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第四章 第三節 熔化和凝固課件 2024-2025學年物理蘇科版八年級上冊(31頁PPT)

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第四章 第三節 熔化和凝固課件 2024-2025學年物理蘇科版八年級上冊(31頁PPT)

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(共31張PPT)
第四章
物態變化
蘇科版
三、熔化和凝固
| 第四章 物態變化
1.知道物質的固態和液態之間可以轉化,了解熔化、凝固的含義
2.通過探究固體熔化時溫度變化的規律,知道晶體和非晶體不同的熔化特點,了解熔點、凝固點的意義
3.了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義,會從圖像中說明溫度變化的特點。
1. 長江是我國的第一大河。,其源頭是由各拉丹冬雪山冰雪消融的點點水滴匯集而成的。冰雪消融為水是物質從 變為 的過程;寒冬來了,河水結冰,“水凝結成冰”是物質從 變為 的過程。(均選填“固態”或“液態)
固態
液態
液態
固態
2.在物理學上,物質從 變為 叫作熔化,從 變為 叫作凝固。
液體
固體
熔化
凝固
固態
液態
液態
固態
活動
4.4
探究冰和石蠟的熔化特點
器材及準備:
(1)測量工具:
(2)材料準備:
溫度傳感器、計算機及數字采集軟件
碎冰(低于0℃)、碾碎的石蠟、溫水、
酒精燈等
活動
4.4
探究冰和石蠟的熔化特點
2.實驗探究
(1)將溫度傳感器與計算機連接,將溫度傳感器的探頭插入裝有熱水的燒杯內,打開數字采集軟件,設置好數據采集軟件;
(2)取適量碎冰放入試管中,插入溫度傳感器探頭,再將試管置于放有水的燒杯中,如圖4-25所示;
水浴法
活動
4.4
探究冰和石蠟的熔化特點
2.實驗探究
(3)采集實驗數據并觀察計算機屏幕上顯示的冰熔化的溫度—時間圖像,同時觀察冰的狀態變化情況;
(4)將碾碎的石蠟裝入試管中,并且用酒精燈對燒杯加熱,如圖4-26 所示,觀察計算機屏幕上顯示的石蠟熔化的溫度—時間圖像,同時觀察石蠟的狀態變化情況。
方法與技巧
② 冰熔化的溫度較低,因而用溫水對碎冰進行水浴法加熱即可;石蠟熔化時對溫度要求較高,所以要用酒精燈加熱的方法對它進行水浴法加熱。
① 實驗中,采取將物體碾碎、“水浴法”加熱、加熱過程中不停的攪拌等方法,讓物體均勻受熱且溫度變化穩定。
活動
4.4
探究冰和石蠟的熔化特點
(1)當溫度低于0℃時,可以發現冰 (有/沒有)熔化,冰吸收熱量,使其溫度 。冰在熔化過程中,溫度 ,說明冰 (有/沒有)固定的熔化溫度(熔點),冰在熔化過程中吸收的熱量使其 發生變化。狀態變化:固態→ →液態。
(2)對石蠟加熱后,其狀態 。在熔化過程中,溫度 ,說明它 (有/沒有)固定的熔化溫度。
狀態變化:固態→軟→稀→液態。
練習
3.交流與討論
沒有
升高
保持不變

狀態
固液共存態
逐漸變化
逐漸升高
沒有
1.請在冰的溫度-時間圖像上,完成相關內容。
1
時間/min
溫度/℃
1
2
3
4
5
5
-5
0
6
7
8
9
10
1
2
3
4
-1
-2
-3
-4
A
B
C
D
熔點
吸收熱量,溫度逐漸升高,固態
吸收熱量,溫度保持不變,固液共存態
吸收熱量,溫度逐漸升高,液態
熔化過程
二、晶體和非晶體
1.定義:
具有固定的熔化溫度的固體
2.特點:
在熔化過程中盡管不斷吸熱,但溫度卻保持不變
例:食鹽 冰 海波 所有金屬等
晶體
二、晶體和非晶體
1.定義:
沒有具有固定的熔化溫度的固體
2.特點:
在熔化過程中,只要不斷吸熱,溫度就會不斷升高
例:石蠟 玻璃 瀝青 松香等
非晶體
二、晶體和非晶體
3.熔點:
晶體熔化時的溫度。
不同晶體的熔點一般不同,非晶體沒有固定的熔點。
4.晶體熔化的條件:
① 溫度達到熔點;
② 繼續吸熱。
1. 下列幾種物質:①鐵;②玻璃;③海波;④鹽;⑤瀝青;⑥松香。其中屬于晶體的有 ,其余的屬于非晶體的有 (均填序號)。
1
2
3
①、③、④
②、⑤、⑥
2. 如圖,是甲、乙兩種固體的熔化圖像,則下列信息正確的是( )
A.BC段溫度不變,所以不需要吸熱
B.甲物質的熔化過程,耗時6分鐘
C.甲物質是晶體,乙物質是非晶體
D.甲、乙物質的熔點均為20℃
1
2
3
C
3.如圖所示的燒杯和試管里均盛有碎冰塊,下面用酒精燈加熱,當燒杯中的碎冰有一半熔化時,試管中的碎冰 (選填“會”或“不會”)熔化,燒杯內冰水混合物的溫度為 (環境溫度低于0℃,氣壓為標準大氣壓)。冰是 。(選填“晶體”或“非晶體”)
1
2
3
不會
0℃
晶體
三、物體的凝固特點
1.吸/放熱:
2.凝固點:
晶體凝固時的溫度。同種晶體物質的熔點和凝固點相同。非晶體沒有凝固點。
液體凝固時要放熱。
3.晶體凝固的條件:
① 溫度達到熔點;
② 繼續放熱。
三、物體的凝固特點
4.晶體和非晶體的凝固圖像:
練習
1.某次實驗測得錫從液態變成固態的過程中,溫度隨時間變化的圖像如圖所示,2~4min的錫在 (選填“吸”“放”)熱,固態錫是 (選填“晶體”“非晶體”),它的凝固點為 ℃,225℃的錫是 (選填“固”“液”或“氣”)。
1
2

