資源簡介 (共14張PPT)1.下列裝備的動力裝置不是熱機的是( )A.新能源電動汽車 B.東風號遠洋輪船C.國產(chǎn)大飛機C919 D.長征五號運載火箭2.(2024貴州)內能的利用推動了工業(yè)和社會的快速發(fā)展。下列機器設備利用內能工作的是( )A.電動機 B.計算機C.汽油機 D.照相機第三節(jié) 熱機基礎鞏固練AC3.燃放煙花實質上是煙花內的火藥被點燃,產(chǎn)生高壓燃氣瞬間沖破紙膜的過程,此過程能量轉化與熱機工作循環(huán)的哪個沖程相似( )A4.如圖所示是四沖程汽油機某個沖程的剖面圖,下列關于其四個沖程的描述正確的是( )A.吸氣沖程中,只有空氣進入氣缸B.壓縮沖程中,氣缸內氣體的內能不變C.做功沖程中,燃料燃燒推動活塞對外做功D.排氣沖程中,活塞向下運動,將廢氣排出C5.關于汽油機和柴油機的區(qū)別,下列說法中錯誤的是( )A.柴油機的氣缸頂部是噴油嘴B.柴油機的飛輪大,比汽油機笨重C.柴油機缸內氣體壓縮程度更大D.柴油機用點燃式完成做功D6.如圖所示,在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放入一小團硝化棉,迅速向下壓活塞,硝化棉就燃燒起來,小明觀察到硝化棉燃燒的同時,活塞向上運動,出現(xiàn)回彈現(xiàn)象。活塞“回彈”時能量轉化情況與內燃機工作過程相同的是( )A.吸氣沖程 B.壓縮沖程C.做功沖程 D.排氣沖程C7.如圖所示,在塑料瓶內裝入少量的液態(tài)乙醚,待乙醚充滿整個塑料瓶后,啟動電子打火器,活塞瞬間飛出,下列說法正確的是( )A.活塞飛出是機械能轉化為內能B.此過程相當于熱機的做功沖程C.乙醚燃燒是內能轉化為化學能D.此過程相當于熱機的壓縮沖程B8.(多選題)(2024畢節(jié)金沙縣校級期中)內燃機工作過程中,關于能量轉化的下列說法中,正確的是( )A.燃料燃燒時將化學能轉化為燃氣的內能B.在壓縮沖程中將飛輪的機械能轉化為燃氣的內能C.在做功沖程中將燃氣的內能轉化為飛輪的機械能D.在壓縮沖程中將燃氣的內能轉化為飛輪的機械能ABC9.(2024貴陽質量監(jiān)測)如圖所示,早在八百多年前我國勞動人民就發(fā)明了走馬燈,在半透明燈罩內點燃蠟燭,空氣受熱向上運動而帶動葉輪轉動,使固定在轉軸上的剪紙隨之旋轉,燭光將剪紙的影子投于燈罩上,形成動畫效果。該過程中的能量轉化情況是空氣的內能轉化為葉輪的 能,這與四沖程內燃機的 沖程相似。 機械做功10.下列流程圖用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及的主要能量轉化情況。關于對圖中①②③④的補充正確的是( )A.①做功沖程 ②內能轉化為機械能③壓縮沖程 ④機械能轉化為內能B.①壓縮沖程 ②內能轉化為機械能③做功沖程 ④機械能轉化為內能C.①壓縮沖程 ②機械能轉化為內能③做功沖程 ④內能轉化為機械能D.①做功沖程 ②機械能轉化為內能③壓縮沖程 ④內能轉化為機械能C能力提升練11.暑假,小明隨爸爸去4S店保養(yǎng)車。小明爸爸問師傅:“該換什么了 ”師傅告訴小明爸爸:“該換火花塞了。”通過此對話你判斷他家的車用的是內燃機中的 (選填“汽油機”或“柴油機”)。 12.(2024遵義播州區(qū)期中)單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)有四個沖程,如圖所示是 沖程;若該汽油機的飛輪轉速為20 r/s,則1 min該發(fā)動機共完成 個沖程。 汽油機做功2 40013.如圖所示為汽油機工作過程中某一沖程的示意圖,此圖是 沖程;有一種單缸汽油機在原有四沖程的基礎上增加兩個沖程,成為六沖程汽油機,也就是在原有四沖程汽油機完成排氣沖程后向氣缸內噴水,水在氣缸內汽化成水蒸氣,水蒸氣膨脹對外做功,這種汽油機一個工作循環(huán)有六個沖程,對外做功 次,這樣設計的目的是提高熱機的效率。