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河北省邢臺市巨鹿縣西郭城鎮中心小學2024-2025學年四年級上學期9月月考科學
1．（2024四上·巨鹿月考）汽車相對于馬路的位置改變了，我們說汽車是　 　的；汽車上的人相對于汽車的位置沒有改變，我們說汽車上的人是　 　的。
【答案】運動；靜止
【知識點】參照物
【解析】【分析】這道題考查的是運動和靜止的相對性這一知識點。
在判斷物體是運動還是靜止時，需要選擇一個參照物。當物體相對于參照物的位置發生改變時，我們就說物體是運動的；當物體相對于參照物的位置沒有改變時，我們就說物體是靜止的。
在這道題中，以馬路為參照物，汽車相對于馬路的位置改變了，所以汽車是運動的；以汽車為參照物，汽車上的人相對于汽車的位置沒有改變，所以汽車上的人是靜止的。
故本題答案：第一空、運動。第二空、靜止。
2．（2024四上·巨鹿月考）物體運動的　 　可以通過速度來表示，速度的大小等于單位時間內通過的　 　。
【答案】快慢；路程
【知識點】距離與時間；速度
【解析】【分析】物體運動的快慢可以通過速度來表示。因為速度能直觀地反映出物體位置變化的快慢程度。
速度的大小等于單位時間內通過的路程。這是速度的基本定義，是衡量速度的關鍵要素。
故本題答案為：第1空、快慢。第二空、路程。
3．（2024四上·巨鹿月考）運動的物體，速度一定，質量越　 　，能量就越大；質量相同，速度越　 　，能量越大。
【答案】大；大
【知識點】力與運動狀態
【解析】【分析】本題主要考查的是動能的影響因素。當物體運動速度一定時，質量越大，能量越大。當物體質量相同時，速度越大，能量越大。
故第一空答案為：大。
第二空答案為：大。
4．（2024四上·巨鹿月考）物體的運動方式多種多樣，根據運動路線的不同，物體的運動可以分為　 　運動和　 　運動。
【答案】直線運動；曲線運動
【知識點】運動形式
【解析】【分析】物體的運動根據運動路線的不同可以分為直線運動和曲線運動。運動路線是一條直線的運動，叫做直線運動。如電梯、樹上蘋果落地等屬于直線運動。運動路線是一條曲線的運動，叫做曲線運動。如過山車、鳥類的飛行路線等屬于曲線運動。
5．（2024四上·巨鹿月考）坐在船上，看到兩邊的景物都在向后移動，說明船在向前行。 (　　)
【答案】正確
【知識點】參照物
【解析】【分析】本題考查的是物體的相對運動知識。當我們判斷一個物體的運動狀態時，需要先選定一個參照物。
在本題中，我們坐在船上，是以船為參照物來觀察兩邊景物的運動情況。
當船向前行時，以船為參照物，兩邊的景物相對于船的位置在不斷往后變化，所以我們看到兩邊的景物都在向后移動。這就說明當看到兩邊景物向后移動時，船在向前行。
所以本題答案是正確。
6．（2024四上·巨鹿月考） 轉動的風車的運動方式是曲線運動。 (　　)
【答案】正確
【知識點】運動形式；曲線運動
【解析】【分析】曲線運動是指物體運動軌跡是曲線的運動。
風車在轉動時，它的每一個葉片上的點都在圍繞風車的中心做圓周運動，圓周運動屬于曲線運動。
故本題答案為：正確。
7．（2024四上·巨鹿月考）騎自行車時，相對于路邊的樹木來說，自行車是靜止的。 （　　）
【答案】錯誤
【知識點】參照物
【解析】【分析】在判斷物體的運動狀態時，我們需要先確定一個參照物。參照物是被選定作為標準的物體，假定它是靜止的。如果物體相對于參照物的位置發生了變化，就說物體是運動的；如果物體相對于參照物的位置沒有發生變化，就說物體是靜止的。
當我們騎自行車時，選擇路邊的樹木作為參照物。隨著自行車的行駛，自行車相對于路邊樹木的位置在不斷地改變。自行車相對于路邊的樹木位置發生了變化，所以自行車是運動的，而不是靜止的。
故本題答案為：錯誤。
8．（2024四上·巨鹿月考）一位同學跑100米用了20秒，則他的速度是5米/秒。 (　　)
【答案】正確
【知識點】速度
【解析】【分析】根據速度公式：速度=路程÷時間。已知路程為100米，時間為20秒，那么速度=100÷20=5（米/秒），所以本題答案為：正確。
9．（2024四上·巨鹿月考）一個物體只能有一種運動方式。（　　）
【答案】錯誤
【知識點】運動形式
【解析】【分析】物體的運動方式多種多樣，不同的物體有不同的運動方式，同一個物體也有多種運動方式，題目說法錯誤。
