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《三思而后行》導
學
案
課題
三思而后行
學習目標
1、學會判斷行為的正誤，樹立為自己的行為承擔法律的、道德的責任意識，養成對自己的行為負責的良好品質。2、能夠預見自己行為可能帶來的后果，努力避免不良行為帶來的消極后果，培養學生的行為判斷能力和行為控制能力。
學習重點
行為前要預見與選擇
學習難點
行為中要自律與自控
一、自主先學，完成導學單1、什么是對自己的行為負責？對自己的行為負責，是一個自我_______ 、自我
_______ 、自我_______ 、自我_______
與
_______
的過程。2、如何對自己的行為負責？行動前：____________________________
；（如何預測？）行動中：____________________________
；行動后：____________________________
。(集中體現)
3、行為前進行選擇應考慮的因素：（了解）
_____________________________________；_____________________________________；_____________________________________；_____________________________________。二、檢測反饋1、對自己的行為負責，集中體現在
(
)A、行為前應該有所思考與選擇
B、行為后要自省與負責C、行為中要自律與自控
D、行為前應作充分的預測2、對自己的行為負責，要重視行為過程中的及時調整，要不斷檢查自身行為。如（
）①了解事態發展的動向②及時發現行為的偏差③必要時改變甚至停止自己的行為④促使行為結果向預定的目標發展
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④3、下列選項中屬于負責任的表現的有（
）①用合理合法的方法及時糾正自己的過失②極力掩蓋自己的過失③自己承擔一切事情的后果④自己的事自己負責
A、①④
B、②③
C、①③④
D、①②③4、小明在放學的路上路過一家網吧，受到老板
( http: / / www.21cnjy.com )的拉攏。小明應考慮的想法有…（
）①網絡游戲我很喜歡，偶爾玩一次沒事②影響學習不能去③是違法行為，應檢舉老板④要自覺抵制不良誘惑
A、①②③
B、②③
C、①③④
D、②③④5、收集一些酒后駕駛機動車造成后果的相關材料，結合所學知識回答下列問題：（1）古人語：“三思而后行”，對生活中這些醉酒駕駛機動車的人，你的建議是什么？（2）如果這些酒后駕駛者已經違反了法律，受到了應有的懲罰。從行為和后果的角度看，他們現在應該做什么？（3）就如何禁止酒后駕駛，向公安交通部門提出建議。
學習心得、方法
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