者的比值。本實(shí)驗(yàn)可以測(cè)量如圖所示滑輪組的機(jī)械效率,請(qǐng)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)裝置思考:要想知道有用功和總功,需要測(cè)量哪些量?
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機(jī)械效率

實(shí)驗(yàn)
測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率
【實(shí)驗(yàn)過程】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)思路中的分析,可以像下面這樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
1.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受的重力G并填入后面的表格中 。
2.按照?qǐng)D安裝滑輪組,分別記下鉤碼和繩端(彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤底部)的位置。
3.緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼升高,讀出拉力F,用刻度尺測(cè)出鉤碼提升的高度h和繩端移動(dòng)的距離s,將這三個(gè)量填入下表。
4.算出有用功W有用、總功W總、機(jī)械效率η并填入下表。
改變鉤碼的數(shù)量,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)。
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機(jī)械效率

實(shí)驗(yàn)
測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率
【實(shí)驗(yàn)過程】
新課講授
機(jī)械效率

實(shí)驗(yàn)
測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率
【實(shí)驗(yàn)過程】
次數(shù) 鉤碼所受重力G/N 提升高度h/m 有用功W有/J 拉力F/N 繩端移動(dòng)的距離s/m 總功W總/J 機(jī)械效率η
1
2
3
新課講授
機(jī)械效率

滑輪組的機(jī)械效率跟物重、動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦有關(guān):
對(duì)同一個(gè)滑輪組來說物重越大,機(jī)械效率越高;
在物重相同時(shí),動(dòng)滑輪重越大,機(jī)械效率越低;
在物重相同時(shí),機(jī)械摩擦和繩重越大,機(jī)械效率越低。
想想議議
你在三次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的機(jī)械效率一樣嗎?說一說影響滑輪組機(jī)械效率的因素有哪些。
新課講授
機(jī)械效率

提高機(jī)械效率的方法
影響因素 分析 提高的方法
被提升 物體的重力 同一機(jī)械,被提升物體的重力越大,做的有用功越多,機(jī)械效率越大 在機(jī)械承受的范圍內(nèi),盡可能增加被提升物體的重力
機(jī)械自身 的重力 有用功不變時(shí),減小提升機(jī)械時(shí)做的額外功,可提高機(jī)械效率 改進(jìn)機(jī)械結(jié)構(gòu),使其更合理、更輕巧
機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng) 部件間的摩擦 機(jī)械自身部件的摩擦力越大,機(jī)械效率越低 對(duì)機(jī)械按照技術(shù)規(guī)程經(jīng)常保養(yǎng),使機(jī)械處于良好的狀態(tài)
機(jī)械效率
有用功、額外功和總功:有用功:機(jī)械對(duì)物體的拉力所做的功,是有用的。額外功:克服機(jī)械的自重及摩擦力等因素而做的功。總功:拉力(或動(dòng)力)所做的功,W總 =W有 +W額 .
機(jī)械效率:定義:有用功跟總功的比值叫作機(jī)械效率。計(jì)算公式:η= η<1,用百分?jǐn)?shù)表示
滑輪組的械效率:影響因素:滑輪組的機(jī)械效率跟物重、動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦有關(guān) 提高方法:減少動(dòng)滑輪重,增加被提升的物重,減少繩重,減少摩擦阻力等
課堂小結(jié)
達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1.如圖所示,用滑輪組豎直向上勻速提升重物,不計(jì)繩重和摩擦,下列措施能提高滑輪組機(jī)械效率的是(  )
A.適當(dāng)增大重物上升的高度
B.換用質(zhì)量較小的動(dòng)滑輪
C.增大繩子自由端移動(dòng)的距離
D.增大繩子自由端的拉力
2.實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳用圖所示的滑輪組,將重為8N的物體勻速提升0.5m。已知?jiǎng)踊喌闹貫?N,不計(jì)繩重和摩擦,則(  )
A.拉力F為4N
B.有用功為5J
C.繩子自由端移動(dòng)距離為1.5m
D.該滑輪組的機(jī)械效率為80%
B
D
達(dá)標(biāo)檢測(cè)
3.工人利用如圖所示的滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升0.5m,工人所用的拉力F為600N,(不計(jì)摩擦和繩重),求:
①人的拉力做的功為多少J?
②此滑輪組的機(jī)械效率為多少?
③若用此滑輪組提升重為1500N的物體,繩上的拉力是多少N?
作業(yè)布置
備用資源
下 課
Thanks!
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