10．（2024四上·巨鹿月考）給物體施加力，可以改變物體的運動狀態。 (　　)
【答案】正確
【知識點】力與運動狀態
【解析】【分析】力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，比如用力壓彈簧，彈簧會變短；二是改變物體的運動狀態。物體運動狀態的改變包括速度大小的改變和運動方向的改變。例如，推靜止在地面上的箱子，箱子開始運動，速度由 0 增大，運動狀態改變；踢足球時，足球的運動方向會發生改變，也是運動狀態的改變。
所以，給物體施加力，可以改變物體的運動狀態，這句話是正確的。
11．（2024四上·巨鹿月考）路程越長，速度一定越快。 (　　)
【答案】錯誤
【知識點】速度
【解析】【分析】根據速度、路程和時間的關系來判斷。速度=路程÷時間，速度不僅與路程有關，還與時間有關。本題中沒有考慮時間的因素，故本題答案：錯誤。
12．（2024四上·巨鹿月考）斑馬跑了5秒，兔子跑了6秒，斑馬一定比兔子跑得快。（　　）
【答案】錯誤
【知識點】速度
【解析】【分析】比較物體運動的快慢時，可以比較相同時間內運動的距離越長，則速度越快；或者比較運動相同距離時用的時間，用的時間越少，則速度越快。
13．（2024四上·巨鹿月考）運動物體對其他物體產生的影響越大，說明它的質量越大。 (　　)
【答案】錯誤
【知識點】力與運動狀態
【解析】【分析】運動物體對其他物體產生的影響大小，不僅取決于質量，還與物體的速度等因素有關。運動物體對其他物體產生的影響越大，只能說明其具有的動能可能越大，但不能直接得出它的質量越大，因為速度也對動能有重要影響。
故本題答案為：錯誤。
14．（2024四上·巨鹿月考）我們要遵守交通規則，因為行駛中的汽車具有很大的能量。 （　　）
【答案】正確
【知識點】運動物體的能量
【解析】【分析】運動的物體也有能量，叫動能。這個能量可以產生撞擊力，速度越快，產生的撞擊力越大。所以我們要遵守交通規則，因為行駛中的汽車具有很大的能量。題目說法正確。
15．（2024四上·巨鹿月考）判斷一個物體運動或靜止時，總要選取另一個物體作為（　　）。
A．參照物 B．起始點 C．終點
【答案】A
【知識點】描述物體的運動；參照物
【解析】【分析】一個物體是運動還是靜止，首先選擇一個標準，這個標準叫參照物；利用物體和參照物之間的位置關系判斷物體的運動和靜。判斷物體的運動和靜止是相對于參照物來講的，當物體和參照物之間發生位置的改變時，物體是運動的；當物體和參照物之間沒有發生位置改變時，物體是靜止的。
16．（2024四上·巨鹿月考）下列物體做直線運動的是(　　)。
A．運動中的過山車
B．平直軌道上行駛的火車
C．工作中的電風扇扇葉
【答案】B
【知識點】運動形式；直線運動
【解析】【分析】A選項，過山車的運動軌跡是彎曲的，不是直線，做的是曲線運動，A錯誤。
B選項，平直軌道上行駛的火車，其運動軌跡是直線，所以火車做直線運動，B正確。
C選項工作中的電風扇扇葉是做圓周運動，是曲線運動，不是直線運動，C錯誤。
故本題答案為：B。
17．（2024四上·巨鹿月考） 根據下面的描述，速度最快的是(　　)。
A．某一物體20秒移動了600米
B．某一物體行駛200米用了100秒
C．某一物體10秒移動了100米
【答案】A
【知識點】速度
【解析】【分析】比較三個物體的運動速度，需要在相同時間內比較移動的距離，距離越長，速度越快。
A選項，根據速度公式：速度 = 路程÷時間。可知物體的速度為 600÷20 = 30（米/秒）那么 A 物體 10 秒移動的距離為 30×10 = 300 米。
B 物體 10 秒行駛了 200 米。
C 物體 10 秒移動了 100 米。
綜上，在相同的 10 秒時間內，A 物體移動 300 米，B 物體移動 200 米，C 物體移動 100 米。
故本題選A
18．（2024四上·巨鹿月考）推力和拉力都可以使物體的運動狀態發生改變。下列運動中屬于推力的是(　　)。
A．放風箏 B．提水 C．踢球
【答案】C
【知識點】力的概念；推力
【解析】【分析】推力是指一個物體對另一個物體施加的向前的力，使物體朝著力的方向運動。拉力則是使物體受到拉伸的力.
