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(共28張PPT)
第二章 聲現象
人教版初中物理八年級上冊
第5節 跨學科實踐：制作隔音房建模型
CONTENTS
目 錄
學習目標
01
項目提出
02
項目分析
03
項目實施
04
展示交流
05
學習目標
PART 01
學習目標
1．通過動手實踐，讓學生體會科學和工程在實際生活中的融合，培養學生解決問題的能力和動手實踐的能力。
2．培養學生減少噪聲的社會責任感。
項目提出
PART 02
項目提出
當我們在家中彈奏樂器、欣賞音樂或觀看電視節目時，有可能會打擾需要休息的家人和鄰居。你有什么辦法解決這個問題
有同學設計了一個方案，打算將家中的一個房間改造為隔音房間，這樣就不會彼此干擾。在方案實施前，我們可以通過制作模型來高效、經濟地測試方案的可行性。
請你根據以上思路制作一個隔音房間的簡易模型，并測試它的隔音性能。
在方案實施前，我們可以通過制作模型來高效、經濟地測試方案的可行性。
請你根據以上思路，制作一個隔音房間的簡易模型，并測試它的隔音性能。
項目分析
PART 03
項目分析
制作模型之前，我們需要考慮下面的問題。
1.生活中哪些常見的物品能夠充當“房間”
可以用包裝盒或鞋盒等常見物品充當“房間”。
項目分析
2.為房間阻隔聲音的材料要滿足哪些要求 可以選用哪些材料
要求：能隔開噪聲，或能利用自身材料、結構吸收聲能而減弱噪聲。
可以選用泡沫、報紙、棉花等。
項目分析
3.聲音是如何傳播到房間外的 阻隔聲音的材料應放在房間的哪些位置以及如何放置
聲音會通過空氣和房間的固體結構傳播到房間外，故隔音的材料應該放在房間的房門、窗戶、墻壁、地板和天花板處。
注意材料的厚度，要最大限度地保證“房間”的空間。
項目分析
4.怎樣測試模型房間的隔音性能
通過手機或計算機中的軟件測量隔音處理前后發聲體發出聲音的強弱，比較前后的變化來評估模型的隔音性能。
還可以利用人剛聽到聲音時與聲源的距離來比較。
項目實施
PART 04
項目實施
我們可以用包裝盒或鞋盒充當“房間”,將一只鬧鐘放入其中模擬房間中發聲的樂器或電視機。然后，在盒內的相應區域安裝能夠阻隔聲音的材料，制作隔音房間模型。
隔聲氈
它是一種高密度卷材，主要用于室內墻體和吊頂的隔音。它重量較大，通常與石膏板搭配使用，不僅適用于家庭隔音，也適用于工廠和設備隔音，常被用于酒店、KTV等吵雜環境中。
常見的隔音材料
是一種由海綿制成的隔音材料，表面覆蓋有大量的纖維孔，能有效吸收聲波能量而不流出。這種材料在噪聲控制方面表現出色，既可以內充也可以外包。除了吸音功能，隔音棉還具有防潮、防水和良好的透氣性。
隔音棉
是一種理想的吸聲裝飾材料。具有吸音、環保、阻燃、隔熱、保溫、防潮、防霉變、易除塵、易切割、可拼花、施工簡便、穩定性好、抗沖擊能力好、獨立性好、性價比高等優點，有豐富多種的顏色可供選擇，可滿足不同風格和層次的吸音裝飾需求。
吸音板
一種優質的隔音材料，主要由發泡膠構成，具有出色的隔音和吸音性能。聚氨酯泡沫塑料的施工簡便，使其成為綜合隔音處理方案中的優選。
聚氨酯泡沫塑料
一種在兩片或多片玻璃之間夾上PVB中間膜的隔音材料。這種中間膜能有效減少穿透玻璃的噪音數量，從而降低噪音分貝，達到隔音效果。
夾層玻璃
了解不同材料阻隔聲音的性能以及它們的特點后，選取合適的材料制作隔音房間模型。
選材建議：
（1）身邊常見，容易尋找
例如：泡沫、玻璃、地毯、窗簾、海綿……
（2）盡量減小材料的厚度，最大限度地保證“房間”的空間
一些隔音材料的特點與性能
材料 特點 隔音性能
聚酯纖維隔音板 重量輕、易安裝、防潮防霉、無毒等 對高頻噪音隔音效果一般
隔音氈 超薄、柔軟、防潮、耐高溫等 隔音效果好，特別是對中低頻噪音如人聲、交通噪聲等的隔音效果最好
巖棉隔音板 防潮防霉、環保等，但易掉落粉塵，對呼吸道有刺激作用 對高頻噪音有很好的隔音效果
隔音泡沫 質輕且柔軟，但易燃，不適用于高溫或火源環境 隔音效果好
雙層玻璃 由內、外窗組成 能有效提供良好的隔音效果
石膏板 容易安裝等 良好的隔音特性，很受人們的喜愛
吸音材料與隔音材料的區分
測試時，通過手機或者計算機中的軟件或者專業儀器等先測量未作隔音處理時鬧鐘鈴聲的強弱，再測量經過隔音處理后鬧鐘鈴聲的強弱。通過比較前后的變化來評估模型的隔音性能。
展示交流
PART 05
展示交流
（1）各組展示制作的隔音房間模型,并從隔音性能，空間占用率，材料是否易得、安全和環保等方面對模型進行評價。
（2）相互交流，總結經驗并進行反思，嘗試對制作的模型進行改進。
（3）如果有了真正的隔音房間，為了做到不打擾他人，也為自己聽力的健康，在使用時還要注意哪些問題
某科創小組制作的隔音房間模型
課程結束
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