資源簡介

(共28張PPT)
第七章
蘇科版2025
力
第4節 力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的
實踐與練習
學習目標
活動7.4 物體在施力的同時是否也受力
當堂評價
相互作用力的特點
相互作用力的概念
活動 體驗相互作用力的大小和方向
相互作用力的特點
1.通過觀察和分析，認識力的作用的相互性；
2.了解相互作用力的特點；
3.能根據力的相互作用解釋有關現象.
1.飛來的足球被頭頂了出去，是 對 施加了力的作用；頭感到痛，說明 也給 施加了力的作用。這兩個力的施力物體分別是 和 ，受力物體分別是 和 。
頭
足球
足球
頭
頭
足球
足球
頭
2.如圖所示，放在桌面上的木塊，受到 和 的作用，施力物體分別是 和 ；桌面受到 和 的作用，施力物體分別是 和 。
重力
支持力
地球
桌面
壓力
重力
木塊
地球
活動7.4 物體在施力的同時是否也受力
一、物體間力的作用是相互的
1.如圖所示，用手指壓鉛筆筆尖，手指感到疼痛。表明手指對
施力的同時，鉛筆筆尖也對 施力；
鉛筆筆尖
手指
活動7.4 物體在施力的同時是否也受力
一、物體間力的作用是相互的
2.如圖所示，溜旱冰時，小華用力推小明，小明前進的同時，小華后退。表明小華對小明施力的同時 ， 也對 施加力；
小明
小華
活動7.4 物體在施力的同時是否也受力
一、物體間力的作用是相互的
3.如圖所示，將固定磁鐵和固定鐵塊的兩個小車靠近后釋放，兩個小車相向運動。表明磁鐵吸引鐵塊的同時， 也吸引 。
鐵塊
磁鐵
1. 大量事實說明，一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即物體間力的作用是相互的。
一、物體間力的作用是相互的
2.施力物體同時也是受力物體，受力物體同時也是施力物體。
總結
1. 排球運動員扣球時，會感到手部疼痛，這是為什么？手受到的力是什么物體施加的？
因為力的作用是相互的，所意思運動員在扣球時，排球也對運動員的手施加作用力，因此手部會感到疼痛。手受到的力的施力物體是排球。
2.如圖所示，懸停在空中的直升機受到哪幾個力的作用？施力物體分別是什么？它們是否受到直升機的作用力？
受到重力和升力，這兩個力的施力物體分別是地球和空氣。由于力的作用是相互的，它們同時也受到直升機的作用力。
3.如圖所示是小明游泳時的情景。請說明他的身體能夠向前運動的原因。
游泳時，手臂給水一個向后的作用力。由于力的作用是相互的，水同時給手臂一個向前的力，使身體能夠向前運動。
活動 體驗相互作用力的大小和方向
二、相互作用力的特點
1.如圖所示，向右用力拉彈簧，手給彈簧一個向右拉力，彈簧同時給手一個向 （左/右）的彈力；拉力越大，彈簧的伸長的長度越大，彈簧給手的拉力越 。彈力和拉力 （是/不是）相互作用力，彈力隨著拉力的增大而 。
左
大
是
增大
2.將甲彈簧測力計的掛鉤掛在乙彈簧測力計的掛勾上，向右拉動甲彈簧測力計用力，甲彈簧測力計的示數如圖所示，則乙彈簧測力計的示數是 N。
二、相互作用力的特點
2
3. 排球運動員扣球時，當排球飛離手時，排球 的作用力，同時手也 （不受到/受到）排球的作用力。
二、相互作用力的特點
不受到手
不受到
發生在兩個物體之間，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，同時產生，同時消失，同時增大，同時減小，力的性質相同。
二、相互作用力的特點
總結
4.閱讀教材P43奇思妙想，回答以下問題。
二、相互作用力的特點