A 選項放風箏時，人對風箏線施加的是拉力，使風箏在空中飛行，A 錯誤。
B 選項提水時，人對水桶施加的是向上的拉力，B 錯誤。
C 選項踢球時，腳對球施加的是向前的力，這個力屬于推力，使球向前運動，C 正確。
故本題答案為：C。
19．（2024四上·巨鹿月考）蕩秋千的小朋友的運動方式是（　　）
A．直線運動 B．曲線運動 C．滾動
【答案】B
【知識點】運動形式
【解析】【分析】運動的物體的運動形式是多種多樣的，蕩秋千的運動形式是進行曲線運動的。
20．（2024四上·巨鹿月考）草地上滾動的足球會慢慢停下來，是因為受到了(　　)。
A．重力 B．彈力 C．摩擦力
【答案】C
【知識點】摩擦力
【解析】【分析】A選項重力主要對足球的豎直方向有影響，不會使足球在水平草地上滾動慢慢停下來，A錯誤。
B選項沒有合適的彈性形變產生彈力使足球停下來，B錯誤。
C選項草地上對足球的摩擦力會阻礙足球的滾動，使其慢慢停下來，C正確。
故本題答案為：C。
21．（2024四上·巨鹿月考）李爺爺的步行速度是3千米/時，王爺爺的步行速度是50米/分，他們的速度相比，(　　)。
A．王爺爺快 B．李爺爺快 C．一樣快
【答案】C
【知識點】速度
【解析】【分析】先將李爺爺和王爺爺的速度單位統一，再比較大小。
將李爺爺的速度單位換算成米/分
因為 1 千米=1000 米，1 小時=60 分，所以 3 千米/時換算成米/分是：3000÷60=50（米/分）。
李爺爺的速度是 50 米/分，王爺爺的速度也是 50 米/分，所以他們的速度一樣快。
所以本題選C。
22．（2024四上·巨鹿月考）在高鐵、自行車和汽車三種交通工具中，速度最快的是(　　)。
A．自行車 B．高鐵 C．汽車
【答案】B
【知識點】常用交通工具的速度
【解析】【分析】A選項自行車依靠人力驅動，速度相對較慢，通常每小時十幾千米左右，A錯誤。
B選項高鐵是現代化的高速交通工具，速度能夠達到每小時幾百千米，在自行車、汽車和高鐵三種交通工具中速度是最快的，B正確。
C選項汽車在公路上行駛，其速度一般在每小時幾十千米到一百多千米，相較于高鐵，速度較慢，C錯誤。
故本題答案為：B。
23．（2024四上·巨鹿月考）運動的保齡球能擊倒球瓶，說明它具有（　　）
A．能量 B．引力 C．摩擦力
【答案】A
【知識點】運動物體的能量
【解析】【分析】運動的物體是具有能量的，所以運動的保齡球可以擊倒球瓶。
24．（2024四上·巨鹿月考）關于參照物，下列說法正確的是（　　）。
A．參照物就是靜止不動的物體
B．靜止的物體才能做參照物
C．參照物可以根據需要來選擇
【答案】C
【知識點】參照物
【解析】【分析】參照物可以按需要可以任意選擇(除研究對象以外)，可以選擇靜止的物體做參照物，也可以選擇運動的物體為參照物，具體選哪一種物體為參照物，是以研究問題的方便而定的。運動和靜止是相對的，研究同一物體的運動狀態，如果選擇不同的參照物，得出的結論就會不同。故C選項正確。
25．（2024四上·巨鹿月考）將下列運動的物體與其運動方式連起來。
【答案】曲線運動———投出的鉛球、轉彎的火車
直線運動———百米賽跑的運動員、樹上落下的蘋果
【知識點】運動形式；直線運動；曲線運動
【解析】【分析】投出的鉛球：當鉛球被投出后，鉛球的運動軌跡是一條曲線，所以投出的鉛球做的是曲線運動 。
百米賽跑的運動員：運動員在百米賽跑時，沿著直線跑道奔跑，運動方向不變，運動軌跡為直線，屬于直線運動。
樹上落下的蘋果：蘋果在重力作用下，其運動軌跡是一條直線，屬于直線運動。
轉彎的火車：火車在轉彎過程中，其運動方向不斷發生改變，不再沿直線行進，運動軌跡呈現為曲線，屬于曲線運動。
故本題答案為：曲線運動——投出的鉛球、轉彎的火車
直線運動——百米賽跑的運動員、樹上落下的蘋果
26．（2024四上·巨鹿月考）根據下面的圖片寫出生活中存在的能量。
（1）(　　)能可以使航行。
（2）(　　)能可以使中的冷水變熱。
（3）中的(　　)能可以使汽車行駛。
（4）(　　)能可以使工作。
【答案】（1）風
（2）太陽
（3）化學
（4）電
【知識點】能量的轉化
【解析】【分析】第(1)問，觀察，帆船在海上航行，是風推動帆船，所以風能可以使帆船航行。故本題答案為：風。
第(2)問，看到，太陽能熱水器中的冷水變熱，是利用了太陽能，所以太陽能可以使太陽能熱水器中的冷水變熱。故本題答案為：太陽
