資源簡介

2024一2025學年度第二學期學業質量監測
C.建立海洋保護區
D.發展可持續漁業
9.有些自然資源，經人類開發利用后，在相當長的時期內不可能再生，屬于不可再
六年級科學
生的資源，下列屬于不可再生資源的是(
A,動物資源B.水資源
C.土地資源
D.礦產資源
一、選擇思
10.下列幾種生活現象中不屬于摩擦生熱的是()。
1.“紅瓦綠樹，碧海藍天”我們可以直接用(
)來感知。
A.摩擦效手取暖
B,從滑梯上滑下屁股感覺好熱
部7
A.味覺
B.嗅覺
C.視覺
D.觸覺
C.跑步后身體變熱
D.快速行駛的貨車輪胎發熱
2.運動會上，同學們為運動員加油助威，吶喊聲不斷，聲音傳入耳朵的順序是
11.《民法典》規定：從高層建筑往下拋擲物品造成他人傷苦的，要承擔法伸責任。
(
)
高空墜物傷人是能量轉換的結果，下列關于高空墜物能量轉換的描述中正確的是
A.耳郭一鼓膜一外耳道一耳蝸一聽覺神經
)。
B.耳郭一外耳道一鼓膜一耳蝸一聽覺神經
A.動能轉換為勢能
B.勢能轉換為動能
C.耳郭一耳蝸一外耳道一鼓膜一聽覺神經
C.勢能轉換為電能
D.動能轉換為熱能
D.聽覺神經一耳蝸一外耳道一鼓膜一耳郭
12.在六年的科學探究中，我們草握了很多探究技能。其中“根據太陽系中8顆行
3.當動物所處的外部環境發生變化時，動物的行為也會有所變化，這主要體現了
星的直徑和與太陽的距離，把它們按照一定比例縮小，以實物的形式展示出來”屬
)。
于()。
封
A.動物能適應環境
B.動物不能適應環境
A,討論交流
B.對比實驗
C.建立模型
D.仿生
C.動物與環境之間沒有關系
D.環境能隨動物的改變而改變
13.磁懸浮列車是一種現代高科技軌道交通工具，它通過(
)實現列車與軌
4.下列選項中不屬于影響人體健康的環境因素有(
)
道之間無接觸的懸浮并運行。
A.污水
B.霧歪
C.交通事故
D.噪聲
A.彈簧的彈力B.電磁力
C.地球引力
D.摩撩力
5.右圖為A市霧霾污染來源統計圖，由此我們可知A市
14.在核桃夾的使用過程中，主要運用到的科學原理是(
)。
霧霾天氣污染物首要來源是(
A,杠桿
B.輪軸
C.滑輪
D.斜面
A.工業生產
B.機動車尾氣排放
地W16X
15.在探究滑輪作用的實驗中，我們用測力計提起同樣重的物體，如右下圖所示，
C.揚塵
D.燃煤
對于三種裝置作用表述正確的是(
)e
線6.地球是我們賴以生存的家園，生物種類繁多，將特征
A.甲裝置不改變用力方向，但能省力
不同的一群植物，用(
)的方法逐步對比排列，
B.乙裝置既改變用力方向，又能省力
甲
就是在進行二歧分類。
屆在13%
C.丙裝置不改變用力方向，但能省力
A.數量關系
B.屬性特征
D.以上三項都正確
C.時間順序
D.一分為二
A霧度何抑來統計四
16.生活中常見的香菇、銀耳、蟲草菌都是能夠食用或
7.煤、石油、天然氣蘊含著大量的能量，它們的形成與(
)有關。
藥用的食用菌，它們都屬于(
)。
A.地震
B.太陽能
C.地熱能
D.風能
A.動物
B.植物
C.微生物
D.非生物
8.下列(
)措施不利于保護海洋資源。
17.在繁殖的過程中，其后代與親代之間存在著不同的特征，叫做(
》現象
A.減少塑料垃圾排放
B.過度捕撈海洋生物
A.遺傳
B.變異
C.變化
D.傳承
六年級科學第1頁，共8頁
六年級科學第2頁，共8頁

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