（1）小明在科學家爺爺的啟示下，對夢境進行了分析，人對書包施加一個向后的力的同時，書包對人有一個向 的力，這樣船就能上前運動了，火箭發射時，火箭噴出高溫、高壓燃氣， （選填“空氣”或“燃氣”）對火箭施加了推動力，使火箭向上運動；
前
燃氣
4.閱讀教材P43奇思妙想，回答以下問題。
二、相互作用力的特點
（2）小華在科學家爺爺的啟示下，發現人從船頭走向船尾的過程中，船 （選填“能”或“不能”）運動，人豎直向上跳起，船 （選填“能”或“不能”）運動；
能
不能
4.閱讀教材P43奇思妙想，回答以下問題。
二、相互作用力的特點
（3）如果要使船運動得更快一些，請指導小明和小華結合實際情境如何操作？（寫出一點） 。
練習
用更大的力甩出書包
4. 如圖所示，運動員加速滑出時，冰刀所受支持力的施力物體是 ，冰刀對冰面的力 （選填“大于”“小于”或“等于”）冰面對冰刀的力。這兩個力都屬于 。
冰面
等于
彈力
4
5
6
5. “以卵擊石”常比喻人自不量力，用雞蛋去碰石頭，其中包含的物理道理是（ ）
A．雞蛋受到力的作用，而石頭沒有受到力的作用
B．雞蛋受到較大力的作用，而石頭受到較小力的作用
C．它們之間的作用力大小相同，只不過石頭比雞蛋硬
D．以上說法都不正確
C
4
5
6
6. 對靜止在桌面上的文具盒來說，下列各組力中屬于一對相互作用力的是（ ）
A．文具盒的重力和文具盒對桌面的壓力
B．文具盒的重力和桌面對文具盒的支持力
C．文具盒的重力和文具盒對地球的吸引力
D．文具盒的重力和桌子的重力
C
4
5
6
1. 如圖所示，質量為60kg的甲同學和質量為50kg的乙同學，分別站在兩個滑板上，在旱冰場上相對而立，如果甲用50N的力推乙，乙向后退，乙對甲的推力 （填“大于”“小于”或“等于”）50N?？吹郊滓埠笸?，說明 。
1
2
3
4
5
6
等于
物體間力的作用是相互的
2. 如圖所示為消防隊舉行高樓滅火演習。圖甲所示，電動滅火無人機懸停在空中、圖乙所示，當無人機水平向右猛烈噴射干粉的同時，原本懸停的無人機水平向左飄移，這說明力的作用是 的。使原本懸停的無人機發生飄移的是 對無人機施加的力。
2
相互
干粉
3
4
5
6
1
3. 在航空領域常有小鳥與飛機相撞使飛機受損的事件報道，關于小鳥和飛機相撞，下列說法中正確的是（　?。?br/>A．小鳥受到的力大
B．小鳥和飛機受到的力一樣大
C．飛機受到的力大
D．主動撞擊的一方受到的力大
3
B
4
5
6
1
2
4. 奧運會的許多比賽項目都與“力的作用是相互的”這一知識有關，假如力的作用不是相互的，在①游泳、②跳水、③跳遠、④皮劃艇這些項目中，將無法進行的是（　?。?br/>A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
4
D
5
6
1
2
3
5. 追尾是一種常見的交通事故，由圖示可知，后面黑色轎車相對于前面白色轎車受傷更為嚴重，若從力的角度進行分析，可以得出（　　）
A．發生追尾時，后車對前車施加的作用力較大
B．發生追尾時，前車對后車施加的作用力較大
C．發生追尾時，前車和后車受到的作用力相等
D．發生追尾時，速度小的車受到的作用力較大
5
C
6
4
1
2
3
6.如圖所示，人站在墻前推墻時，下列的幾對力中，屬于相互作用力的是（ ）
A．人推墻的力，鞋受到的阻力
B．墻對人的力與人受到的向后的力
C．人推墻的力和墻受到的推力
D．人推墻的力與墻對人的力
4
5
6
1
2
3
D
感 謝 觀 看

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