資源簡介 臺州市粱¥舞高二年級期末質量評估試題化學2025.061.本試卷分選擇題和填空題,共6頁,滿分100分,考試時間90分鐘。2.必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應區域內。3.可能用到的相對原子質量:H-1N-140-16F-19Zn-65選擇題部分一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分。每個小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.下列各組物質分類正確的是A.P4一化合物B.鹽酸一純凈物C.CO2一酸性氧化物D.液氯一電解質2.下列有關化學用語表示正確的是A.石膏一Na2SO4·10HOB.Br的簡化電子排布式:[Ar3d4s24pCHCHCH>CHCHC.CHCH,CH的名稱:2-甲基-4乙基戊烷D.次氯酸的結構式:H一C1一O3,下列有關物質性質與用途對應關系正確的是A.二氧化硫具有氧化性,可用于漂白紙漿B.二氧化硅有優異的光學特性,可用于制作光導纖維C.濃硫酸具有吸水性,可用于干燥氨氣D.氧化鋁為兩性氧化物,可用于制造耐火坩堝4.下列實驗操作及描述正確的是pH試紙NaOH溶液①①③④A.①為配制溶液的轉移操作,用玻璃棒引流B.②為酸式滴定管排氣操作,排氣后記錄初始讀數C.③為在試管中溶解NaCl固體時,振蕩試管的操作D.④為測定NaOH溶液的pH5,關于碳酸氫鈉下列說法中不正確的是A.碳酸氫鈉溶液呈堿性,可用作食用堿或工業用堿B.用碳酸氫鈉治療胃酸過多時,發生的離子反應:HCO3+H=CO2↑+HOC.向碳酸氫鈉中加入少量水后,碳酸氫鈉溶解并伴隨著吸熱現象D.碳酸氫鈉固體的熱穩定性大于碳酸鈉6.下列有關物質結構或性質能說明其用途的是A.葡萄糖結構中有醛基,故可與銀氨溶液反應制作銀鏡B.乙烯分子中含碳碳雙鍵,能發生加成反應,所以可用作水果催熟劑C.金剛石和石墨均由碳元素組成,因原子排列方式相同,故都能用于制作電極D.過氧化鈉為淡黃色固體,所以可用于呼吸面具中作為氧氣的來源蠡巴年7.下列離子方程式正確的是A.過氧化鈉與水反應生成堿:2022+2H20=4OH+O2↑B.過量鐵粉加入稀硝酸中:Fe+4H+NO3=Fe3++NO↑+2HOC.石灰石與醋酸反應:CaC03+2CHC0OH=2CHC00+Ca2++C02↑+HOD.向A12(SO4)3溶液中加入過量的NHH2O:AI3+4NH3HO=[AI(OH)4]廠+4NH48.A、B、C、D、E、F是原子序數依次增大的前四周期元素,A是半徑最小的原子:B與C相鄰且C的價層電子排布式為nsnp2n;D與E位于第三周期且E的最外層電子數等于其電子層數,只有F與A的最外層電子數相同,且F的次外層所有軌道上的電子均成對。下列說法不正確的是A.氧化物中離子鍵百分數:DB.原子形成的簡單離子半徑:B>C>D>EC.最高價氧化物對應水化物的堿性:D>E>FD.電負性:C>B>A9.辣椒素的合成途徑如圖所示:人A下列說法不正確的是A.有機物A中有2種官能團B.有機物B可以發生加成、取代、氧化等反應C.有機物C既有酸性又有堿性D.lmol有機物D最多可以與1mol NaOH反應10.Na2SzO3可用于治療重金屬中毒,高溫、遇酸均易分解。35℃時,SO2、Na2S和Na2CO3溶液反應可生成N2S2O3與一種氣體產物,甲同學認為產生的氣體是HS,而乙同學認為是CO2,為了驗證自己的猜想,他們設計了如下實驗(夾持和攪拌裝置略去)。下列表述不正確的是只70%的硫酸過量酸性少量硫酸銅澄清石灰水硫化鈉、飽和Na SO高錳酸鉀溶液溶液碳酸鈉溶液ABDEA.為了減少SO2的溶解損失且加快反應速率,考慮將E中的硫酸濃度改為98%B.裝置D采用的加熱方式為水浴加熱C.實驗的儀器連接順序應為(i)j→h→g→d→c→b→a→f→eD.實驗結束拆卸裝置前,應打開i處彈簧夾通入N2將殘留的SO2氣體趕入裝置A中11.下列說法正確的是A.恒容密閉容器內,對于反應H(g)+(g)→2HI(g),當氣體壓強不再發生變化時,反應達到平衡狀態B.反應CH=CHCH(g)+H(g)→CH:CH2CH3(g)在高溫下自發C.NH4CI(s)=NH4"(aq)+Cl(aq)AH>0,NH4"(g)=NH4"(aq)AH<0,CI(g)=CI(aq)△H<0,則NHCl(s)=NH4(g)+CI(g)△H>0D.2CO(g)+SO(g)一2CO2(g)+S①)△H<0,通過已知信息可以判斷反應物斷鍵吸收的能量小于生成物成鍵所釋放的能量蠡巴 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