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(共22張PPT)
第2章　 2　運(yùn)動(dòng)的描述
動(dòng)與靜
第1課時(shí)
1
知道參照物的概念。
2
知道運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象，知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，會(huì)選擇適當(dāng)?shù)膮⒄瘴锩枋鑫矬w的運(yùn)動(dòng)。
3
能用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其相對(duì)性。
非洲草原上的法拉利
雖然獵豹在飛奔，但我們還能清楚地看到每個(gè)細(xì)節(jié)。要拍出這樣的效果，攝像機(jī)需要滿(mǎn)足什么條件？
一、參照物
閱讀教材第25~26頁(yè)，完成以下內(nèi)容。
1.人們判斷物體運(yùn)動(dòng)或靜止，總要選取某一物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫作________。
2.如果一個(gè)物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生了變化，就說(shuō)它是______的；如果沒(méi)有變化，就說(shuō)它是______的。
參照物
運(yùn)動(dòng)
靜止
一、參照物
請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)表演，一位同學(xué)坐著，一位同學(xué)站著，一位同學(xué)來(lái)回走動(dòng)。其他同學(xué)認(rèn)真觀(guān)察，并完成后面的填空。
【活動(dòng)1】情景表演
一、參照物
(1)選取坐著的同學(xué)作標(biāo)準(zhǔn)，站著的同學(xué)是 的；來(lái)回走動(dòng)的同學(xué)是_____的；
(2)選取站著的同學(xué)作標(biāo)準(zhǔn)，坐著的同學(xué)是 的；來(lái)回走動(dòng)的同學(xué)是
____的；
(3)選取走動(dòng)的同學(xué)作標(biāo)準(zhǔn)，坐著的同學(xué)是 的，站著的同學(xué)是 的。
結(jié)論：選擇參照物不同，描述同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，結(jié)論一般也___
___(選填“相同”或“不同”)。由此可見(jiàn)，物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。
靜止
運(yùn)動(dòng)
靜止
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
不
同
思
考
一、參照物
判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的，能否選擇研究對(duì)象本身作為參照物？若選擇研究對(duì)象本身作為參照物，會(huì)有什么判斷結(jié)論？
答案　不能；
若選擇研究對(duì)象作為參照物，則該物體永遠(yuǎn)是靜止的。
學(xué)以致用
1.(2024·安徽)如圖所示，玉兔二號(hào)月球車(chē)沿著嫦娥四號(hào)探測(cè)器的斜梯緩緩下行，到達(dá)月球表面，留下了屬于中國(guó)的印記。在玉兔二號(hào)月球車(chē)下行的過(guò)程中，若以玉兔二號(hào)為參照物，則嫦娥四號(hào)是　　　(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。
運(yùn)動(dòng)
2.(2024·自貢)2024年3月20日，我國(guó)鵲橋二號(hào)中繼衛(wèi)星由長(zhǎng)征八號(hào)遙三運(yùn)載火箭在文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空，共同升空過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是(　　)
A.以鵲橋二號(hào)為參照物，長(zhǎng)征八號(hào)是靜止的
B.以地球?yàn)閰⒄瘴?，鵲橋二號(hào)是靜止的，長(zhǎng)征八號(hào)是運(yùn)動(dòng)的
C.以月球?yàn)閰⒄瘴?，鵲橋二號(hào)是靜止的，長(zhǎng)征八號(hào)是運(yùn)動(dòng)的
D.以太陽(yáng)為參照物，鵲橋二號(hào)是運(yùn)動(dòng)的，長(zhǎng)征八號(hào)是靜止的
A
一、參照物——問(wèn)題回歸
讓我們回到看獵豹視頻時(shí)的問(wèn)題
雖然獵豹在飛奔，但我們還能清楚地看到每個(gè)細(xì)節(jié)。要拍出這樣的效果，攝像機(jī)需要滿(mǎn)足什么條件？
攝像機(jī)與獵豹相對(duì)靜止。
二、動(dòng)與靜：運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性
閱讀教材第26頁(yè)，完成以下內(nèi)容。
