資源簡介 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網www.21cnjy.com政治學科教學案 No.___課題感受文化的影響課型新授主備殷勤審核授課時間教學21世紀教育網目21世紀教育網21世紀教育網標課標考綱(1)評析文化生活對人們交往方式思維方式和生產方式的影響,說明現代社會中文化與經濟政治相互交融21世紀教育網(2)文化對人影響的表現、文化對人影響的特點學習目標(1)識記并理解文化對人影響的來源、表現、特點。(2)識記能力、文字分析和表達能力、歸納能力(3)形成正確地交往方式和思維方式教學重點(1)文化對人影響的來源、表現、特點教學難點(1)文化對人影響的來源、表現、特點板書設計計教學環節教學內容個性設計【情境導入】簡介電影刮痧:美國中部密西西比河畔,圣路易斯市的華人許( http: / / www.21cnjy.com )大同和簡寧移民美國8年,終于實現了他們的美國夢:有了一個幸福的家庭,一個可愛的兒子,令人羨慕的社會地位和豐厚的收入。許大同得意地向人們宣稱:我愛美國。 然而,到美團圓的許毅祥(許大同之父)為孫子刮痧,卻引致許大同被美國人以虐待兒童罪告上法庭,全家陷入了他們完全陌生的美國法律之中。煩惱隨之接踵而來,老父回國、夫妻分居、父子分離,許大同被美國法庭宣布為危險人物,遭到美國警方的逮捕。 圣誕節來臨,渴望見到妻兒的許大同裝扮成圣誕老人,順著樓外的下水管爬向8樓的家,卻再次引來警車呼嘯而至……分析在中國在中國大家普遍認可的“刮痧”,為什么到了美國會被“冠以”虐待罪?【基礎梳理】(1)文化對人影響的來源(2)文化對人影響的表現(3)文化對人影響的特點【拓展探究】探究一:每組介紹一個民族或國家的禮節,并說明其意義。探究二:《紅樓夢》中,賈母為什么對自己的親孫女元春行跪拜之禮?這說明了什么《文化生活》道理?探究三:①互換禮物中,中國人一般不會立刻打開禮物,而美國人會立刻打開并表示感謝,②中國人的名字是姓在前,名在后,歐洲人是名在前,姓在后。③中國人寫信封,地址是從大到小排列,歐洲人寫信封,地址是從小到大排列。這說明了《文化生活》中什么道理?請對此做出解釋。探究四:中國古代《孟母三遷》的故事說明了本節課的什么道理?探究五:“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。”這首詩說明了本節課什么道理?【當堂檢測】1.交往方式中的文化影響,有的取決于( http: / / www.21cnjy.com ),也有的源于。人們交往方式的差異,表現在。2.文化對人的影響有①文化影響人們的交往行為和交往方式②文化影響人們的風俗習慣、文化程度③文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式④思維方式具有相對穩定性A.①②B.②③C.①③D.③④3.閱讀文學作品、欣賞藝術表演、外出旅游觀光、參加體育活動等,或得到思想的啟示、精神的享受,或產生思想的困惑、精神的失落。這說明A.文化對人的影響是持久深遠的B.文化對人的影響是潛移默化的C.文化對人的影響是積極的D.文化對人的影響是消極的4.少數民族的區域、語言都可以改變,但其心理素質卻不易改變,是因為A.由傳統文化、風俗習慣產生的影響是潛移默化的B.由傳統文化、風俗習慣等產生的影響是深遠持久的C.由不同的經濟生活導致的D.是一種適者生存的需要5.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書曾深深地影響了幾代革命青年的成長,由此可以看出A.世界觀、價值觀、人生觀是人們文化素養的核心和標志[來]B.世界觀、價值觀、人生觀是在長期學習和生活中形成的C.世界觀、價值觀、人生觀是各種文化因素影響的結果D.世界觀、價值觀、人生觀對人的綜合素質和終身發展具有深遠持久影響作業識記文化對人影響的來源、表現、特點寫作業本上反思21世紀教育網--中國最大型、最專業的中小學教育資源門戶網站。版權所有@21世紀教育網 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