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1.3運動的快慢第2課時速度課件-2024-2025學年人教版物理八年級上冊(24頁PPT)

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1.3運動的快慢第2課時速度課件-2024-2025學年人教版物理八年級上冊(24頁PPT)

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(共24張PPT)
第一章 機械運動
勻速直線運動
第3節 第2課時
1
知道勻速直線運動的概念和變速直線運動的概念。
2
了解平均速度的概念及計算。
3
能用圖像對勻速直線運動和變速直線運動進行簡單分析。
頻閃攝影又稱連閃攝影,是借助于電子閃光燈的連續閃光,在一個畫面上記錄物體的連續運動過程,閃光的時間間隔相同,這樣我們就能對物體的運動軌跡進行分析。
你知道嗎?
這是起跑時的頻閃照片
觀察一下,這三張頻閃照片中,小球的運動情況有什么不同?
白球和黃球比較:
找不同
黃球和紅球比較:
白球運動軌跡是曲線,黃球運動軌跡是直線
黃球相同時間內通過的路程相等,而紅球則不相等
一、勻速直線運動——機械運動的分類
閱讀教材第24頁,完成以下填空。
1.機械運動的分類
(1)按照運動路線,機械運動分為 運動和 運動。
(2)在直線運動中,按速度變化可分為 速直線運動和 速直線運動。
直線
曲線


一、勻速直線運動
教材第24頁圖1.3-3記錄了兩輛汽車在平直的公路上行駛時,相同時間內通過的路程,甲、乙兩車在各段時間內速度有什么特點?
答案 甲在各段時間的速度相同,乙在各段時間的速度不同。


一、勻速直線運動
2.勻速直線運動和變速直線運動的定義及特點
(1)定義:物體沿著直線且 不變的運動叫作勻速直線運動。
(2)特點:①物體的運動路線是直線,運動的速度 和方向不變。
②做勻速直線運動的物體,在任一相等的時間內,通過的路程是 。
(3)什么是變速直線運動?
如飛機起飛時,速度越來越 。
物體做直線運動時,其速度大小是 的,即在相等的時間內通過的路程 。
速度
大小
相等

變化
不相等
一、勻速直線運動
生活中常見的類似勻速直線運動。
站在商場自動扶梯
上樓的顧客
傳送帶上的糧食
真空中的光
學以致用
1.做勻速直線運動的物體,運動時間變長,物體通過的路程  ,速度  。(以上兩空均選填“變小”“不變”或“變大”)
變大
不變
2.關于勻速直線運動的速度,下列說法錯誤的是(  )
A.速度是描述物體運動快慢的物理量
B.速度的大小等于路程與時間的比值
C.任何時刻的瞬時速度都相等
D.時間相同時,速度的大小與路程成正比
D
二、平均速度
閱讀教材第24頁最后一段,了解平均速度,完成以下填空。
平均速度的物理意義:粗略地描述運動的物體在某一段路程或某一段時間內運動的平均快慢程度,用物體在這段時間內通過的 與所用____的比值表示。
路程
時間
二、平均速度
答案 平均速度不是簡單的速度的平均;
計算時某段時間內的平均速度等于這段時間內通過的 與所用的 的比值。
計算公式為:


總時間
總路程
平均速度就是速度的平均嗎?怎樣進行平均速度的計算?
學以致用
1.小明在跑百米時前半程用時6 s,后半程用時7 s,小明后半程及百米全程的平均速度各是多少?
答案 7.1 m/s 7.7 m/s
解析 后半程的路程為:s后===50 m
后半程的平均速度為:v后==≈7.1 m/s
全程所用的時間為:t=t前+t后=6 s+7 s=13 s
v==≈7.7 m/s。
答:后半程的平均速度為7.1m/s,全程的平均速度約為7.7m/s。
2.公共汽車從甲站經過乙站到達丙站,甲、乙兩站相距1 200 m,乙、丙兩站相距2 160 m。汽車從甲站開到乙站用2 min。在乙站停車2 min后再開往丙站,經過3 min到達丙站。求:
(1)汽車從甲站開到乙站這一段的平均速度;
(2)汽車從乙站開到丙站的平均速度;
(3)汽車從甲站開到丙站的平均速度。
答案 (1)10 m/s (2)12 m/s (3)8 m/s
解析  (1)t1=2 min=120 s
v1===10 m/s
(3)s=s1+s2=1 200 m+2 160 m=3 360 m
t3=2 min=120 s
t=t1+t2+t3=120 s+180 s+120 s=420 s
v===8 m/s
答: (1)汽車從甲站開到乙站這一段的平均速度是10m/s;
(2)汽車從乙站開到丙站的平均速度是12m/s;
(3)汽車從甲站開到丙站的平均速度是8m/s。
(2)t2=3 min=180 s
v2===12 m/s
二、平均速度
我們在生活中常常可以聽到“兩地車程1小時”等類似的說法。從物理學角度判斷,這種說法正確嗎?若不對,錯在哪里?
答案 不正確。
兩地車程是指兩地的路程,由公式v=得s=vt,行駛路程的遠近由行駛的速度和行駛的時間決定的,行駛時間1小時,而車速因人而異,因此同樣是一小時車程,但開車者各自所行駛的路程是沒有可比性的。故此說法是錯誤的。