為進入下一個工作循環(huán),這款內燃機的第六沖程應該是 沖程。 壓縮2排氣14.科學思維 某臺單缸四沖程內燃機的活塞面積是120 cm2,一個沖程是0.3 m,做功沖程中燃氣對活塞的平均壓強是5×105 Pa,曲軸的轉速是300 r/min。求:(1)內燃機每分鐘做的功。素養(yǎng)培優(yōu)練解析:(1)燃氣對活塞的平均壓力F=pS=5×105 Pa×120×10-4 m2=6 000 N,一個做功沖程中燃氣對活塞做的功W=Fs=6 000 N×0.3 m=1 800 J,曲軸每轉兩圈對外做功一次,所以1 min轉動300周,要做功150次,所以內燃機每分鐘做的功W總=150×1 800 J=2.7×105 J。答案:(1)2.7×105 J (2)內燃機的功率。答案:(2)4 500 W(共13張PPT)1.下列關于比熱容的說法正確的是( )A.比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關B.比熱容與物體的溫度有關C.比熱容與物體的質量有關D.比熱容是物體的一種特性,與溫度、質量都沒有關系第二節(jié) 物質的比熱容 第1課時 比熱容基礎鞏固練D2.下列各種情況中比熱容會發(fā)生變化的是( )A.一塊鐵加工成鐵屑B.水凝結成冰C.一杯水倒去一半D.15 ℃的水變成45 ℃的水B3.易錯題 如圖所示是“探究不同物質的吸熱能力”的實驗裝置。下面有關該實驗的敘述正確的是( )A.控制酒精燈里的酒精的體積相等B.控制燒杯中的水和煤油的體積相等C.控制升高的溫度相同D.水和煤油吸熱多少是通過溫度計示數(shù)來反映的C4.如圖所示是根據(jù)“探究不同物質的吸熱能力”的實驗數(shù)據(jù)繪制的a、b物質的溫度—時間圖像,實驗中兩種物質的質量相同,初溫相同,選用的加熱器相同,由圖像可知( )A.加熱相同時間,a物質吸收熱量多,比熱容小B.加熱相同時間,a物質的末溫高,比熱容大C.吸收熱量相同,b物質溫度升高得慢,比熱容小D.吸收熱量相同,b物質的末溫低,比熱容大D5.小明對500 g冰加熱使冰熔化成水直到沸騰。根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖像。分析圖像發(fā)現(xiàn),AB段比CD段升溫快,其原因是 。圖像中,物體在B點時具有的內能 (選填“大于”“小于”或“等于”)在C點時的內能。 水的比熱容比冰大小于6.為了比較水和食用油的比熱容,某同學用如圖所示的器材進行了實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:物質 質量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃水 200 20 6 45食用油 200 20 6 70(1)該實驗除了圖示的實驗器材以外,還需要的測量工具是秒表和 。(2)實驗中,兩燒杯內放入相同規(guī)格的電加熱器,這樣可以保證在相同的時間內,水和食用油吸收的熱量 ,通過比較 來比較水和食用油的吸熱能力。 (3)依據(jù)生活經(jīng)驗,相同條件下燒開半壺水比燒開一壺水用時短,說明相同條件下物體吸收的熱量與質量 (選填“有關”或“無關”)。天平相同升高的溫度有關(4)下圖中能合理反映該實驗結果的圖像是 (選填“甲”“乙”或“丙”)。 乙7.經(jīng)常下廚的小關發(fā)現(xiàn),同時用相同的燃氣灶加熱質量相等、初溫相同的水和食用油,油的溫度總是升高得快些。這是因為( )A.水的比熱容小,吸熱后溫度升高得快B.油的比熱容小,吸熱后溫度升高得快C.在相同的時間內,水吸收的熱量較多D.在相同的時間內,油吸收的熱量較多B能力提升練8.在標準大氣壓下將質量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后,放到上表面平整的冰塊上。