資源簡介

(共40張PPT)
第二框
運動的規律性
第二課 探究世界的本質
核心素養
01
02
03
03
政治認同
認同馬克思主義哲學的基本觀點，堅持一切從實際出發。
科學精神
知道規律是客觀的普遍的，正確發揮主觀能動性，堅持發揮主觀能動性與尊重客觀規律相結合。
公共參與
學習馬克思主義哲學，增強精神力量，用馬克思主義哲學指導我們的工作和學習
物質和運動是什么關系？
如何認識意識的能動作用？
議題
一
議題
二
議題
三
人們應當如何發揮主觀能動性？
議題
運動的規律性
總議題
11
物質和運動是什么關系？
議 題
探究與分享
探究問題：從上面圖文你能得出什么結論？
自然界處在不斷地運動變化之中。
物理運動：所有熱、光、電磁以及原子內部基本粒子的運動和變化。
化學運動：物質的化合、分解。
機械運動：地面物體和宇宙天體在內的一切客觀物體的位置移動。
生命運動：生命有機體的新陳代謝、自我更新。
原始社會
奴隸社會
封建社會
資本主義社會
社會主義社會
探究與分享
探究問題：從上面圖示你能得出什么結論？
人類社會是運動變化的
“三個代表”
重要思想
馬克思主義—毛澤東思想—鄧小平理論—“三個代表”重要思想—科學發展觀—習近平新時代中國特色社會主義思想
天圓地方
地心說
日心說
探究與分享
探究問題：從上面圖文你能得出什么結論？
人的思維也是運動變化的
自然界，處在不斷的運動和變化之中
人類社會，處在不斷的運動、變化和發展之中!
人的思維,處在不斷的運動、變化和發展之中!
探究與分享
整個世界
由此，我們可以得出一個結論：世界上一切事物都處于運動和變化中
探究結果：
1.運動的概念
哲學上講的運動是對世界上一切運動形式共同特征的概括和總結，與日常生活中所說的運動是共性和個性的關系。
運動是指宇宙間一切事物、現象的變化和過程。
一、規律是客觀的
楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？
探究與分享
刻舟求劍
時有風吹幡動。一僧曰風動，一僧曰幡動。議論不已。慧能進曰：非風動，非幡動，仁者心動。”
仁者心動
探究問題：能把世界萬物的運動歸結為“心”、概念或精神的運動嗎？
探究問題：刻舟求劍之人錯在哪里？
反對的錯誤傾向：離開物質談運動的唯心主義觀點
反對的錯誤傾向：離開運動談物質的形而上學靜止觀
2.物質與運動的關系:
錯誤傾向：離開運動談物質的形而上學觀點——刻舟求劍
（1）物質是運動的物質，運動是物質的根本屬性和存在方式，（運動是永恒的、絕對的、無條件的），世界上不存在脫離運動的物質。
一、規律是客觀的
2.物質與運動的關系:
錯誤傾向：離開物質談運動的唯心主義觀點 —— 仁者心動
（2）運動是物質的運動，物質是運動的承擔者。
一、規律是客觀的
機械運動
化學運動
生物運動
社會運動
宏觀物體
原子、離子
生命有機體
生產方式
具體的運動類型
承擔者、載體
3.規律的含義：
規律是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯系。
一、規律是客觀的
不是主觀臆造的
不是現象
不是偶然的
不是易變的
物質運動不是雜亂無章的，而是有其客觀規律。
小試牛刀
判斷下列哪些是規律：
A、喜鵲叫喜，烏鴉叫喪
B、新陳代謝
C、階級斗爭規律
D、慧星、地震預示國家衰敗
B C
規律不是主觀想象的聯系，而是事物本身固有的聯系
小試牛刀
判斷下列哪些是規律：
A、守株待兔
B、近朱者赤，近墨者黑
C、生產關系一定要適應生產力的發展
D、上層建筑要適應經濟基礎的發展
C D
規律不是偶然的、易逝的聯系，而是必然的、穩定的
小試牛刀
判斷下列哪些是規律：
A、春夏秋冬四季更替
B、蘋果落地
C、水往低處流
D、萬有引力
D
規律不是現象的聯系，而是本質的聯系
知識拓展
現象 規律（本質聯系）
蘋果落地，水往低處流
商品價格上下波動
種瓜得瓜，種豆得豆
萬有引力規律
價值規律
遺傳規律
能被人的感官所感知
必須通過抽象思維把握
4.規律的特點：
（1）規律具有客觀性。不以人的意志為轉移，不能被創造，也不能被消滅。
（2）規律具有普遍性。自然界、人類社會和人的思維，在其運動、變化和發展過程中，都遵循其固有的規律。
一、規律是客觀的
雷區
在規律上能用的詞語：
發明規律
×
發現規律
√
消滅規律
×
尊重規律
√
創造規律
×
認識規律
√
改變規律
×
利用規律
√
規律是客觀的
人不能認識和利用規律
規律可以消滅或創造
人認識和利用規律
特別提醒
在規律上不能用的詞語：
1.古希臘的赫拉克利特說過：“人不能兩次踏進同一條河流”。他的學生克拉底魯認為：“人甚至一次也不能踏進同一條河流。” “人不能兩次踏進同一條河流”的觀點（ ）
A.否認了世界的物質性
B.承認意識能夠正確地反映客觀事物
C.肯定了物質運動的絕對性
D.夸大了物質的運動
當堂練
C
2.“人甚至一次也不能踏進同一條河流”觀點
