資源簡介

_政治_學科_高二_年級教學案　No._
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課題
第四課
第一框
傳統文化的繼承1
課型
新授課
主備
殷勤
審核
張欣媚
授課時間
教學目標
課標考綱
傳統文化的特點及其影響，對待傳統文化的正確態度
學習目標
1．識記傳統文化的涵義；理解傳統文化的特點、理解傳統文化要與時俱進的意義及對待傳統文化的正確態度；2.提高學生歸納與分析問題的能力，培養學生用辯證的觀點分析、理解文化繼承與發展等問題的能力。3.
通過學習，我們要認識文化發展的歷史過程，幫助學生充分認識中華傳統文化在現實生活中的作用和意義，增強中華文化的自豪感。
重點
傳統文化的特點、作用及如何對待傳統文化
難點
如何對待傳統文化
板書設計
教學環節
教
學
過
程
個　性設　計
基礎梳理：一、傳統文化面面觀1．____________是在長期歷史發展中形成并保留在現實生活中的，具有______________的文化。沒有文化的_____________，就沒有文化的_____________。2．________________是傳統文化的基本形式之一，是指在一定
___________中約定俗成，世代相傳的風尚、禮節和習慣，它對人們的_____________和__________產生持久的影響。3．______________，被稱為凝固的藝術，中國古代建筑在世界建筑史上寫下了光輝的一頁，并成為展現中國傳統文化的_____________。4．____________，被稱為民族精神的火炬，中國傳統文藝，以古代________________、______________
、
_________________等為代表，具有悠久的歷史蘊藏著豐富的文化內涵，是中華民族燦爛文化的________________組成部分。5.傳統思想的繼承。傳統思想，包括在__
( http: / / www.21cnjy.com )_____________
_
___________、________和_______________。中國傳統思想經過數千年的發展，已經成為_____________
_中一個非常重要的組成部分,對今天中國人的______________、____________和__________
具有深刻影響。
合作探究：1．多媒體顯示“中秋、月餅、李白的詩句”，并配有音樂《水調歌頭》，學生齊唱此歌。2．學生介紹中秋節的來歷？中秋節為什么吃月餅？3．二月二龍抬頭，民間吃爆米花，為什么？4．四合院的設計有什么好處？5．對比北京的菊兒胡同與摩天大廈，你有何感受？6．東北的傳統文藝是什么？學生聽完后談感受？7．對比“昆曲”、“二人轉”、“京劇”的區別？當堂檢測：1．“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”這句歌詞說明了我國
①各民族的獨特文化都得到尊重
②當前已不存在民族問題
③各民族發展的不平衡已經清除④各民族間是團結友愛、平等互助的關系A．①②
B．②③
C．③④
D．①④2．我國西北地區有豐富的人文、經濟資源，在歷史上經濟貿易曾十分繁榮，茫茫草原、巍巍高山對民族性格和當地文化的影響巨大，大部分西北民歌粗獷高亢，自由奔放，極富陽剛之氣。西北地理環境與西北民歌風格之間的關系說明
①地理環境影響民族文化氣質
②地理環境決定民族文化氣質
③地理環境與民族文化之間的聯系具有特殊性
④地理環境與民族文化之間的聯系具有穩定性A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④3．沒有文化的繼承，就沒有文化的積累。下列具有繼承性的是①傳統思想
②傳統習俗
③傳統建筑
④傳統文藝A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④隨著現代化進程、城市化步伐的加快以及外來文
( http: / / www.21cnjy.com )化的沖擊，目前我國大批風情獨特的古村落、民居、作坊和其他遺址已經遭到破壞，大批珍貴的無形文化遺產因各種原因失去傳承。有關專家估計，如果現在還不采取有力措施去保護和搶救的話，20年以后，至少有一半民間傳統文化將化為烏有。據此回答４．這里所指的無形文化遺產主要是指A．傳統習俗
B．傳統建筑
C．傳統藝術
D．傳統思想５．傳統文化只有隨著時代的發展而發展，不斷滿足人們日益增長的精神需求，才能對社會與人的發展起積極作用。這主要表明要保持傳統文化的先進性必須
A．既要保留其基本特征，又要使具體內容與時俱進B．增強民族的自信心與自尊心C．充分發揮傳統文化的積極作用
D．始終保持其鮮明的民族特色６．中國傳統的安身立命觀念是注重個人的自我德行修養。其中，儒家的修養理論影響最為深遠。在儒家道德的熏陶下，中華民族的無數崇道貴德的志士仁人躬身踐行，以“仁愛”為核心，不斷衍生出許多道德性規范，如寬恕、節儉、禮讓、廉恥、信義等。試用所學文化生活的知識，對上述材料加以分析說明。
作業
整理知識點寫在作業本上
反思

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