經(jīng)過一段時間后,冰塊形狀不再變化,狀態(tài)如圖所示。則三塊金屬的比熱容大小相比( )A.c甲最大 B.c乙最大C.c丙最大 D.c甲=c乙=c丙C9.兩個相同的容器中分別裝有質量和初溫均相同的甲、乙兩種晶體,用相同的加熱器同時對它們加熱,甲從開始加熱至熔化一段時間,溫度隨時間變化的圖像如圖所示。若乙的比熱容和熔點均小于甲,請畫出晶體乙在相同過程中,溫度隨時間變化的大致圖像。答案:如圖所示10.如圖所示,有人把不銹鋼塊放在冰箱冷凍后,放進杯子中給飲料降溫。你認為相同質量的不銹鋼塊和冰塊相比,哪種降溫效果更好 為什么 答案:冰塊降溫效果更好;因為冰比鋼(不銹鋼)的比熱容大,由Q吸=cmΔt可知,相同質量的不銹鋼塊和冰塊,升高相同溫度時,冰塊吸收的熱量多,同時,冰塊熔化也會吸收熱量,所以相同質量的不銹鋼塊和冰塊相比,冰塊降溫效果更好。11.甲、乙兩不同保溫杯裝有初溫相同、質量相等的同種液體,在恒溫的室內靜置,兩杯液體的溫度-時間變化圖像如圖所示,小琪認為造成液體溫度變化快慢不同的原因是液體的比熱容不同,她的想法是 (選填“正確”或“錯誤”)的。0~3 h內甲杯液體放出的熱量 (選填“大于”“小于”或“等于”)乙杯液體放出的熱量。 素養(yǎng)培優(yōu)練錯誤小于(共14張PPT)1.花溪十里河灘濕地公園是鑲嵌在花溪這顆“高原明珠”上的瑰麗“寶石”。炎炎夏日,濕地公園中明顯比市區(qū)涼爽,下列選項與此現(xiàn)象原理不同的是( )A.沿海地區(qū)的氣溫比內陸變化小B.夜間在稻田里灌水保溫C.夏天灑水車灑水給路面降溫D.汽車發(fā)動機用水作冷卻液第2課時 比熱容的應用及熱量的計算基礎鞏固練C2.正常人體中水分含量大約占體重的60%~70%,如此之多的水分占比,有助于調節(jié)自身體溫,主要是因為水的( )A.密度較大 B.比熱容較大C.沸點較高 D.熱量較低3.甲、乙兩物體的比熱容之比為2∶3,吸收熱量之比為3∶1,它們升高的溫度相同,則甲、乙兩物體的質量之比為( )A.2∶9 B.9∶2C.1∶2 D.2∶1BB4.用兩個相同的電加熱器給質量同為 2 kg 的物質甲和水加熱,它們的溫度隨時間的變化關系如圖所示,據(jù)此判斷甲物質 10 min吸收的熱量為[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]( )A.0.84×105 J B.1.2×105 JC.2.52×105 J D.條件不足,不能計算C5.易錯題 已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),在1個標準大氣壓下,質量為1 kg、初溫為 20 ℃的水吸收了3.78×105 J的熱量后,其溫度升高了( )A.110 ℃B.100 ℃C.80 ℃D.條件不足,無法計算C6.(2024貴陽清鎮(zhèn)市期末)炎熱的夏季,教室外走廊上的鐵欄桿被曬得發(fā)燙,而相鄰的水泥墻面溫度卻低了很多,這是鐵的比熱容比水泥 (選填“大”或“小”),相同條件下鐵升溫較 (選填“快”或“慢”)的緣故。 7.將質量、初溫相同的鋁、銅、鐵三個球,浸沒在沸水中煮較長的一段時間,則三個球的溫度 。從沸水中吸熱最多的是 球,吸熱最少的是 球。(已知c鋁>c鐵>c銅) 8.標準大氣壓下,用電熱壺將1 kg初溫為20 ℃ 的水燒至沸騰,水吸收的熱量為 J。[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)] 小快相同鋁銅3.36×1059.(多選題)使用相同規(guī)格的電加熱器分別對質量均為0.5 kg的水和食用油加熱,得到溫度隨時間變化的圖像如圖所示。下列判斷正確的是( )A.B物質是水B.0~3 min水的溫度升高了40 ℃C.0~2 min食用油吸收了4.2×104 J的熱量D.食用油與水的比熱容之比為2∶3ACD能力提升練10.如圖所示是某一沿海城市和某一內陸城市年氣溫變化曲線。