第(3)問，觀察，汽車行駛需要燃料燃燒釋放能量，燃料燃燒釋放的是化學能，所以汽油中的化學能可以使汽車行駛。故本題答案為：化學
第(4)問，觀察，空調需要電能來工作。故本題答案為：電
27．（2024四上·巨鹿月考）寫一寫，教室里哪些物體是運動的 哪些物體是靜止的
【答案】示例：以講臺為參照物，走來走去的老師和同學是運動的：教室里的子、椅子、黑板等都是靜止的。
【知識點】參照物
【解析】【分析】我們判斷一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。參照物是被選定作為標準的物體。如果物體相對于參照物的位置發生了變化，就說物體是運動的；如果物體相對于參照物的位置沒有發生變化，就說物體是靜止的。
本題讓寫教室里的物體是運動或者靜止的，我們可以以黑板為參照物，在教室里走動的同學是運動的；講臺上的粉筆盒、黑板擦等都是靜止的；或者 以講臺為參照物，走來走去的老師和同學是運動的：教室里的子、椅子、黑板等都是靜止的。 合理即可。
28．（2024四上·巨鹿月考）班里要選拔短跑運動員，有哪些方法可以比較兩個同學跑步的快慢
【答案】判斷同學跑得快慢有兩種方法。第一種方法是兩人都跑 10 秒鐘，看誰跑得遠。第二種方法是跑 50 米的距離，兩人同時起跑，看誰先到達終點。
【知識點】距離與時間；速度
【解析】【分析】比較物體運動快慢有兩種常見的方法。一種是相同時間比路程，路程越長，運動得越快；另一種是相同路程比時間，時間越短，運動得越快。
在選拔短跑運動員時，我們可以利用這兩個原理來比較兩個同學跑步的快慢。
第一種方法是兩人都跑 10 秒鐘，看誰跑得遠。第二種方法是跑 50 米的距離，兩人同時起跑，看誰先到達終點。
29．（2024四上·巨鹿月考）自行車上轉動的腳蹬是怎樣讓后輪轉動起來的
【答案】給腳蹬施加力，腳蹬的轉動帶動大輪盤的轉動，通過鏈條帶動后輪的轉動。
【知識點】力與運動狀態
【解析】【分析】當我們給自行車腳蹬施加力時，腳蹬會繞軸轉動。因為腳蹬與大輪盤是固定連接的，所以腳蹬的轉動就會帶動大輪盤跟著一起轉動。而鏈條是套在大輪盤和后輪的飛輪上的，大輪盤轉動時，通過鏈條與輪盤、飛輪之間的嚙合，就能夠將動力傳遞給后輪的飛輪，進而帶動后輪轉動起來。
故本題答案為：給腳蹬施加力，腳蹬的轉動帶動大輪盤的轉動，通過鏈條帶動后輪的轉動。 。
30．（2024四上·巨鹿月考）小車運動遠近與水平面的光滑程度的關系。
將小車放在斜面的同一高度自由滑下，我們看到小車由靜止狀態變成了運動狀態。
（1）我們用刻度尺測量小車在上圖三種不同材質的水平面上的運動距離發現，小車在　 　表面運動的距離最遠。
（2）我們還看到三輛小車的運動速度是不同的，在　 　表面的運動速度最快。
（3）根據實驗得出結論：小車運動時的水平面越光滑，小車的運動速度越　 　，運動距離越　 　；水平面越粗糙，小車的運動速度越　 　，運動距離越　 　。
（4）無論是在哪種材質的水平面上運動，最后小車都是受到了　 　力的作用停止運動的。
【答案】（1）木板
（2）木板
（3）快；遠；慢；近
（4）摩擦
【知識點】距離與時間；速度；摩擦力；摩擦力的應用
【解析】【分析】在相同時間內，物體經過的距離越長，物體運動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運動的速度越快。
研究“小車運動遠近與路面的光滑程度有關”的實驗中發現：（1）將小車放在斜面的同一高度自由滑落，我們看到小車由靜止狀態變成了運動狀態，小車從高處滑到水平面上靠的是重力的作用。故答案為：靜止；運動；重；
（2）我們觀察小車在三種水平面上的運動距離，用尺子測量后發現：小車在木板上面摩擦力最小，運動的距離最遠；小車在墊有棉布的平面上摩擦力較大，運動的距離較遠；小車在墊有毛巾的平面上摩擦力最大，運動的距離最遠。故答案為：木板；棉布；毛巾；
（3）我們還看到，三輛小車的運動距離相同，在木板上面運動的時間最短，在墊有棉布的平面上運動的時間較短，在墊有毛巾的平面上運動的時間最長，因此在木板上面運動的速度最快。故答案為：不同；木板；
（4）本實驗得出的結論：小車運動時的路面越光滑，小車的運動的速度越快；路面越粗糙，小車的運動速度越慢。故答案為：越光滑；越粗糙；
（5）無論是在哪種材質的水平面上，最后小車都因受到摩擦力的作用而停止運動的。故答案為：摩擦。
