資源簡介

(共20張PPT)
第十節
常見材料
第三單元 物體與材料
（第2課時）
情境與問題
我們周圍有哪些物品是用金屬制成的呢？
wǒ mén zhōu wéi yǒu nǎ xiē wù pǐn shì yònɡ jīn shǔ zhì chénɡ de ne
銅勺
鐵勺
鋁勺
金屬有哪些特征？
探究與發現
認識常見的金屬
生活中許多物體是用金屬材料制成的，
銅、鐵、鋁是常見的金屬。
tónɡ sháo
tiě sháo
lǚ sháo
探究與發現
觀察銅、鋁、鐵的特征
1.觀察它們是什么顏色，并用砂紙打磨金屬表面觀察有無光澤。
2.將銅絲、鐵絲和鋁絲用手彎折，觀察金屬絲能被折斷嗎？
3.用鑰匙在銅片、鐵片和鋁片上劃一劃，比較它們的硬度。
金屬材料記錄表
物體名稱 顏色 光澤 是否易彎折 鑰匙劃是否留痕
銅
鐵
鋁
探究與發現
及時將觀察結果記錄在表格中。
探究與發現
分享：說一說你們組觀察到了銅、鐵、鋁的哪些特征？
shuō yì shuō nǐ mén zǔ ɡuān chá dào le tónɡ tiě lǚ de nǎ xiē tè zhēnɡ
探究與發現
觀察銅、鋁、鐵的特征
銅：紫紅色
鐵：灰白色
鋁：銀白色
發現
探究與發現
觀察銅、鋁、鐵的特征
用砂紙打磨銅棒、鐵棒、鋁棒的表面，有什么共同之處？
比原來更亮了，有光澤
金屬所特有的這種 光 澤叫金屬光 澤。
發現
jīn shǔ suǒ tè yǒu de zhè zhǒnɡ ɡuānɡ zé jiào jīn shǔ ɡuānɡ zé
探究與發現
觀察銅、鋁、鐵的特征
將銅絲、鐵絲、鋁絲進行彎折，三種金屬絲被折斷了嗎？
金屬絲容易被彎折，但不會折斷
金屬具有延展 性。
發現
jīn shǔ jù yǒu yán zhǎn xìnɡ
探究與發現
觀察銅、鋁、鐵的特征
用鑰匙在銅片、鐵片和鋁片上劃一劃，它們的硬度如何？
鋁片上留下的痕跡最深，銅片上留下的痕跡較深，鐵片上留下的痕跡最淺。
金屬的硬度：鐵＞銅＞鋁
發現
jīn shǔ de yìnɡ dù tiě tónɡ lǚ
金屬材料記錄表
物體名稱 顏色 光澤 是否易彎折 鑰匙劃是否留痕
銅 紫紅色 有光澤 是 較深
鐵 灰白色 有光澤 是 較淺
鋁 銀白色 有光澤 是 最深
探究與發現
你填對了嗎？
判斷下列物品是什么金屬制成的
銅
鐵
鐵
鋁
銅
探究與發現
應用與拓展
各有不同
分析不同水杯的特性、優點和不足。
fēn xī bù tónɡ shuǐ bēi de tè xìnɡ yōu diǎn hé bù zú
玻璃杯
材料：玻璃
優缺點：透明VS易碎
應用與拓展
紙杯
材料：紙張
優缺點：輕便VS太軟
木杯
材料：木頭
優缺點：輕便VS易裂
塑料杯
材料：塑料
優缺點：隔熱VS不耐熱
陶瓷杯
材料：陶瓷
優缺點：耐用VS易碎
保溫杯
材料：不銹鋼
優缺點：保溫VS較重
金屬杯
材料：金屬
優缺點：結實VS
易燙
應用與拓展
準確投放
1.觀察材料種類
2.判斷是否可回收
3.準確投放
課堂總結
課堂練習
3.下列材料中，不是金屬材料的是（ ）
A.不銹鋼 B.銅絲 C.鉛筆芯
C
1.下列材料中哪個是生活中常見的金屬材料（ ）
A.木頭 B.鐵 C.布料
B
2.用鋁做易拉罐是因為（ ）
A.容易提煉 B.物質豐富 C.便宜、輕、易加工
C
課堂練習
1.所有的材料性質都是一樣的。（ ）
2.塑料、金屬等都可以用來做燒菜的鍋。（ ）
3.做衣服的材料和做窗簾的材料一樣。（ ）
4.陶瓷可以做成我們的餐具。（ ）
5.物體都是由一種材料制成的。（ ）
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判斷題
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下節課我們繼續探索科學的奧秘。

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