資源簡介

(共29張PPT)
第一章 ——機械運動
第2節 運動的描述
八年級物理上冊 新人教版
導入新課
圖1.2-1緩慢爬行的蝸牛
世界上有形形色色的運動
想想看，人們根據什么判斷這些物體是運動的？
一、機械運動
和同學們一起討論圖中所示的運動及類似的運動。這些運動的物體都有什么樣的共同特點呢
飛奔的獵豹
穿梭宇宙的彗星
緩慢爬行的蝸牛
一、機械運動
夜空中的慧星、飛奔的獵豹、緩慢爬行的蝸牛……這些運動的物體都有一個共同的特點，就是它們的位置隨時間不斷地發生變化。
①機械運動
物理學中，把物體位置隨時間的變化叫做機械運動
（mechanical motion）。
注：位置的變化包括：
物體之間距離的變化；
物體之間方位的變化。
一、機械運動
機械運動是一種常見的運動，宇宙中的一切物體都在運動，絕對靜止的物體是不存在的。
②機械運動的普遍性
我們周圍物體的運動
都市中人的移動
江河的奔流
一、機械運動
交通工具的運動
高速公路上汽車的奔馳
空中飛行的戰斗機
奔馳的高速列車
一、機械運動
珠穆朗瑪峰以每年1.8cm的高度上升
大陸板塊的運動，產生了喜馬拉雅山脈
大陸板塊及天體的運動
八大行星的運動
一、機械運動
　　除了機械運動，還有分子、原子的運動、電磁運動、生命運動等多種運動形式。
運動是宇宙中最普遍的的現象。
注意：分子、原子、電磁運動及生命運動都不是機械運動。
微觀世界里分子、原子的運動
分子、原子的運動
電磁運動
生命運動
一、機械運動
機械運動是宏觀物體的運動。
區別機械運動和其他運動的關鍵，一看物體是否為宏觀物體，二是看宏觀物體的位置有沒有發生改變，有位置變化的是機械運動。
水結冰不能體現宏觀物體的運動，所以不是機械運動。
故選C。
【例題1】在下面幾種情況中，不是機械運動的是（ ）
A. 小鳥在空中飛行 B. 蝸牛在慢慢地爬行
C. 水逐漸結成冰 D. 行駛中的火車
C
[想想議議]
為什么對物體的判斷上會出現這樣的不同呢？
標準不同
　　兩列火車并排停在站臺上，你坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然，你覺得自己的列車開始緩緩前進，但是“駛過”了旁邊的列車車尾時你才發現，實際上你乘坐的列車還停在站臺上，而旁邊的列車卻向相反方向開去了。這是怎么回事呢？
二、參照物
比較甲圖和乙圖，能否判斷圖中小車是否運動
乙圖
甲圖
二、參照物
二、參照物
人們判斷物體的運動和靜止，總要選取某一個物體作為標準，如果一個物體的位置相對于這個標準發生了變化，就說它是運動的；如果沒有變化，就說它是靜止的。
小明選站臺為參照物，火車位置沒有發生改變。
火車終于
開動了
火車沒動，
還停在站臺上
小聰選對面火車為參照物，火車位置發生改變。
①參照物：
判斷物體的運動或靜止時，作為標準的物體叫參照物。
二、參照物
②參照物的選取標準
a. 參照物的選定可以是任意的，運動和靜止的物體都可以作為參照物，物體本身不能做參照物。
b. 參照物一旦被選定，我們就假定該物體是靜止的。
c. 一般選地面或地面上靜止的物體作為參照物。
d.描述同一物體的運動時，選擇的參照物不同，結論一般不同。
a. 研究乘客或汽車的運動，常常選地面或建筑物為參照物。
b. 研究汽車的運動，不能選汽車自己為參照物，沒有意義。
（見教材P19 練習與應用）
1 .若分別以火車頭、車廂的座椅、樹木、房屋為參照物，請寫出列車在平直的軌道上行駛時，行李架上的物品相對于哪些參照物是靜止的，相對于哪些參照物是運動的.
解：行駛列車行李架上的物品相對于火車頭、車廂的座椅是靜止的，相對于樹木、房屋是運動的.
2.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是（ ）
A.山 B.船
C.流水 D.河岸
B
B
3.中國空間站的夢天實驗艙與天和核心艙成功對接，轉位后形成空間站“T”字基本構型。在夢天實驗艙靠近天和核心艙的過程中（圖1.2-5），以天和核心艙為參照物，夢天實驗艙是運動的還是靜止的？對接完成后，仍以天和核心艙為參照物，夢天實驗艙是運動的還是靜止的？若以地面指揮中心為參照物呢？
4. 當你乘坐觀光電梯觀察電梯外的建筑物時，你是如何判斷觀光電梯是在上行還是在下行的？請利用參照物的概念，說出你判斷的根據。
以電梯為參照物，若電梯外的建筑物向上運動，說明電梯在下行；若電梯外的建筑物向下運動，說明電梯在上行。
5.看電視轉播的百米賽跑時，我們常常感覺運動員跑得很快，但實際上他們始終處在屏幕內.人們怎么會認為他們是運動的呢？談談你的看法.
