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(共32張PPT)
第四章 光現象
光的反射
第2節
01
了解光的反射現象，知道人能看見不發光的物體的原因。
02
通過實驗探究認識光反射的規律，了解法線、入射角和反射角的含義。
03
通過實驗了解反射現象中光路的可逆性。
我們能夠看見物體，一定是因為有光的存在。能夠看到本身不發光的物體，是因為物體把光反射到我們的眼睛，那么光在反射過程有怎樣的規律？有哪些應用呢？
第2節 光的反射
①我們為什么能看到太陽、電燈等物體？
②我們為什么能看到教室、人、書本等這些本身不發光的物體？
光的反射定律
（1）光的反射（reflection）：
光遇到物體的表面時，一部分光會改變原來的方向，返回到原來的物質中傳播的現象，叫做光的反射。
光遇到任何物體的表面都會發生反射，從而使我們能看到本身不發光的物體。
光的反射定律
（2）探究光的反射定律
【提出問題】
當陽光照射到窗臺上的平面鏡時， 會發現有光束反射到屋內的墻上并形成光斑。 改變平面鏡的角度， 光斑的位置會隨之改變。 那么， 光反射時遵循什么規律？
【猜想與假設】
你的猜想是：____________________________。
光的反射定律
【設計實驗】
（1）實驗器材：
激光筆、鉛筆、量角器、平面鏡、可折轉的白色粗糙硬紙板等。
①量角器：測量入射角和反射角的度數。
②可折轉白色粗糙硬紙板的作用：一是顯示光的傳播路徑，對光線起漫反射作用；二是探究入射光線、法線和反射光線是否在同一平面內。
光的反射定律
（2）把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面。
（3）用激光代替光線照射到鏡面上， 為了能觀察到激光傳播的路徑， 將激光筆貼著可以折的
白紙板照射， 并用筆記錄下激光傳播
徑跡， 觀察激光傳播徑跡并進行比較，
從而找到光反射時遵循的規律。
光的反射定律
【進行實驗】
①如圖所示， 把一個平面鏡放在水平桌面上， 再把一張白色硬紙板豎直地立在平面鏡上 （ON 垂直于鏡面）
②讓激光束貼著硬紙板沿某一角度射到O 點， 經平面鏡反射， 沿另一個方向射出， 在硬紙板上用鉛筆描出入射光 EO 和反射光 OF 的徑跡。
③改變入射光 EO 跟法線之間的夾角，
重做兩次實驗， 均用鉛筆描出入射光和
對應的反射光的徑跡.
光的反射定律
④把右側紙板 NOF 向前或向后折轉某一角度 （如圖所示）， 仍使激光束貼著硬紙板射到O點， 觀察是否還能在右側的紙板上看到反射光線。
⑤讓激光筆發出的光逆著原來的反射光射向鏡面時， 這時的反射光將沿著什么方向射出？
光的反射定律
【收集證據】
次數 入射角 i（°） 反射角 γ（°）
1 60 60
2 45 45
3 30 30
（1）記錄表一
（2）入射光和對應的反射光的徑跡
光的反射定律
（3）記錄表二
紙板的位置 是否看到反射光
紙板 NOF 向前折 看不見
兩紙板在同一平面內 看見
紙板 NOF 向后折 看不見
光的反射定律
（1）描述光反射的幾個基本術語
①入射點O：光線射到鏡面上的點。
②法線ON ：通過入射點，垂直于
鏡面的直線。
③入射光線AO：入射到鏡面的光線。
④反射光線OB：從鏡面返回的光線。
⑤入射角i：入射光線與法線的夾角。
⑥反射角r：反射光線與法線的夾角。
【分析論證】
光的反射定律
（2）對實驗現象進行分析：
①分析反射角和入射角的大小可得出：
反射角等于入射角。
②分析反射光線、入射光線和法線的位置關系：可看到兩半塊紙板在一個平面內時有反射光線，右半部分向前折或向后折，觀察不到反射光線。說明：
反射光線、入射光線、和法線在同一平面內。
光的反射定律
③多次改變入射光線的路徑，分別沿AO、BO、CO的方向射到平面鏡，記錄對應反射光線的路徑分別為OA'、OB'、OC'。會發現：
④光路可逆：將光線逆著反射光線的方向射入，觀察到新的反射光的傳播路徑與原來的入射光線_____.
反射光線和入射光線總是分居法線的兩側。
重合
光的反射定律
（3）實驗結論：光的反射定律
在反射現象中，反射光線、入射光線和法線在同一________內；反射光線和入射光線分居________的兩側；反射角_______入射角。
在反射現象中，光路_______。
平面
法線
等于
可逆
光的反射定律
（1）對應關系：每一條反射光線對應一條入射光線。
（2）讓光線緊貼紙板（光屏）射向O點的目的：在硬紙板（光屏）上能顯示光路.
