資源簡介 本資料來自于資源最齊全的21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com課題:第19課與快樂相伴---第1課時(shí):做情緒的主人一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.明白情緒調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。2.掌握情緒調(diào)節(jié)的有效方法,做情緒的主人。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):初步掌握情緒調(diào)節(jié)的方法,做情緒的主人。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):做情緒的主人學(xué)習(xí)過程:一、自主學(xué)習(xí)(一)復(fù)習(xí)鞏固(默寫:回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容)(二)新課預(yù)習(xí)1、生活在線P43,想一想,這位鄰居對(duì)老奶奶說了句什么話?2、調(diào)節(jié)情緒的常見方法有哪些?二、合作與探究交流展示一:43頁材料,多愁的老奶奶笑了1.老奶奶為什么天天發(fā)愁,吃不下飯,睡不著覺?2.老奶奶這么考慮問題有可能會(huì)對(duì)她帶來什么影響?交流展示二:“法拉第的故事”P44頁問題:1.醫(yī)生用一句話“一個(gè)小丑進(jìn)城,勝過一打醫(yī)生”治好了法拉第的病,說明了什么?呈現(xiàn)材料:“信息點(diǎn)擊”P44頁,問題:上述材料說明了什么?呈現(xiàn)材料:前不久,甲流感問題成為世界關(guān)注( http: / / www.21cnjy.com )話題,由于專家預(yù)測甲流感可能引發(fā)世界性大流行,使國際社會(huì)十分敏感...而我們中國感染甲流感的報(bào)道也頻頻出現(xiàn)。問題:面對(duì)甲流,你是什么心態(tài)?會(huì)做出什么行為?交流展示三:上學(xué)期末,我們對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了應(yīng)( http: / / www.21cnjy.com )對(duì)考試心理輔導(dǎo),要求同學(xué)們以積極的心態(tài)迎接考試,在考試時(shí)保持適度的緊張。請(qǐng)問:這么做對(duì)考試有什么好處?交流展示四:方法提煉請(qǐng)同學(xué)們說一說:在我們?nèi)粘I钪?,是否也?br/>( http: / / www.21cnjy.com )到一些不如意的事情,產(chǎn)生過一些不良情緒。每當(dāng)你遇到不如意的事情或者心情不好時(shí),你都是怎樣來調(diào)節(jié)自己的呢?通過同學(xué)們各種回答,我們下面來歸納一下調(diào)控情緒的方法有哪些?(哭一場、找一個(gè)人傾訴、找出問題,努力學(xué)習(xí);接受批評(píng),改正缺點(diǎn);……)小故事大道理:一位老奶奶有兩個(gè)女兒,大女兒已去世,小女兒在美國。她做船去美國看小女兒,途中遇難,生死難料。其他人都很緊張,只有她還泰然自若。別人問她為什么,她說,如果沒沉船,我就可以見到小女兒了,哦耶!如果沉了,我就可以見到大女兒了。哦耶!為什么會(huì)這樣?故事2:仔細(xì)觀察,比較一下成功者與失敗者的心態(tài)尤其是關(guān)鍵時(shí)候的心態(tài),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)心態(tài)導(dǎo)致人生驚人的不同。在推銷員中,廣泛流傳著一個(gè)( http: / / www.21cnjy.com )這樣的故事:兩個(gè)歐洲人到非洲去推銷皮鞋,由于炎熱的非洲人向來都是打赤腳。第一個(gè)推銷員看到非洲人都打赤腳,立刻失望起來:“這些人都打赤腳,怎么會(huì)要我的鞋呢。”于是放棄努力,失敗沮喪而回;另一個(gè)推銷員看到非洲人都打赤腳,驚喜萬分:“這些人都沒有皮鞋穿,這皮鞋市場大得很呢?!庇谑窍敕皆O(shè)法,引導(dǎo)洲人購買皮鞋,最后發(fā)大財(cái)而回。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有這就是一念之差導(dǎo)致的天壤之別。同樣是非( http: / / www.21cnjy.com )洲市場,同樣面對(duì)打赤腳的非洲人,由于一念之差,一個(gè)人灰心失望,不戰(zhàn)而??;而另一個(gè)人滿懷信心,大獲全勝。三、檢測與反饋同步導(dǎo)學(xué)19.1補(bǔ)充習(xí)題四、課堂小結(jié)與思維導(dǎo)圖21世紀(jì)教育網(wǎng)--中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