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(共24張PPT)
第七章　運動和力
力
第1節
4
知道物體間力的作用是相互的。
2
認識力的作用效果，通過實驗和生活體驗，感受力的作用效果，能用力的作用效果解釋生活中的一些力現象。
3
知道力的三要素，會畫力的示意圖，并能根據力的示意圖判斷力的大小、方向和作用點。
1
知道力是物體對物體的相互作用。能通過生活實例，歸納總結出這一概念，解釋生活中的相關現象，并能正確讀寫力的符號和單位。
奪冠時刻
視頻中的運動員力氣大嗎？我們怎樣去描述力呢？
1.一個 對另一個 的作用叫作力。力一般用符號 表示，單位是
，簡稱 ，符號是 。托起兩個雞蛋所用的力大約是 。
2.有力的存在時，至少需要 個物體，力是不能脫離物體而存在的。
3.力的作用是相互的
物體
物體
F
牛頓
牛
N
1 N
兩
一、力
活動　用手推墻
請一位同學穿上旱冰鞋推墻，你能觀察到什么現象？
從上述活動以及大量實例表明，一個物體對另一個物體施力時，另一個物體也同時對它施加了方向相反的力。也就是說，___________________
。
物體間力的作用是相
互的
注意：(1)物體間的相互作用力又稱為作用力與反作用力，如果把其中一個力叫作用力，則另一個力就叫反作用力。
(2)物體間力的相互作用是同時產生、同時消失的，沒有先后之分。
1.下列選項中都涉及到一個“力”字，你認為屬于物理學中力的范疇的是(　　)
A.李英同學的智力較好
B.范宇同學上課時的注意力較集中
C.提起一桶水，需要對桶施加較大的力
D.張斌同學在長跑時，耐力較強
C
2.人用腳踢球時，對球施力的物體是　　；同時腳也受到了力的作用，這個力的施力物體是　　，說明物體間力的作用是　　　　。
腳
球
相互的
3.(2024·運城期末)如圖所示，坐在小船中的人用手推另一只小船時，發現兩船向　　　(選填“相同”或“相反”)的方向運動，說明物體間力的作用是　　　　。
相反
相互的
4.（2024春 山東威海期末）科幻片《火星救援》在全球熱播，影片中有這樣一處片段：被困在火星的宇航員馬克 沃特尼在與救援小組對接時，由于飛行器燃料不夠，沒能達到理想的高度，在離救援小組還有幾十米時，他急中生智，在自己的宇航服上截了一個小洞，利用向下噴出的氣體，使自己獲得向上的力并成功地對接上救援小組，最終獲救。科幻片這樣幻想的科學依據是　　　　　　 　　　，請舉出生活中應用這一科學道理的實例：　　　　　　　。
物體間力的作用是相互的
磁鐵相互排斥
(一)實驗1　用手按橡皮泥或拉動彈簧，觀察現象，然后完成填空。
(1)用手按橡皮泥， 是受力物體，橡皮泥的 發生了變化；
(2)用手拉動彈簧， 是受力物體，彈簧的 發生了變化。
(3)結論：力可以使物體發生 。
形狀
形變
彈簧
橡皮泥
形狀
二、力的作用效果
(二)實驗2　觀察磁體對小鐵球的作用，完成結論。
(1)實驗步驟：
①先將一個小鐵球放置在水平桌面上，使其保持靜止狀態，然后將一個磁體慢慢靠近小鐵球，觀察出現的現象。
②用硬紙板支起一個斜面，讓小鐵球從斜面上滾下，沿著它的運動方向放置一個磁體，如圖甲所示，觀察小鐵球運動的變化情況。
③再次讓小鐵球從斜面上滾下，在它運動路徑的側旁放置一個磁體，如圖乙所示，觀察小鐵球運動的變化情況。
結論：力可以改變物體運動的 ，還能改變物體運動的 。總的來說，力可以改變物體的 。
快慢
方向
運動狀態
思考：如圖，用細線栓住的橡皮在做圓周運動，橡皮的運動狀態發生改變嗎？橡皮受到細線的力嗎？
答案　橡皮的運動方向發生改變，所以運動狀態發生了改變；橡皮受到細線的拉力。
(2023·句容期末)“生命在于運動”，適當的體育運動有助于身體健康，圖a、b所示的運動情景中，主要反映力能使物體的運動狀態發生改變的是　(選填“a”或“b”)，主要反映力能使物體發生形變的是　　(選填“a”或“b”)。
b
a
1.力的三要素
(1)打臺球時，擊球的力越大，球運動得越遠；改變用力的方向，球運動的方向也會發生變化。這說明力的 、 影響力的作用效果。
大小
方向
(2)如圖所示，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，感受到手推門的難易程度不同，在 點用力門不易被推動，在 點用力門易被推動，說明力的 不同，力的作用效果不同。
C
A
作用點
三、力的三要素和力的示意圖
(3)力的三要素：影響力的作用效果的因素有三個，分別是力的 、 、 。我們把它們叫作力的三要素。
大小
方向
作用點
2.力的示意圖
(1)畫力的示意圖是用一條帶箭頭的線段表示力的的 、 、___
_____的過程。
(2)畫力的示意圖時，線段起點或終點表示力的_______；線段末端的箭頭表示力的_____；線段的長度表示力的_____，最后在箭頭旁邊標上力的符號(有時還要標出力的大小)。
大小
方向
作
大小
方向
作用點
用點
在圖中，物體保持靜止，請畫出細繩對物體拉力F的示意圖。
F
1.(2024·揚州期末)如圖所示的幾種現象中，力所產生的作用效果與其他三個不一樣的是(　　)
B
解析　運動員對弓弦的拉力，使弓發生了形變；運動員罰點球時，把足球踢出，足球由靜止變為運動，改變了足球的運動狀態；小明對跳板的壓力，使跳板發生了形變；熊貓拉彎竹子，使竹子發生了形變；由此可知，B選項中力的作用效果與其他三個選項中力所產生的作用效果不同。
2.(2024·成都青白江區期末)如圖所示，這是一種常用的核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點比A點更容易夾碎核桃，這說明力的作用效果與(　　)
A.力的大小有關
B.力的方向有關
C.力的單位有關
D.力的作用點有關
D
3.(2024·棗莊)在兩輛靠得較近的小車上分別放一塊磁體甲和乙，如圖所示，下列說法正確的是(　　)
A.甲對乙的作用力大于乙對甲的作用力
B.甲先對乙施力，然后乙才對甲施力
C.甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對相互作用力
D.由于甲、乙兩磁體沒有接觸，因此甲、乙之間沒有力的作用
C
解析　甲對乙的作用力與乙對甲的作用力是一對相互作用力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在不同物體上，是同時發生的，故A、B錯誤，C正確；
由于同名磁極相互排斥，雖然甲、乙兩磁體沒有接觸，但甲、乙之間有斥力，故D錯誤。
4.如圖所示，煤礦工人用50 N的力在A點水平向右推車，畫出推力的示意圖。
F=50N

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