資源簡介

(共35張PPT)
2.2 運動的規律性
第一單元 探索世界與把握規律
第二課 探究世界的本質
一、運動的含義
春夏秋冬，四季更迭，大自然展示了不同的美
1
2
3
自然界是運動變化的
人的思維是運動變化的
人類社會是運動變化的
總之：世界上的一切事物
都處于運動和變化之中。
二、運動與物質的關系
1.物質是運動的物質，運動是物質固有的根本屬性和存在方式。
不存在脫離運動的物質。
即使是此時此刻端坐在課桌前安安靜靜聽課的你，也無時無刻不處于運動當中。記錄課堂筆記、大腦中的思維緊跟老師快速運行、一呼一吸、心臟跳動、地球自轉……
≠唯一特性：客觀實在性
本身就有的而不是外部強加于它的，不是臆造的
二、運動與物質的關系
爬
跳
飛
跑
思考：運動能不能離開物質呢？
二、運動與物質的關系
2.運動是物質的運動，物質是運動的載體。不存在脫離物質的運動。
機械運動的載體
化學運動的載體
生物運動的載體
社會運動的載體
思維運動的載體
宏觀物體
原子、離子
生命有機體
生產方式
人腦
二、運動與物質的關系
思考：如果把物質和運動割裂開，離開運動談物質，或者離開物質談運動，會怎樣？
離開運動談物質，是一種形而上學的靜止觀。
離開物質談運動，是一種唯心主義觀點。
不是風動，
不是幡動，
仁者心動。
知識總結
二、運動與物質的關系
1.物質是運動的物質，運動是物質的固有根本屬性和存在方式。不存在脫離運動的物質。
反對離開運動談物質的形而上學的靜止觀----刻舟求劍
2.運動是物質的運動，物質是運動的載體。不存在脫離物質的運動。
反對離開物質談運動的唯心主義觀點----仁者心動
1.“震動是地球的常態”這一觀點印證了運動是物質固有的根本屬性和存在方式。
【答案】正確
2.物質的唯一特性是客觀實在性，這種“客觀實在性”就是物質的根本屬性。( )
【答案】錯誤
3.世界上一切事物都處于運動和變化之中，運動是物質的唯一特性。( )
【答案】錯誤
4.“生命在于運動”揭示了運動的物質性。( )
【答案】錯誤 物質是運動的物質
5.“江河之水，今猶古也，而非今水即古水”，強調了物質是運動的物質。( )
【答案】正確
6.“寒暑相推而歲成焉”體現了運動是物質的存在方式。( )
【答案】正確
三、規律的含義
事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯系。
判斷下列哪些是規律：
點撥：
固有的≠主觀想象的。
A、喜鵲叫喜，烏鴉叫喪
B、新陳代謝
C、階級斗爭規律
D、左眼跳財，右眼跳災
“固有的”是說，規律是事物運動過程中自身具有的，既不是神的旨意、天的命令，也不是人的認識和意志強加給事物的。它源自事物運動的客觀性和物質存在的客觀性。
三、規律的含義
事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯系。
判斷下列哪些是規律：
點撥：
本質的≠現象的
A、口罩價格上下波動
B、種瓜得瓜種豆得豆
C、水往低處流
D、萬有引力
“本質的”是說，規律是隱藏在各種表面現象背后的穩定的、深刻的東西。規律通過各種現象表現出來，人們通過現象可以認識規律。規律的這一性質決定了只有那些善于動腦筋，善于透過現象看本質的人才能發現和把握規律。
三、規律的含義
事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯系。
判斷下列哪些是規律：
點撥：
必然的、穩定的≠偶然的、
易變的
A、守株待兔
B、近朱者赤，近墨者黑
C、生產關系一定要適應生產力的發展
D、老子英雄兒好漢，老子反動兒混蛋
E.、物競天擇，適者生存
“必然的、穩定的”是說，規律不是事物運動過程中偶然建立起來的聯系，而是必然的、穩定的。
思考探究
四、規律的特點
思考：規律是有的領域有？有的領域沒有？還是所有的領域都有？
自然界的運動是有規律的
人類社會的發展是有規律的
知識梳理
四、規律的特點
人的思維運動是有規律的
知識梳理
四、規律的特點
1.規律具有普遍性。自然界、人類社會和人的思維，其運動、變化和發展過程都遵循其固有的規律。
自然界事物的運動是有規律的
人類社會的運動是有規律的
人的思維的運動是有規律的
一切事物的運動都是有規律的
知識梳理
四、規律的特點
天行有常，
不為堯存，
不為桀亡。
——荀子
2.規律具有客觀性，是不以人的意志為轉移的，既不能被創造，也不能被消滅。