A.正確反映的物質和運動的辯證關系
B.否認了事物的相對靜止，將會導致不可知論
C.夸大了事物的相對靜止，否認了運動的絕對性
D.否認了物質是運動的主體
B
當堂練
3.物質、運動、規律三者間的聯系是
A.物質是運動的主體
B.運動是物質的根本屬性
C.世界是物質的，運動是絕對的，規律是客觀的
D.物質是運動的，運動是有規律的，規律是物質運動過程中本身固有的本質的必然的聯系
當堂練
D
4.關于物質、運動和規律的關系，錯誤的有（ ）
A.物質是運動的，物質運動是有規律的
B.規律是物質運動過程中本身所固有的本質的必然的穩定的聯系
C.物質運動的規律具有客觀性
D.規律是物質運動的存在方式
當堂練
D
5.規律是物質運動過程中本身所固有的本質的必然的聯系，其中必然聯系是指（ ）
A.可能出現的聯系
B.可能這樣或那樣出現的聯系
C.事物變化發展中的確定不移的必然如此的聯系
D.可能出現和可能不出現的聯系
當堂練
C
23
如何認識意識的能動作用？
議 題
在生活中有哪些違背規律的行為？后果如何？
探究與分享
探究問題：這是不是就意味著面對規律我們束手無策？
揠苗助長、“永動機”、
商品生產的“一哄而上/下”……
人能夠能動地認識世界、改造世界
1.人能夠能動地認識世界
這表明意識活動具有 性
（關鍵詞 ：目的、動機、藍圖、目標、行動步驟、規劃等）
目的
探究與分享
這表明意識活動具有 性
你看到了什么？
意識對客觀世界的反映是主動的、有選擇的，并不限于客觀世界有什么就反映什么。意識反映什么，源于實踐活動的需要
1.人能夠能動地認識世界
自覺選擇
探究與分享
不僅能認識現象，還能認識本質
追溯過去
推測未來
探究與分享
這表明意識活動具有 性
能動創造
二、正確發揮主觀能動性
1.人能夠能動地認識世界
意識活動具有目的性、自覺選擇性和能動創造性,它不僅可以認識事物的外部現象,而且能夠把握深藏于事物內部的本質和規律。世界上只有尚未認識之物,沒有不可認識之物。
探究與分享
這表明意識活動不僅能夠能動地反映客觀世界,而且可以（ ）
能動地指導人們改造世界
病人突增的實情（物質）
決 定
意識
（具體施工）
設計圖
方艙醫院建成
指導
實踐
觀念中的東西
現實的東西
把
變成
二、正確發揮主觀能動性
2.人能夠能動的改造世界
意識不僅能夠能動地反映客觀世界,而且可以能動地指導人們改造世界,即通過實踐把觀念的東西變成現實的東西,創造出符合人的目的的客觀事物。
①意識不能直接引起客觀事物的變化，而是通過指導人們實踐才能引起物質形態的變化。
②正確的意識能促進事物的發展；錯誤的意識會阻礙事物的發展。
注意
探究與分享
探究問題：上面漫畫說明了什么？
意識的能動性受到客觀規律的制約
符合客觀規律的正確意識促進事物的發展
違背客觀規律的錯誤意識阻礙事物的發展
二、正確發揮主觀能動性
3.尊重客觀規律是正確發揮主觀能動性的前提條件
意識的能動性受到客觀規律的制約
（1）符合客觀規律的正確意識，才能有效發揮意識的能動作用，正確指導人們的實踐，達到改造世界的預期目標；（符合客觀規律的正確意識促進事物的發展）
（2）違背客觀規律的錯誤意識，會導致實踐的失敗，會對事物的發展產生阻礙作用。（違背客觀規律的錯誤意識阻礙事物的發展）
33
人們應當如何發揮主觀能動性？
議 題
1.一切從實際出發的含義（是什么？）
一切要從實際出發，實事求是，就是要尊重物質運動的客觀規律，從客觀存在的事物出發，經過調查研究，找出事物本身固有的規律性，作為我們行動的依據。
三、一切從實際出發，實事求是
2.一切從實際出發 實事求是的原因（為什么）？
世界是物質的世界，物質決定意識，
物質運動是有規律的，規律具有客觀性、普遍性。
三、一切從實際出發，實事求是
3.一切從實際出發 實事求是的要求（如何做？）
（1）要尊重物質運動的客觀規律，從客觀存在的事物出發，經過調查研究，找出事物本身固有的規律性，作為我們行動的依據。
（2）要求我們不斷解放思想,與時俱進,以求真務實的精神探求事物的本質和規律,在實踐中檢驗和發展真理.
（3）要把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來,把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來.
（4）既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面強調客觀條件，安于現狀、因循守舊、無所作為的思想。
三、一切從實際出發，實事求是
本課小結
運動的規律性
規律是客觀的
正確發揮主觀能動性
物質與運動
規律
認識世界
改造世界
尊重客觀規律
一切從實際出發，實事求是
是什么
為什么
如何做
感謝
欣賞
Meeting you is the happiest thing.

展開更多......

收起↑