根據(jù)圖像可以判斷,曲線B表示的是 (選填“沿海”或“內陸”)某城市的年氣溫變化曲線。判斷的依據(jù)是 .. 。 沿海沿海地區(qū)和內陸地區(qū)相比,沿海地區(qū)水多,水的比熱容較大,在同樣吸放熱的情況下,其溫度變化不明顯,而內陸地區(qū)溫度變化明顯11.(2024畢節(jié)金沙縣期中)用一個穩(wěn)定熱源給1 kg的冰塊均勻加熱,得到的溫度與時間變化圖像如圖所示。已知c水=4.2×103 J/(kg·℃),則整個熔化過程物體吸收的熱量為 J。 1.26×10412.原創(chuàng)題 《貴州省濕地保護條例》規(guī)定,每年10月的第三周為貴州濕地保護周。濕地被喻為“地球之腎”,具有調節(jié)氣候的作用,請你用所學的物理知識解釋濕地能夠調節(jié)氣候的主要原因。答案:濕地含有大量的水,水的比熱容大,白天,相同質量的水和砂石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高得少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低得少;使得晝夜溫差小,能有效調節(jié)氣候。13.“自嗨鍋”成為當下一種時尚快餐。如圖所示,向“自嗨鍋”內的發(fā)熱包加入適量的涼水(請勿直接觸碰發(fā)熱包內物質),發(fā)熱包立即發(fā)生化學反應放熱使水升溫,從而加熱上部的食材。若發(fā)熱包將0.5 kg水從20 ℃加熱至80 ℃。發(fā)熱包請你回答下列問題:(1)水升高的溫度Δt。(2)0.5 kg的水吸收的熱量Q吸,已知c水=4.2×103 J/(kg·℃)。解析:(1)水升高的溫度為Δt=t2-t1=80 ℃-20 ℃=60 ℃。(2)0.5 kg的水吸收的熱量為Q吸=c水m水Δt=4.2×103 J/(kg·℃)×0.5 kg×60 ℃=1.26×105 J。答案:(1)60 ℃ (2)1.26×105 J(3)請判斷發(fā)熱包釋放熱量Q1和食材吸收熱量Q2的大小關系 并寫出一條判斷理由。解析:(3)Q1>Q2;因為發(fā)熱包釋放熱量被食材吸收的同時還會向空氣中釋放熱量,所以 Q1>Q2。答案:(3)Q1>Q2;理由見解析14.質量為200 g的鐵塊,放在爐子上加熱相當長的時間后取出,立即投入質量為 500 g,溫度為20 ℃的水中,水的溫度最后升高到 60 ℃,不計熱量損失,求鐵塊加熱后的溫度。[c水=4.2×103 J/(kg·℃),c鐵=0.46×103 J/(kg·℃),結果保留整數(shù)]素養(yǎng)培優(yōu)練解析:水的初溫20 ℃,末溫60 ℃;鐵的初溫設為t0,末溫60 ℃;根據(jù)公式Q吸=cm(t2-t1),水吸收的熱量Q吸=4.2×103 J/(kg·℃)×0.5 kg×(60 ℃-20 ℃)=84 000 J;水吸收的熱量等于鐵塊放出的熱量,則Q放=0.46×103 J/(kg·℃)×0.2 kg×(t0-60 ℃)=84 000 J,解得t0≈973 ℃。答案:973 ℃(共13張PPT)1.隨著冬季的到來,越來越多的家庭利用電暖器取暖,電暖器消耗電能的同時為我們提供了“熱量”。這里的“熱量”實際上是指下列哪種形式的能量( )A.內能 B.動能C.重力勢能 D.化學能第十四章 內能與熱機 第一節(jié) 內能及其改變基礎鞏固練A2.(2024福建)“煮”的篆體寫法如圖所示。表示用火燒煮食物。下列實例與“煮”在改變物體內能的方式上相同的是( )A.熱水暖手 B.鉆木取火C.搓手取暖 D.擦燃火柴A3.(2024貴陽烏當區(qū)聯(lián)考)都勻毛尖又叫都勻細毛尖、白毛尖,是我國名茶珍品之一。關于飲茶的過程,下列說法正確的是( )A.泡茶時,茶葉的內能是通過熱傳遞的方式改變的B.茶水的溫度越高,其含有的熱量越多C.茶水可以流動,說明分子間無作用力D.茶水的溫度降至室溫時,其內能減為零A4.