（客觀性根源于物質的客觀實在性，因為構成規律的要素和發生作用的條件是客觀的）
思考：荀子的這句話說明了規律有什么特點？
知識梳理
四、規律的特點
在規律上能用、不能用的詞語
發明規律
×
發現規律
√
消滅規律
×
尊重規律
√
創造規律
×
認識規律
√
改變規律
×
利用規律
√
太陽每天從東方升起、水往低處流、種瓜得瓜種豆得豆，這些都是規律。
【答案】錯誤
“春夏秋冬，四時更替”是一種規律，具有客觀性。( )
【答案】錯誤
正確的規律可以造福人類，錯誤的規律會給人類帶來危害。( )
【答案】錯誤
長江實施十年禁漁計劃以扭轉持續惡化的生態狀況，說明人可以改造規律造福人類。
【答案】錯誤
規律是事物本身固有的聯系，它在人的意識之外獨立存在著。
【答案】正確
人們可以改變或創造條件,使規律符合人們的意志。( )
【答案】錯誤
1.含義：規律是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯系。
總結：規律
2.特征：
①規律是客觀的：
不以人的意志為轉移，既不能被創造，也不能被消滅
②規律是普遍的：
自然界、人類社會和人的思維都有其固有的規律。
方法論啟發：1.必須尊重規律，按規律辦事，而不能違背規律。
2.在尊重客觀規律的前提下，正確發揮主觀能動性
第二目
正確發揮主觀能動性
那么，人在規律面前無能為力嗎？
(意識的能動作用)
知識梳理
一、人能夠能動地認識世界-反映
1.意識活動有目的性、自覺選擇性和能動創造性。
（1）目的性
人們在反映和認識客觀世界的時候，總是抱有一定目的，在行動前還要確定目標、行動方式和行動步驟等。（不同于動物無目的本能活動）
關鍵詞 ：目的、動機、藍圖、目標、行動步驟、規劃等
1.外出旅行前，要先確定好目的地，然后再考慮時間、交通、住宿等等
2.建造樓房前，要先確定圖紙，然后再進行購買材料、找建筑工人等一系列準備活動
3.做飯前，要先想好做什么菜，然后再按洗菜切菜炒菜的順序來進行
……
與動物無意識、無目的的本能的活動相比，人們在反映客觀世界的時候，總是抱有一定的目的，在行動之前還要確定目標、行動方式和行動步驟。
知識梳理
一、人能夠能動地認識世界
1.意識活動有目的性、自覺選擇性和能動創造性。
（2）自覺選擇性
意識對客觀世界的反映是主動的、有選擇的，并不是客觀世界有什么就反映什么，而是依據人自己生活或社會實踐的需要有所選擇（對象與內容）。（不同于動物的適應性活動）
關鍵詞：因人而異、仁者見仁、智者見智
知識梳理
一、人能夠能動地認識世界
1.意識活動有目的性、自覺選擇性和能動創造性。
（3）能動創造性
人對客觀世界的認識不僅僅局限于客觀事物的表面現象，還能夠創造性揭示事物的本質和規律；（程度、深度）它不僅能夠“復制”當前對象，而且能夠追溯過去，推（預）測未來（時間跨度），能夠創造一個理想的或幻想的世界。
關鍵詞：抽象、歸納、總結、提升、追溯過去、預見未來等
小結：　運用側重法區分意識能動性的特點
目的性　
自覺選擇性
主動創造性
側重于行動的目標、方式和步驟的確定
強調認識對象的選擇
1、突出反映的程度(現象與本質)：既可以獲得對現象的反映（認識），也可以獲得對本質的反映（認識）
2、時間跨度(過去、當前和未來)：獲得對現實、過去、未來的反映（認識），創造一個理想的或幻想的世界。
一、人能夠能動地認識世界
原因：（1）世界的發展具有無限性，人類社會實踐受所達到的廣度和深度的制約，每一時期的人們對客觀事物的正確認識總是有限的。—只有尚未認識之物
（2）隨著社會實踐的發展和人們認識能力的提高，人們對客觀世界的正確認識又總是在不斷擴展和加深。——沒有不可認識之物
特點：（3）就每個個人以及認識的每一次實現而言，認識是有限的（認識的有限性）；
但就整個人類的無限發展和認識的總趨勢而言，認識又是無限的（認識的無限性）。 結論：認識是有限和無限的統一。
2.世界上只有尚未認識之物，沒有不可認識之物。注意：未知≠不可知
“怎么想”
二、人能夠能動地改造世界
“怎么做”
意識
載人航天實踐
航天夢
夢想成真
指導
實踐
觀念中的東西
現實的東西
把
變成
航天強國戰略
意識可以能動地指導人們改造世界，即通過實踐把觀念的東西變成現實的東西，創造出符合人的目的的客觀事物。
注1：意識是間接觀念性活動，不具有直接現實性，實踐才有
注2：創造某個客觀事物、具體物質形態≠人能創造物質(哲學中的物質)
3、意識作用的雙重性：
A、正確的意識，能夠指導人們有效地開展實踐活動，促進客觀事物的發展。
