資源簡介

參照秘密級管理★啟用前
試卷類型A
5.某同學用0.40g氫氧化的因體和100L水配制溶液并測其pH。下列操作不正確的是
二。二五年全市初中學生學業水平考試
一應璃棉
覆銅的
化學試題
一H試振
本試老共8頁。滿分100分。考試時長60分鐘。考試結束后，將本試在和答題卡一并交圖，
人.稱量
B.量取
C.格解
D.測PH
注意事項：
6.建化錢(MgS在半導體制通領域具有重要的應用價值.Mg和S在元素周期表中的信息如圖，
1答在前，考生務必將自己的姓名、考場號、座號、考號筑寫在答題卡和試毯指定位置。
下列說法正墻的是
2回答途擇題時，速出每小四答案后，用B鉛筆把容延卡上對應題目的答案標號涂國，如
A。的原子牯構示意圖為@月
需改動，用橡皮擦干凈后，再速涂其他答案標號。回答非速擇恩時，用0.5毫米思色簽字筆將
B.一個硅原子的質量為2809%
谷案寫在答題卡上。答案寫在本試在上無效
CS是地殼中含量最多的金屬元素
D.Mg與S的本質區別是質子數不同
可能用到的相對原子質量：H1C12N14016Na23口355K39Ca40Cu6A
7.下列物質的性質和用途對應關系正確的是
一、進弄題：本題共15小題.1-10小題，每小厘2分11-15小是，郵小愿3分，共35分。年
入石墨有金屬究澤，可用作電極材料
小愿只有一個選項符合題目要求。
B.善精有可燃性，可用作巡料
1.科學與生活交融，安全與腿康網行。下列做法正確的是
C盆酸能與某些金民反應，可用于金屬除銹
A煤爐取暖時注意通風
B.電器起火時用水滅火
D.熟石灰能與碳酸鈉反應，可用于改良酸性土壤
C霉變花生清洗后食用
D.用稀甲醛溶液泡海鮮
8.NC1和NO的溶解度曲找如圖。下列說法不正確的是
2.下列做法符合綠色化學厘念的是
A與NC相比，KNO,的溶解度受已度影響更大
入使用可降解的塑料制品
B.度朋電池深埋地下
B.C時，泡和KNO,溶液的溶質質量分數為3引6%
C.大力推廣使用火力發電
D.工業隔塵高空排取
C.℃時，N口與KNO的溶解度相等
3.下列有關水和溶液的說法正確的是
D.將3C的飽和KNO溶液降低溫度，一定有溫體析出
度℃
人河水經靜置、過濾后所得液體屬于純凈物
9.利用醋酸能與酸鈣反應的性質，可用白醋浸泡雞蛋制作無殼雞蛋。下列說法不正確的是
B.電解水實驗說明水由氫氣和氧氣組成
A醋被能解離出H
B.碳酸鈣屬于氧化物
C.物質溶于水形成溶液時，溶質以分子威離子形式存在
C.制作過程中雞蛋殼表面有氣泡產生
D.醋酸與碳酸鈣的反應屬于復分解反應
D.均一、2定的無色液體一定是溶液
10.我國科研團隊不斷改進cH.CO:干氣重整技術，將CO:定向轉化為高陽加值的化學品，實現
4,柴米油鹽中品人生百味。下列說法正確的是
了CO貸源化利用。CH與CO,反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是
入柴、煤和天然氣等巡料都佩于可再生資源
入反應物和生成物都是由分子構成的化合物
B.“眉米乳香“體現了分子是在不斯運動的
B.反應物都含碳元素，都屬于有機物
c+C9w8+P
。一氫原子
一氧根子
C大量攝入濁盈有造于人體姓康
C.生成物都有可燃性，點巡篇周臉純
●原子
D.食鹽的主嬰成分N3CI由分子構成
D.反應前后分子的數日保持不變
第1頁共4要參照秘密級管理★啟用前
試卷類型A
二0二五年全市初中學業水平考試
化學試題參考答案及評分標準
一、進排題：本厘共15小厘，1-10小厘，每小厘2分，1-5小厘，每小題3分，共35分。年
小題只有一個速項將合■目要求。
1-5
AACBD
6-10 DBBBC
11-15 CDCBC
二、0造那是：本厘共6小題，共65分。
16.(7分1蛋白質A
46.7%
Al2O3 C
17.(8分)14物理變化
液氧與液氫的反應的生成物為水，水本身無污染
相比推進
劑！，其他推進劑有更加環保、穩定、可長期儲存
189分)
CaO+H20=Ca(OH)2
解：設保鮮劑吸收的CO2的質量為Xg
Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2
44
100
X
5.0g
發-8
解得X=2.2
保鮮劑吸收的C02的質量為2.2g
19.(10分)
MnO.
66.7
2H02
2H20+02↑
B→F→S
增大氧氣(0)濃度
澄清石灰水或Ca(OH)2溶液
20.(11分
稀硫酸或稀鹽酸
檢驗裝置氣密性
③④0
相同B
鐵生銹"弊”：生銹會降低鐵的強度，可能會減弱橋梁、房屋等建筑物內部鋼筋的承重力，
引發坍塌事故等，那么就要通過防銹技術（用隔絕水氧接觸的涂層等）來避免生銹造成的危
害。
貼生銹“利”暖寶寶可以利用鐵生銹放熱的原理來為人們取暖，食品包裝中的“脫氧劑“利
用了鐵粉生銹過程吸收氧氣和水的過程來延緩食物的腐敗。
綜上所述，鐵生銹是自然規律，但科學智慧既能最大化的利用其“利“，也能將弊轉化為利，
最終服務于人類的生產生活。
(言之有理即可，按照題意，需要有實例有原理的辯證分析)
21.(20分)
Fe+CuCl2=FeClz+Cu
電能轉化為化學能將礦石粉碎為碎石塊以增大接觸面積
S02+1不能，二氧化硫為污染物并會對人體造成傷害
2Cu2S+4Cu,0高溫
12Cu+2S023:40
比例1：10時，既有金屬光澤又有紅色塊狀金屬產生說明銅產量較大，幾乎無黑色物質說
明反應物C與CU0殘留少，即原材料利用率高
最佳理論比例約為1：13，碳過少時無法Cu0完全反應而有殘留，碳過量時碳與產物二氧化
碳會生成一氧化碳，同時裝置內殘留的氧氣也會消耗碳從而生成二氧化碳導致C的額外損
耗

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