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選擇性必修3　邏輯與思維
專題十二　邏輯與思維
第三十七課　提高創新思維能力　
課時2　超前思維與開拓創新
考點 　超前思維
A基礎知識重點疑難
（1）超前思維的含義
①超前思維的客觀依據：事物的發生和發展有其規律性，人的思維對事物的反映具有 能動性。思維在某種程度上能夠對事物的發展趨勢作出預測。
②超前思維的含義：超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現狀的基礎 上，從事物發展的現實情況出發，認識和把握事物的發展狀態，運用合理的推理和想 象，判斷事物未來發展趨勢的思維形態。
③超前思維的表現：“先知先覺”。
提醒　只有“先覺”才能“先知”，“先覺”是“先知”的前提，所以超前思維一定 要有超前意識。
④超前思維的思想條件：超前意識。
探索性 預測性 不確定性
闡 釋 對認識中落后的、過時 的、喪失優勢的東西予 以否定，肯定其中進步 的、先進的、有價值的 東西，并在此基礎上構 想事物發展的可能的趨 勢 利用思維的創造性，超 越了事物發展的具體時 間和空間，以及事物發 展的具體環節，在頭腦 中推想事物發展的未來 狀況，其結果具有“事 先得知”的特征 超前思維指向未來，但未來 并不是現實的單向直線的延 伸，而是存在多向變化的可 能性。事物發展的具體狀況 不一定完全按照人們事先預 測的方式展開
筆記：①[考向預測]依托我國科研領域的進展、中央政策文件設置探究問題，要求考 生補全探究過程，考查創新思維的相關知識，要求考生具有較高的邏輯思維能力?、?[時政熱詞]未來產業 　
矛盾
分析
方法 依據 任何事物、任何時候都存在矛盾，事物的內在矛盾是推動事物發展的 內在動力，并決定事物發展的方向
意義 把握了事物發展的內在矛盾，才能對事物發展的狀況和趨勢作出正確 的判斷和預見
運用
推理
和想
象的
方法 推理 的
方法 超前思維是依據事物發展的歷史和現實狀況，對事物未來的發展趨勢 進行預測。要把握事物發展的因果關系，就需要運用推理的方法
運用
推理
和想
象的
方法 想象 的
方法 由于事物的未來發展趨勢受諸多因素的影響，人們難以由其過去和現 在的狀況必然地推知其未來，所以需要運用想象等思維方法彌補其前 提條件的不足
注重
調查
研究 必要 性 超前思維建立在對事物發展情況的把握之上，而把握事物的發展情況 離不開調查研究。沒有調查就沒有發言權
內涵 調查是有計劃、有目的地了解事物的真實情況。研究是對調查得到的 材料進行分析、綜合，以便認識事物的本質和規律
作用 只有通過調查研究，我們才能對事物作出正確的判斷和預測
B把握考向研透考題
新高考對于超前思維的考查集中在超前思維的方法和意義，以經濟社會發展規劃 為情境考查相關知識成為常態。選擇題可通過直接排誤法和排異法予以選擇，主觀題 經常以國家的戰略規劃、大政方針政策、最新的黨的全國代表大會、黨的百年奮斗目 標等為背景材料來考查學生對超前思維的把握程度。
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
C
解析：超前思維需要運用的是推理的思維方法，而不是想象，①錯誤。圍繞健康中國 目標的實現這一軸心問題，發出倡議運用了聚合思維，④錯誤。呼吁全社會一起行動 起來，樹立正確的食物觀、健康觀，做合理膳食的踐行者，共同打造綠色健康消費方 式和健康生活方式，彰顯了超前處理問題的智慧，只有把握事物內在矛盾才能作出正 確判斷和預見，②③符合題意。
解題方法
本題考查超前思維，超前思維是有超前意識的思維，超前意識是不滿足于現狀的意 識，是居安思危的意識，是自覺地站得更高、看得更遠的意識，是追求事物發展更 好、更優、更強的意識。善于反思、勇于質疑是超前意識的基本品質。沒有反思，不 敢質疑，就不會有超前意識，更不會有超前思維。
C修正思維矯正偏差
1. 超前思維是依據事物發展的歷史和現實狀況，對事物未來的發展趨勢進行預測。 要把握事物發展的因果關系，就需要運用矛盾分析方法。
糾正：超前思維是依據事物發展的歷史和現實狀況，對事物未來的發展趨勢進行預 測。要把握事物發展的因果關系，就需要運用推理的方法。
2. 超前思維建立在對事物發展情況的把握之上，而把握事物的發展情況離不開 想象。
糾正：超前思維建立在對事物發展情況的把握之上，而把握事物的發展情況離不開調 查研究。
3. 解放思想、實事求是是超前意識的基本品質。
糾正：善于反思、勇于質疑是超前意識的基本品質。
D
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
解析：該專項規劃提出了“十四五”時期城鎮化與城市發展科技創新的目標和方向， 體現了超前思維具有探索性和預測性，能夠構想事物發展的可能趨勢，“立足當下我 國……現狀”“提出……一系列目標”體現了基于超前思維的不確定性，國家立足實 踐活動以提高超前思維預測的準確性、促使事物發展，②④符合題意。規律具有客觀 性，不以人的意志為轉移，人的思維能反映規律但不能改造規律，①錯誤。物質決定 意識，超前思維不能決定事物未來的發展趨勢，③錯誤。
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
C