B、錯誤的意識，則會把人們的活動引入歧途,阻礙客觀事物的發展。
思考探究
三、意識能動性與尊重客觀規律的關系
我國航天事業巨大成就的獲得，離不開黨和國家的高度重視和支持，離不開一代代航天人的努力和付出。思考：我國上世紀制定的載人航天工程三步走的戰略中，為什么不把空間站計劃列為第一步，迅速趕超其他國家呢？
雖然意識的能動作用是巨大的，但不是無條件的。我們制定的方針、戰略必須要符合客觀現實，要尊重規律。
知識梳理
三、意識能動性與尊重客觀規律的關系
尊重客觀規律是正確發揮主觀能動性的前提條件（基礎）。
意識的能動性受到客觀規律的制約
（1）符合客觀規律的正確意識，才能有效發揮能動作用，正確指導人們的實踐，實現改造世界的預期目標；（符合客觀規律的正確意識促進事物的發展）
（2）違背客觀規律的錯誤意識，會導致實踐的失敗，會對事物的發展產生阻礙作用。（違背客觀規律的錯誤意識阻礙事物的發展）
歸納：意識的能動作用原理
（1）人能夠能動地認識世界。意識活動具有目的性、自覺選擇性和能動創造性。
（2）人能夠能動地改造世界。意識對改造客觀世界具有指導作用，即通過實踐把觀念的東西變成現實的東西，創造出符合人的目的的客觀事物。
（3）尊重客觀規律是正確發揮主觀能動性的前提條件。正確的意識能正確指導人們的實踐，促進客觀事物的發展；錯誤的意識會導致實踐的失敗，對事物的發展產生阻礙作用。
電影《長安三萬里》用精美動畫呈現唐詩豐盈悠遠的意境，表明物質與意識能相互影響。
【答案】錯誤
“只要心懷熱愛，永遠都是當打之年”，這說明意識具有能動性。( )
【答案】正確
意識指導人們改造世界，促進客觀事物發展。( )
【答案】錯誤
人工智能可以按照指定要求完成繪畫說明其具有能動創造性。( )
【答案】錯誤
人能夠能動地認識世界，不僅能反映事物的現象，還能把握事物的本質和規律。( )
【答案】正確
主觀能動性和客觀規律相互影響、相互制約。( )
【答案】錯誤
利用傳統旱地也可以進行水稻種植，說明人們可以突破規律的限制造福社會。
【答案】錯誤
一切從實際出發，實事求是
側重于按客觀規律辦事，反對違背客觀規律
側重于主觀與客觀相符合，反對主觀主義
研究探索
規律性
客觀存在的事物
四、一切從實際出發，實事求是的要求
我國為什么實施載人航天三步走戰略？
神舟6號、7號飛船總設計師張柏楠接受采訪時指出：我國1992年論證載人航天起步的時候，就非常務實，不比第一，沒有像前蘇聯、美國那樣，你有什么我也得有，你有航天飛機我也得有。在最后方案選擇時也非常務實，沒有去趕時髦，沒有去跟人家比大小，認為飛船還是切合實際，從長遠發展來看也是非常好的起步點。
1.做事情要尊重物質運動的客觀規律，從客觀存在的事物出發，經過調查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的規律性，以此作為我們行動的依據。
四、一切從實際出發，實事求是的要求
2020年4月23日，習近平給參與“東方紅一號”任務的老科學家回信：不管條件如何變化，自力更生、艱苦奮斗的志氣不能丟。新時代的航天工作者要以老一代航天人為榜樣，敢于戰勝一切艱難險阻，勇于攀登航天科技高峰，讓中國人探索太空的腳步邁得更穩更遠，早日實現建設航天強國的偉大夢想。
2.要求我們充分發揮主觀能動性（必要條件），不斷解放思想、與時俱進，以求真務實的精神探求事物的本質和規律，用科學的理論武裝頭腦，指導實踐。（怎么做）
四、一切從實際出發，實事求是的要求
3.要把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來，把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來。（兩個結合） （怎么做）
4.既反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面強調客觀條件，安于現狀、因循守舊、無所作為的思想（“宿命論”）。 （怎么做）
知識總結
2.2. 運動的規律性
規律是客觀的
一、運動：含義、物質與運動的關系
二、規律：含義、特點
正確發揮主觀能動性
一、人能夠能動地認識世界、改造世界
二、發揮主觀能動性與尊重規律的關系
一切從實際出發，實事求是
一、尊重規律
二、發揮主觀能動性
三、反對
四、結合
運動
的規
律性

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