晶體
230
固態
2.根據教材“一些晶體的熔點”表格信息,下列分析正確的是(  )
A.用鋁鍋可以熔化銅
B.在常溫和標準大氣壓下,水銀可能是固態
C.把一塊-10℃的冰放到0℃的房間里,冰會熔化
D.在寒冷的冬天北方地區,可以使用酒精溫度計測溫
1
2
D
四、熔化、凝固的應用和防止
1.列舉生活中有關熔化和凝固的應用實例:
食品冷凍保鮮、冰敷受傷部位、糖塑、將熔融狀態的玻璃制成玻璃制品等
2. 列舉生活中熔化或凝固對我們的生產和生活造成不利影響:
冬天水結冰水管會凍壞、雪熔化后,天氣寒冷、冬天路上結冰,影響出行、溫度很低會凍壞蔬菜等
1. 夏天吃冰淇淋是利用冰 時 ,降溫解暑的;北方的冬天,菜窖里放幾桶水是利用水 時 ,使菜窖里的溫度不會太低,菜不致凍壞。
1
2
3
熔化
吸熱
凝固
放熱
2. 一種聚乙烯材料可以在15~40℃范圍內熔化和凝固,則這種材料屬于 (選填“晶體”或“非晶體”)。把它摻在水泥里,制作儲熱地板和墻壁,可以起到調節室溫作用,因為氣溫高時, ;氣溫低時, 。
1
2
3
非晶體
熔化吸熱
凝固放熱
1
2
3
3. 寒冷的冬季,為了出行方便,人們可以向積雪的公路上撒鹽,這樣可以 (選填“提高”或“降低”)雪的 ,盡快地融雪。有經驗的司機在寒冷的冬天會往水箱里加入少量酒精,這樣可以降低水的 ,防止水結冰凍住。
降低
熔點
凝固點
1(2024·遼寧撫順·三模)如圖所示是《天工開物》中記載的古人造獸糖的情景,先將固體狀態的糖放入瓦罐中用慢火煎化,然后倒入獸形模具,冷卻脫模就成為獸糖。造獸糖過程發生的物態變化是(  )
A.僅熔化 B.僅凝固 C.先熔化后凝固 D.先凝固后熔化
1
2
3
4
5
6
7
8
9
C
2.鑄造青銅器時,工匠將銅料加熱化為銅液注入模具,銅液冷卻成形,青銅器鑄造初步完成。下列說法正確的是(  )
A.銅料化為銅液需要放熱 B.銅料化為銅液是熔化
C.銅液冷卻成形需要吸熱 D.銅液冷卻成形是液化
1
2
3
4
5
6
7
8
9
B
3.在溫度為0℃的室內,有一杯久置的水,水面上浮著一層碎冰塊。此時水的溫度 (選填“大于”“等于”“小于”)0℃,如果把一塊冰扔到杯中,過一會,這塊冰的體積 (選填“會”或“不會”)減小。
1
2
3
4
5
等于
不會
1
2
3
4
4.有一種乳白色的固體物質在250℃開始就熔化,直到溫度升高到300℃時,才熔化結束,這種物質一定是 (選填“晶體”或“非晶體”);一般來說,冰水混合物的溫度總保持在 ℃,用質量相等的0℃的水和0℃的冰來冷卻物體, (選填“水”或“冰”)的冷卻效果較好。這是因為它 (填物態變化)時 (選填“放”或“吸”)熱。
非晶體
0


熔化
5
1
2
3
4
5
5.如圖為海波熔化和凝固圖象,根據回答下列問題:
(1)海波從 ℃開始加熱,最高溫度達到 ℃.
(2)海波吸熱過程經歷時間 min.
(3)海波熔化過程經歷時間4min,熔點 ℃,凝固點 ℃.
20
80
12
48
48
1
2
3
4
5
9.如圖為海波熔化和凝固圖象,根據回答下列問題:
(4)從圖象中看出海波屬于 (填“晶體”或“非晶體”)因為:

(5)在第14min,海波處于 態,此時海波 (放出/吸收)熱量。
晶體
有固定的熔點和凝固點

放出

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