1.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，以及它的運(yùn)動(dòng)情況如何，取決于所選的_______。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的_______。
2.如圖所示，同步衛(wèi)星相對(duì)_____不動(dòng)，為人們提供高精度、高可靠性的定位、導(dǎo)航、授時(shí)服務(wù)；以我國(guó)空間站為參照物，航天員出艙執(zhí)行任務(wù)時(shí)，與機(jī)械臂保持相對(duì)_____。
參照物
相對(duì)性
地面
靜止
二、動(dòng)與靜：運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性
【活動(dòng)2】觀(guān)看中國(guó)貨運(yùn)飛船與空間站對(duì)接過(guò)程
1.貨運(yùn)飛船與空間站對(duì)接過(guò)程中，以空間站為參照物，貨運(yùn)飛船是_____的。
2.貨運(yùn)飛船與空間站對(duì)接成功后，以貨運(yùn)飛船為參照物，空間站是_____的。
3.對(duì)接成功后，以地面指揮中心為參照物，貨運(yùn)飛船與空間站是_____的。
4.以空間站為參照物，坐在空間站內(nèi)的航天員是_____的，地面指揮中心是_____的。
運(yùn)動(dòng)
靜止
運(yùn)動(dòng)
靜止
運(yùn)動(dòng)
二、動(dòng)與靜：運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性
思
考
觀(guān)察圖片中的情景，思考一下，為什么車(chē)上的乘客說(shuō)司機(jī)“你沒(méi)動(dòng)”？
答案　司機(jī)相對(duì)于汽車(chē)沒(méi)有位置的變化，所以乘客是以汽車(chē)作為參照物來(lái)判斷司機(jī)是靜止的；而路邊的小動(dòng)物是以地面為參照物來(lái)判斷汽車(chē)(或司機(jī))運(yùn)動(dòng)得“真快”。
二、動(dòng)與靜：運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性
學(xué)以致用
(2023·成都錦江區(qū)期中)如圖所示，將汽車(chē)模型放在風(fēng)洞中不動(dòng)，讓風(fēng)高速迎面吹來(lái)，模擬汽車(chē)在空氣中高速行駛的情形。以下對(duì)于該過(guò)程的描述正確的是(　　)
A.以地面為參照物，汽車(chē)模型是運(yùn)動(dòng)的
B.以高速流動(dòng)的空氣為參照物，汽車(chē)模型是靜止的
C.判斷汽車(chē)模型是運(yùn)動(dòng)的還是靜止，取決于選擇的參照物
D.因?yàn)閷⑵?chē)模型放在風(fēng)洞中不動(dòng)，所以無(wú)論選擇哪個(gè)物體作參照物，
汽車(chē)模型都是靜止的
C
1.(2024·福建)“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”出自《望天門(mén)山》。就此詩(shī)句而言，若認(rèn)為站在帆船上的人是靜止的，所選的參照物是(　　)
A.青山 B.江岸
C.帆船 D.太陽(yáng)
C
2.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止下列說(shuō)法正確的是(　　)
A.如圖甲，正在空中加油的飛機(jī)，若以受
油機(jī)為參照物，則加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
B.如圖乙，運(yùn)水稻車(chē)輛和收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)
時(shí)，若以收割機(jī)為參照物，則運(yùn)水稻車(chē)輛是運(yùn)動(dòng)的
C.如圖丙，你坐在兩列并排停在站臺(tái)上的火車(chē)中的一輛，如果你看見(jiàn)旁邊的列車(chē)動(dòng)了，不一定是它開(kāi)動(dòng)了
D.如圖丁，站在運(yùn)行中的自動(dòng)扶梯上的乘客，以自動(dòng)扶梯為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的
C
3.2024年4月28日，神舟十七號(hào)、神舟十八號(hào)航天員乘組進(jìn)行交接儀式。2024年4月30日，神舟十七號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。如圖所示為返回艙下降的圖片，則返回艙相對(duì)于降落傘是　　　的；返回艙相對(duì)于地面是　　　的。(均選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
靜止
運(yùn)動(dòng)
4.如圖是辛棄疾的《西江月·遣興》配圖，詞中有：“昨夜松邊醉倒，問(wèn)松我醉何如。只疑松動(dòng)要來(lái)扶，以手推松曰去。”詞中“只疑松動(dòng)要來(lái)扶”是以　　　為參照物的。
作者
右邊的貨車(chē)怎么了？
眼力大考查——誰(shuí)在動(dòng)？

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