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第5課
積極融入社會
第2站《做一個社會的人》導學案
學習目標：
1．了解如何做一個社會的人
2.
關注社會、了解社會、服務和奉獻社會21世紀教育網
自主學習：
1、
是我們的社會需要，也是我們向社會化邁出的第一步；
2、人際交往包含兩方面的含義。從動態的角度而言，人際交往指的
；從靜態的角度來說，人際交往指的是
；
3、人際關系是我們與他人之間在
的距離，體現的是我們與他人的
；21世紀教育網21世紀教育網版權所有
4、親近、關心幫助他人有助于我們
；
5、關注社會、了解社會，體現了我們作為社會成員
；
6、
是我們邁入社會、成為社會好公民的重要條件；
7、關注社會、了解社會就是要關注
，了解
；
8、人生價值就是個人對
所具有的某種意義和作用。它包括兩方面是：①
②
；21教育網
9、服務和奉獻社會，最主要的就是
；
合作探究：
感受P57“思想驛站”游戲，并閱讀P57-59有關課文，回答下列問題：
①說說自己在日常生活中是如何向他人表示友好的？
②體會什么是人際交往、人際關系，它對個體發展有什么作用。
③你從中可得出我們社會化的基本要求是什么？
④說說建立良好的人際關系必須具備哪些品質？反思自己是否具備這些品質，應該如何培養這些品質？
閱讀P59三四五段——P60第一段，回答下列問題：
①說說我們為什么要關注社會、了解社會？
②我們應該如何去關注社會、了解社會？21世紀教育網
閱讀P60—62所以課文，回答下列問題：21世紀教育網
①什么是人生價值？
②人生價值如何才能得到體現？
③一個以自我為中心不顧他人和社會利益的人會是什么結果？
④一個人如何才能做到服務社會、奉獻社會？
⑤有人說我們還小，服務社會、奉獻社會與我無關，你是怎樣看待的？[來源:21世紀教育網]
課堂小結：
做一個社會的人（融入社會）的途徑：
社會化的基本要求：
；
社會化的重要途徑：
；
社會化的最高境界：
。
鞏固練習：
《問題解決導學方案》P45—46《知識鞏固》1—5題
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