1 / 1河北省邢臺市巨鹿縣西郭城鎮中心小學2024-2025學年四年級上學期9月月考科學
1．（2024四上·巨鹿月考）汽車相對于馬路的位置改變了，我們說汽車是　 　的；汽車上的人相對于汽車的位置沒有改變，我們說汽車上的人是　 　的。
2．（2024四上·巨鹿月考）物體運動的　 　可以通過速度來表示，速度的大小等于單位時間內通過的　 　。
3．（2024四上·巨鹿月考）運動的物體，速度一定，質量越　 　，能量就越大；質量相同，速度越　 　，能量越大。
4．（2024四上·巨鹿月考）物體的運動方式多種多樣，根據運動路線的不同，物體的運動可以分為　 　運動和　 　運動。
5．（2024四上·巨鹿月考）坐在船上，看到兩邊的景物都在向后移動，說明船在向前行。 (　　)
6．（2024四上·巨鹿月考） 轉動的風車的運動方式是曲線運動。 (　　)
7．（2024四上·巨鹿月考）騎自行車時，相對于路邊的樹木來說，自行車是靜止的。 （　　）
8．（2024四上·巨鹿月考）一位同學跑100米用了20秒，則他的速度是5米/秒。 (　　)
9．（2024四上·巨鹿月考）一個物體只能有一種運動方式。（　　）
10．（2024四上·巨鹿月考）給物體施加力，可以改變物體的運動狀態。 (　　)
11．（2024四上·巨鹿月考）路程越長，速度一定越快。 (　　)
12．（2024四上·巨鹿月考）斑馬跑了5秒，兔子跑了6秒，斑馬一定比兔子跑得快。（　　）
13．（2024四上·巨鹿月考）運動物體對其他物體產生的影響越大，說明它的質量越大。 (　　)
14．（2024四上·巨鹿月考）我們要遵守交通規則，因為行駛中的汽車具有很大的能量。 （　　）
15．（2024四上·巨鹿月考）判斷一個物體運動或靜止時，總要選取另一個物體作為（　　）。
A．參照物 B．起始點 C．終點
16．（2024四上·巨鹿月考）下列物體做直線運動的是(　　)。
A．運動中的過山車
B．平直軌道上行駛的火車
C．工作中的電風扇扇葉
17．（2024四上·巨鹿月考） 根據下面的描述，速度最快的是(　　)。
A．某一物體20秒移動了600米
B．某一物體行駛200米用了100秒
C．某一物體10秒移動了100米
18．（2024四上·巨鹿月考）推力和拉力都可以使物體的運動狀態發生改變。下列運動中屬于推力的是(　　)。
A．放風箏 B．提水 C．踢球
19．（2024四上·巨鹿月考）蕩秋千的小朋友的運動方式是（　　）
A．直線運動 B．曲線運動 C．滾動
20．（2024四上·巨鹿月考）草地上滾動的足球會慢慢停下來，是因為受到了(　　)。
A．重力 B．彈力 C．摩擦力
21．（2024四上·巨鹿月考）李爺爺的步行速度是3千米/時，王爺爺的步行速度是50米/分，他們的速度相比，(　　)。
A．王爺爺快 B．李爺爺快 C．一樣快
22．（2024四上·巨鹿月考）在高鐵、自行車和汽車三種交通工具中，速度最快的是(　　)。
A．自行車 B．高鐵 C．汽車
23．（2024四上·巨鹿月考）運動的保齡球能擊倒球瓶，說明它具有（　　）
A．能量 B．引力 C．摩擦力
24．（2024四上·巨鹿月考）關于參照物，下列說法正確的是（　　）。
A．參照物就是靜止不動的物體
B．靜止的物體才能做參照物
C．參照物可以根據需要來選擇
25．（2024四上·巨鹿月考）將下列運動的物體與其運動方式連起來。
26．（2024四上·巨鹿月考）根據下面的圖片寫出生活中存在的能量。
（1）(　　)能可以使航行。
（2）(　　)能可以使中的冷水變熱。
（3）中的(　　)能可以使汽車行駛。
（4）(　　)能可以使工作。
27．（2024四上·巨鹿月考）寫一寫，教室里哪些物體是運動的 哪些物體是靜止的
28．（2024四上·巨鹿月考）班里要選拔短跑運動員，有哪些方法可以比較兩個同學跑步的快慢
29．（2024四上·巨鹿月考）自行車上轉動的腳蹬是怎樣讓后輪轉動起來的
30．（2024四上·巨鹿月考）小車運動遠近與水平面的光滑程度的關系。
將小車放在斜面的同一高度自由滑下，我們看到小車由靜止狀態變成了運動狀態。
（1）我們用刻度尺測量小車在上圖三種不同材質的水平面上的運動距離發現，小車在　 　表面運動的距離最遠。
（2）我們還看到三輛小車的運動速度是不同的，在　 　表面的運動速度最快。
（3）根據實驗得出結論：小車運動時的水平面越光滑，小車的運動速度越　 　，運動距離越　 　；水平面越粗糙，小車的運動速度越　 　，運動距離越　 　。
