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(共42張PPT)
第二課 探究世界的本質
第二框 運動的規律性
物質、運動和規律之間的關系？
2
物質與運動的關系是什么
1
什么是運動
什么是規律 規律有什么特點
3
探究與分享
探究問題：結合圖文分析這些運動和哲學中的運動有什么關系？
機械運動：地面物體和宇宙天體在內的一切客觀物體的位置移動。
物理運動：所有熱、光、電磁以及原子內部基本粒子的運動和變化。
化學運動：物質的化合、分解。
生命運動：生命有機體的新陳代謝、自我更新。
1、運動的哲學含義
一、規律是客觀的
哲學上所講的運動就是宇宙中一切事物、現象的變化和過程。
1. 運動的含義：
所以，哲學上講的運動是對世界上一切運動形式共同特征的抽象概括和總結，
與日常生活中具體的運動形態之間是共性和個性的關系。
注意：
①“一切”包括自然界、人類社會和人的思維。
②“變化”和“過程”表現為位置的移動、數量的增減和事物性質的變化。
機械運動 、生物運動、化學運動、社會運動、思維運動......
具體的運動形式：
抽象 概括
探究與分享
探究問題：從上面圖文你能得出什么結論？
機械運動：地面物體和宇宙天體在內的一切客觀物體的位置移動。
物理運動：所有熱、光、電磁以及原子內部基本粒子的運動和變化。
化學運動：物質的化合、分解。
生命運動：生命有機體的新陳代謝、自我更新。
自然界處在不斷地運動變化之中
探究與分享
探究問題：《新型冠狀病毒肺炎防控方案》的不斷完善體現了什么哲學道理
國家衛健委辦公廳向各地發出通知，并印發《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行》《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監測方案》等多份新型冠狀病毒診療、防控方案，以指導各地做好疫情防控。
國家衛健委發布了《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第二版)》。
2020年1月16日
2020年1月22日
2020年1月28日
國家衛健委發布了《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第三版》。
2020年2月6日
國家衛健委發布了《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第四版)》。
2020年2月21日
國家衛健委發布了《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第五版)》。
2020年3月7日
國家衛健委發布了《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第六版)》。
2020年9月15日
國家衛健委發布了《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第七版)》。
防控方案不斷變化
完善
人的思維處在不斷的運動、變化和發展之中!
探究與分享
自然界處在不斷地運動變化之中
人類社會是運動變化的
人的思維處在不斷的運動、變化和發展之中!
整個世界
由此，我們可以得出一個結論：世界上一切事物都處于運動和變化中，物質是運動的物質
探究結果：
2、物質與運動的關系:
一、規律是客觀的
（1）物質是運動的物質
①世界上一切事物都處于運動和變化之中
②運動是物質固有的根本屬性和存在方式
本身就有的而不是外部強加于它的，是事物與生俱來的。
③世界上不存在脫離運動的物質。
反對的錯誤傾向：
脫離運動談物質
形而上學
會導致
（刻舟求劍）
探究與分享
探究問題：行星轉運和鐵生銹分別是什么運動？其載體分別是什么？
宏觀物體
機械運動
載體
原子、離子