（3）實驗描繪光的傳播路徑的方法：在入射光線和反射光線上取一個點，將該點與反射點連接。
（4）區分每一組的對應的入射光線和反射光線的方法：對每一組入射光線和反射光線分別用不同顏色的筆進行描繪，或者對每一組入射光線和反射光線進行編號.
【交流與評估】
如圖所示，在“探究光的反射定律”的實驗中，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，垂直于鏡面且可繞ON轉動。
(1)如圖甲，若將一束光貼著紙板E沿AO射到O點，光將沿圖甲中的____方向射出；將入射光線AO向ON靠近時，看到反射光線OB　 　(選填“靠近”或“遠離”)ON；
OB
靠近
(2)如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉，在F上　　　(選填“能”或“不能”)看到反射光線OB，這樣做的目的是_____________
_______________________________；
(3)要完成本實驗，除了圖中出現的實驗器材外，還應補充一個測量儀器是　　　　；
不能
驗證入射光線、
法線、反射光線是否在同一平面上
量角器
(4)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實驗研究，你該采取的操作是　　；
A.向紙板噴煙或霧
B.使光束垂直紙板射到O點
C.使光束貼著紙板射到O點
C
如果讓入射光線逆著反射光線的方向照射到平面鏡上，我們會看到什么？
它被反射后就會逆著原來的入射光的方向射出。
結論：在反射現象中，光路可逆 。
光路的可逆性
（1）在反射現象中，光路可逆
光路的可逆性
甲、乙兩只猴子分別在兩個房間，房頂有一面鏡子，甲猴通過平面鏡看到了乙猴，乙猴能否也看見甲猴呢？
甲猴通過平面鏡看到了乙猴，是乙猴發出的光通過平面鏡反射后到達甲猴的眼睛。
根據光路的可逆性，甲猴發出的光通過平面鏡反射后一定到達乙猴的眼睛，所以說乙猴一定能看見甲猴。
（2）光路可逆的現象
光路的可逆性
崎嶇的山路急轉彎處往往安裝一面鏡子，可以使雙方互相看到對面的公路狀況及交通狀況，保證安全。
（3）光路可逆的利用
小光和小亮照同一面鏡子，小光在鏡子中看到了小亮的眼睛，那么(　　)
A.小亮無法通過鏡子看到小光的眼睛
B.小亮可能會通過鏡子看到小光的眼睛
C.小亮一定能通過鏡子看到小光的眼睛
D.無法確定小亮能不能通過鏡子看到小光的眼睛
C
光遇到物體的表面時，一部分光會改變原來
的方向，返回到原來的物質中傳播的現象。
①在反射現象中，反射光線、入射光線
和法線在同一平面內；
②反射光線和入射光線分居法線的兩側；
③反射角等于入射角。
④在反射現象中，光路可逆。
光的反
射定律
光的反射
光的反射
課堂總結
1.人的眼睛能看到物體是因為(　　)
A.人眼發出的光射到物體上
B.物體一定是光源
C.物體反射或發出的光進入人眼
D.物體是白色的
C
2.關于光的反射定律的敘述，下列說法最準確的是(　　)
A.入射光線和反射光線分居法線兩側，且入射角等于反射角
B.入射光線、反射光線與法線在同一平面內，且入射角等于反射角
C.反射光線、入射光線與法線在同一平面內，反射光線和入射光線分居
法線的兩側，且反射角等于入射角
D.入射角等于反射角
C
3.小王同學在家里將一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張可沿ON折疊的硬白紙板ENF豎直的立在平面鏡上，以此來探究光的反射規律。通過測量他發現此時入射光線與平面鏡成50°夾角，如圖所示，則(　　)
A.反射光線與鏡面的夾角是40°
B.入射角增大10°，反射光線與入射光線的
夾角增大20°
C.將紙板NOF向后折疊，則反射光線會消失
D.若將一束光沿FO射入，此時反射角為50°
B
4.光在物體表面的反射情況如圖所示，其中反射角等于　　　，入射角等于　　　，入射光線與反射光線之間的夾角等于　　　。
50°
50°
100°
5.在光反射的學習過程中，小明同學進行了如下實驗。
(1)如圖甲所示，使用可旋轉的紙板進行實驗的目的是________________
__________________________；
證明入射光線、反
射光線和法線在同一平面內
(2)圖乙中，將紙板B沿PQ剪開，把紙板B的上半部分向后折。實驗時在紙板B上下兩部分會觀察到的現象是　　；
A.都能看到反射光線
B.都不能看到反射光線
C.上半部分能看到反射光線，
下半部分不能看到反射光線
D.上半部分不能看到反射光線，
下半部分能看到反射光線
D
(3)由此可以得出結論：　　　　　 。
入射光線、反射光線和法線在同一平面內

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