解：題目中所說的兩種情況是因為我們選擇了不同的參照物，我們感覺運動員跑得很快，是以運動員身邊的景物飛快后退為依據的；而“他們始終處在屏幕內”，是因為所選的參照物是電視機（或看電視的人所處的地面）.
6.有位詩人坐船遠眺，寫下了著名的詩詞：“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎；仔細看山山不動，是船行。”詩人在詩詞中前后兩次對山的運動的描述，所選擇的參照物分別是（　　）
A．風和水 B．船和地面
C．山和船 D．風和地面
B
下列說法中各是以什么作參照物的。
①.坐在順流而下的船上的乘客是靜止的。
②.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”。
③.月亮從云中鉆了出來。
乘客靜止是以船為參照物
竹排江中游是以河岸為參照物
青山兩岸走是以竹排為參照物
月亮鉆出來是以云為參照物
（1）不要將研究對象選作參照物.
（2）參照物的選擇是任意的，但是要具體。
（3）一般選地面或地面上靜止的物體作參照物.
參照物的選擇
總結：
　　[試一試]將課本放在課桌上，再將筆放在課本上，用手慢慢拉動課本，觀察并思考：
1．以課桌為參照物，筆是運動的還是靜止的？
2．以課本為參照物，筆是運動的還是靜止的？
運動
靜止
物體的運動和靜止是相對的
筆
課本
課桌
　　判斷一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物；就是說運動和靜止具有相對性。
　　思考：在第一次世界大戰的空戰中，一名飛行員發現自己的機艙有一只“小蟲”在飛來，于是一把抓住，一看才發現是一顆正在飛行的子彈！我們知道徒手抓住正在飛行的子彈一般是不可能的，那么這位飛行員為什么能抓住呢？
　　因為子彈相對于飛機的飛行速度很小或一樣，它們之間近似相對靜止。
三、運動和靜止的相對性
兩個物體保持相對靜止要滿足什么條件？
保持相對靜止：以同樣快慢、向同一方向運動.
物體運動和靜止的相對性包括三層含義：
2.靜止是相對的。
3.物體的運動是相對的，選擇的參照物不同，運動和靜止情況可能不同。
總之：沒有選定參照物，就無法確定一個物體的運動和靜止。
1.運動是絕對的，一切物體都在運動。
2．有關太陽、地球、衛星的運動和靜止
（1）地理學科中所說的“地球繞著太陽轉”又是以誰為參照物呢？
（2）地球同步衛星與地球一起在做同步運動,
如果以地球為參照物,地球同步衛星是運動還是靜止？
應用
1.接力賽：為了能使傳、接棒在高速度跑中進行，接棒隊員必須提前起跑。達到在交棒時，傳、接棒隊員的速度快慢相同。
天宮二號
如果兩艘高速飛行的宇宙飛船飛行速度相等，飛行方向相同，它們之間近似地保持相對的靜止，飛船就可在空中邊飛行邊靠并完成對接，成為一個整體。
一個人騎自行車由南向北行駛，這時一輛汽車也由南向北超越他行駛而去，若以這輛汽車為參照物，此人：（ ）
A：向北運動
B：向南運動
C：靜止
D：運動方向無法確定
B
　　甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛，甲車中乘客觀察乙車，發現乙車向正東方向行駛.如果以地面為參照物，關于甲、乙兩車的運動情況，判斷錯誤的是（ ）
A. 甲乙兩車都向東行駛
B. 甲乙兩車都向西行駛
C. 甲車向西行駛，乙車向東行駛
D. 甲車向東行駛，乙車向西行駛
D
練習
（多選）甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看一高樓在向下運動，乙中乘客看甲在向下運動，丙中乘客看甲、乙都在向上運動，則這三架電梯相對地面的運動情況可能是 (　 )
A.甲向上，乙向下，丙不動
B.甲向上，乙向上，丙不動
C.甲向上，乙向上，丙向下
D.甲、乙、丙都向上，但甲、乙比丙慢
BC
根據下圖所示情境，討論兩個小車的運動情況。（注：“左西右東”）
a：①向東（右）運動
②靜止
③向西（左）運動，只是比風的速度慢
b：向西（左）運動，而且比風的速度快
拓展題
根據下圖，能否判斷風的情況？
①如果小車靜止，則風向東刮
②如果小車在向左（西）運動，風的情況可能是：向東
無風
或向西（只是風速比車慢）
③如果小車向東運動，則風向可能是：向東
河中有一漂浮物，甲船在漂浮物上游100米處；乙船在漂浮物下游100米處，若兩船同時以相同速度去打撈。則（ ）
A．甲船先到　　　B．乙船先到
C．兩船同時到　　D．無法判斷誰先到
C

展開更多......

收起↑