三、勻速直線運動的圖像
【活動】討論一下,勻速直線運動的圖像是怎樣的
例如:一物體以10 m/s的速度做勻速直線運動,請根據下表數據設計一下路程與時間關系圖像和速度與時間關系圖像。
時間/s 0 1 2 3 ……
路程/m 0 10 20 30 ……
路程與時間
的關系圖像
速度與時間
的關系圖像
三、勻速直線運動的圖像
結論:做勻速直線運動的物體,通過的路程與所用的時間成正比。速度不隨時間變化而變化
路程與時間關系圖像
速度與時間關系圖像
學以致用
1.一輛汽車在公路上做勻速直線運動,那么汽車通過的路程s與所用時間t的關系正確的是(  )
A
2.甲、乙兩車在公路上,分別同一地點同時同向運動,它們的s-t圖像如圖所示,甲、乙的速度分別為v甲、v乙,則下列說法中正確的是(  )
A.兩車均做勻速直線運動,且v甲>v乙
B.兩車均做變速直線運動,且v甲>v乙
C.兩車均做變速直線運動,且v甲D.兩車均做勻速直線運動,且v甲D
1.(2024·江油市期中)對于一個正在做勻速直線運動的物體,關于v=,下列說法正確的是(  )
A.該物體速度不隨路程和時間的改變而改變
B.物體運動所用時間越長,物體速度就越小
C.該物體的速度與路程成正比,與時間成反比
D.物體通過的路程越長,速度就越大
A
解析 做勻速直線運動的物體在任何時刻速度都相等,即路程與時間成正比;速度的大小可以用路程和時間來計算,但不隨路程和時間的變化而變化,故選A。
2.(2023·泰安市期中)短跑運動員在某次百米賽跑中測得5 s末的速度為9.0 m/s,10 s末到達終點的速度為10.2 m/s,則下列說法正確的是(  )
A.在前5 s內運動員的平均速度為4.5 m/s
B.在后5 s內運動員的平均速度為9.6 m/s
C.在本次百米賽跑中運動員的平均速度為10.0 m/s
D.在本次百米賽跑中運動員的平均速度為9.1 m/s
C
解析 平均速度等于這段時間內的總路程與總時間的比值,所以百米賽跑中運動員的平均速度為:v===10 m/s,故選C。
3.(2024·菏澤市模擬)如圖所示,圖甲是小車甲運動的s-t圖像,圖乙是小車乙運動的v-t圖像,由圖像可知(  )
A.甲、乙都由靜止開始運動
B.甲、乙都以2 m/s勻速運動
C.甲、乙兩車經過5 s一定相遇
D.甲車速度越來越大,乙車速度不變
B
解析 由圖知,甲做勻速運動,且速度為v===2 m/s,乙以2 m/s的速度做勻速運動,故A、C、D錯誤,B正確。
4.小明一家開車由家到某地旅游。他們先以60 km/h的速度行駛1 h后,中間在某處停留休息了0.1 h,然后又用時0.2 h行駛了18 km到達目的地。求:
(1)他們從家到達目的地的路程;
(2)他們全程的平均速度。
答案 (1)78 km (2)60 km/h
解析 (1)前段時間內行駛的路程:s1=v1t1=60 km/h×1 h=60 km
從家到目的地的總路程:s=s1+s2=60 km+18 km=78 km。
(2)全程所用的時間:t=t1+t2+t3=1 h+0.1 h+0.2 h=1.3 h
全程的平均速度:v===60 km/h。

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