（4）無論是在哪種材質的水平面上運動，最后小車都是受到了　 　力的作用停止運動的。
答案解析部分
1．【答案】運動；靜止
【知識點】參照物
【解析】【分析】這道題考查的是運動和靜止的相對性這一知識點。
在判斷物體是運動還是靜止時，需要選擇一個參照物。當物體相對于參照物的位置發生改變時，我們就說物體是運動的；當物體相對于參照物的位置沒有改變時，我們就說物體是靜止的。
在這道題中，以馬路為參照物，汽車相對于馬路的位置改變了，所以汽車是運動的；以汽車為參照物，汽車上的人相對于汽車的位置沒有改變，所以汽車上的人是靜止的。
故本題答案：第一空、運動。第二空、靜止。
2．【答案】快慢；路程
【知識點】距離與時間；速度
【解析】【分析】物體運動的快慢可以通過速度來表示。因為速度能直觀地反映出物體位置變化的快慢程度。
速度的大小等于單位時間內通過的路程。這是速度的基本定義，是衡量速度的關鍵要素。
故本題答案為：第1空、快慢。第二空、路程。
3．【答案】大；大
【知識點】力與運動狀態
【解析】【分析】本題主要考查的是動能的影響因素。當物體運動速度一定時，質量越大，能量越大。當物體質量相同時，速度越大，能量越大。
故第一空答案為：大。
第二空答案為：大。
4．【答案】直線運動；曲線運動
【知識點】運動形式
【解析】【分析】物體的運動根據運動路線的不同可以分為直線運動和曲線運動。運動路線是一條直線的運動，叫做直線運動。如電梯、樹上蘋果落地等屬于直線運動。運動路線是一條曲線的運動，叫做曲線運動。如過山車、鳥類的飛行路線等屬于曲線運動。
5．【答案】正確
【知識點】參照物
【解析】【分析】本題考查的是物體的相對運動知識。當我們判斷一個物體的運動狀態時，需要先選定一個參照物。
在本題中，我們坐在船上，是以船為參照物來觀察兩邊景物的運動情況。
當船向前行時，以船為參照物，兩邊的景物相對于船的位置在不斷往后變化，所以我們看到兩邊的景物都在向后移動。這就說明當看到兩邊景物向后移動時，船在向前行。
所以本題答案是正確。
6．【答案】正確
【知識點】運動形式；曲線運動
【解析】【分析】曲線運動是指物體運動軌跡是曲線的運動。
風車在轉動時，它的每一個葉片上的點都在圍繞風車的中心做圓周運動，圓周運動屬于曲線運動。
故本題答案為：正確。
7．【答案】錯誤
【知識點】參照物
【解析】【分析】在判斷物體的運動狀態時，我們需要先確定一個參照物。參照物是被選定作為標準的物體，假定它是靜止的。如果物體相對于參照物的位置發生了變化，就說物體是運動的；如果物體相對于參照物的位置沒有發生變化，就說物體是靜止的。
當我們騎自行車時，選擇路邊的樹木作為參照物。隨著自行車的行駛，自行車相對于路邊樹木的位置在不斷地改變。自行車相對于路邊的樹木位置發生了變化，所以自行車是運動的，而不是靜止的。
故本題答案為：錯誤。
8．【答案】正確
【知識點】速度
【解析】【分析】根據速度公式：速度=路程÷時間。已知路程為100米，時間為20秒，那么速度=100÷20=5（米/秒），所以本題答案為：正確。
9．【答案】錯誤
【知識點】運動形式
【解析】【分析】物體的運動方式多種多樣，不同的物體有不同的運動方式，同一個物體也有多種運動方式，題目說法錯誤。
10．【答案】正確
【知識點】力與運動狀態
【解析】【分析】力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，比如用力壓彈簧，彈簧會變短；二是改變物體的運動狀態。物體運動狀態的改變包括速度大小的改變和運動方向的改變。例如，推靜止在地面上的箱子，箱子開始運動，速度由 0 增大，運動狀態改變；踢足球時，足球的運動方向會發生改變，也是運動狀態的改變。
所以，給物體施加力，可以改變物體的運動狀態，這句話是正確的。
11．【答案】錯誤
【知識點】速度
【解析】【分析】根據速度、路程和時間的關系來判斷。速度=路程÷時間，速度不僅與路程有關，還與時間有關。本題中沒有考慮時間的因素，故本題答案：錯誤。
12．【答案】錯誤
【知識點】速度
【解析】【分析】比較物體運動的快慢時，可以比較相同時間內運動的距離越長，則速度越快；或者比較運動相同距離時用的時間，用的時間越少，則速度越快。
13．【答案】錯誤
【知識點】力與運動狀態