物理學與日常生活 夏天,將飲料放入冰箱冷藏室,飲料溫度降低。下列說法正確的是( )A.飲料將溫度傳遞給冰箱中的空氣B.飲料放出熱量后自身所含熱量減少C.飲料溫度降低的過程伴隨著內能的轉移D.飲料放熱是因為飲料的內能比冰箱中空氣的內能多C5.在運輸水果、海鮮等易變質產(chǎn)品時,在沒有冷源的情況下,為起保鮮作用,經(jīng)常使用水制成冷藏保鮮冰袋,如圖所示。使用冰袋對產(chǎn)品起保鮮作用的過程中,下列分析正確的是( )A.冰袋溫度很低,沒有內能B.此過程中發(fā)生熱傳遞的原因是保鮮產(chǎn)品含有的熱量比冰袋多C.冰袋中的物質熔化時,溫度不變,內能增加D.冰袋表面的小水珠是空氣中的水蒸氣吸熱汽化形成的C6.在物理學中常提到“熱”字,但其含義各不相同,請將下列“熱”的含義填入空格內。(1)這盆水很熱,這里的“熱”是指 。 (2)物體吸熱升溫,這里的“熱”是指 。 (3)摩擦生熱,這里的“熱”是指 。 7.冬季取暖是每個家庭不可或缺的生活所需,無論煤火、暖風機、電爐都是通過 這一方式改變室內空氣的內能,使房間溫度上升。 溫度熱量內能熱傳遞8.過春節(jié)的時候,同學們總喜歡燃放鞭炮,其中有一種鞭炮,不需要用火去點燃,只要稍用力將它扔向地面,鞭炮就可以爆炸,是因為鞭炮與地面發(fā)生碰撞時,通過 的方式,使它的內能 ,溫度 ,達到火藥著火點,鞭炮就爆炸。 9.如圖所示為一種防風打火機,這種打火機在出氣口上方設計了一個金屬網(wǎng)罩,點火后網(wǎng)罩溫度很快升到很高的溫度,當火焰被風吹滅后,打火機內噴出的燃氣又會被灼熱的網(wǎng)罩重新點燃,制成網(wǎng)罩的金屬必須選用熔點 (選填“高”或“低”)的材料。打火時,轉動砂輪,就可以點燃,這是通過 的方式增加物體內能的。 做功增大升高高做功10.如圖所示是古人鍛造鐵器的過程,關于改變物體內能的方式,下列說法中正確的是( )A.加熱和鍛打屬于熱傳遞,淬火屬于做功B.加熱屬于熱傳遞,鍛打和淬火屬于做功C.加熱和淬火屬于熱傳遞,鍛打屬于做功D.加熱和淬火屬于做功,鍛打屬于熱傳遞C能力提升練11.(2024貴陽云巖區(qū)校級期中)二氧化碳(CO2)爆破技術是現(xiàn)代工程建設中非常環(huán)保的技術。起爆前高壓泵將CO2壓縮成高壓氣體,液化后輸入爆破筒內。如圖所示,爆破時電加熱管發(fā)熱,使筒內的液態(tài)CO2迅速汽化,形成的高壓氣體從泄氣孔中噴出,實施爆破。下列說法正確的是( )A.高壓泵壓縮CO2,氣體內能增大,溫度降低B.高壓泵壓縮CO2,氣體內能減小,溫度升高C.高壓CO2氣體噴出時,內能增大,溫度升高D.高壓CO2氣體噴出時,內能減小,溫度降低D12.(多選題)(2024貴陽花溪區(qū)期中)關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是( )A.0 ℃的冰變成0 ℃的水,溫度不變,內能增加B.90 ℃的水一定比20 ℃的水含有的熱量多C.物體的內能增加,一定是從外界吸收了熱量D.熱量可以從內能少的物體傳遞到內能多的物體AD13.(2024畢節(jié)金沙縣期中)如圖是小李同學探究某物質熔化時溫度隨時間變化的圖像,第6 min時的內能 (選填“大于”“等于”或“小于”)第4 min時的內能。 大于14.(2024貴陽白云區(qū)期中)如圖所示,某同學認真閱讀一款迷你家庭版爆米花機的說明書后,在其下方點燃安全燃料,經(jīng)過安全操作,“嘣”出了一鍋香噴噴的爆米花。請回答下列問題:(1)玉米粒內能增加的方法是什么 (2)打開閥門,將爆米花“嘣”出的瞬間,閥門周圍有大量“白氣”。請用物態(tài)變化的知識解釋“白氣”形成的原因。答案:(1)爆玉米花時,將玉米粒放入鐵罐內加熱,玉米粒通過熱傳遞從鐵罐吸收熱量,使玉米粒的溫度升高、內能增加。(2)打開閥門,將爆米花“嘣”出的瞬間,氣體對外做功,內能減少,溫度降低,周圍的水蒸氣遇冷,液化形成“白氣”。15.