資源簡(jiǎn)介 (共38張PPT)第三章 物態(tài)變化人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第3節(jié) 汽化和液化第1課時(shí) 汽化CONTENTS目 錄學(xué)習(xí)目標(biāo)01課堂導(dǎo)入02新知探究03課堂練習(xí)04課堂小結(jié)05學(xué)習(xí)目標(biāo)PART 01學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道物質(zhì)在液態(tài)和氣態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的,了解汽化和液化。2.了解汽化的兩種方式,能區(qū)分沸騰和蒸發(fā),并分別了解沸點(diǎn)的概念和影響蒸發(fā)快慢的因素。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn), 能用圖像描述水沸騰前后溫度的特點(diǎn),知道沸騰圖像所表示的物理含義。課堂導(dǎo)入PART 02課堂導(dǎo)入物質(zhì)常見(jiàn)三種狀態(tài):固態(tài)固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化凝固吸熱放熱思考:液態(tài)和氣態(tài)之間是否也能發(fā)生轉(zhuǎn)化呢?在塑料袋中滴入幾滴酒精,排出空氣后將袋口扎緊,向塑料袋倒熱水,你會(huì)看到什么現(xiàn)象?再向塑料袋倒冷水,又有什么變化?新知探究PART 03新知探究思考:想象一下,這鍋水被燒了很久,你會(huì)觀察到什么現(xiàn)象呢?消失的那些水去哪了呢?沸騰:沸騰是在液體內(nèi)部、表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。。一、沸騰探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)水加熱至沸騰的過(guò)程中,溫度會(huì)如何變化呢?提出問(wèn)題:猜想:1.溫度會(huì)越來(lái)越高;2.溫度會(huì)越來(lái)越高,沸騰后水溫不變。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):需要測(cè)量和記錄哪些物理量?實(shí)驗(yàn)中要觀察什么現(xiàn)象?需要哪些實(shí)驗(yàn)器材?應(yīng)該如何組裝實(shí)驗(yàn)裝置?怎樣才能既節(jié)約時(shí)間和能源,又能讓水盡快沸騰呢?水應(yīng)該裝多合適呢?應(yīng)該如何做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀坑涗泴?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格該如何設(shè)計(jì)呢?進(jìn)行實(shí)驗(yàn):按圖組裝好裝置。點(diǎn)燃酒精燈加熱至沸騰。當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔0.5min記錄一次溫度。得出數(shù)據(jù)后,繪制水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間關(guān)系的圖像。時(shí)間/min 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 …水溫t/℃是否沸騰實(shí)驗(yàn)記錄:水沸騰時(shí)的現(xiàn)象:形成大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開(kāi)來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。0溫度/℃時(shí)間/min90951051000.511.522.5433.5水沸騰時(shí)溫度變化的圖像思考:觀察水沸騰的圖象,AB、BC段物質(zhì)各處于什么狀態(tài)?是否吸熱?溫度是否升高?B點(diǎn)代表什么?BAC液態(tài)(吸熱升溫)液態(tài),沸騰(吸熱溫度不變)B點(diǎn)代表剛開(kāi)始沸騰沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度。思考:如果停止加熱,水還會(huì)沸騰嗎?水沸騰的條件:1.達(dá)到沸點(diǎn) 2.持續(xù)吸熱思考:你能解釋視頻中的現(xiàn)象嗎?此時(shí)勺子里面的水雖說(shuō)達(dá)到了沸點(diǎn),但是它接觸的外界溫度為100℃,勺子里面的水無(wú)法吸熱,因此不會(huì)沸騰。思考:水沸騰時(shí)的氣泡與水沸騰前的氣泡有什么區(qū)別?沸騰時(shí)氣泡沸騰前氣泡沸騰前氣泡自下而上逐漸變小沸騰時(shí)氣泡自下而上逐漸變大實(shí)驗(yàn)結(jié)論:液體沸騰的條件:(1)液體沸騰的溫度要達(dá)到沸點(diǎn);(2)液體要不斷吸熱。液體沸騰的特點(diǎn):(1)沸騰前不斷吸熱、溫度升高;(2)沸騰時(shí)不斷吸熱,溫度保持不變。液體 沸點(diǎn)/℃ 液體 沸點(diǎn)/℃液態(tài)鐵 2750 酒精 78液態(tài)鉛 1740 液態(tài)氨 -33水銀 357 液態(tài)氧 -183液態(tài)碘 184 液態(tài)氮 -196甲苯 111 液態(tài)氫 -253水 100 液態(tài)氦 -269一些液體的沸點(diǎn)(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)想想做做:紙鍋燒水用紙折成一個(gè)小紙鍋(紙杯代替也可),裝上水,放在火上加熱。紙鍋為什么不會(huì)燃燒呢?