【解析】【分析】運動物體對其他物體產生的影響大小，不僅取決于質量，還與物體的速度等因素有關。運動物體對其他物體產生的影響越大，只能說明其具有的動能可能越大，但不能直接得出它的質量越大，因為速度也對動能有重要影響。
故本題答案為：錯誤。
14．【答案】正確
【知識點】運動物體的能量
【解析】【分析】運動的物體也有能量，叫動能。這個能量可以產生撞擊力，速度越快，產生的撞擊力越大。所以我們要遵守交通規則，因為行駛中的汽車具有很大的能量。題目說法正確。
15．【答案】A
【知識點】描述物體的運動；參照物
【解析】【分析】一個物體是運動還是靜止，首先選擇一個標準，這個標準叫參照物；利用物體和參照物之間的位置關系判斷物體的運動和靜。判斷物體的運動和靜止是相對于參照物來講的，當物體和參照物之間發生位置的改變時，物體是運動的；當物體和參照物之間沒有發生位置改變時，物體是靜止的。
16．【答案】B
【知識點】運動形式；直線運動
【解析】【分析】A選項，過山車的運動軌跡是彎曲的，不是直線，做的是曲線運動，A錯誤。
B選項，平直軌道上行駛的火車，其運動軌跡是直線，所以火車做直線運動，B正確。
C選項工作中的電風扇扇葉是做圓周運動，是曲線運動，不是直線運動，C錯誤。
故本題答案為：B。
17．【答案】A
【知識點】速度
【解析】【分析】比較三個物體的運動速度，需要在相同時間內比較移動的距離，距離越長，速度越快。
A選項，根據速度公式：速度 = 路程÷時間。可知物體的速度為 600÷20 = 30（米/秒）那么 A 物體 10 秒移動的距離為 30×10 = 300 米。
B 物體 10 秒行駛了 200 米。
C 物體 10 秒移動了 100 米。
綜上，在相同的 10 秒時間內，A 物體移動 300 米，B 物體移動 200 米，C 物體移動 100 米。
故本題選A
18．【答案】C
【知識點】力的概念；推力
【解析】【分析】推力是指一個物體對另一個物體施加的向前的力，使物體朝著力的方向運動。拉力則是使物體受到拉伸的力.
A 選項放風箏時，人對風箏線施加的是拉力，使風箏在空中飛行，A 錯誤。
B 選項提水時，人對水桶施加的是向上的拉力，B 錯誤。
C 選項踢球時，腳對球施加的是向前的力，這個力屬于推力，使球向前運動，C 正確。
故本題答案為：C。
19．【答案】B
【知識點】運動形式
【解析】【分析】運動的物體的運動形式是多種多樣的，蕩秋千的運動形式是進行曲線運動的。
20．【答案】C
【知識點】摩擦力
【解析】【分析】A選項重力主要對足球的豎直方向有影響，不會使足球在水平草地上滾動慢慢停下來，A錯誤。
B選項沒有合適的彈性形變產生彈力使足球停下來，B錯誤。
C選項草地上對足球的摩擦力會阻礙足球的滾動，使其慢慢停下來，C正確。
故本題答案為：C。
21．【答案】C
【知識點】速度
【解析】【分析】先將李爺爺和王爺爺的速度單位統一，再比較大小。
將李爺爺的速度單位換算成米/分
因為 1 千米=1000 米，1 小時=60 分，所以 3 千米/時換算成米/分是：3000÷60=50（米/分）。
李爺爺的速度是 50 米/分，王爺爺的速度也是 50 米/分，所以他們的速度一樣快。
所以本題選C。
22．【答案】B
【知識點】常用交通工具的速度
【解析】【分析】A選項自行車依靠人力驅動，速度相對較慢，通常每小時十幾千米左右，A錯誤。
B選項高鐵是現代化的高速交通工具，速度能夠達到每小時幾百千米，在自行車、汽車和高鐵三種交通工具中速度是最快的，B正確。
C選項汽車在公路上行駛，其速度一般在每小時幾十千米到一百多千米，相較于高鐵，速度較慢，C錯誤。
故本題答案為：B。
23．【答案】A
【知識點】運動物體的能量
【解析】【分析】運動的物體是具有能量的，所以運動的保齡球可以擊倒球瓶。
24．【答案】C
【知識點】參照物
【解析】【分析】參照物可以按需要可以任意選擇(除研究對象以外)，可以選擇靜止的物體做參照物，也可以選擇運動的物體為參照物，具體選哪一種物體為參照物，是以研究問題的方便而定的。運動和靜止是相對的，研究同一物體的運動狀態，如果選擇不同的參照物，得出的結論就會不同。故C選項正確。
25．【答案】曲線運動———投出的鉛球、轉彎的火車
直線運動———百米賽跑的運動員、樹上落下的蘋果
【知識點】運動形式；直線運動；曲線運動
【解析】【分析】投出的鉛球：當鉛球被投出后，鉛球的運動軌跡是一條曲線，所以投出的鉛球做的是曲線運動 。
