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教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)（下冊(cè)）分層作業(yè)設(shè)計(jì)
單元 第二單元 生物多樣性 課題 5 相貌各異的我們
學(xué)習(xí)目標(biāo) 科學(xué)觀念目標(biāo)：了解人類個(gè)體之間在相貌上存在著豐富多樣的差異，包括五官形態(tài)、臉型輪廓、膚色毛發(fā)等外部特征，明白這些差異是普遍存在且獨(dú)特的。 科學(xué)思維目標(biāo)：運(yùn)用觀察、比較的方法，對(duì)不同個(gè)體的相貌特征進(jìn)行細(xì)致分析，區(qū)分出顯性和隱性特征，培養(yǎng)敏銳的觀察力和邏輯判斷能力。 探究實(shí)踐目標(biāo)：積極參與相貌特征觀察、測(cè)量與記錄等實(shí)踐活動(dòng)，掌握科學(xué)的觀察方法和數(shù)據(jù)收集技巧，提高動(dòng)手操作和實(shí)踐探究能力。 態(tài)度責(zé)任目標(biāo)：對(duì)人類相貌差異現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚興趣和探索欲望，保持積極主動(dòng)的科學(xué)探究態(tài)度，培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、勇于探索的精神。
理解掌握 練一練 ☆☆☆ 預(yù)估時(shí)間
1．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類的相貌特征、血型、性格、體型、智力等以及紅綠色盲、糖尿病、血友病等許多疾病都可以　 　。 2．人類遺傳組合的可能性幾乎是　 　，身高、體重、頭發(fā)、眼睛的顏色等有無(wú)數(shù)種組合可能。 3．我們用以區(qū)分不同人的相貌特征有耳垂緊貼臉頰、　 　、舌頭向內(nèi)彎曲、　 　、大拇指向外彎曲、單雙眼皮、鼻型和臉型等。 4．子女與父母之間某些特征保持相似的現(xiàn)象稱為　 　，某些特征存在不同的現(xiàn)象稱為　 　。 3分鐘
實(shí)驗(yàn)探究 做一做 ☆☆☆☆ 預(yù)估時(shí)間
5．寫出你與自己父母性狀的相似之處。 ①　 　 ②　 　 ③　 　 5分鐘
實(shí)踐應(yīng)用 固一固 ☆☆☆☆ 預(yù)估時(shí)間
6．人除了相貌特征，還有哪些遺傳現(xiàn)象？分別舉兩例說(shuō)明。 5分鐘
遷移創(chuàng)新 試一試 ☆☆☆☆☆ 預(yù)估時(shí)間
7． 相貌的遺傳和變異 有的人的相貌酷似爸爸或者媽媽，有的人既像爸爸又像媽媽，有的人像爺爺、奶奶，也有的人像舅舅，還有人誰(shuí)也不像。這是什么原因呢？ 原來(lái)人是由父親的精子和母親的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育而成的。人的相貌特征就是由細(xì)胞內(nèi)染色體上的遺傳物質(zhì)——基因決定的。由于子女體細(xì)胞的成對(duì)基因中的一個(gè)來(lái)自父親，另一個(gè)來(lái)自母親，所以子女在相貌上就會(huì)出現(xiàn)有的像父親，有的像母親，有的既像父親又像母親。 世界上有沒(méi)有長(zhǎng)得完全一樣的人呢？每條染色體都有它特定的構(gòu)造和形狀，可以塑造出形形色色的相貌，不僅眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等五官的大小、形狀和位置不一樣，而且人的臉型也彼此不同，連單眼皮和雙眼皮也都是由不同的基因控制的。即使是雙胞胎，他們的染色體上的基因排列也不完全相同。因此，長(zhǎng)得完全一樣的人，可以說(shuō)是沒(méi)有的。子女也不可能與父親或母親的相貌完全一樣。 思考：人的相貌特征是由細(xì)胞內(nèi)染色體上的遺傳物質(zhì)——　 　決定的。 8分鐘
項(xiàng)目類、實(shí)踐類 （合作完成）☆☆☆☆☆ 預(yù)估時(shí)間
8．性狀是一個(gè)遺傳學(xué)概念，指生物體表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)、生理或行為等特征。它既包括了相貌特征(如單眼皮或雙眼皮、直發(fā)或卷發(fā))，也涵蓋其他非相貌特征，如血型等。性狀由基因決定，但也受環(huán)境因素的影響。在遺傳學(xué)中，性狀有顯性和隱性之分，且存在相對(duì)性狀的概念，即同一種性狀在不同個(gè)體中可能有不同的表現(xiàn)形式。 下圖是性狀編碼圖，最外圍是性狀編碼。下表為陽(yáng)陽(yáng)科學(xué)小組對(duì)班級(jí)所有同學(xué)的性狀編碼的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。 形狀編碼12345678910111213141516人數(shù)0413040603020720
（1）在性狀圖中，頭發(fā)、發(fā)際、耳垂分別表現(xiàn)出兩種性狀，把這三個(gè)相貌特征組合起來(lái)，能得到　 　種不同的相貌。 （2）6種相貌特征組合有　 　種相貌不同的人。 （3）根據(jù)上表可知8號(hào)性狀編碼的同學(xué)有6名，我們是不是可以說(shuō)我們班級(jí)里能找到相同相貌的人 說(shuō)一說(shuō)你的理由。 　。 10分鐘
參考答案：
1．【答案】遺傳
2．【答案】無(wú)窮盡的
3．【答案】發(fā)際；下頜
4．【答案】遺傳；變異
5．【答案】有酒窩；雙眼皮；下頜有溝
6．【答案】血型、血壓、智商、生活習(xí)慣以及行為方式等
7．【答案】基因
8．【答案】（1）8
（2）64
（3）不是，因?yàn)橐粋€(gè)人的性狀不止四種，不斷增加性狀特征，都會(huì)將我們分成性狀編碼不同的人
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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