科學思維 老師在演示“做功改變物體內能”的實驗中,逐漸往裝有少量水的瓶內打氣,一段時間后瓶塞沖出,瓶口出現(xiàn)大量白氣,如圖甲所示。請在圖乙坐標系中畫出從開始打氣到瓶塞沖出這一過程中瓶內氣體的內能隨時間變化的大致圖像。素養(yǎng)培優(yōu)練答案:如圖所示(共15張PPT)1.(2024貴陽烏當區(qū)期末改編)2024年9月25日,中國成功試射一枚洲際導彈。該洲際導彈使用固體燃料代替液體燃料作為推進劑。使用固體燃料主要原因是其具有較大的( )A.熱值 B.質量 C.比熱容 D.密度第四節(jié) 跨學科:熱機效率和環(huán)境保護基礎鞏固練A2.關于燃料和熱值,以下說法正確的是( )A.燃料熱值與燃料完全燃燒放出的熱量成正比B.若燃燒燃料不充分時,熱值將變小C.當燃料未燃燒時,其熱值為零D.某種燃料的熱值大小與是否充分燃燒無關3.汽油機的熱機效率是衡量其經(jīng)濟性能的重要參數(shù),提高熱機效率意味著汽油車能實現(xiàn)( )A.減少汽油消耗 B.增加廢氣帶走的能量C.增加機械摩擦 D.減少所獲得的機械能DA4.(多選題)為了提高熱機的效率,下列做法可行的是( )A.盡量保持機件之間良好的潤滑B.盡量減少機器的散熱損失C.盡量減少曲軸傳給飛輪的機械能D.盡量減少廢氣帶走的能量5.酒精的熱值是3.0×107 (填單位),完全燃燒400 g酒精,放出的熱量是 J;若把一瓶酒精倒去一半,剩下酒精的熱值為 。 ABDJ/kg1.2×1073.0×107 J/kg6.(2024貴陽烏當區(qū)期末)“渦輪增壓”是目前在各種汽油機和柴油機中采用的一項節(jié)能手段。它是利用熱機排出的廢氣帶動渦輪旋轉,先將新鮮空氣壓縮后再送入內燃機的進氣口。這樣做的好處是提高了內燃機的 (填寫物理量名稱)。 7.內燃機是汽車的“心臟”,燃料燃燒時將化學能轉化為內能。好奇的同學閱讀了某品牌汽車發(fā)動機的說明書后,將內燃機的能量流向制成如圖所示的圖表。根據(jù)給出的信息,該內燃機的效率為 。 效率30%8.某汽油機工作時的能量損失情況是:氣缸散熱損失30%,廢氣帶走35%,機械摩擦及其他損耗總和為10%。已知汽油熱值為4.6×107 J/kg,若該汽油機消耗2 kg汽油,獲得的機械能為 J。 9.酒精的熱值q為3.0×107 J/kg。請在圖中畫出酒精的熱值q與其質量m的關系圖像。2.3×107答案:如圖所示10.兩種燃料的熱值之比為3∶1,它們的質量之比為1∶2,那么這兩種燃料完全燃燒放出的熱量之比為( )A.1∶3 B.3∶1C.6∶1 D.3∶2D能力提升練11.甲、乙兩種燃料完全燃燒時的Q-m圖像如圖所示,則甲、乙兩種燃料的熱值q甲、q乙的關系是( )A.q甲>q乙 B.q甲C.q甲=q乙 D.條件不足,無法判斷A12.全球首款熱效率達50%的商業(yè)化柴油機已發(fā)布,如果應用在汽車上將會節(jié)約很多燃料。此柴油機完全燃燒2 kg柴油(熱值為4.3×107 J/kg)能放熱 J。這些熱量通過該柴油機的轉化可對外做有用功 J。 8.6×1074.3×10713.如圖所示,在估測薯片熱值的實驗中,小軍設計了兩種對水加熱的方式。方式一:薯片在小燒杯中燃燒;方式二:薯片在燃燒皿中燃燒。(1)兩種加熱方式中合理的是 。在進行實驗時,小軍用吹風機加快薯片周圍的空氣流動速度,目的是 。 (2)用天平量取100 g水,測出一片薯片的質量,并點燃薯片對水加熱,待薯片燃盡,用溫度計測出水升高的溫度,所測出的薯片熱值偏 ,原因是 。 方式二使薯片充分燃燒小薯片燃燒放出的熱量不能完全被水吸收14.小紅一家到某基地露營時,用火爐將質量為2 kg、初溫為20 ℃的水加熱到60 ℃,燃燒了100 g焦炭。已知水的比熱容c水=4.2×103 J/(kg·℃),焦炭的熱值q=3×107 J/kg。求:(1)水吸收的熱量。解析:(1)水吸收的熱量Q吸=c水m水(t-t0)=4.2×103 J/(kg·℃)×2 kg×(60 ℃-20 ℃)=3.36×105 J。