紙的燃點(diǎn)高于水的沸點(diǎn),紙和開(kāi)水接觸時(shí),溫度無(wú)法達(dá)到燃點(diǎn)。小李同學(xué)觀看表演“沸騰的油鍋中取鐵球”后,得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體(醋在下層),油的沸點(diǎn)為287℃,醋的沸點(diǎn)為60℃,當(dāng)溫度達(dá)到_______℃時(shí)鍋中的“油”就沸騰了。繼續(xù)加熱,“油”和放入其中的鐵球的溫度_______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)升高。60不會(huì)例題晾在陽(yáng)光下的濕衣服一會(huì)兒就干了,衣服上的水到哪里去了?晾曬衣服,需要溫度達(dá)到沸點(diǎn)嗎?冬天能晾干衣服嗎 衣服是外面先干還是里面先干呢?蒸發(fā): 這種在任何溫度下都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。蒸發(fā)是汽化的又一種方式。蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面,是緩慢的汽化現(xiàn)象。二、蒸發(fā)說(shuō)一說(shuō)生活中的蒸發(fā)現(xiàn)象。吹頭發(fā)烘干手曬糧食湖底水干了①猜想:影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些?a.將濕衣服晾曬在陽(yáng)光下和樹(shù)蔭下,哪種情況下會(huì)先干呢?b.將濕衣服分別卷起來(lái)和攤開(kāi)晾曬,哪種情況下會(huì)先干呢?c.將濕衣服分別放在通風(fēng)與無(wú)風(fēng)處,哪種情況下會(huì)先干呢?影響蒸發(fā)快慢的因素蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、表面積和表面上的空氣流動(dòng)等因素有關(guān)。演示實(shí)驗(yàn):液體蒸發(fā)的溫度會(huì)有什么特點(diǎn)呢?活動(dòng):1.酒精擦在手背上,手背有什么感覺(jué)?2.把酒精涂在溫度計(jì)的玻璃泡上,用扇子扇,溫度計(jì)讀數(shù)有什么變化?不涂酒精,用扇子扇,溫度計(jì)示數(shù)會(huì)有變化嗎?蒸發(fā)吸熱汗腺排汗毛巾冷敷灑水降溫液體在蒸發(fā)過(guò)程中吸熱,致使液體及與液體接觸的物體溫度下降。你能解釋下面的現(xiàn)象嗎?日出而林霏開(kāi)沸騰 蒸發(fā)不同點(diǎn) 溫度條件發(fā)生部位劇烈程度相同點(diǎn) 液體的蒸發(fā)和沸騰的比較沸點(diǎn)任何溫度液體內(nèi)部和表面只在液體表面劇烈緩慢平和都是汽化現(xiàn)象,都要吸熱人們喝開(kāi)水時(shí),怕水燙嘴,常常向水面吹氣,使水涼下來(lái),這是因?yàn)椋ā? )A.向水面吹氣吹出二氧化碳有制冷作用B.向水面吹氣,可以加快水的蒸發(fā),從而帶走較多的熱量C.吹出的氣體溫度比較低,兩者混合水就涼了一些D.向水吹出的氣可以把開(kāi)水的熱量帶走B例題課堂練習(xí)PART 04課堂練習(xí)1.下列實(shí)例中,為了加快蒸發(fā)的是( )A.給盛有酒精的瓶子加蓋B.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C.將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處D.把水果放入冰箱的冷藏室中C2.如圖所示,當(dāng)鍋里的水沸騰以后,碗中的水( )A.同時(shí)沸騰 B.溫度達(dá)到沸點(diǎn),不會(huì)沸騰C.稍后也沸騰了 D.溫度低于沸點(diǎn),不會(huì)沸騰B3.(多選)下列關(guān)于沸騰和蒸發(fā)的說(shuō)法正確的是( )A.蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進(jìn)行B.蒸發(fā)的快慢與溫度無(wú)關(guān),沸騰時(shí)溫度不變C.蒸發(fā)和沸騰都需要吸收熱量D.蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象CD4.在探究水沸騰實(shí)驗(yàn)中,將盛有水的燒瓶放在火焰上加熱,如圖所示,完成以下內(nèi)容。(1)實(shí)驗(yàn)必須用到的測(cè)量工具有_____________。(2)實(shí)驗(yàn)顯示:水沸騰時(shí),繼續(xù)加熱,水的溫度______。溫度計(jì)、秒表不變(3)如圖乙所示,移開(kāi)酒精燈后燒瓶中的水停止沸騰,立即用插有管子的瓶塞塞住,將所連注射器的活塞向外拉,觀察到水又沸騰起來(lái),這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_______________________________。液體的沸點(diǎn)隨氣壓的減小而降低課堂小結(jié)PART 04課堂小結(jié)沸騰在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象蒸發(fā)蒸發(fā)快慢的影響因素液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象發(fā)生條件汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程汽化和液化液化:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程定義溫度變化特點(diǎn)(沸點(diǎn))蒸發(fā)吸熱及其應(yīng)用課程結(jié)束人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)