資源簡介 2024學年第二學期七年級期末學業水平監測科學試題卷考生須知:1.全卷共四大題,31小題,滿分為160分。考試時間為120分鐘。2.全卷分為卷I(選擇題)和卷Ⅱ(非選擇題)兩部分,全部在“答題紙”上作答。卷I的答案必須用2B鉛筆填涂:卷Ⅱ的答案必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”的相應位置上。3.請用黑色字跡鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。4.本卷中可能用到的相對原子質量:C12H-10-16米卷I一、選擇題(本題共有15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項是正確的,不選、多選、錯選均不給分)1.2025年4月23日,神舟二十號航天員在“中國航天日”當天奔赴太空“出差”。在地球上質量為6kg的航天員,在空間站內可以輕松“飄”來“飄”去,在空間站中該航天員的質量(▲)A.大于60kgB.等于60kgC.小于60kgD.變為零2.干細胞被醫學界稱為“萬能細胞”,在特定條件下它能再生為人體的其他種類細胞,這體現了細胞的(▲)A.分裂能力B.分化能力C.生長能力D,復制能力3,制作下列常見的生活物品,所用的主要材料屬于金屬的是(▲A.木桶+B.紫砂壺C.橡膠輪胎D.不銹鋼鍋4.篆刻藝術是鐫刻在中華藝術文脈上的古老印記。作為國粹之一,被聯合國教科文組織列入《人類非物質文化遺產代表作名錄》。如圖所示,一位藝術家正在篆刻一枚方章,與篆刻前相比,下列說法中正確的是(▲)A,篆刻時方章的物理性質未發生改變B.篆刻時方章的體積在逐漸減少,密度減小C.篆刻后方章的質量減少,密度減小D.篆刻過程中方章發生的變化是化學變化(第4題圖)5.小科家有一盆裁的郁金香,過去一直開紅色花,今年卻開出了紫色的花,小科認為這是土壞中缺水引起的,但他經過一段時間補充水分后,還是開紫色的花。這說明實驗結果與原來的假設是不符合的。對此,小科最好的處理方法是(▲)A.修改假設,重新實驗B.修改實驗結果,使其與假設相符C.宣告失敗,停止實驗D.繼續重復實驗,直到與假設相符七年級科學試卷第1頁(共8頁)6.如圖表示四種原子的結構模型(“O”“●”和“。”分別表示中子、質子和電子),下列說法正確的是(▲)A.甲、乙的核電荷數不同B.甲、乙為同一種原子C.丙、丁屬于同一種元素(第6題圖)D.甲、丁互為同位素原子7.對知識進行梳理匯總是學習科學的有效方法之一,下列知識梳理正確的是(▲)A,鳥類的生殖和發育過程:求偶→交配→產卵→筑巢→孵卵一育雛B.植物體在結構上的層次:細胞→組織→器官→系統→植物體C.熊貓在結構上的層次:細胞→組織→器官→熊貓D.人的生長時期:嬰幼兒期→少年期一→青春期→成年期→老年期8.在化學王國,數字被賦予了豐富的內涵。下列化學用語中數字“2”的說法正確的是(▲)+2①2H②2C0③S02④Cu0⑤Ca2+ 2NO3⑦H2OA.表示離子個數的是⑤⑥B.表示分子個數的是①②C.表示分子中原子個數的是③⑦D.表示離子所帶電荷數的是④⑤9,病毒種類繁多,增殖速度快,給人類以及各種飼養動物和栽培作物帶來了極大危害,下列病毒增殖過程排列順序正確的是(▲)噬菌體細菌海噬菌體光三的核酸①吸附②釋放③復制、合成④注入核酸⑤組裝A.①④③⑤②B.④①⑤③②C.④①③⑤②D.①④⑤③②10.下列對瓷器制造的步驟描述正確的是(▲)A.燒制B.制坯C.揉泥D.施釉11.在勞動實踐活動中,同學們參與了番茄幼苗的移栽和田間管理。他們的做法與所依據的科學原理一致的是(▲)A.移栽番茄時去掉部分枝葉一主要日的是為了更美觀B,移栽時根部帶土坨一目的是為了保留土驤中的營養,少施肥,減少成本C.移栽后要及時為番茄幼苗施肥一為幼苗生長補充有機物D.定時給番茄松土一主要是為了提高土壤空氣含量,促進根的呼吸作用七年級科學試卷第2頁(共8頁)2024學年第二學期七年級期末學業水平監測科學參考答案一、選擇題1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B B D A A C D C A A11 12 13 14 15D D C B B二、填空題(本題共有7小題,每空格2分,共40分)16.(1)顯微鏡 (2)草履蟲 (3)B17.(1)C (2)A (3)鉀18.(1)離子 (2)B (3)B2A319.(1)溫度 (2)使乳酸菌與牛奶充分混合 (3)丙20.(1)液化 (2)小于21.(1)不變 (2)質量 (3)1.5×10-522.(1)40 (2)1000 (3)160三、實驗探究題(本題共有5小題,每空格2分,共40分)23.(1)無機鹽(或營養物質) (2)蟻巢土有利于植物的生長(3)用不同種類的植物進行重復實驗24.(1)將平衡螺母向左調,直至天平平衡 (2)cedba(3)偏大 (4)25.(1)分子在不停地做無規則運動(2)進行對照(3)B、D處的紗布變為紅色,且D處紗布比B處紗布先變紅(4)分子的運動速率與溫度有關,溫度越高,分子的運動速率越快(合理即可)26.(1)自下而上 (2)緩慢(或較慢)(3)固態、液態、固液共存態都有可能(4)增加該物質的質量(或增加燒杯中水的質量)(合理即可)27.(1)控制變量法(2)相同時間產生氫氣的體積或量筒中液面下降速率(3)可以準確讀取產生氫氣的體積(可以直接從量筒刻度上讀出收集到氣體的體積)(4)B(5)由①②對比可知,其它條件相同時,氫氧化鈉溶液濃度越大,反應速率越快。隨著實驗的進行,水的量減小,使得溶液的濃度變大,而濃度變大,產生氣體的速度變快。四、綜合題(本題共有4小題,第28、29題每題10分,第30題8分,第31題7分,共35分)28.(1)銅球中銅的體積 ………………………2分所以銅球是空心的。 ………………………2分(2)空心部分體積V空=V-V實=30cm3-20cm3=10cm3 ………………………2分(3)注入液體的質量為m液=190g-178g=12g ………………………2分注入液體密度為ρ液==1.2g/cm3 ………………………2分29.(1)287 (2分) (2)15∶11∶6 (2分)(3)O%=96/287×100%≈33.4% ………………………2分(4)mc=28.7 克×(15C/C15H11O6)=28.7 克×(180/287)=18 克 ……………………2分(5)C(2分)30.(1)反彈回來(2分) (2)原子核質量很大(2分)(3)A (2分) (4)(1個)質子(2分)31.(1)碘元素(1分) (2)+5 (2分) (3)不存在(2分)(4)碘是由碘分子構成的,碘在狀態變化過程中,碘分子的結構沒有發生變化;碘的化學性質是由碘分子保持的(2分) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江金華永康市2024—2025學年七年級第二學期期末學業水平監測科學試卷.pdf 科學七年級參考答案(2025.06).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