答案:(1)3.36×105 J(2)該火爐燒水的效率。答案:(2)11.2%15.近年來,我國汽車工業(yè)發(fā)展迅猛,各種新型汽車不斷投放市場進入普通百姓家庭,下表是我國某品牌轎車的一次測試報告。已知汽油的熱值q=4.6×107 J/kg。求該品牌轎車在本次測試過程中:素養(yǎng)培優(yōu)練車型 轎車測試道路 平直國道測試距離 20 km測試速度(平均) 80 km/h消耗汽油 6 kg發(fā)動機輸出功率(平均) 92 kW(1)汽油完全燃燒放出的熱量。(2)發(fā)動機所做的有用功。解析:(1)汽油完全燃燒放出的熱量Q放=qm=4.6×107 J/kg×6 kg=2.76×108 J。答案:(1)2.76×108 J (2)8.28×107 J (3)發(fā)動機的效率。答案:(3)30%(共11張PPT) 近年來,我國新能源汽車快速發(fā)展。與燃油汽車相比,新能源汽車有哪些優(yōu)勢呢 下面我們一起搜集整理相關信息,了解我國新能源汽車的發(fā)展。【活動任務】一、交通工具燃料結構變化1.早期:以木材、煤炭為主,主要用于蒸汽機車,通過燃燒加熱水產(chǎn)生蒸汽推動活塞運動。但這種方式效率低、污染大。實 踐 調研我國新能源汽車的發(fā)展2.近代:石油成為主導,汽油、柴油廣泛用于汽車、飛機、輪船等。內燃機熱效率提升,使交通工具更高效、便捷。但石油為不可再生能源,且燃燒排放溫室氣體和污染物。3.現(xiàn)代:向多元化發(fā)展,電力應用于電動汽車,清潔高效;氫能源也在探索,燃燒產(chǎn)物僅為水,環(huán)保潛力大。二、我國新能源汽車分類發(fā)展1.純電動汽車:以車載電源為動力,由電機驅動。技術成熟度高,續(xù)航里程提升,廣泛用于城市通勤和物流配送。2.插電式混合動力汽車:結合傳統(tǒng)燃油發(fā)動機與電動機,短途用電,長途用燃油,解決續(xù)航焦慮。技術不斷優(yōu)化,油耗降低。3.氫燃料電池汽車:通過氫氣和氧氣化學反應產(chǎn)生電能驅動。清潔高效,加氫時間短、續(xù)航長,但技術成本高,加氫站基礎設施建設滯后。主要用于商用車領域,如公交、物流車。三、我國新能源汽車發(fā)展前景1.政策支持:政府持續(xù)出臺補貼、稅收優(yōu)惠和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等政策,推動新能源汽車發(fā)展,引導企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新。2.技術創(chuàng)新:電池技術進步,固態(tài)電池研發(fā)有望提升性能、降低成本。智能網(wǎng)聯(lián)技術融合,提升駕駛體驗與安全性。3.市場需求增長:消費者環(huán)保意識提高,對新能源汽車接受度增加。公共交通、物流領域電動化轉型,為新能源汽車提供了廣闊市場空間。4.產(chǎn)業(yè)生態(tài)完善:充電樁、加氫站等基礎設施建設加快,電池回收利用體系逐步建立,完善的產(chǎn)業(yè)生態(tài)將推動新能源汽車可持續(xù)發(fā)展。四、新能源汽車與燃油汽車的多維度對比1.能量利用率、 能量轉化過程燃油汽車:燃料燃燒產(chǎn)生熱能,通過發(fā)動機轉化為機械能,部分能量以熱能形式散失,部分用于克服機械摩擦等損耗。發(fā)動機熱效率一般在30%~40%,能量損失大。新能源汽車:純電動汽車電能直接驅動電機,電機效率可達85%~95%,能量轉化效率高。插電式混合動力汽車在純電模式下與純電動車類似,混動模式下發(fā)動機與電機協(xié)同工作,整體效率高于傳統(tǒng)燃油車。氫燃料電池汽車通過化學反應產(chǎn)生電能驅動,理論能量轉化效率可達60%~80%,但目前技術限制,實際效率約40%~60%,仍高于燃油汽車發(fā)動機。2.