化學運動
載體
物質
探究與分享
探究問題：人的生老病死的生命運動和人類社會從低級到高級的發展變化分別是什么運動？其載體分別是什么？
生產力 生產關系
石器 原始社會
青銅器 奴隸社會
鐵器 封建社會
大機器 資本主義社會
機器人 社會主義社會（共產主義）
生命有機體
生物運動
載體
生產方式
社會運動
載體
物質
探究與分享
自然界的運動是物質的運動
人類社會的運動是物質的運動
人的思維運動是物質的運動
整個世界
由此，我們可以得出一個結論：世界上不存在脫離物質的運動。運動是物質的運動。
探究結果：
2、物質與運動的關系:
一、規律是客觀的
（2）運動是物質的運動
機械運動
化學運動
生物運動
社會運動
宏觀物體
原子、離子
生命有機體
生產方式
承擔者
、載體
具體的運動類型
反對：離開物質談運動
唯心主義
會導致
（如仁者心動）
①物質是運動的承擔者 ②脫離物質的運動是根本不存在的
古希臘有個叫歐布利德的人，有一次，他借了鄰居的錢，一個月后，鄰居要他還錢，他賴賬說：一切皆變，現在的我已經不是上個月向你借錢的我了。鄰居把他打了一頓，他要去告狀打官司，鄰居對他說：你不是說一切皆變嗎？現在的我已經不是剛才打你的我了。歐布利德無言以對。
你同意嗎？
知識拓展：運動和靜止的關系
運動與靜止的關系（物質的絕對運動和相對靜止的關系）
知識拓展：
區別 聯系
含義 特點
運動 靜止 宇宙中一切事物、現象的變化和過程
靜止是物質運動在一定條件下的穩定狀態，包括空間位置和根本性質暫時未變這樣兩種運動的特殊狀態。
無條件的
永恒的
絕對的
有條件的
暫時的
相對的
靜止是運動的特殊狀態。
運動與靜止是相互依賴的。動中有靜，靜中有動。(“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”)
物質世界是絕對運動和相對靜止的統一。
只承認靜止而否認運動是形而上學的不變論（絕對靜止論）。
只承認絕對運動而否認相對靜止則導致相對主義和詭辯論。
人不能兩次踏進同一條河流
——赫拉克利特
人一次也不能踏進同一條河流
——克拉底魯
正確的，承認絕對運動和相對靜止
錯誤的，否認了相對靜止的存在
詭辯論
原理一：物質與運動辯證關系:
一、規律是客觀的
原理：
1.物質是運動的物質，運動是物質固有的根本屬性和存在方式。（世界上不存在脫離運動的物質）。
2.運動是物質的運動。（根本不存在脫離物質的運動）。
方法論：
1.要用運動、變化、發展的觀點看問題；
2.反對兩個錯誤傾向：離開運動談物質的形而上學觀點及離開物質談運動的唯心主義觀點。
那么，物質的運動是雜亂無章的嗎
探究與分享
青蛙冬眠
大雁南飛
人會變老
四季交替
探究問題:這些大自然的現象是什么在起作用？說明了什么哲學道理？
規律在起作用
自然界的運動是有規律的
探究與分享
探究問題：人類社會發展的由低級向高級發展的一般過程體現了什么哲學道理
一般發展過程
高級
低級
人類社會的運動是有規律的
探究與分享
探究問題：遺忘的發展是“先快后慢”，艾賓浩斯遺忘曲線體現了什么哲學道理
人的思維運動是有規律的
艾賓浩斯遺忘曲線
探究與分享
自然界的運動是有規律的
人類社會的運動是有規律的
人的思維運動是有規律的
整個世界
由此，我們可以得出一個結論：規律是普遍的，一切事物的運動、變化和發展都遵循其固有規律。
探究結果：
3、規律的含義：
一、規律是客觀的
物質運動不是雜亂無章的，而是有其客觀規律。
規律是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯系。
不是主觀臆造的
不是現象
不是偶然的
不是易變的
探究與分享
探究問題：這些案例給與我們怎樣的警示？
結論：規律是客觀的，不以人的意志為轉移
臺灣花東海岸公路上,有一塊上面刻著字的大石頭,引發了人們的熱議,這塊石頭上面有人刻了四個比較明顯的字,就是“人定勝天”