百米賽跑的運動員：運動員在百米賽跑時，沿著直線跑道奔跑，運動方向不變，運動軌跡為直線，屬于直線運動。
樹上落下的蘋果：蘋果在重力作用下，其運動軌跡是一條直線，屬于直線運動。
轉彎的火車：火車在轉彎過程中，其運動方向不斷發生改變，不再沿直線行進，運動軌跡呈現為曲線，屬于曲線運動。
故本題答案為：曲線運動——投出的鉛球、轉彎的火車
直線運動——百米賽跑的運動員、樹上落下的蘋果
26．【答案】（1）風
（2）太陽
（3）化學
（4）電
【知識點】能量的轉化
【解析】【分析】第(1)問，觀察，帆船在海上航行，是風推動帆船，所以風能可以使帆船航行。故本題答案為：風。
第(2)問，看到，太陽能熱水器中的冷水變熱，是利用了太陽能，所以太陽能可以使太陽能熱水器中的冷水變熱。故本題答案為：太陽
第(3)問，觀察，汽車行駛需要燃料燃燒釋放能量，燃料燃燒釋放的是化學能，所以汽油中的化學能可以使汽車行駛。故本題答案為：化學
第(4)問，觀察，空調需要電能來工作。故本題答案為：電
27．【答案】示例：以講臺為參照物，走來走去的老師和同學是運動的：教室里的子、椅子、黑板等都是靜止的。
【知識點】參照物
【解析】【分析】我們判斷一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。參照物是被選定作為標準的物體。如果物體相對于參照物的位置發生了變化，就說物體是運動的；如果物體相對于參照物的位置沒有發生變化，就說物體是靜止的。
本題讓寫教室里的物體是運動或者靜止的，我們可以以黑板為參照物，在教室里走動的同學是運動的；講臺上的粉筆盒、黑板擦等都是靜止的；或者 以講臺為參照物，走來走去的老師和同學是運動的：教室里的子、椅子、黑板等都是靜止的。 合理即可。
28．【答案】判斷同學跑得快慢有兩種方法。第一種方法是兩人都跑 10 秒鐘，看誰跑得遠。第二種方法是跑 50 米的距離，兩人同時起跑，看誰先到達終點。
【知識點】距離與時間；速度
【解析】【分析】比較物體運動快慢有兩種常見的方法。一種是相同時間比路程，路程越長，運動得越快；另一種是相同路程比時間，時間越短，運動得越快。
在選拔短跑運動員時，我們可以利用這兩個原理來比較兩個同學跑步的快慢。
第一種方法是兩人都跑 10 秒鐘，看誰跑得遠。第二種方法是跑 50 米的距離，兩人同時起跑，看誰先到達終點。
29．【答案】給腳蹬施加力，腳蹬的轉動帶動大輪盤的轉動，通過鏈條帶動后輪的轉動。
【知識點】力與運動狀態
【解析】【分析】當我們給自行車腳蹬施加力時，腳蹬會繞軸轉動。因為腳蹬與大輪盤是固定連接的，所以腳蹬的轉動就會帶動大輪盤跟著一起轉動。而鏈條是套在大輪盤和后輪的飛輪上的，大輪盤轉動時，通過鏈條與輪盤、飛輪之間的嚙合，就能夠將動力傳遞給后輪的飛輪，進而帶動后輪轉動起來。
故本題答案為：給腳蹬施加力，腳蹬的轉動帶動大輪盤的轉動，通過鏈條帶動后輪的轉動。 。
30．【答案】（1）木板
（2）木板
（3）快；遠；慢；近
（4）摩擦
【知識點】距離與時間；速度；摩擦力；摩擦力的應用
【解析】【分析】在相同時間內，物體經過的距離越長，物體運動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運動的速度越快。
研究“小車運動遠近與路面的光滑程度有關”的實驗中發現：（1）將小車放在斜面的同一高度自由滑落，我們看到小車由靜止狀態變成了運動狀態，小車從高處滑到水平面上靠的是重力的作用。故答案為：靜止；運動；重；
（2）我們觀察小車在三種水平面上的運動距離，用尺子測量后發現：小車在木板上面摩擦力最小，運動的距離最遠；小車在墊有棉布的平面上摩擦力較大，運動的距離較遠；小車在墊有毛巾的平面上摩擦力最大，運動的距離最遠。故答案為：木板；棉布；毛巾；
（3）我們還看到，三輛小車的運動距離相同，在木板上面運動的時間最短，在墊有棉布的平面上運動的時間較短，在墊有毛巾的平面上運動的時間最長，因此在木板上面運動的速度最快。故答案為：不同；木板；
（4）本實驗得出的結論：小車運動時的路面越光滑，小車的運動的速度越快；路面越粗糙，小車的運動速度越慢。故答案為：越光滑；越粗糙；
（5）無論是在哪種材質的水平面上，最后小車都因受到摩擦力的作用而停止運動的。故答案為：摩擦。
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