尾氣排放燃油汽車:燃燒汽油或柴油產(chǎn)生大量污染物。碳氫化合物、一氧化碳是不完全燃燒產(chǎn)物,會造成光化學煙霧等危害。氮氧化物在高溫富氧條件下生成,會形成酸雨、化學煙霧。顆粒物尤其是直徑小于2.5微米的細顆粒物(PM2.5),會加重霧霾,危害人體呼吸系統(tǒng)。新能源汽車:純電動汽車在行駛過程中零排放,無上述污染物。插電式混合動力汽車在純電模式下也零排放,混動模式下因發(fā)動機工作時間減少,排放量低于傳統(tǒng)燃油車。氫燃料電池汽車唯一排放物是水,對環(huán)境友好。3.對其他環(huán)境影響燃油汽車:石油開采、運輸、煉制過程消耗大量能源,產(chǎn)生廢水、廢氣、廢渣等污染物。新能源汽車:電池生產(chǎn)環(huán)節(jié)有一定污染,如鈷、鋰等金屬開采提煉,但隨著技術進步,污染逐步降低。且發(fā)電方式若為可再生能源,能源生產(chǎn)端的污染也將大幅減少。【實踐應用】1.“渦輪增壓”是目前在各種汽油機和柴油機中采用的一項節(jié)能、提高熱機效率的技術。它是利用熱機排出的廢氣帶動渦輪旋轉,先將新鮮空氣壓縮后再送入內燃機的進氣口。這樣做的好處是 (選填“增加”或“減少”)排出廢氣所帶走的能量, (選填“提高”或“降低”)內燃機的效率。 減少提高2.如圖為某單缸四沖程汽油機的 沖程;若該汽油機每秒對外做功10次,那么該汽油機飛輪轉速為 r/min。氫能源汽車以氫為燃料,某輛氫能源汽車以35 kW的功率在平直的公路上勻速行駛1 h,消耗了2 kg氫燃料,氫燃料完全燃燒放出的熱量是 J,該氫能源汽車發(fā)動機的效率是 。(氫的熱值q=1.4×108 J/kg) 做功1 2002.8×10845%3.隨著全球對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的日益關注,新能源電車成為替代傳統(tǒng)汽車的重要選擇。電池技術的進步是新能源電車技術發(fā)展的核心。新能源電車的電池組能量密度(能量與質量的比值)是指電池在單位質量下所能儲存的能量大小,它是衡量電池性能的一個重要指標。已知某新能源電車電池組的電容量為100 kW·h(1 kW·h=3.6×106 J),質量約90 kg,其“能量密度”約 J/kg。“能量密度”相當于物理學中的 (選填“效率”“功率”或“熱值”)。 4×106熱值4.新考法 開放設問 熱機的效率是衡量汽車發(fā)動機性能的關鍵指標。2020年9月,我國發(fā)布了全球首款熱機的效率突破50%的商業(yè)化柴油機,這一成果的意義猶如人類歷史上首次百米賽跑突破10 s。立志成為汽車設計師的小明,也想設計改造發(fā)動機,使熱機的效率達到80%。考慮影響熱機效率的因素,你認為小明可以在哪些方面改進創(chuàng)新 假如小明的設想實現(xiàn)了,會給我們的生活帶來哪些影響 答案:內燃機的重力、內燃機各部件之間的摩擦、廢氣帶走的能量都會影響熱機效率的大小;所以改良熱機結構、減小摩擦、利用廢氣的熱量都可以提高熱機效率;熱機效率提高后,可以節(jié)省燃料、減少有害氣體的排放等。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 滬科版九年級物理第十四章內能與熱機實踐調研我國新能源汽車的發(fā)展課件.ppt 滬科版九年級物理第十四章內能與熱機第一節(jié)內能及其改變課件.ppt 滬科版九年級物理第十四章內能與熱機第三節(jié)熱機課件.ppt 滬科版九年級物理第十四章內能與熱機第二節(jié)物質的比熱容第1課時比熱容課件.ppt 滬科版九年級物理第十四章內能與熱機第二節(jié)物質的比熱容第2課時比熱容的應用及熱量的計算課件.ppt 滬科版九年級物理第十四章內能與熱機第四節(jié)跨學科熱機效率和環(huán)境保護課件.ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