在大躍進中，高指標、瞎指揮、虛報風、浮夸風、"共產風"盛行，在農業上，提出"以糧為綱"，"人有多大膽，地有多大產"，在工業上，為實現全年鋼產量1070萬噸的指標，全國幾千萬人掀起了"全民大煉鋼鐵運動"
大躍進運動
喜鵲叫喜，烏鴉叫喪
是規律嗎？
“4”就是死,X
“8"就是發
4、規律的特點：
一、規律是客觀的
所以，人類只能被規律支配嗎？
【原理】 （規律的特點）
①規律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，既不能被創造也不能被消滅。
(×發明、改變、改造……)(√認識、利用、發現、尊重)
②規律是普遍的，自然界、人類社會和人的思維，在其運動變化和發展的過程中，都遵循其固有的規律。
【方法論】
①規律的客觀性和普遍性要求我們遵循規律，按規律辦事。
②人具有主觀能動性，可以在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界，造福人類。
③要把尊重客觀規律和發揮主觀能動性結合起來。
怎樣正確發揮主觀能動性？
2
人的主觀能動性作用表現在哪些方面
議題二
1
人的意識活動有哪些特點
為什么要尊重規律？
3
①意識活動具有目的性
人在反映（認識）客觀世界時，總是抱有一定的目的，在行動前要制定藍圖、目標、行動方式和步驟等。（不同于動物無目的本能活動）
動物沒有意識，它們的行動是無目的的、本能的行為。如蜘蛛織網、蜜蜂筑巢、鳥類遷徙、老鼠打洞、老馬識途等。
（關鍵詞 ：目的、動機、藍圖、目標、行動步驟、規劃等）
1.意識活動的特點
自覺選擇性
意識對客觀世界的反映是主動的、有選擇的，并不是客觀世界有什么就反映什么，而是依據人自己生活或社會實踐的需要有所選擇。
關鍵詞：因人而異、仁者見仁智者見智
②意識活動具有自覺選擇性
B.時間跨度：追溯過去，推測未來，能夠創造一個理想的或幻想的世界。
關鍵詞：抽象、歸納、總結、提升、想象
宇宙是無限的，
就每一個人來說，認識是有限的，但就整個人類來說，認識是無限的。
世界上只有尚未認識的事物，沒有不可認識的事物。（未知≠不可知）
③意識活動具有能動創造性(主動創造性)
A.反映程度：人對客觀世界的認識不僅僅局限于客觀事物的表面現象，還能夠創造性揭示事物的本質和規律。
（1）人能夠能動地認識世界
意識活動具有目的性、自覺選擇性和主動創造性。它不僅可以認識事物的外部現象,而且能夠把握深藏于事物內部的本質和規律。世界上只有尚未認識之物,沒有不可認識之物。
二、正確發揮主觀能動性
區別于動物的本能活動，動物的活動是無目的本能的活動，也不同于動物的適應性活動
2. 意識的能動作用:
探究與分享
提取視頻關鍵信息，分析回答探究問題
②袁院士的研究成果改寫了人類饑餓歷史，充分說明了人的意識有何作用
袁隆平通過研發首個雜交水稻植株，使數百萬人免于饑餓。他去世后留下的遺產和消除饑餓的使命仍在繼續。
意識可以能動地指導人們改造世界，通過實踐把觀念的東西變成現實的東西。
人能夠能動地改造世界
意識
載人航
天實踐
航天夢
夢想成真
指導
實踐
觀念中的東西
現實的東西
把
變成
航天強
國戰略
書 房
女兒臥室（明亮色調）
主臥室
（淡雅色調）
衛生間
衛生間
客 廳
廚
房
餐 廳
設計方案
實 踐
注意：
①意識不具有直接現實性，實踐具有直接現實性。
即意識不能直接引起客觀事物的變化，而是通過指導人們實踐才能引起物質形態的變化。
②正確的/錯誤的意識都能指導我們改造客觀世界。意識的指導作用具有雙重性：
正確的意識，促進事物的發展；錯誤的意識，阻礙事物的發展
意識不僅能夠能動地反映客觀世界，而且可以能動地指導人們改造世界，即通過實踐把觀念的東西變成現實的東西，創造出符合人的目的的客觀事物。
（2）人能夠能動的改造世界
二、正確發揮主觀能動性
探究與分享
提取視頻關鍵信息，分析回答探究問題
③袁為什么說1959年的天災——干旱，是人造成的？
