資源簡介 (共43張PPT)第四章 光現象人教版初中物理八年級上冊4.2光的反射CONTENTS目 錄學習目標01課堂導入02新知探究03課堂練習04課堂小結05學習目標PART 01學習目標1.了解光的反射現象,明白人能看見不發光的物體的原因。2.通過實驗探究認識光反射的規律,了解法線、入射角和反射角的含義。3.通過實驗了解反射現象中光路的可逆性。4.通過身邊的事例和實驗現象,能區分鏡面反射和漫反射。課堂導入PART 02課堂導入1.光線從一種介質到達另一種介質的界面時返回原介質,叫做 _________。2.如圖所示,一束光射到鏡面上發生光的反射,請根據圖回答下列問題:(1)入射光線是____,反射光線是____,法線是____;(2)入射角是___,反射角是___,若∠1=30°,則反射角等于____。光的反射AOOBON∠2∠360°我們能夠看見物體,一定是因為有光的存在。能夠看到本身不發光的物體,是因為物體把光反射到我們的眼睛,那么光在反射過程有怎樣的規律?有哪些應用呢?①我們為什么能看到太陽、電燈等物體?②我們為什么能看到教室、人、書本等這些本身不發光的物體?新知探究PART 03新知探究一、光的反射探究一:我們為什么能看見發光的物體?光源發出的光進入了我們的眼睛但是我們也能看見很多不發光的物體不發光的物體反射的光進入了我們的眼睛光射向物體表面時,有一部分光會被物體表面反射回來,這種現象叫做光的反射。光的反射:反射的光有什么規律呢?實驗:將兩支激光筆照射在鏡子上,這兩個光斑分別對應哪支激光筆?怎樣可以觀察到光的傳播路徑呢?二、光的反射定律思考:入射光線和反射光線之間存在怎樣的位置關系呢?反射光線入射光線法線O入射光線和反射光線之間存在怎樣的位置關系呢?提出問題:猜想:入射光線與法線的夾角等于反射光線與法線的夾角。探究光反射的規律設計實驗:如何測量角度?需要什么實驗器材?測量一次數據夠嗎?如何得到多組數據?進行實驗:使一束光貼著紙板沿著某一個角度射到O點。在紙板上用筆描出光的徑跡。改變入射角度,多做幾次。測量出∠i和∠r。次數 ∠i ∠r123實驗記錄:反射角等于入射角。實驗結論:ir會出現示意圖中的情況嗎?反射光線去哪了呢?進行實驗:將紙板向前或者向后折,在紙板上還能看見反射光嗎?什么時候才能看見反射光呢?光的反射定律:在反射現象中,反射光線、入射光線和法線在同一平面內;反射光線、入射光線分別位于法線兩側;反射角等于入射角。實驗結論:1.反射光線、入射光線和法線在同一平面內2.反射光線和入射光線分別位于法線兩側三線共面,兩線分居,兩角相等判斷下列光路圖及其描述是否正確。例題畫出反射光線畫出鏡面按要求畫圖畫出入射光線例題活動與思考:從鏡子里面看別人,別人也能通過這面鏡子看到你嗎?拿著鏡子試一試吧。你覺得反射還有什么規律?三、光路的可逆性進行實驗:沿著你剛才畫的軌跡,從反射光線的方向照射,你發現了什么?再往這邊照試試實驗結論:在反射現象中,光路可逆。實驗:用手電筒分別照射鏡子和書本,使光斑照到臉上;同學們觀察到了什么?(注:不要長時間照射)思考:為什么會出現這種現象?四、鏡面反射和漫反射平行光線射到光滑表面上,會被平行地反射,這種反射叫做鏡面反射。(只能在一個方向看見)平行光線射到粗糙表面上,會被向四面八方反射,這種反射叫漫反射。(可以在任何方向看見)鏡面反射漫反射鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律。鏡面反射 漫反射概念光路圖反射面舉例共同點 光滑的平面凹凸不平,粗糙黑板反光,物體在平靜水面中的像等從不同角度看到不發光物體鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律鏡面反射和漫反射的異同點一束平行光照射到鏡面上后,會被平行地反射凹凸不平的表面會把平行的入射光線向著四面八方反射生活中有很多鏡面反射和漫反射現象進入眼睛光的多少決定了亮暗程度。用白粉筆在平面鏡上畫一幅畫,在黑暗的房間里,用手電筒正對著鏡面照射,那么人站在鏡的正面或側面去看平面鏡上的那幅畫,下列說法正確的是( )A. 正面看畫較清晰B. 側面看畫較清晰C. 正面與側面一樣清晰D. 都不清晰B例光的反射的應用利用反射照明不對準電視也能調臺反射測地球月球距離光污染想想議議:黑板反射的光會影響我們看黑板,請你想想我們該如何解決呢?課堂練習PART 04課堂練習1.光與鏡面成30°角射在平面鏡上,反射角是多大?試畫出反射光線,標出入射角和反射角。如果光垂直射到平面鏡上,反射光如何射出?畫圖表示出來。30°60°60°入射角反射角o甲乙o2.自行車尾燈的結構如圖所示。夜晚,用手電筒照射尾燈,看看它的反光效果。試著在圖左圖上畫出反射光線。自行車尾燈由紅色塑料制成,外表面是平面,在此塑料平面的背面上有許許多多凸起的直角錐棱鏡,相當于兩個互相垂直的平面鏡,這種特殊的設計能使在夜間汽車燈光照在它上面時,無論入射光線方向如何改變,反射光線都能返回,像發光的紅燈,保證了行車安全。3.如圖所示,小明想要利用一塊平面鏡使此時的太陽光豎直射入井中。請你通過作圖標出平面鏡的位置,并標出反射角的度數。ABEFO60°太陽光豎直射入井中,所以需要先畫出反射光線,再作入射光線與反射光線夾角的平分線,也就是法線,平面鏡與法線垂直,便可作出鏡面位置。由圖可知 ∠FOB =90°,∠AOF=30°,故∠AOB=∠AOF+∠FOB=30°+90°=120°,EO平分∠AOB,故∠EOB= 60°。4.在“探究光的反射規律”實驗中,小明選用了平面鏡、硬紙板、激光筆和鉛筆進行實驗。硬紙板垂直立在平面鏡上,紙板由E、F兩部分組成,可繞與平面鏡垂直的接縫ON 轉動,如圖所示。(1)實驗中還需要的器材是 。硬紙板在實驗中除了顯示光路,還可以探究反射光線、入射光線和法線;(2)實驗時多次改變入射角的大小進行實驗,然后得出結論。多次實驗的目的是 ;量角器使結論具有普遍性(3)光在E紙板上沿AO方向入射,其反射光在F紙板上沿OB方向射出。AO與鏡面的夾角為40°時,其對應的反射角大小為 ;讓光沿BO方向入射,發現反射光沿OA方向射出,說明在反射現象中 ;(4)實驗時,從硬紙板前不同方向都可以看到紙板上光的徑跡,是由于光在紙板上發生了 (選填“鏡面反射”或“漫反射”)。50°光路是可逆的漫反射課堂小結PART 04課堂小結光的反射漫反射光的反射定律鏡面反射光射到介質分界面返回原介質在光的反射現象中,光路可逆三線共面、法線居中、兩角相等現象實驗探究可逆性分類課程結束人教版初中物理八年級上冊 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