解析：《湖南農民運動考察報告》是通過調查研究得到的成果，說明超前思維要依據 事實，注重調查研究，并運用科學的思維方法，才能正確指導實踐，②③正確。矛盾 分析方法在材料中沒有體現，①不符合題意。把握發展規律在材料中沒有體現且調查 不是超前思維把握發展規律的關鍵，排除④。
考點 　開拓創新
A基礎知識重點疑難
1. 含義：創新思維是綜合應用邏輯思維與非邏輯思維等多種思維方法，破除迷信、 超越陳規、知難而進、善于因時制宜、開拓求新的思維。
筆記：2023新課標卷T40，以多年生稻的科學研究與培育過程綜合考查5種創新思維
2. 意義：沒有創新思維，人類一切創新活動，乃至人類文明的發展與進步均無從談 起。在這個“惟創新者進，惟創新者強，惟創新者勝”的大變革時代，創新已成為引 領社會發展的第一動力。
3. 提高創新思維能力
筆記：[考法預測]依托人工智能、大數據等科技領域最新成就，或我國新能源、材料 等領域科學研究和探索活動，考查5種創新思維的特征、表現方法及運用　
（1）要以實踐為基礎
①面對新情況，解決新問題，我們需要以實踐為基礎，借鑒他人的成功經驗，吸取他 人的失敗教訓，靈活運用科學思維方法，積極開動腦筋，善于開拓創新。
②要學會把知識創新與實踐創新緊密結合起來，以實踐問題為導向開展創新，為滿足 人民日益增長的美好生活需要貢獻自己的聰明才智。
（2）積極訓練聯想思維
①聯想是創新思維的基礎，遷移和想象是思維展開聯想的重要方式。
②遷移可以為創新思維開拓可能的思路，能夠為創新思維搭建由此及彼的橋梁。
③想象可以填補經驗知識的空白，幫助人們找出不同對象之間可能具有的關聯，還可 以給抽象的認識對象建立起富有創造性的新形象；想象可以幫助人們創造出多種多樣 的“虛擬世界”，豐富人們的認識內容和精神世界；想象可以幫助人們明確創新思維 的目標。
（3）靈活運用發散思維和聚合思維
①必要性：發散思維以某個問題為出發點“發散”出去，發散出去的思維還要再聚合 起來，即對各種設想進行論證評判，從“量”中求得“質”，在“多”中求得 “好”。只有將發散思維與聚合思維結合起來，才能更好地達到創新思維的目的。
②方法
a.思維發散的技法：檢核表法、信息交合法和頭腦風暴法。
b.聚合思維的方法：演繹推理方法、歸納推理方法、功能綜合法。
（4）辯證使用正向思維與逆向思維：創新思維中的逆向思維，往往是在運用正向思 維未能獲得滿意結果的情況下才采用的。逆向思維并非總比正向思維的效果好。究竟 哪種思維的效果好，取決于具體情況，并不是時時處處都要逆向思考。有意識地將兩 個或多個對立面聯系在一起思考，正反補充，可以打破單方面性質的限制，避免思維 的僵化與極端化，更有可能發現事物的新功能和新作用，產生創新性的成果。
（5）要有超前意識
①意義：有助于人們能動地認識世界和成功地改造世界；幫助人們規劃和調整思路， 從而進行正確的決策，抓住有利的發展機遇；對于個人成長成才、企業發展、社會進 步、國家和民族整體規劃都有重要意義。
②方法：超前思維要運用矛盾分析方法、推理和想象方法、調查研究方法。
C
③運用發散思維，圍繞環保軸心進行思維收斂和集中　④遵循邏輯推理，把握制冷劑 使用與環境保護的因果關系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
解析：北京冬奧組委選擇使用二氧化碳制冰技術，是判斷制冰技術發展的趨勢，而不 是創造其發展趨勢，①錯誤。相較于會對大氣造成污染的傳統制冷劑，二氧化碳制冷 劑無毒無害，非常環保，其破壞臭氧層潛能值為0，全球變暖潛能值僅為1，說明北京 冬奧組委堅持辯證思維，分析制冰技術運用的內在矛盾；同時遵循邏輯推理，把握制 冷劑使用與環境保護的因果關系，②④符合題意。發散思維是從一個出發點向四面八 方擴散、輻射，而不是進行思維的收斂、集中，③錯誤。
解題方法
解答本題需要正確把握超前思維的概念。超前思維是在多角度、全方位地分析事物的 歷史和現狀的基礎上，從事物發展的現實情況出發，認識和把握事物的發展狀態，運 用合理的推理和想象，判斷事物未來發展趨勢的思維形態。
C修正思維矯正偏差
1. 觀念創新決定著創新思維活動的內容和性質。
糾正：觀念創新不能決定創新思維活動的內容和性質，實踐決定創新思維活動的內容 和性質。
2. 創新思維的目的就是獲得新思想和新方法。
糾正：創新思維的目的是解決實踐中產生的問題，推動實踐和認識的發展。
3. 創新思維的“新”，主要“新”在結果總有其新穎獨到之處。
糾正：創新思維的“新”，主要“新”在三個方面。一是思路新，突破陳規看問題， 另辟蹊徑想問題。二是方法新，不局限于常規方法，敢用新手段，試用新工具，因為 方法得當而事半功倍。三是結果新，凡是創新思維的成果，不論是生產活動和科學實 驗中的新發明、新發現，還是理論上的新見解、新論證，總有其新穎獨到之處。
4. 創新思維是有方向的，是以結果為導向的。
糾正：創新思維是有方向的，是以問題為導向的。
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
C
解析：如果你是個錘子，你會看誰都像釘子，但其實錘子還可以被當作凳子、武器， 在某些場合中甚至能當禮物，這說明創新思維特指人們在實踐中破除迷信、超越陳 規，有所發現、有所發明的思維活動，①正確。創新思維的思路具有多向性，結果具 有獨特性，②錯誤。創新思維要求我們以實踐為基礎，靈活運用科學的思維方法，③ 錯誤。創新思維離不開對前人和他人已有成果的繼承，④正確。

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