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第九課第1站
自尊自立
教師寄語：誰自重，誰就會得到尊重。
——巴爾扎克
【學習目標】
1、理解自尊的含義
2、能夠區分自尊和虛榮、自尊和自戀
【學習重、難點】
理解自尊的含義，能夠識別自尊的種種恰當和不恰當的行為表現
【課前熱身】
閱讀“思想驛站”的小故事，想一想，故事給了我們什么啟示？
【小試身手】
閱讀課文P100-103完成下列問題
自尊是一種_________、_________，并______________________的心理需要。
自尊是對自己______________的肯定。它是以一個人___________________為基礎的。
【新知探究】（開動腦子，一展身手）
自主學習
一、閱讀課本P100-103第一段內容，完成以下問題
1、遇到下列情形時，你會怎樣呢？
（1）當我的建議被老師采納的時候，我會覺得__________________。
當我期末考試取得好成績或有很大進步時，我希望老師、父母_________。
當我穿了一件漂亮的新衣服參加同學聚會的時候，我希望_____________。
當我給外地的游客指路，受到感謝與稱贊的時候，我會覺得__________。
（2）：《當眾批評，我很難受》
　　這天，小強放學后又踢足球，很晚才回到家。恰好，啊姨一家來他家作客。小強的父母看到小強又遲到回家，很生氣，當著眾人面就批評小強，還把小強學習
成績差，不做家務，懶惰這些壞毛病一一數出來，小強覺得和難
受，很沒面子。在你的生活經歷中，你覺得自己做的最有尊嚴的事是什么？你被人尊重最難忘的經歷是什么？
2、
我的個子高，能吃到樹上的葉子，你可吃不到！
我能穿過門洞，吃到圍欄外面的草，你卻吃不
到！
總結：自尊的人有哪些特點？
在《項鏈》的故事中，瑪蒂爾德是自尊的人嗎？自尊和虛榮有什么區別？
課文P103第一段中化作水仙花的納西斯是怎樣的人呢？______________
其特點是__________________________________________________________
通過以上問題的學習，總結：自尊的含義
5、說一說與自尊有關的名人名言
二、自尊的意義：
1、（1）小林因為交友不慎，他被一幫貪玩的同學影響了學習。當父親看到他的考試成績后，緊皺著眉頭，大口大口抽煙。父親沒有打他，也沒有罵他，但懂事的小林能從父親的眼神里讀懂父親的傷心和失望。正是這種眼神促使小林改變自己，又成為同學中的佼佼者。父親開懷地笑了，說兒子是他的驕傲。小林看著父親的笑容，他知道那是父親對自己成功的贊賞，他覺得那真是自己的幸福。
（2）小輝上課的時候總是搞小動作，接老師的話茬，老師提醒了他幾次，可他總也改不了。漸漸地，同學們越來越不喜歡他了，有些同學已經開始疏遠他了。小輝剛開始并不是太在意。后來，當他高高興興地想和同學們一起玩兒卻看到一些同學冷淡的眼神的時候，當他看到同學們在熱烈地討論學習中的一些問題而自己卻懵懵懂懂甚至一無所知的時候，小輝才知道自己是多么害怕被這個集體疏離，所以他下決心要改正自己的缺點。
故事中我們得到什么結論？
2、表演（一）：電影院里，甲和乙邊看電影邊議論，吃零食的時候還發出很大的聲音，一會兒，甲的手機又響了，又大聲接電話。旁邊的人忍無可忍，批評他們不遵守秩序。
表演（二）：在校園內，甲手里拿著一袋瓜子，一邊走路，一邊嗑瓜子，還把瓜子皮仍得滿地都是，引得同學側目，最后，又被老師狠狠地批評了一頓。
從表演的故事中我們得到什么結論？
3、曾經在珠海發生過這樣的一幕：120多名中國打工仔迫于韓國女老板的淫威整齊劃一地“傷心一跪”。這一跪令國內輿論嘩然，而當時只有一個名叫孫天帥的小伙子，孤獨而堅強地站著：“你們跪什么？不就是炒魷魚嗎？不就是一個工作嗎？”
從孫天帥的行為中，我們得到什么啟示
合作交流(
成功源于合作!)
小組討論，解決那些自己解決不了的問題
（三）展示成果(
抓機會，展風采!)
各組出一名代表，展示你們的收獲或提出你們的疑惑
【鞏固提升】
選擇題
著名畫家徐悲鴻有一句名言：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”這主要告訴我們：（
）
A、做人要有自信
B、不能狂妄自大
C、做人要有自尊
D、應該尊重別人
2、“士可殺不可辱”說明的道理是：（
）
A、每個人都有堅強的意志
B、每個人都有強烈的自信心
C、每個人都有自己的自尊心
D、每個人都有良好的心理素質
3、牛頓說：“我不知道世人對我的看法，不過我覺得自己好像是一個在海邊玩耍的孩子，有時很高興地拾到一顆光滑美麗的石子，但真理的大海，我還沒有發現。”說明牛頓：（
）
A、有自卑心理
B、不敢面對困難
C、對真理掌握得太少
D、懂得自尊，知道不斷進取
4、劉少奇同志在寫給兒子的信中說：“不要把正當的自尊心同保存一種虛假面子混淆起來，以為接受了同志們的批評，改正錯誤，就喪失了自尊心。”這告訴我們：（
）
A、犯了錯誤就會喪失自尊心
B、自尊要克服虛榮心理
C、自尊心取決于他人對自己的評價
D、我們各方面的能力太差了
5、下列行為中體現自尊的是：（
）
A、小英總是以自我為中心，時時處處讓別人讓著她
B、小麗為了讓別人夸獎她，向別人炫耀自己家里很有錢
C、小華在班里總是助人為樂，受到老師的表揚，心里很高興
D、小蕾認為班里數她最漂亮，別的同學都不如她
材料分析
自習課上，大家都在認真做作業，唯有小美和小娜在說閑話，說話的聲音很大。紀律委員要求她倆安靜些，可她們認為這傷害了她們的自尊。
請用所學的知識向她們說明真正的自尊的表現是什么。

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