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教科版五年級下冊科學3.5.合理利用能源同步練習(含答案)

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教科版五年級下冊科學3.5.合理利用能源同步練習(含答案)

資源簡介

教科版五年級下冊科學3.5.合理利用能源同步練習
一、填空題
1.最常見的化石燃料(石油、煤和天然氣)是  ?。稍偕?、不可再生)能源。
2.新能源的發現大大緩解了能源問題,你知道的新能源有   、   、太陽能。
3.煤、石油、天然氣被稱為化石燃料,屬于   能源,儲量有限。
4.目前人們使用的能源,有些是   能源,如太陽能、風能、地熱能、海洋能等;有些是   能源,如最常見的化石燃料(石油、煤和天然氣)。
5.   是家庭生活中最常用和最為廣泛的能源。
6. 為了節約能源,夏季空調的溫度可以再   (填“調低”或“調高”)1℃。
7.目前人們使用的能源有不可再生能源和可再生能源,不可再生能源如常見的有   、    和天然氣,可再生能源是指   、     等非化石能源形式。
8.給下列能源分類(填序號)①煤②太陽能③地熱能④石油⑤風能⑥海洋能⑦天然氣,屬于非化石能源的是   。
9.我們在生產生活中使用的能源可分為可再生能源和不可再生能源。風能、海洋能屬于   
10.節約用紙,我們可以做的:   ,   ,   、   等。
二、判斷題
11.使用1張再生紙可以節約1.8克標準煤,相應減少二氧化碳7.7克。(  )
12.為了節約能源,在夏天我們應該將空調的溫度再調低1℃。(  )
13.人類砍伐森林來獲取耕地,用樹木建造房屋等,對人類有益,所以不用限制。 ( ?。?br/>14.再生紙的生產可以節約資源。(  )
15.我們花錢交電費,不用考慮節約用電問題。(  )
三、單選題
16.遼闊的海洋是地球上最大的能源庫,可以提供清潔且可再生的(  )。
A.天然氣 B.石油 C.潮汐能
17.紅紅送給媽媽的生日禮物需要包裝一下,從環保角度看,不合適的是( ?。?。
A.印花綢布 B.塑料包裝紙 C.紙質包裝紙
18.每節約一度電,便可以使一個50瓦的燈泡正常工作(  )小時。
A.1 B.10 C.15 D.20
19.下列行為中,不能節約能源的是(  )。
A.使用電風扇時大部分時間開中低擋
B.用節能燈代替白熾燈
C.夏季空調溫度盡量調低一點
D.乘坐公交車出行
20.我們在使用( ?。┌l電時,會大大增加大氣中的二氧化碳含量,進而可能產生溫室效應。
A.風能 B.化石能源 C.太陽能 D.核能
21.日前常用的能源有煤炭、石油、天然氣、風能、水能、太陽能等,對于我們人類來說,其中屬于可再生能源的是(  )。
A.煤炭、石油、天然氣 B.風能、水能、太陽能
C.煤炭.石油、太陽能 D.石油、天然氣、太陽能
22.關于能源使用你覺得合理的是( ?。?br/>A.從太陽能發電站輸送過來的電是可以隨便用的
B.節約用水跟節約能源是沒有關系的
C.新能源汽車的投入使用,可以減少石油的使用
D.天然氣人類可以無窮無盡地開發使用
23.以”有效、合理地利用能源”為標準,下列做法能達到節能減排目的的是(  )
A.多用一次性餐具
B.用焚燒的方法處理垃圾
C.乘座公共交通綠色出行
D.夏季空調溫度調低一點,達到快速降溫的作用
四、綜合題
24.閱讀資料,完成后面的題目。
我國的資源狀況如下:①資源總量大,如水能居世界第一位,太陽能居世界第二位。②資源種類多,類型齊全,資源分布不均衡,資源質量不夠理想。如水資源分布呈現南多 (占比82.8%) 北少 (占比17.2%), 耕地資源北多 (占比 63.9%) 南少(占比38.1%)。③由于人口眾多,人均資源占有量低。
(1) 根據上述材料,我國資源的特點描述錯誤的是
A.總量大 B.人均占有量高
C.分布不均衡 D.種類多
(2) 作為小學生,我們也應該珍惜水資源,以下做法不合理的是
A.用淋浴代替盆浴,并控制洗浴時間
B.避免水龍頭跑、冒、滴、漏
C.用盆接水洗菜代替直接沖洗
D.云南是水資源大省,不需要節約用水
(3) 目前人們使用的能源,有些是可再生的,有些是不可再生的。以下屬于可再生能源的是
A.石油 B.煤 C.太陽能 D.天然氣
(4) 燃燒化石燃料給人們帶來便利的同時,也排放了污染大氣的氣體,請你結合科學學習,寫出2條解決這個矛盾的合理建議。
①   。
②   。
五、簡答題
25.實際生活中節約能源的措施有哪些 請至少寫出三條。
六、實驗探究題
26.小帆通過學習知道地球上的有些資源被消耗就不可再生,有些資源是可以再生的,課后她做了一個科學探索活動:
①.放人杯中加水攪拌,直到成為均勻的稀紙漿。
②.將擠壓排水后成型的東西放置在塑料片上,小心地揭下來,在陰涼通風處自然干燥。
③.準備一張廢報紙或一小塊紙巾,并把它撕碎。
④把稀紙漿倒在平鋪的棉布上,盡可能鋪壓平整,再蓋上吸水的棉布、毛巾等擠壓吸水。
(1)請把上面錯誤的探索順序重新排列(填寫正確的序號):   
(2)小帆通過以上方法制作的是   紙。它的特點是:   (寫出一個特點即可)
(3)為了節約用紙,我們小學生應該這樣做:   (例舉至少兩種做法)。
答案解析部分
1.【答案】不可再生
2.【答案】風能;地熱能
3.【答案】不可再生
4.【答案】可再生;不可再生
5.【答案】電能
6.【答案】調高
7.【答案】天然氣;石油;風能;水能
8.【答案】②③⑤⑥
9.【答案】可再生能源
10.【答案】使用再生紙;用手帕代替紙巾;重復使用教科書;廢紙殼
11.【答案】正確
12.【答案】錯誤
13.【答案】錯誤
14.【答案】正確
15.【答案】錯誤
16.【答案】C
17.【答案】B
18.【答案】D
19.【答案】C
20.【答案】B
21.【答案】B
22.【答案】C
23.【答案】D
24.【答案】(1)B
(2)D
(3)C
(4)開發新能源,減少對化石燃料的依賴;提高能源利用效率,減少能源浪費。
25.【答案】使用節能的電器,不用電器時要斷開電源,使用新型材料用于房屋的取暖和降溫等。
26.【答案】(1)③①④②
(2)再生紙;厚、粗糙、不平整、環保等(答案不唯一)
(3)答案不唯一,如:愛護并重復使用教科書、紙張雙面打印、使用再生紙、用手帕代替紙巾
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