1958年，把森林砍光了，生態破壞了，1959年就干旱了，莊稼就欠收了，1960年就沒飯吃了。
規律是普遍的、客觀的，尊重客觀規律是正確發揮主觀能動性的前提條件。
3、意識（主觀）能動性與尊重客觀規律的關系:
二、正確發揮主觀能動性
（1）尊重客觀規律是正確發揮主觀能動性的前提條件。
（2）意識的能動性受到客觀規律的制約。
①只有符合客觀規律的正確意識，才能有效發揮意識的能動作用，正確指導人們的實踐，達到改造世界的預期目標；
②違背客觀規律的錯誤意識，會導致實踐的失敗，會對事物的發展產生阻礙作用。
方法論：
正確發揮主觀能動性，堅持在尊重客觀規律的基礎上發揮意識的能動作用。
原理：
①規律是普遍的、客觀的，尊重客觀規律是正確發揮主觀能動性的前提條件;
②人可以發揮主觀能動性認識和利用規律:
●符合客觀規律的正確意識，可以正確指導實踐，實現改造世界的預期目標;
●錯誤意識則會導致實踐失敗，阻礙事物的發展。
方法論：
①必須尊重規律;
②重視意識的作用，樹立正確的意識，克服錯誤的意識;
③把尊重客觀規律和發揮主觀能動性結合起來。
二、正確發揮主觀能動性
原理二：客觀規律與主觀能動性的辯證關系
怎樣理解“一切從實際出發、實事求是”？
2
為什么要“一切從實際出發 實事求是”
議題三
1
什么是“一切從實際出發、實事求是”
如何做到“一切從實際出發、實事求是”
3
探究與分享
繼續根據前面視頻，提出探究問題
袁隆平院士為什么始終堅持真理，討厭吹牛？對比袁隆平的“禾下秉涼夢”和大躍進的“畝產萬斤夢”從中得到什么啟發？
我討厭吹牛！
探究與分享
提取關鍵信息，分析探究問題
1958年不切實際的大煉鋼鐵，大躍進所造成的后果，給袁隆平留下了痛苦的回憶，這是他始終堅持真理，討厭吹牛的原因
對比袁隆平的“禾下秉涼夢”和大躍進的“畝產萬斤夢”，袁隆平的“禾下秉涼夢”照進現實，獲得可喜成果。
我們要堅持一切從實際出發，實事求是，既尊重客觀規律，又發揮主觀能動性，將主客觀相結合。
一切要從實際出發，實事求是，就是要尊重物質運動的客觀規律，從客觀存在的事物出發，經過調查研究，找出事物本身固有的規律性，作為我們行動的依據。
1、一切從實際出發的含義（是什么？）
一切從實際出發，實事求是
側重于主觀與客觀相符合，
反對主觀主義
側重于按客觀規律辦事，
反對違背客觀規律
2、一切從實際出發的原因（為什么？）
物質決定意識，
意識對物質有能動作用。
物質運動是有規律的，
規律具有客觀性，普遍性。
哲學依據
一切從實際出發
實事求是
①首先要尊重客觀規律,從客觀存在的事物出發。
②發揮主觀能動性,解放思想，與時俱進，以求真務實
③把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來,把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來。
④“兩個反對”：既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義（主觀主義），又要反對片面強調客觀條件，安于現狀、因循守舊、無所作為的思想。
尊重客觀
發揮主觀
主客觀相結合
反對主觀主義
反對形而上學
例：巧婦能為無米之炊
例：守株待兔
3、一切從實際出發的做法（怎么做？）
物質與意識的辯證關系[綜合一、二框內容]
三、一切從實際出發， 實事求是
原理：
①物質決定意識，意識是人腦對客觀存在的反映;
②意識對物質具有能動作用，人能夠能動地認識世界和改造世界:
●符合客觀規律的正確意識，可以正確指導實踐，實現改造世界的預期目標;
●錯誤意識則會導致實踐失敗，阻礙事物的發展。
方法論：
①一切從實際出發，實事求是;
②重視意識的作用，樹立正確的意識，克服錯誤的意識。
三、一切從實際出發， 實事求是
原理三：物質與意識辯證關系
本框小結

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